寫大自然啟示的作文1
大自然是一個(gè)奇妙的世界,在這個(gè)世界里,有一些動(dòng)、植物,讓人類得到啟示。
提著蜜罐頭的豬籠草可是一個(gè)“先禮后兵”的吃肉者,它用自己的蜜罐頭來(lái)招待自己愛(ài)吃的小蟲子,小蟲子剛進(jìn)它的“蜜房”,它便“啪”地一下把門關(guān)上,不知情的小蟲子還以為是“遮陽(yáng)系統(tǒng)”呢。此時(shí)“蜜房”四壁四面夾攻,同時(shí)向小蟲子發(fā)射消化液,這些自找苦吃的小蟲子只好乖乖地成為豬籠草的養(yǎng)分。在生活中,只要有自己的勤勞,才能得到報(bào)酬。螞蟻也是一樣的,當(dāng)“偵察螞蟻”發(fā)現(xiàn)食物時(shí),跑回洞穴,把螞蟻兵帶到食物面前,一起抬回洞里,和大家一起分享。
樹,是我們?nèi)祟惖暮门笥,它?huì)吐出新鮮的氧氣,吸收二氧化碳,而我們?nèi)祟悇偤孟喾。如果沒(méi)有了樹,氧氣將越來(lái)越少。在秋天,果園里的花謝了,結(jié)出一個(gè)個(gè)大果實(shí)。這些美麗的花默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的調(diào)謝,結(jié)出新鮮可口的果實(shí)獻(xiàn)給人們。雖然犧牲了自己,卻高興了別人,我們也要樂(lè)于助人、幫助別人,盡自己的能力去幫助社會(huì)、幫助國(guó)家。
自然是我們形影不離的好朋友,我們要尊重、愛(ài)護(hù)它們!
寫大自然啟示的作文2
大自然是偉大的,大自然也是神奇的,只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。
世界著名建筑師貝律銘,在研究竹子時(shí),心想:我能不能把房子,設(shè)計(jì)成竹子一樣,上粗下細(xì),這樣既好看又堅(jiān)固。后觀察植物來(lái),他就仔細(xì)研究竹子,發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前,它的結(jié)數(shù)就是定好的,只不過(guò)是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性,設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米,有70層。
還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物,發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的風(fēng)雨,都能不倒下。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方,像千萬(wàn)個(gè)船錨一樣抓住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來(lái)建造花壇。后來(lái),人們,改良發(fā)明了鋼筋混凝土。
大自然真是我們的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。
寫大自然啟示的作文3
大自然帶給我們的啟示無(wú)處不在。比如,人們從蜻蜓身上得到了啟示,從而發(fā)明了飛機(jī),從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá),從青蛙身上得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼……
人們發(fā)現(xiàn)許多昆蟲或動(dòng)物能預(yù)報(bào)當(dāng)天的天氣狀況,蜻蜓就是其中之一,每當(dāng),快要下雨時(shí),蜻蜓就會(huì)降落在湖面上,這是因?yàn)橄掠昵,濕度高,潮濕的水氣?huì)把翅膀沾濕,也是蜻蜓捕捉食物的好時(shí)機(jī),所以,每當(dāng)快要下雨的時(shí)候,蜻蜓就會(huì)飛在靠離水面很近的地方。
你們知道直升飛機(jī)是怎么發(fā)明的嗎?1907年,世界上第一架似晴蜓一樣的直升飛機(jī)由法國(guó)工種師伯雷格與黎歇才研制成功。這架直升飛機(jī)沒(méi)有翅膀,機(jī)身兩旁各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)臂,每一機(jī)臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉(zhuǎn)的四葉螺旋槳;當(dāng)四副螺旋槳轉(zhuǎn)時(shí),直升機(jī)就可從地面上垂直升起。在試飛時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)振動(dòng)厲害,安全性能差,發(fā)生過(guò)許多機(jī)毀人亡的事故,科學(xué)家們反復(fù)研究蜻蜓飛行時(shí)的樣子以及它翅膀的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn):蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片,可以保持飛行時(shí)的平穩(wěn),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后如獲至寶,立即給直升機(jī)的機(jī)翼邊上加重,這樣一來(lái)飛機(jī)的平穩(wěn)度大大提高,很少發(fā)生事故,直升機(jī)就這樣誕生了。
啊,大自然真不愧是人類的啟蒙老師!
