在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的啟示優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示優(yōu)秀作文1
星期六下午，我百般無(wú)聊的順手拿起語(yǔ)文書(shū)，隨意的翻動(dòng)著。突然，我的目光留在了語(yǔ)文書(shū)的第七頁(yè)上，那是一副漫畫(huà)《文明——只差一步》。
星期五放學(xué)，小明和小美兩人走在大街上，他們的心情都很好，因?yàn)樗麄兛荚嚳嫉煤芎�。突然他們聞到一股臭氣，高興的心情一掃而光。原來(lái)一些人怕臟，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向垃圾桶扔垃圾，弄得垃圾桶外邊都是垃圾，臭氣熏天。小美見(jiàn)了立刻彎下腰去撿，還回頭叫道：”弟弟，快來(lái)幫忙。“小明像想到什么似的，說(shuō)：”我還有一件事�！罢f(shuō)完就從書(shū)包里拿出筆和紙寫(xiě)起來(lái)。等小美拾完垃圾，小明把紙貼在垃圾桶上說(shuō)：”你今天拾完了垃圾，明天還有人會(huì)扔，我把這紙貼在垃圾桶上，提醒那些人�！靶∶镭Q起大拇指說(shuō)：”弟弟，你真聰明！“紙上寫(xiě)著：文明—只差一步。
是啊，有時(shí)，文明只有一步之遙，人們卻不肯邁出這一步，使文明似乎離我們很遙遠(yuǎn)；有時(shí)，斑馬線就在幾步之外的地方，有些人貪圖方便，隨意橫穿馬路；有時(shí)，天橋就在幾步之遙的地方，有些人就是不愿多走幾步，隨意竄高速公路……這些血的教訓(xùn)，難道還不夠嗎？
文明只差一步，有時(shí)只要邁出去那關(guān)鍵的一步，我們的生活就會(huì)變得更美好、更和諧。讓我們邁出那一步吧，離文明就更近一步了！
啟示優(yōu)秀作文2
在這個(gè)周末，天氣晴朗，雖然風(fēng)很大，但我們還是展開(kāi)了一次踢毽子家庭比賽。我和媽媽比賽，爸爸做裁判，我和媽媽一局定勝負(fù)。
先是我踢，我心想：“就算媽媽當(dāng)年有多厲害，現(xiàn)在也一定生疏了，她肯定踢不過(guò)我！”“預(yù)備，開(kāi)始！”爸爸高聲喊道。我覺(jué)得媽媽贏不過(guò)我，一開(kāi)始就放慢了節(jié)奏。我技術(shù)也不好，每踢一下，毽子就跑到地上偷懶，“一，二，三……二十二，二十三，二十四�！睍r(shí)間到了。哇啊，才二十四個(gè)，輸定了啊！
輪到媽媽了，她拿起毽子，手一松，毽子就乖巧地落到了媽媽的腳上，她的腳就不停地有規(guī)律的踢了起來(lái)，很有節(jié)奏感。偶爾毽子會(huì)跑到她的身后，媽媽卻立刻一個(gè)后踢，把毽子穩(wěn)穩(wěn)地踢了回來(lái)�！耙欢�，二十六……三十三，三十四，三十五，三十六！”毽子在媽媽不留心時(shí)，也跑去偷懶了！“三十六個(gè)，媽媽獲勝！”爸爸宣布。
雖然，今天的比賽輸給了媽媽，但我也明白了，無(wú)論在什么情況下都不能輕敵額，也不能驕傲，這樣才能笑到最后。
啟示優(yōu)秀作文3
“空氣中的氧氣會(huì)用完嗎”這個(gè)問(wèn)題困擾著我！
春天來(lái)了，爸爸媽媽帶我去郊外踏青。呀，這光禿禿的樹(shù)林什么時(shí)候變成綠油油的一片啦？就連我去年栽下的柳樹(shù)妹妹也發(fā)了芽，大自然可真奇妙啊！
我懷著好奇的心情，呼吸著新鮮的空氣，倚靠著柳樹(shù)妹妹，想著一個(gè)困擾了我好幾天的問(wèn)題——空氣中的氧氣會(huì)用完嗎？我打開(kāi)小百科，希望在那上面找到答案。小百科告訴我，氧氣是不會(huì)用完的，因?yàn)闃?shù)葉在陽(yáng)光的照射下會(huì)產(chǎn)生氧氣，吸收廢氣。只要人類(lèi)種植樹(shù)木，氧氣就不會(huì)用完。
根據(jù)樹(shù)的特點(diǎn)，我想發(fā)明一種“綠樹(shù)汽車(chē)”，普通汽車(chē)的尾部都會(huì)有根氣管，是用來(lái)排放污染環(huán)境的汽車(chē)尾氣的。這種汽車(chē)不一樣，它的氣管是用來(lái)排放氧氣的。它還不需要汽油，只要吸收廢氣，再利用太陽(yáng)能，就可以奔馳。
綠樹(shù)汽車(chē)的點(diǎn)睛之筆在于它的車(chē)頂，一般的車(chē)頂，在太陽(yáng)的暴曬下會(huì)使車(chē)內(nèi)感到悶熱。可這種汽車(chē)不同，它的車(chē)頂是用一種特殊材料制成的，無(wú)論什么時(shí)候，都可以讓車(chē)內(nèi)感到時(shí)清氣爽。
