青年節(jié)作文

2023-02-04 青年節(jié)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的青年節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年節(jié)作文1

　　青春，悄聲無息的來到你的身邊，我的`身邊。帶走幼稚，帶走過去，留下繁重的作業(yè)，留下只屬于青春的甜蜜。

　　青春，像那盒子里的巧克力，苦澀中交雜甜蜜。我認(rèn)識(shí)了好多好朋友，向他們?cè)V說我的心聲。但作業(yè)的任務(wù)，卻像無邊無際的海，怎么看也看不到邊，怎么寫也寫不完！

　　青春，像那春天的雨，既討厭又喜愛。生活充滿樂趣，穿上青春的衣服，揚(yáng)起快樂的笑臉，邁開你的腳尖，去探索這個(gè)世界！

　　青春，我要干我想干的事，我要學(xué)樂器，學(xué)唱歌，雖然嗓子不好，但我相信自己！我的青春我做主，你呢？

青年節(jié)作文2

　　青春是閃耀的，是寬大的，是無限的。

　　看吧，我們的青春!

　　有看到我們散發(fā)的光芒嗎?

　　這是我們的潛力，

　　我們的潛力在散發(fā)，

　　努力吧，奮斗吧!

　　未來是我們的，

　　祖國需要我們來打造，

　　祖國必將是閃耀的.，勝利的，青春的。

　　看吧，我們的青春!

　　他是多么的生機(jī)勃勃，

　　他是我們的動(dòng)力，

　　是我們成功的源泉

　　我們永遠(yuǎn)都是青春的，

　　出發(fā)吧，

　　勝利離我們只有一步之遙，

　　大步的跨過去，

　　我們就要成功了!

　　看吧，我們的青春!

　　年老八十又怎樣，

　　擁有年輕心態(tài)，

　　青春無處不在。

　　那些頹廢的人們啊，

　　那些年輕的人們啊，

　　不要放棄，樂觀點(diǎn)，

　　哪怕要命喪黃泉了，

　　擁有樂觀的心態(tài)，

　　哪里都不怕，

　　什么又能夠絆倒我們呢?

　　哦!我們的青春!樂觀，積極，

　　才是青春的朋友啊!

　　看吧，我們的青春!

青年節(jié)作文3

　　青春如果不經(jīng)風(fēng)雨，就沒彩虹的出現(xiàn)。青春如果不受考驗(yàn)，就沒成功者的出現(xiàn)。青春如果不努力上進(jìn)，就像楓葉般、散落一地！

　　青春不該憂傷、不該讓憂傷做青春的主旋律。因?yàn)槲覀円驹谧钗邓{(lán)的天空下吶喊。我們要展翅高飛！

　　青春如飛翔的風(fēng)箏。因?yàn)橛酗L(fēng)我們可以飛翔、也因?yàn)轱L(fēng)我們也許會(huì)斷線而落，我想擺脫牽絆，掙脫約束。飛向自由。飛越天空、用自由編織青春的頌歌。我們要無拘無束、追求陽光、追求理想！

　　明天寫，去學(xué)校抄，沒帶來這熟悉的`聲音勾起了我已埋藏的回憶、揭露了我面具。是啊、我們何成不是有過這樣的經(jīng)歷，對(duì)待作業(yè)，不會(huì)做的就不做，或者去抄別人的，老師表揚(yáng)了我們，我們還沾沾自喜！

　　青春是上進(jìn)者的起點(diǎn)，青春頹廢者的終點(diǎn)！當(dāng)你回首過往的時(shí)候、你何成不后悔？何成不傷心？我們要捉好一分一秒，我們要用青春為我們的人生畫上完美的句號(hào)！

青年節(jié)作文4

　　夜已深，人已靜，獨(dú)倚窗前，望著皎潔的明月，煩躁的心也沉寂了下來，回憶著今天一天發(fā)生的事情，有歡樂的`，有悲傷的，多姿多彩。

　　臥在床頭，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……那只小小的船兒，�？吭诹税哆�，等待新的一天的到來……

　　青春的日子，歡喜，憂傷，激動(dòng)，寧靜，品味著青春的酸甜苦辣！

青年節(jié)作文5

　　為了慶祝我們的節(jié)日，老師決定利用班會(huì)開展一個(gè)頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，活動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后，我們開始聯(lián)想，聯(lián)想與其相關(guān)的�；顒�(dòng)開始后，我們?nèi)斡深^腦思維的發(fā)散，我們聯(lián)想到九霄云外，像一匹自由飛奔的野馬，無拘無束地狂野。

