無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的清明的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
清明的回憶作文1
梨花初開(kāi)的四月天，正是清明時(shí)節(jié)，一家人踏著一道小徑，去山上掃墓。
一條石小橋跨過(guò)小溪，溪水清凌凌的，剔透晶瑩，幾只養(yǎng)的綠頭鴨子在水中嬉戲，紅紅的腳蹼濺起一朵朵閃著光的水花。好一幅“春江水暖鴨先知”的景致。
小路的籬笆邊，開(kāi)出一叢豌豆花。幾只蜜蜂在花蕊間不安分地爬進(jìn)爬出，或帶著一雙塞滿黃岑岑花粉的雙腿。
一株雪白的梨樹(shù)邊上，我看到了我阿太的墳——小小一座墓碑，碑邊有幾叢新長(zhǎng)的雜草和幾片白色的梨花。墓上貼著一張小小的照片，我輕輕地湊近了看：阿太仍帶著他那頂心愛(ài)的黑布大棉帽，也許是因?yàn)檠例X脫落了不少，嘴唇發(fā)皺，并凹陷隱下去。他咧著嘴微笑著，一幅“老頑童”的模樣。
我凝視著他的雙眼，突然間，時(shí)光開(kāi)始倒流……
一年級(jí)時(shí)，我去阿太家玩，他一見(jiàn)我，便咧著嘴笑，而后拍著那雙大手，有點(diǎn)兒含糊地說(shuō)：跳舞！跳舞！我一點(diǎn)頭，輕輕地跳了一段舞。
一段舞罷，阿太“嘿嘿”地笑著，一邊給我了一個(gè)大拇指……
一日又一日飛逝，我越來(lái)越忙，有時(shí)一個(gè)月也沒(méi)去探望阿太一次，直至那一天，阿太去了……
我向阿太深深地拜了三拜，輕輕地說(shuō)：
“阿太，我來(lái)看您了�！�
幾瓣梨花拂過(guò)臉面，漸漸平息了我心間的漣漪……
清明的回憶作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的。今天，又是清明，天空下著濛濛的細(xì)雨，好像老天憶念已故的人們而落下的'眼淚。我望著窗外細(xì)細(xì)的雨絲，懷念己逝去的太爺爺。
太爺爺是爸爸的爺爺，記憶中的太爺爺很勤勞，又很善良。
太爺爺?shù)那趧谠诖謇锸浅隽嗣�。他在寒冬酷暑里種田、勞作，忙碌之余會(huì)起大早將他收獲的蔬菜帶到菜場(chǎng)上去賣(mài)掉。在我五歲的一天，我被家里的電話聲吵醒，下樓去接電話，那時(shí)大家都在睡覺(jué)，我聽(tīng)到“吱……的開(kāi)門(mén)聲，借著外面隱約的一點(diǎn)光亮，我看到太爺爺帶著鋤具出門(mén)了，我偷偷地走在他后面，只見(jiàn)他熟練地給菜松土，再把長(zhǎng)大些的菜拔出來(lái)放入菜筐里，他回來(lái)后在大門(mén)口的路燈下分摘著采回來(lái)的小油菜扎成小捆。我知道他接下來(lái)要去賣(mài)菜了，我忍不住跳出來(lái)，喊著太爺爺，讓他帶我一起去，太爺爺慈祥地看著我笑著問(wèn)道：“怎么不多睡會(huì)兒啊，起這么大早你行嗎？”我挺著胸脯大聲說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”太爺爺挑起菜筐對(duì)我說(shuō)：“走嘍！”太爺爺?shù)牟耸亲约悍N的沒(méi)有打農(nóng)藥，而且太爺爺在賣(mài)菜的時(shí)候，不會(huì)耍小聰明，也不會(huì)計(jì)較一些零錢(qián)，像五元四角，只收五元，買(mǎi)菜的人都很高興買(mǎi)太爺爺?shù)牟恕藞?chǎng)邊常常有些乞討的人,別人都說(shuō)他們是騙子,可太爺爺會(huì)給他們一些錢(qián)……回家的路上,太爺爺還給我講故事聽(tīng)。
雖然太爺爺走了，但是在這細(xì)雨的清明時(shí)節(jié)，我又想起了他，他永遠(yuǎn)活在我心中。他的一份善良的美和一份執(zhí)著的勤勞，值得我用心來(lái)學(xué)習(xí)。
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