為了讓人們的生活不再受到了汽車(chē)尾氣的污染，為了夏天在車(chē)內(nèi)不再感到悶熱，我要努力鉆研科學(xué)，爭(zhēng)取早日把這種環(huán)保、節(jié)能的汽車(chē)發(fā)明出來(lái)。
啟示優(yōu)秀作文4
每次想到“時(shí)間”這個(gè)詞時(shí)，我會(huì)想起發(fā)生在周末的一件事。
那天陽(yáng)光明媚，我早早的起了床。因?yàn)檫@個(gè)周末的作業(yè)太少，所以星期五晚上就把作業(yè)寫(xiě)完了。我高興地把作業(yè)交給爸爸檢查，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)都讓爸爸檢查完了。我伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“作業(yè)做完了，可以玩會(huì)兒了嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)待會(huì)兒我和你媽出去一趟，你要在家寫(xiě)一篇作文，下午四點(diǎn)回來(lái)檢查。”
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的小主人了。我邊吃零食，邊看電視。我一會(huì)兒看新聞，一會(huì)兒看少兒頻道……我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懽魑牧�，看了看表，是上午十二時(shí)，我想：反正還有幾個(gè)小時(shí)，待會(huì)兒再寫(xiě)吧。
我吃了一包方便面，感覺(jué)有點(diǎn)困，就躺在床上，做起了我的美夢(mèng)。
睡到下午三點(diǎn)，我想再不寫(xiě)作文就來(lái)不及了，拿出一張紙和一枝筆，隨便寫(xiě)了一篇作文。正好爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸看了看我的作文，說(shuō)道：“你今天沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)作文吧？”我垂頭喪氣地向房間走去，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間是寶貴的，你要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，時(shí)間是不會(huì)等你的�！�
爸爸的話深深地印在我的心上。是啊，時(shí)間好比東流水，只能逝去不能回。
啟示優(yōu)秀作文5
那一晚，雖然外面像黑洞似的，但不影響我愉悅的心情，因?yàn)槲乙褜?xiě)好作業(yè)，就等媽媽簽字了。
老媽看了作業(yè)老半天，終于開(kāi)口了�！澳憧茨恪崩蠇尩哪樁伎鞖饧t了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“剛夸你寫(xiě)字有進(jìn)步，現(xiàn)在卻涂涂改改，想氣死老媽呀？”我剛想辯解，但看到媽媽的臉色比外面漆黑的天氣還可怕，我只能沉默了。媽媽生氣地說(shuō)：“去拿張紙寫(xiě)保證書(shū)，讓我滿意為止�！边^(guò)了一會(huì)，保證書(shū)寫(xiě)完了，媽媽滿臉通紅，仔細(xì)看著我的保證書(shū)，我抽泣了一下，頓時(shí)，我感覺(jué)外面雷雨交加，所有東西都在沖我笑，但是不是開(kāi)心的笑，而是嘲諷的'笑。
在此之間，我感覺(jué)度日如年，旁邊在看手機(jī)的爸爸也在看著我，我只用余光看了看他，不敢正視，生怕又惹出什么麻煩，
“寫(xiě)的還可以，但你得保證，每門(mén)科目都要按時(shí)按量完成作業(yè)，不然兩個(gè)星期別玩電腦。”媽媽變得溫和了許多，“呼”，我松了一口氣，窗外的景色又恢復(fù)如初。
此后的幾個(gè)星期里，我都非常小心，連老師都問(wèn)我“為什么變化如此大”，我都是岔開(kāi)話題沒(méi)有正面回答，老媽也說(shuō)我寫(xiě)字變好了，還說(shuō)批評(píng)我是為了我好。
那天晚上，使我非常難忘，直到現(xiàn)在我都還記得老媽說(shuō)的話：“字如其人，看一個(gè)人的字，就能知道這個(gè)人怎么樣”。
