在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的青島作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
青島作文600字 篇1
放暑假了，爸爸帶我去青島，我迫不及待地坐上火車(chē)，急切的想見(jiàn)到大海。
到了海邊，正好是凌晨4點(diǎn)，我們要看日出了。太陽(yáng)一開(kāi)始露出了半張臉，天空上的白光刺得人眼睛睜不開(kāi)。太陽(yáng)漸漸上升，一直升到天空中，用它的光芒照耀著大地。它照在了云朵上，云朵就變成五彩的了，它照在了大樓上，大樓就變成金色的了，它還照在小朋友的臉頰，小朋友的臉變得紅彤彤的，真漂亮�？戳撕Ｉ系娜粘�，我們就該感受海的壯觀了。
我們來(lái)到了連云港的礁石海域，剛好趕上了漲潮，只聽(tīng)見(jiàn)海面遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的響聲，一開(kāi)始，浪潮還不過(guò)我的膝蓋，過(guò)了一會(huì)兒，那一望無(wú)際的大海上出現(xiàn)了許多條白線，那許多條白線一條接一條地向我們涌來(lái)，猶如好幾名田徑運(yùn)動(dòng)員，載著更高、更快、更強(qiáng)的心愿飛奔而來(lái)。浪潮打在石頭上后，形成了兩丈多高的水墻。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)石頭縫中間有一些小生命在跳躍，好像在說(shuō)：“快來(lái)救我，快來(lái)救我呀！”
我趕忙過(guò)去將這險(xiǎn)些失去自己的小生命捧了起來(lái)，對(duì)它們說(shuō)：“快回你們的故鄉(xiāng)”。它們好像聽(tīng)懂了我對(duì)它們說(shuō)的話(huà)，很快地游走了。
我們又去坐了輪船，坐在輪船上，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，特別的舒服。
然后我們又去了嶗山，嶗山是青島一個(gè)著名的地方，那兒的清泉格外的清澈，清得可以看見(jiàn)泉底的沙石。我禁不住掬起一捧水喝了下去，頓時(shí)感到神清氣爽，回味無(wú)窮。我見(jiàn)水很好喝，立刻又喝了幾捧。如果你想接一瓶水喝，起碼要1小時(shí)，因?yàn)閲L水時(shí)肯定要很長(zhǎng)時(shí)間�？梢�(jiàn)嶗山水的珍貴，難怪人們喜歡去嶗山旅游。
我該和這美麗的自然景觀說(shuō)再見(jiàn)了，要是有機(jī)會(huì)，我一定還來(lái)親近這美麗的大海。
青島作文600字 篇2
暑假，最令我期盼的就是一年一次的旅游了，去游覽祖國(guó)的壯美河山，領(lǐng)略中華民族的文化、人文之美，是一件極為享受的事。
這次，我去游覽的.目的地是美麗的膠東明珠--青島，去問(wèn)候我期待已久的朋友----青島的海，這不是我第一次看見(jiàn)大海，但青島的海卻有自己獨(dú)有的美好。
到青島的第一個(gè)下午，我就迫不及待地來(lái)到了海邊，她給我第一個(gè)禮物便是那清涼的海風(fēng)，海風(fēng)友好地跟我打著招呼，繞著我歡快地跑著。在它停下來(lái)的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，盛夏的炎熱不知不覺(jué)就消散了，只留下那令人心曠神怡的清爽。
迎著陽(yáng)光和大海，我脫下鞋，光著腳踩在柔軟的金沙上，一種與大海親近的美好感覺(jué)油然而生，我向著大海歡快飛奔，沙子越來(lái)越濕，我和大海也越來(lái)越近，直到我的腳觸碰到大海的第一滴水珠，她貼著我，緊緊的抓著我的腳趾頭不放，還用舌頭舔我，我又一次感受到了大海的親和，那是一種極為奇妙的感受。
我換上游泳衣，走進(jìn)海水里，浪花為我揉揉勞累的腿腳，我感到一陣愜意。突然一個(gè)大而兇猛的浪花將我撲倒，她躺在我身上笑，我躺在沙子上笑。我漸漸地靠近大海的較深處，躺在充氣的“大龍蝦”上，一朵朵浪花將我一次次輕輕地托起、放下，我像躺在兒時(shí)的搖籃里，海風(fēng)溫柔的吹著，舒緩地閉上眼睛享受著大海深情的懷抱。
青島的大海，溫柔、友善。青島的大海，還有許多許多景，還有好多好多情……。
我期待著下一片海，與我共度美好的假期。我與大海有著深厚的情誼，我愛(ài)她，愛(ài)她的容貌，愛(ài)她的內(nèi)心。
青島作文600字 篇3
今天是星期五，因?yàn)槊骱髢商煲o郝可捷去青島比賽當(dāng)“跑腿”的，所以不做計(jì)劃了。
