今天,老師讓我們每個(gè)四人小組都帶來(lái)了一個(gè)雞蛋。上課了,老師故作神秘地說(shuō):“告訴大家一個(gè)秘密,小小的雞蛋是捏不碎的,你們相信嗎?”“不信!”“不可能!”“開(kāi)玩笑吧”在同學(xué)們的質(zhì)疑中,老師讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)“讓事實(shí)說(shuō)話”。
老師宣布了游戲規(guī)則:請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)示范捏雞蛋。只能用手掌的力量而不是手指。為了打破老師的“謊言”,同學(xué)們都饒有興趣地舉手參加實(shí)驗(yàn)。
首先上場(chǎng)的是我們班個(gè)子最小的葉秋蕓同學(xué)。只見(jiàn)她毫無(wú)信心地走上了講臺(tái)。開(kāi)始捏了,葉秋蕓一下子就用盡了吃奶的力氣:小手不停地顫抖著,身子往后傾斜,小臉通紅通紅的?墒,雞蛋卻像堅(jiān)硬的石頭一樣完好無(wú)損,似乎在嘲笑葉秋蕓:“小姑娘,你就別浪費(fèi)力氣了,我是不會(huì)破的!“最后,葉秋蕓只好唉聲嘆氣地放棄了:”哎,我連小小的雞蛋都捏不破!拔蚁耄哼@一定是因?yàn)樗牧庑,捏不破情有可原?/p>
接著上場(chǎng)的是我們班力氣最大的小胖子萬(wàn)子鵬同學(xué)。他自信滿滿地走上講臺(tái),迫不及待地卷起袖子,一副來(lái)勢(shì)洶洶的樣子。突然,他擔(dān)心地問(wèn)老師:“我等下捏碎了要賠嗎?”一句話就透露他信心十足!胺判哪蟀,不用你賠!”老師的臉上掛滿了神秘的笑容。好戲開(kāi)場(chǎng)了!萬(wàn)子鵬使出了九牛二虎之力,越捏越猛,最后不得不向天長(zhǎng)吼一聲,雞蛋依舊紋絲不動(dòng)!斑@小家伙果然堅(jiān)硬!”此時(shí)的萬(wàn)子鵬就像一只斗敗的公雞——灰溜溜地走回座位。
最后,老師還讓我們?cè)谒娜诵〗M內(nèi)親身實(shí)驗(yàn),看來(lái)前兩位同學(xué)沒(méi)有騙我們,太不可思議了!
這究竟是怎么回事呢?原來(lái),雞蛋殼雖然薄和輕,但當(dāng)我們用力捏雞蛋時(shí),雞蛋的力量就會(huì)均勻地分散到各個(gè)點(diǎn),因此,手掌根本捏不破雞蛋,這叫做“薄殼原理”?茖W(xué)家正是運(yùn)用這個(gè)原理,設(shè)計(jì)出許多輕便而穩(wěn)固的建筑,如:上海科技館、鳥(niǎo)巢……構(gòu)成一幅幅絕世佳作。
小小的雞蛋真是我們的好老師!只要我們留心觀察周圍的事物,就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象,作出對(duì)人類有益的事情呢!
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