下象棋的啟示小學生作文1

　　記得我剛上幼兒園時，爸爸就開始教我下象棋。

　　那時我還不識字，可我很聰明，不久我便學會了象棋的基本下法，便經常纏著爸爸對弈，事情如此順利，你們猜怎么著？我居然勝多負少，“棋壇高手”——爸爸竟然敗在我的手下。自那時起，我漸漸對象棋產生了興趣，并且越來越喜歡，如果有一天沒有下，心里就好像有一件什么事沒完成似的。其實，我更喜歡的`是贏棋后的喜悅。

　　忽然有一天，爸爸主動要和我下象棋，我想也沒想，很爽快地答應了。誰知，我連輸了五盤，而且輸得很慘。我氣憤極了，掀掉棋盤，棋子撒了一地，棋子碎了，我傷心地哭了一個下午，后來我很少下棋，還對它產生了厭惡感。

　　直到上了小學，我才明白，原來下棋和學習一樣需要不懈的努力。生活中不一定都是順心如意的事，也有很多困難需要我去克服，要經得起失敗的考驗，才能不斷進步。

下象棋的啟示小學生作文2

　　星期六，是我和爺爺的“象棋日”，這一天，我和爺爺定期下個痛快，拼個你死我活。

　　“哼!”讓爺爺知道我的厲害，說到做到，我要和爺爺一決雌雄。機會可不是這么容易得的，這可是我辛辛苦苦堅持一個禮拜換來的，呵呵，今天我可要大顯身手啦!

　　廢話少說，比賽開始，我用的是紅棋，紅棋先走，當頭炮、回馬槍、馬后炮……這些小小的棋子在我手中輕飄飄的'，仿佛活了似的。

　　“將軍!”哈——，我贏了。這就叫兵不厭詐，我得意極了，卻見爺爺一點也不驚慌，但我還是小勝一籌，有第一次必有第二次，我驕傲了。第二盤開始了，我卻還沉浸在喜悅之中，錯過了好時機。“將軍!”呀!我竟輸了，爺爺什么時候走到這里的。原來爺爺輸了之后并沒有沮喪，而是吸取教訓，反復思考，現在反敗為勝了。

　　“哈哈哈，正所謂棋輸了，棋盤還在就能重來。當你面臨危險時要冷靜，下象棋看的也不是輸贏，而是快樂，只要利用一些東西，說不定可以反敗為勝哦!這可是你自己說的兵不厭詐。

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