在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的親情初一作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的親情初一作文600字1
親情，一個永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。
透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關于過去、現在和未來的故事。百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟于事，就這樣骨肉分離了，而風在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情怎能被距離和時間沖淡!漫漫長夜里，漁船上點亮了盞盞漁燈，透過這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影。“母親”，我偉大的母親，我一定要回到您的身邊!“希望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅散，終于在一個風和日麗的早晨，小漁船駛入了生養(yǎng)他的港灣，母子泣涕漣漣，激動萬分，此時歷史的窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。
然而我發(fā)現母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來母親還有一個兒子，他的名字叫臺灣，臺灣與母親雖只是一峽之隔，但也沒能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫滿了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上，一只翅膀受傷的小鳥哭喊著：“媽，我想回家，回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子，小鳥媽媽為找小鳥已經飛得很累了，但此刻她沒有停歇，而是忙著為小鳥治傷，為小鳥覓來食物。終于小鳥的傷全愈了，同母親在空中一起飛翔，再看看周圍：老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。
風清，云靜，天藍，草綠。因為親情在，世界變得精彩;因為親情在，母與子必將團聚。
溫暖的親情初一作文600字2
世界上，有各種各樣的情，愛情、友情、恩情、師生情……但是，還有一種更重要的'情——親情。只有在親情的熏陶下我們才能茁壯成長。
提起親情，我還有一段至今難忘的經歷呢。那天，我正在學校上課。忽然，天氣越來越悶熱，狂風大作，電閃雷鳴，一不留神，就“嘩啦啦”地下起豆大般的雨點來。放學了，各自的家長都把自己的“心肝寶貝”接回家。只剩下我，孤零零地望著眼前蒙蒙朧朧的世界，盼望著媽媽的身影盡快出現……
正在我焦急萬分的時候，遠處出現了一個人，手里撐著一把雨傘。我緊緊地盯著那人，馬上反應過來，心想：媽媽動作利索靈敏，哪會這么磨磨蹭蹭?但是，我的腦子里又蹦出一個大問號：別的同學都走完了，除了媽媽，還能是誰呢?那人，越走越近了，我目不轉睛地盯著前方。啊!那慈祥的面孔，那熟悉的身影，是媽媽，千真萬確!
我生了一肚子的怨氣，埋怨媽媽遲遲不來接我，氣急敗壞地說：“媽，你去干嘛了，別的同學都回家了，就剩我一個人在這里受冷受餓�！眿寢尦聊艘粫䞍�，說：“我……我，兒子，都怪我，對不起啊。下不為例!”說罷，還勉強的把一絲苦笑掛在臉上。這時，我才發(fā)現媽媽的臉上，除了平時的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我覺得不對勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來：“呀!怎么這么燙，你發(fā)燒了!?”媽媽愣了一下，才緩過神來，說：“哦，昨天受了點風寒。沒事，沒事�！闭f得是那般的自然，那般的妥帖。
其實，根本就不像她所說的那樣，媽媽走路比平時慢了少許，說話也不那么有力，嘴里還喘著大氣，好像老了一些。她昨天一定病得很重，躺在床上艱難的起來……狂風，無情地把雨水刮到我的身上，但是心中的暖流卻讓我全身都感到很溫暖。一切的一切，我都明白了，淚水的長堤再也抵擋不住，崩潰了，與雨水融到了一起……
唉!我真不該怨媽媽，她無時無刻都用自己的行動呵護著我，其實我應該高興才對。是啊，如果沒有親情，誰又能這么關愛自己的孩子呢?
溫暖的親情初一作文600字3
生活就像菜肴，酸、甜‘苦、辣一一嘗試。在餐桌，與家人分享一天生活的點點滴滴，雖不浪漫，但也溫馨。
結束了一天繁重的課程，背著沉重的書包，踏著疲倦的步子回到了家中，推開家門，只聽見廚房中乒乒乓乓的響聲。一縷縷香味鉆進我的鼻子，將肚中的饞蟲勾起。放下書包，快步走到廚房中。已經能做好的菜擺在一旁，清炒萵筍翠晶瑩，炸大蝦肉質飽滿�？吹没锎瓜延危佒泻瓦�在炸著。奶奶看我進來了，忙把我推出去，說飯還沒做好，出去等一等。
我走到客廳，打開電視消磨著時間。家門被推開。爸爸媽媽也回來了。終于開飯了。我趕緊把飯盛好，拿起筷子就大塊朵頤。媽媽看我如此迫不及待，便取笑我是小饞貓，我毫不客氣地說道還不是因為奶奶做的飯?zhí)贸粤�。奶奶聽了笑開了花兒。
我們家的吃飯時間都是每個一天經歷的分享會。這不，我遲了幾口便放下慢了速度，開入拋磚引玉。我先說在學校里誰誰誰又被老師批評了，老師可氣了。爸媽和奶奶聽完便開始點評。奶奶先說，那個同學也真是鬧騰，總被老師罵。爸媽也對我說了，對老師千萬要尊重，不要惹老師生氣。我嘴里嚼著飯，也不住地發(fā)出含糊不清的“嗯”，“嗯”。
等他們說完，我又開腔了，說在學校里，有同學把老師認錯了，不僅打了招呼，還和政治老師聊了好久的生物。話音剛落，餐桌上就響起了笑聲。奶奶邊笑邊說，老師都教了一年多了，還不認識，上課都干什么去了。我也附和道，打錯招呼也就算了，還和政治老師聊了那么久生物，老師也不提醒，真是太搞笑了。
奶奶接過話兒，說著今天在樓下和其它的老爺爺老奶奶聊天時，聽他們說做茄子煲很好吃，下次我也學著做一口，看好不好吃。我連連點頭，好呀好呀。爸爸又說起今天去幼兒園接弟弟，他不想背書包，就飛快地跑到幼兒園門口，指著停在門口的車，說車在門口了，就幫我提一下。全家人都哄堂大笑。
一家人平平淡淡，在餐桌上說說笑笑，空氣中都是溫情。
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