寫大自然啟示的作文4
晴朗的天空出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),原來(lái)是一架飛機(jī)經(jīng)過(guò)?娠w機(jī)這么大,又浪費(fèi)材料,而且有重,飛起來(lái)危險(xiǎn)極大。
該怎么辦吶?可蜜蜂早就解決了這個(gè)問(wèn)題。
蜜蜂能夠?qū)⒆约旱姆涑步ǖ娜萘看螅覙O其堅(jiān)固而又最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)?茖W(xué)家觀察蜂巢,發(fā)現(xiàn)蜂巢有一個(gè)個(gè)排列整齊的六棱柱形小蜂房組成,這些蜂房的底部由3個(gè)相同的菱形組成。這些發(fā)現(xiàn)讓科學(xué)家和人們非常開心。
之后,人們模仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層機(jī)構(gòu)版,強(qiáng)度大,重量輕,不易傳導(dǎo)聲音和熱,是建筑和制造航天飛機(jī)、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的理想材料。
這一切的一切都是通過(guò)大自然蜂巢的啟示而得來(lái)。因此,在我們?nèi)粘I钪幸幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,為社會(huì)帶來(lái)財(cái)富,造福人類,生活,和文明。
寫大自然啟示的作文5
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā),于是發(fā)明了許多東西。
例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對(duì)制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明東西,當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。
長(zhǎng)大以后,我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”
蜻蜓的翅膀在飛行時(shí),來(lái)回扇動(dòng),一個(gè)極小的昆蟲,一定能夠感覺(jué)到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭,往下一按就開了,再往下一按就關(guān)上了。開開后,帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開最大,向右轉(zhuǎn)就行,如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒(méi)電了,用贈(zèng)的充電器,對(duì)準(zhǔn)小按扭見的一個(gè)小孔里就行,一分鐘就充完了!
怎么樣?不錯(cuò)吧?
大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造,我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧!
寫大自然啟示的作文6
我們生活在大自然中,那里樹林茂盛,鮮花盛開,風(fēng)景迷人,且高深莫測(cè)。
我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥兒的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼,我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖,不然就?huì)氧氣不足,呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問(wèn)題。
以前,在大海航行的輪船,總是開不快,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨,常?梢暂p而易舉地超過(guò)輪船,原來(lái)鯨上有“流線型”,大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天,魯班去砍木頭時(shí),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了,看了看稻草,發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀,因此就發(fā)明了鋸。
大自然是奧妙無(wú)窮的,我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù),只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造,日子就會(huì)過(guò)得一天比一天好!
寫大自然啟示的作文7
大自然為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了靈感和源泉。人們?cè)谥参锢蠋煹膯⑹鞠,發(fā)明出許多有益的東西,使我們的生活得到大大的改善。
蒼耳——尼龍搭扣:一天,我?guī)е」范苟沟浇纪馊ネ妫飞弦?jīng)過(guò)一大片蒼耳叢。我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)豆豆身上有許多蒼耳的果實(shí),我想把蒼耳的果實(shí)拉下來(lái),可那果實(shí)像是粘在了上面,費(fèi)了好大勁才拉下來(lái)一個(gè)。我用放大鏡仔細(xì)觀察了蒼耳的果實(shí);蒼耳果實(shí)的每個(gè)刺上都有一個(gè)小鉤子,這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上,很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料,原來(lái)尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現(xiàn)的,他喜歡帶狗去散步,有一次散步回家,他發(fā)現(xiàn)狗身上粘了許多蒼耳的果實(shí),他仔細(xì)研究這些果實(shí),發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣結(jié)構(gòu)。
植物根系——鋼筋混凝土。一次,我?guī)蛬寢尠咽彝獾幕ò岬绞覂?nèi)去,當(dāng)我端著最后一盆花時(shí),那盆花突然掉到了地上,花盆破了,可泥土卻抱成一團(tuán)。我到網(wǎng)上查了查,原來(lái)鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀(jì)中期法國(guó)巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人,有一次,他弄碎了一個(gè)花盆,花盆摔得七零八碎,泥土卻抱成一團(tuán)。莫尼哀發(fā)現(xiàn)花木的根系縱橫交錯(cuò),使松散的泥土抱成一團(tuán)。他用細(xì)鋼筋編成花盆的形狀,在里外都涂上了水泥,讓他驚喜的是,這種花盆不怕拉抻不怕摔打。
人們從植物身上學(xué)到的東西還有很多。植物有無(wú)窮的智慧,是我們的'好老師,讓我們向植物老師致敬吧!