啟示優(yōu)秀作文6
“1、2、3……欠我31個(gè)了�！蔽覔炱鸬袈湓诘厣系碾ψ�，對(duì)同學(xué)說(shuō)到。每當(dāng)我玩起這個(gè)游戲，就會(huì)想起當(dāng)年我練習(xí)踢毽子的那些事……
“哎呀，我怎么總是踢不好!”我又滿腹牢騷向媽媽抱怨著�？墒�，媽媽輕松地微微一笑，溫柔地說(shuō)：“孩子，做任何事都要有耐心，踢毽子不是一天能學(xué)會(huì)的，而是應(yīng)該日積月累，慢慢進(jìn)步的�！蔽宜贫嵌灸镜攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我又拿起了毽子開(kāi)始練習(xí)。“一、二，哎呀呀，煩死我了，怎么還是兩個(gè)!?”我生氣地跺了跺腳，準(zhǔn)備不練了�？墒牵瑡寢層�?jǐn)r著我，說(shuō)：“孩子，踢兩個(gè)又怎么樣了?”我氣呼呼地說(shuō)：“都踢了兩天了，可是還只能踢兩個(gè)，我不練了!”但媽媽依舊溫和地對(duì)我說(shuō)：“雖然只是踢了兩個(gè)，可是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你的動(dòng)作比昨天標(biāo)準(zhǔn)多了，一個(gè)人如果能從每件事中吸取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能不斷地進(jìn)步”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已經(jīng)五年級(jí)了。自然我的踢毽子水平也穩(wěn)居全班之首了�；仡^想想母親說(shuō)得話，我悟出了一個(gè)道理：既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水。只要堅(jiān)持，只要勤奮，一切皆有可能!
啟示優(yōu)秀作文7
字與人有緊密的連接，所以父親讓我練字，每次父親催我練字，我總會(huì)馬馬虎虎的去完成，一點(diǎn)也不放在心上，日久天長(zhǎng)，我的字越些越難看，最終老師不得不叫來(lái)我的家長(zhǎng)，父親十分焦急，命令我馬上認(rèn)真練字。
好景不長(zhǎng)，父親發(fā)現(xiàn)我的字又開(kāi)始潦草，知道我又開(kāi)始偷懶，一天晚上，父親把我叫到書(shū)房，一向溫和的父親變得十分嚴(yán)厲的問(wèn)我：“你這幾天怎么練字？”我無(wú)法回答，只得說(shuō)謊：“我的字又沒(méi)進(jìn)步，不練了�！蔽液鸬�。父親拿出一本書(shū)，把我拉到寫(xiě)字臺(tái)，念了一個(gè)伯承練字的故事。我知道了，伯承在手心上練字，在磚上練字，都不叫苦，我，這么好的環(huán)境，都不珍惜，于是，我下定決心要好好練字。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我還在寫(xiě)字競(jìng)賽中得了第一名，父親看著我的獎(jiǎng)狀，會(huì)心的笑了。
啟示優(yōu)秀作文8
今天，在和爸爸來(lái)媽媽學(xué)校的路上，我看到了兩個(gè)現(xiàn)象。之后，我不禁感慨萬(wàn)千。
下午，我和爸爸走在路上，幾個(gè)煤場(chǎng)開(kāi)在一個(gè)地方，拉煤車(chē)排著隊(duì)載煤。走在這里，仿佛進(jìn)入一片黑色空間，到處都是被煤染的黑色，空氣中還飄著煤點(diǎn)。我曾在一本書(shū)上看過(guò)：煤是經(jīng)過(guò)植物在地下幾億萬(wàn)年的演變才形成的，是有限的礦產(chǎn)資源�，F(xiàn)在人們不加節(jié)制地開(kāi)采煤，利用煤來(lái)賺錢(qián)。不但使這種礦產(chǎn)資源枯竭，而且還給人們的生活帶來(lái)許多不便之處。
我看到的第二個(gè)現(xiàn)象就是：用鍋爐燒水，排放出的廢氣。這種廢氣，聽(tīng)爸爸說(shuō)是二氧化硫，對(duì)人的身體非常不好，而且還污染空氣。從煙囪里噴出的黑煙不一會(huì)兒就吞噬了蔚藍(lán)的天空，黑煙漸漸向四周蔓延，煙囪不間斷地噴出黑煙，空氣也在一點(diǎn)點(diǎn)的被污染。
看見(jiàn)這兩個(gè)現(xiàn)象，我不禁在想：難道這就是電視報(bào)紙中常說(shuō)的保護(hù)環(huán)境嗎？如果這樣下去，我們的地球母親終有一天會(huì)衰老、死亡。愚蠢的人們，快醒醒吧！這并不是你們想要的，你們想要的應(yīng)該是由于藍(lán)天、白云和諧美好的家！