　　我們小組的詞是杭州，由杭州想到與旅游有關(guān)的東西，我的'第一個(gè)反應(yīng)是西湖，西湖過后就是小橋流水人家，繼而是水一般的姑娘，折柳寄相思的好友，茶館品茶的老者，急步快走的中年人，路邊捧著各種小吃的青年，歡聲笑語的小孩，滿臉惆悵的人群，然后一個(gè)個(gè)畫面都裝進(jìn)我的相機(jī)里，加上解說的文字，配上優(yōu)美的音樂。感受不一樣的風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的特色，每個(gè)人都有自己的想法，我們組的其他成員聯(lián)想到單車，聯(lián)想到龍井，各種各樣，五花八門，我們交流了別人的想法，都有點(diǎn)驚住了，原來可以這樣大膽的去聯(lián)想，這么毫無顧忌地去聯(lián)想。

　　那一刻，我似乎懂得了屬于我們青年這一代該有的創(chuàng)新和想象是多么的重要了。

青年節(jié)作文6

　　1、把青春與快樂凝聚，把理想和夢(mèng)想飛揚(yáng)，把朝氣和動(dòng)力匯聚，把豪邁和拼搏展示！青春無敵，熱血奉獻(xiàn)，把最美麗的節(jié)日，獻(xiàn)給最親愛的人！五四青年節(jié)快樂！

　　2、青春是寶藏，揮霍青春就是犯罪。同志們，都是奔三的人了，趕緊抓住青春的尾巴，好好享受這人生中最美麗的光景吧！祝各位青年節(jié)快樂，永遠(yuǎn)健康年輕，充滿活力！

　　3、青年節(jié)贈(zèng)你昂揚(yáng)的朝氣，天上掉餡餅的運(yùn)氣，無法抗拒的福氣，風(fēng)發(fā)的意氣，橫溢的才氣，洋洋的神氣，另加些許孩子氣。真心祝你：青年節(jié)快樂！

　　4、青春的你，青春的'我，就等于青春的生活。親愛的，年輕的心為你跳動(dòng)，青春的夢(mèng)想為你奮斗，祝你我青年節(jié)快樂，擁抱夢(mèng)想，一起高飛，青年節(jié)快樂！

　　5、奏起青春的舞曲，跳一支夢(mèng)想舞，熱情似火；跳一支活力舞，激情四射；跳一支熱血舞，神采飛揚(yáng)；跳一支奮斗舞，精彩無限。五四青年節(jié)，愿你跳出青春的色彩，綻放無限精彩！

青年節(jié)作文7

　　少先隊(duì)員有著助人為樂的精神，有著拾金不味的.品質(zhì)，有著……接下來，我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮事跡。

　　有一次，在一輛公共汽車上已經(jīng)沒有座位了。一位老人背著包上了車。因?yàn)槠囋诨蝿?dòng)，所以那位老人站不住了。有一位少先隊(duì)員見此情景，就急忙站起來讓座。老婆婆說：“不用了”。可少先隊(duì)員堅(jiān)持要讓座。最后，那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來。

　　后來，在電影院門口，我又見到了那位少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊(duì)員就急忙撿起來并將它還給了小女孩。還沒等小女孩道謝，少先隊(duì)員就轉(zhuǎn)身離去了。

　　而我呢?唉!比起這位少先隊(duì)員來就差多了。

　　有一次在公交車上，我也遇到了一位老人，可我沒有讓座，還大聲對(duì)她說：“站一邊去�！�

　　我和那位少先隊(duì)員的差距真是太大了。但我相信：只要知錯(cuò)就改，就一定成為一名出色的少先隊(duì)員的!

青年節(jié)作文8

　　五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

　　我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

　　是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守？是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜？是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手？在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎？不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。

　　沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的`青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。

青年節(jié)作文9

　　在祖國的綠野上，放飛青春的夢(mèng)想

　　秋風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)金穗飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國的60華誕，這個(gè)舉國同慶的節(jié)日!每當(dāng)回想起中國人民為了救亡圖存、振興中華而奮斗的日子飄動(dòng)的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的.身影、激昂的呼喊，都已經(jīng)定格在了歷史的畫卷里。我不是歌手，但我愿...