今天下午，我要學(xué)敏特英語(yǔ)，便上樓到微機(jī)室。正巧別的班剛上完微機(jī)課，這下不用等嘍！我放下書(shū)包，打開(kāi)機(jī)子等王老師來(lái)。王老師過(guò)了不一會(huì)兒上樓走進(jìn)微機(jī)室。王老師說(shuō)他有事，不學(xué)敏特了！這對(duì)我好也不好，好的是可以省下精力干別的事情了。不好的是媽媽還不能來(lái)接我。
我走出校門(mén)，走到接送線，查看媽媽沒(méi)來(lái)，于是又返回校門(mén)口。沒(méi)想到翟墨林在往教室走，我上前去，問(wèn)他誰(shuí)來(lái)接他，他說(shuō)爺爺來(lái)接他。我也跟著翟墨林走到教室，教室里面同學(xué)們正在勤勞地干值日。我向翟墨林提議我們?nèi)ゴ蚬搽娫?huà)吧！翟墨林同意了，沖在前面勘察了米菲和晨光，竟然都沒(méi)有公話(huà)。但畢竟不是我的意愿，因?yàn)闆](méi)掛上公話(huà)的牌子。我們又來(lái)到了古箏輔導(dǎo)的地方，因?yàn)檫@兒掛著公話(huà)的牌子。翟墨林進(jìn)去時(shí)，那位老師正在打電話(huà)。翟墨林問(wèn)了那位老師，老師在打電話(huà)，當(dāng)然沒(méi)有回答�；蛟S是膽小，翟墨林立即說(shuō)沒(méi)有，我們又走到了校門(mén)口。我覺(jué)得不可能沒(méi)有，不然掛著個(gè)牌子騙人��！這次是我領(lǐng)著翟墨林來(lái)到這兒，我先輕輕敲門(mén)，老師允許我進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)老師有沒(méi)有公話(huà)，老師說(shuō)稍等一會(huì)兒，便開(kāi)始找小靈通。找著了，我說(shuō)了聲謝謝。打完了電話(huà)，我問(wèn)多少錢(qián)，老師竟說(shuō)算了吧。我把小靈通遞給老師，再次說(shuō)了聲謝謝。
哎呀，完全忘了翟墨林了。要不媽媽來(lái)了用她的手機(jī)打給翟墨林的家長(zhǎng)？好！五分鐘過(guò)去了，媽媽終于來(lái)了，翟墨林打完電話(huà)，我們就各走各道了。
青島作文600字 篇4
暑假里，我們一家人和我的表哥，表弟一起去青島玩兩天，一天在路上。
到了青島，我們東走西走，才找到訂好的住處，休息一下。第二天，我們到青島的嶗山風(fēng)景區(qū)去玩，我們?cè)趰魃斤L(fēng)景區(qū)里爬了平頂山，參觀了太清宮和華嚴(yán)寺。第三天，早上我們出發(fā)去極地海洋館看了許多生活在南極，北極的動(dòng)物和一些在海中的美麗的魚(yú)。中午我們又看了歡樂(lè)劇場(chǎng)精場(chǎng)的表演。吃完飯我們?cè)诤┥贤娴较挛绮呕丶�。�?天里我最喜歡的是極地海洋館里的北極熊和在里面給白海豚食了！
我們剛走進(jìn)場(chǎng)館就被這個(gè)場(chǎng)面吸引住了，看天花板上可愛(ài)的小企鵝和威武的鯨，還有一只海象在那兒向我們招手，再向前走就到了北極熊住的地方了！看那只胖胖的北極熊剛剛從美夢(mèng)醒來(lái)，一看呀這么多人在對(duì)著我拍照呢我可要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，于是就大搖大擺的走了起來(lái)。另一只北極熊也不甘心也很有風(fēng)度的向游客們招招手，讓游人們哈哈大笑！接下來(lái)我們又與北極狐，企鵝，北極狼，海豹等動(dòng)物見(jiàn)了面。下面喂白海豚更讓我難忘。
我們喂白海豚的時(shí)候，海豚把它的嘴張的大大的樣子非常可愛(ài)，當(dāng)我把魚(yú)片扔了出去海豚靈巧的向后移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)把魚(yú)片吞了，我們無(wú)論怎么捉弄它，它都吃到了魚(yú)片，如果你不給它吃它就向你噴水。在我們前面三個(gè)人就是的。他們魚(yú)片喂完了想摸一下海豚時(shí)，海豚發(fā)現(xiàn)不給它吃的生氣了就向他們噴水，其他人都忍不住大笑起來(lái)了！
出了喂白海豚的地方我們看見(jiàn)了許多可愛(ài)的魚(yú)，在外面看了歡樂(lè)劇場(chǎng)后在海邊玩了一會(huì)兒就與 青島告別了，現(xiàn)在還想去青島玩呢！
青島真好玩！
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