啟示優(yōu)秀作文9
清晨在夢(mèng)中的我，被鞭炮聲驚醒后起來(lái)了。
陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)爺爺正在洗菜，我蹲在陽(yáng)臺(tái)下玩著剩下來(lái)的小青菜葉子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像毛毛蟲(chóng)的蟲(chóng)子，后來(lái)我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這是綠毛毛蟲(chóng)，裝吃青菜葉子的�！迸�!原來(lái)是這樣的。于是我把綠毛毛蟲(chóng)抓到窗臺(tái)上。
我先把綠毛毛蟲(chóng)圍了起來(lái)，在用水在它的身上輕輕一點(diǎn)，它并沒(méi)有動(dòng)，于是我便來(lái)了個(gè)傾盆大雨。它正在努力地掙扎，最后，它有爬回到原來(lái)的位置上去了。我還不罷休，繼續(xù)來(lái)攻擊它，可是我往左潑它就往右閃，我往右潑它就往左躲。就這樣我逗它直到了九點(diǎn)鐘。我不耐煩了，就在放多一點(diǎn)水，我往下潑一次它的腳就打滑一次，而每次它都慢慢的重新回到原來(lái)的位子上去。
最后我不在理它，而是把它放到陽(yáng)光下曬……
又過(guò)了三十分鐘，沒(méi)想到它居然在哪里生龍活虎，自由自在散步。
我真佩服那頑強(qiáng)的小生命，在風(fēng)雨中能夠堅(jiān)持不懈，在炎熱的陽(yáng)光下又悠然自得。它真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
啟示優(yōu)秀作文10
今天下午，我在樓下玩，偶然的發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在小水洼里掙扎。于是，我懷著好奇心去看個(gè)究竟。
這只小螞蟻身長(zhǎng)還不到半厘米，這一個(gè)巴掌大的水洼對(duì)它來(lái)說(shuō)根本就是一個(gè)一望無(wú)際的大海，可他并未因此而放棄了自己的生命。而是更奮力的向陸地上游去，沒(méi)有一絲的恐懼。仿佛自己有用不完的力 氣。
過(guò)了幾分鐘，小螞蟻?zhàn)詈筮�是越不過(guò)“大�！�。只見(jiàn)它越游越慢，終于，它就要和死亡見(jiàn)面。就在這時(shí)，奇跡竟然出現(xiàn)了，不知從哪來(lái)的一片樹(shù)葉，被風(fēng)吹到了“大�！�。小螞蟻見(jiàn)了，雙眼一亮，風(fēng)風(fēng) 火火的游了過(guò)去。終于，它上去了。不過(guò)，讓我驚奇的是，小螞蟻竟然沒(méi)有馬上休息，而是頭朝天望去，似乎要想風(fēng)道謝，風(fēng)兒好像聽(tīng)懂了，又吹了一口氣，把樹(shù)葉吹上了陸地。小螞蟻一見(jiàn)得救了，便 急匆匆的走了。
看完了這件事，我不禁想：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有奇跡，難道不是嗎？
啟示優(yōu)秀作文11
暑假里爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，剛一買(mǎi)回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)吧�！蔽艺f(shuō)：“騎自行車(chē)那么簡(jiǎn)單，還用學(xué)嗎？”爸爸看見(jiàn)我不愿學(xué)的樣子，立刻拉下臉來(lái)。沒(méi)辦法，我只好乖乖的和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)，自以為很簡(jiǎn)單，可是沒(méi)想到剛坐上車(chē)座，還沒(méi)騎幾步，就摔了個(gè)“嘴啃泥”。
爸爸哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你連騎車(chē)的姿勢(shì)都沒(méi)做好，怎么能騎好車(chē)呢？”說(shuō)完，幫我糾正了姿勢(shì)，又教我怎樣才能讓車(chē)保持平衡等等一些“課程”。