寫大自然啟示的作文8
大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……
有一次,我寫完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過(guò)來(lái),再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就像一本無(wú)字的書籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
寫大自然啟示的作文9
我一直很喜歡菊花。
一次,我到朋友家去玩。看見朋友家的陽(yáng)臺(tái)上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的心思,送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花,將它拿回家。細(xì)心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們?nèi)硕寂吕,何況菊花呢?給菊花澆開水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么回事?爸爸說(shuō):“你是給菊花澆的什么水?”我回答爸爸說(shuō)是開水。爸爸說(shuō):“不能用開水澆花,用開水澆花花是會(huì)被燙死的。”我終于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐,就一定能從大自然中得到啟示。
寫大自然啟示的作文10
“嘩啦啦,嘩啦啦看來(lái)它又得失敗了。
唉,可憐!看到這樣的傾盆大雨如黃豆般從天而降,我不禁為在瓦磚旁結(jié)的蜘蛛感嘆道。有時(shí)候我真為動(dòng)物的命運(yùn)感到悲哀,它們從在世那天起,不是任人擺弄,就是生活充滿危機(jī)與艱辛。我在偶然玩捉迷藏的游戲中,發(fā)現(xiàn)了這全身黑不溜秋的小家伙,當(dāng)時(shí)它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地吐絲結(jié)。 現(xiàn)在這大雨連綿,它肯定得餓幾天。
這不,剛剛是陽(yáng)光普照的晴天,眨眼間又晴轉(zhuǎn)陰。它織的快要大功告成的,被雨捅得七零八落,織一次,破一次;織一次,破一次不知失敗了多少回,但它似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。終于有一天,我特地去看了,那可真是不看不知道,一看嚇一跳啊!“小黑”(我給蜘蛛起的小名)織了一個(gè)又大又密的。上面還掛著幾只誤入陷阱的螞蟻。
在陽(yáng)光的照耀下似銀絲般閃動(dòng),同時(shí)也在兩個(gè)房子之間牽展了一座美麗的橋梁小蟲——珍愛(ài)生命 雨后的夜晚,是最令我討厭的,總會(huì)有小蟲從窗口飛進(jìn)來(lái),停在地板上,到處爬行,騷擾著坐在地毯上津津有味地看電視的我,實(shí)在可惡。 記得有一天晚上,我再也受不了了,于是,我決定惡整它們。我對(duì)準(zhǔn)蟲子的大翅膀用力一按,接著又用力一捻,它的翅膀便雙雙脫落了。看著小蟲子光禿禿的身子.我覺(jué)得太有趣了。我便如法炮制對(duì)待每一只蟲。哈哈,它們的樣子太滑稽了,好像毛毛蟲的袖珍版。我心想:哼!看你們?cè)趺达w,敢惹我?反正你們又不是善類,剛好除害!然后,我又拿來(lái)縫衣針刺它們,可它們跑得太快,總刺不中。嘿!刺中了,那個(gè)倒霉的蟲子成了跛腳,可它仍然走來(lái)走去,看來(lái)它并沒(méi)有放棄逃生的希望。我玩盡興了,便做了一個(gè)紙盒子,把蟲子放進(jìn)去,弄上一個(gè)密封口,扔到了床底下。第二天起床,就把這事給忘了。 不知過(guò)了多少天,我們?nèi)掖髵叱,我又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)紙盒子,紙盒子只不過(guò)是上面破了幾個(gè)小洞,蟲子們?nèi)芰恕?/p>
啊!我震驚了,它們個(gè)個(gè)身負(fù)重傷,竟還逃得了!是什么力量使它們這樣頑強(qiáng)? 我知道了,是它們對(duì)生命的渴望,對(duì)生活的追求那種強(qiáng)烈的求生欲望而爆發(fā)出來(lái)的力量!小草——不擇處境,頑強(qiáng)生存 綠油油的顏色布滿全身,纖細(xì)的腰骨——好似一位柔弱的少女。但它并不像它的外表那樣脆弱,其實(shí)骨子里充滿了剛勁兒,到哪都能生存。土地上,樹下,田野里,甚至是只有一丁點(diǎn)兒縫隙的地方,它也一股腦向上鉆。
有句詩(shī)說(shuō)得好:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!吧妗边@詞似乎是草兒永恒的使命。天涯海角,小草似微生物那般無(wú)處不在。它不需要人來(lái)栽種,一點(diǎn)陽(yáng)光,一些雨露,就能使它生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。 對(duì)于草來(lái)說(shuō),到處都是它的家。
【寫大自然啟示的作文】相關(guān)文章:
有關(guān)寫大自然的啟示的作文02-03
大自然的啟示作文怎么寫11-15
大自然給我的啟示_寫啟示的作文300字03-14
有關(guān)寫大自然的啟示作文范文02-06
有關(guān)寫大自然的啟示作文素材11-12
大自然的啟示作文高中-寫自然的作文12-23
關(guān)于寫大自然的啟示的作文5篇08-31
小學(xué)生寫大自然的啟示作文04-06
寫大自然的啟示初中作文8篇01-31