青年節(jié)作文10

　　青春，是每個(gè)人生命中，必不可少的，最懷念的，可是又回不去的曾經(jīng)。

　　關(guān)于青春，每個(gè)人都有各自的顏色。也許，充滿了遺憾；也許，伴隨著瘋狂；也許，滿懷著期盼……

　　可一樣的是，在生命中的某個(gè)時(shí)刻，你我都會(huì)懷念那一段歲月。他會(huì)手捧著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，聽著那首代表了我們的青春的'老歌，撫摸著那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下，想起那個(gè)人，那件事，也許會(huì)開懷大笑，也許會(huì)淚流滿面，也許，會(huì)一笑而過……

　　不可否認(rèn)的是，我們總會(huì)回憶起它，對(duì)嗎?

　　那么，正值似火年華的我們，能做些什么呢?

　　我們能做的，就是，好好享受，珍惜當(dāng)下的瘋狂與放肆，然后，用我們的畫筆，將這一抹抹色彩，以難忘的形式，盡情的將它繪于這名于“青春”的畫上。

　　青春，是一首回憶的歌。

青年節(jié)作文11

　　五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。

　　要敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，沒有勇氣，何談未來？毛澤東曾言：“天下者我們的.天下，國家者我們的國家，社會(huì)者我們的社會(huì)。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。

　　我國天眼設(shè)計(jì)師南仁東，敢于接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進(jìn)了我國在太空領(lǐng)域的進(jìn)一步探索。“蛟龍”潛艇首席設(shè)計(jì)師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。青年一代，當(dāng)學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。

青年節(jié)作文12

　　青春是綠色的，它代表著一個(gè)新的生命，一個(gè)有活力的生命，男孩和女孩充滿著活力，自信，和笑容。青春，代表著綠色的活力。青春是白色的，它代表著一顆善良的心，一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良，只有愛，而不是邪惡與黑暗。青春，代表著白色的善良與純潔。青春是藍(lán)色的，盡管藍(lán)色代表著美麗，但它也同時(shí)代表著憂郁。男孩和女孩的心中除了微笑，還有憂郁。想著他和她，青春，代表著藍(lán)色的憂郁。青春是紫色的，它代表著神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密，只愿將這秘密藏在自己心中，希望能成為美好的回憶。青春，代表著紫色的.神秘。

　　青春，是五彩繽紛的，放飛自己的心，放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞，從此只充滿微笑，自信和愛!

青年節(jié)作文13

　　青春如同一個(gè)小小的青蘋果一樣。

　　老師說過：“青春是多姿多彩的，有對(duì)有錯(cuò)，而誰會(huì)去追究呢？”

　　也許，在這一時(shí)期，你會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)賭氣，而離家出走，但你是否想過，母親或許在流淚，父親或許在嘆息。但一切已經(jīng)完了。就像一場游戲，玩家已經(jīng)走了，自己才來到已是無人問津的舊址，有什么用呢？

　　初戀，就是一個(gè)典型的`例子。有不少人都在刻意的回避，但是可以想一想，有哪個(gè)人不是這樣度過的？而我認(rèn)為，對(duì)一個(gè)人有好感是正常的，但是卻并不代表在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，這種事情可以繼續(xù)發(fā)展下去。

青年節(jié)作文14

　　在這如華的青春里，不讓自己后悔才是真理帶著一份獨(dú)屬少年的魯莽、沖動(dòng)進(jìn)行對(duì)青春的.探索。虛度的年華，帶給我們的只有后悔。只有拼盡全力向前沖才不會(huì)留有遺憾。

　　青春是人生中最美好的年度，在這美好的年度里做一個(gè)讓人尊重的青少年，而不是讓人厭棄的。勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，勇敢拼搏是我們這個(gè)年紀(jì)的特色。

　　“青春須早為，豈能長少年”告訴我們青春年少時(shí)期就應(yīng)趁早努力，人是不可能永遠(yuǎn)都年少的。所以我們要趁著自己在青春的時(shí)候努力向上，不讓自己在晚年后悔。

　　如為虛度的青春，不要也罷。

青年節(jié)作文15

　　什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的`認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

　　愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。