到了第二天，我和爸爸又來(lái)到廣場(chǎng)，開(kāi)始我的訓(xùn)練，剛開(kāi)始，爸爸在后面，我騎在自行車(chē)上，哇！真快，過(guò)了一會(huì)兒，自行車(chē)的速度漸漸慚了起來(lái)，我向后一望，天啊！
爸爸不見(jiàn)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事�！蔽衣�(tīng)后，信心十足，重新騎上自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于在爸爸的嚴(yán)格訓(xùn)練下，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。這讓我悟出了一個(gè)道理，做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，才能做好。
啟示優(yōu)秀作文12
小時(shí)候，總是很羨慕爸爸會(huì)釣魚(yú)。每次爸爸去釣魚(yú)，我都在一旁央求爸爸帶我一起去，可爸爸總說(shuō)：“你還太小了，湖邊不安全，等你大一些，再帶你去。于是，我總盼望著長(zhǎng)大，時(shí)間一長(zhǎng)，都快忘了這個(gè)約定了。
這天，爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我?guī)闳メ烎~(yú)吧。”我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高，可看著窗外火辣辣的太陽(yáng)，我猶豫了�？砂职趾孟駴](méi)看見(jiàn)似的，一把把我拉出了門(mén)外。
來(lái)到湖邊，爸爸專心準(zhǔn)備釣魚(yú)的工具。也沒(méi)有吩咐我做什么，只讓我坐在遮陽(yáng)傘下守著魚(yú)竿，等于上鉤。沒(méi)多久，我就汗如雨下，雖然有遮陽(yáng)傘遮著，可汗水怎么也停不下來(lái)。魚(yú)又遲遲不上鉤。我的耐心被耗完了，拋下魚(yú)竿去一邊玩。沒(méi)幾分鐘，爸爸的魚(yú)竿便動(dòng)了，爸爸輕輕一受桿，一條大魚(yú)落入魚(yú)桶，爸爸哈哈一笑，我既高興又羨慕。爸爸仿佛看懂了我似的，對(duì)我說(shuō)；“釣魚(yú)最重要的事情就是堅(jiān)持。你剛才這個(gè)樣子，就算魚(yú)上鉤了，也會(huì)跑掉�！蔽野胄虐胍傻刈隰~(yú)竿旁，守著它。果然沒(méi)多久，魚(yú)就上鉤了。雖然是條小魚(yú)，但我依舊很高興。
經(jīng)過(guò)釣魚(yú)這件事，我明白許多道理，這些道理讓我難忘許久！
啟示優(yōu)秀作文13
一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。
那天下午，我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿，身上還背著沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見(jiàn)它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì)：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍!我跑回家，拿來(lái)了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起來(lái)，“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之︰幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì)兒就犧牲了。“看你們?cè)趺崔k!哼!”我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，心想︰這下還不亂了嗎?果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會(huì)兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過(guò)厚路，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬(wàn)，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好啊!
