在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的蠶寶寶的啟示四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

　　記得六歲那年，我養(yǎng)了一鞋盒的蠶寶寶，那些蠶寶寶們白白胖胖的，真想一段段白線。我看見蠶寶寶每天截然不同的狀態(tài)，我便下定決心要觀察蠶寶寶。

　　過了三個星期，蠶寶寶們便開始搖頭晃腦地學(xué)習(xí)吐絲了，那絲十分的細(xì)。突然，有一只蠶寶寶躡手躡腳地爬到一只蠶寶寶前，一口就把那只蠶寶寶辛辛苦苦吐出的絲一口咬斷，而那只蠶寶寶卻沒有攻擊把它吐出的絲咬斷的那只蠶寶寶，而是繼續(xù)吐絲，可能是另一只蠶寶寶被它那堅(jiān)韌不拔的精神給感動了，便對那只蠶寶寶說：“小紅，對不起�。∥也粦�(yīng)該咬斷你那辛辛苦苦吐出來的絲。”另一只蠶寶寶說：“沒事啦！反正大家都是好姐妹，何必計(jì)較這些小事呢？”“你的意思是，你原諒我啦！”“當(dāng)然�！蹦侵恍Q寶寶答道。

　　又過了兩個星期，所有的蠶寶寶都把自己“變”成了一個個大大的繭子，那大繭子好像醫(yī)生開藥開的大苦藥丸子，真是讓人望而生畏。這時，我想把蠶繭剪開，看看里面的蠶是長怎么樣的，爸爸媽媽制止了我的`做法，他們說要是剪開蠶繭的繭子，蠶就會死去。我便沒有剪開。

　　又過了四個星期，蠶繭便慢慢裂開。蠶寶寶先伸出它的頭，然后，再伸出他的雙臂，最后，伸出了它的雙腳。哇，蠶寶寶變成了小飛蛾。小飛蛾飛到了鞋盒上面，它努力地想飛上藍(lán)天，投進(jìn)藍(lán)天“媽媽”的懷抱，可它的生命又是那么的短暫，我被它那堅(jiān)韌不拔的精神感動了，我便暗暗下定決心：學(xué)習(xí)也要學(xué)蠶寶寶那么堅(jiān)持。

　　大自然這是人類的好老師��！人們從大自然得到許多啟示，蠶寶寶那堅(jiān)韌不拔的精神，我們一定要學(xué)習(xí)蠶寶寶這個好品質(zhì)，并且比它做得更好！

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