螞蟻，對(duì)不起!我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……
啟示優(yōu)秀作文14
看了題目，你一定覺(jué)得奇怪：這打架也能得到啟示？錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！這不是我在打架。具體是什么打架，還聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是一個(gè)星期天，我從CF上下來(lái)正閑著沒(méi)事做。突
然，放鸚鵡的房間里傳來(lái)陣陣尖叫。我過(guò)去一看，好家伙，兩個(gè)好朋友居然打起來(lái)了。據(jù)本人觀察，戰(zhàn)斗分為三個(gè)階段，
那就是：
戰(zhàn)斗一：只見(jiàn)母鸚鵡惡狠狠地向那只公鸚鵡頭上啄，那陣勢(shì)
真像一個(gè)準(zhǔn)備和敵人展開(kāi)肉搏的士兵，雄鸚鵡沒(méi)防備這一招，一個(gè)倒栽筋斗摔下了桿子。第一場(chǎng)雄鸚鵡落敗！
戰(zhàn)斗二：雄鸚鵡休息了一下，便又大模大樣地發(fā)起了攻擊。母鸚鵡居高臨下，猛地一口咬下去，可沒(méi)想到雄鸚鵡居然攻擊它的尾巴。母鸚鵡急了，猛地一轉(zhuǎn)身，雄鸚鵡被抽了下去。第二場(chǎng)母鸚鵡小勝！
戰(zhàn)斗三：雄鸚鵡又攻了上來(lái)。母鸚鵡故伎重演，用尾巴一抽，沒(méi)抽著。它轉(zhuǎn)了個(gè)身，可沒(méi)想到雄鸚鵡從后面攻擊，猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個(gè)四腳朝天。第三場(chǎng)，雄鸚鵡勝利！
看了這一仗，我百思不得其解：雄鸚鵡個(gè)頭不如雌鸚鵡，還連敗了兩局，可為什么它反而越戰(zhàn)越勇？哦，我明白了，是因?yàn)閳?jiān)持。雄鸚鵡雖輸?shù)惠斒繗�，而雌鸚鵡是越打越懶散。你說(shuō)，這樣能不敗嗎？
啟示優(yōu)秀作文15
大自然就像一個(gè)寶庫(kù)，里面裝著成千上萬(wàn)的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我見(jiàn)識(shí)到了下雨天的秘密。
以前我也見(jiàn)過(guò)下雨，但每次，都是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這次可不一樣了。
去年春游的時(shí)候，我們?nèi)チ搜蛏胶珗@，我滿懷好奇地來(lái)到了一棵大樹(shù)下，看到這顆樹(shù)葉子多得成了一個(gè)小綠亭子，接著我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，這大樹(shù)底下，有著十幾只，哦不，幾百只螞蟻，它們正從一個(gè)小洞里爬出來(lái)，它們每只的蟻鉗上，竟還有一顆小小的顆粒，于是我滿懷好奇地來(lái)到老師的身邊，輕輕的推了推老師的胳膊，然后問(wèn)到老師：我剛看見(jiàn)一群螞蟻正在從洞里爬出來(lái)，這是為什么呢？老師聽(tīng)了，連連夸獎(jiǎng)我是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，并解釋道：只是因?yàn)槊魈煲掠炅�，螞蟻們感到了悶熱，所以要遷移，這就是所謂螞蟻搬家。那些螞蟻身上的小顆粒是什么呢？那些是小螞蟻們的食物，因?yàn)樗麄円峒伊�，所以要把食物帶走。原�?lái)是這樣��！
大自然永遠(yuǎn)充滿了驚奇，科學(xué)的世界真奇妙。
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