在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的青春的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
很小的時(shí)候,我們總是羨慕哥姐的瀟灑、風(fēng)流。羨慕他們能放聲歌唱,能腳踏單車,身著簡(jiǎn)裝,背上行囊,走四方。深入大西北,去感受茫茫大漠,冽冽寒風(fēng)的蒼勁,去品嘗戈壁日落、草原雨雪的豪情;南下桂林,去浸潤柔柔晴川、剪剪絲雨的細(xì)膩,去飽享鶯歌旖旎、梅雨煙草的浪漫。在我們小小的心里,青春的美好是無限的,青春的生命是燦爛滋潤的。于是,我們渴盼長大,向往成熟。
一天天,一月月,一年年,我們走著人生。
送走了二八歲月,我們即將迎來雙十年華。擦去懵懂,錄入成熟,于似懂非懂間,品味青春。才慢慢懂得,青春的季節(jié)有朝霞夕陽,也有雨雪風(fēng)霜;青春的天地有“大漠孤煙,長河落日”,也有走不盡的天涯海角,抓不到的海市蜃樓;青春的心情有胡天八月的浪漫,也有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的凄惶。于是,告誡自己輕飲生命的佳釀,以免醉倒在青春的門里。
我們仔細(xì)地翻過每一天的日歷。早早起床,讓太陽為我們一天的學(xué)海泛舟領(lǐng)航;晚晚就寢,讓月亮為我們夜半的`燈下吟誦撫琴。愛不釋手的是書卷,百坐不悔的是課堂。如此,我們逐漸練就了一雙奮飛的翅膀。
我們謹(jǐn)慎地走著每一步的人生。踏遍青山尋芳草,登上崖頂訪青松。任雙腿似鉛,任滿面風(fēng)塵,百挫不敗的是意志,矢志不悔的是心靈。如此,我們逐漸繪出了棵棵成竹于胸膛。
走過一天天,跨出一步步。當(dāng)終于有一天我們自覺可以手拿一壺酒,身披大氅,準(zhǔn)備仗劍別家鄉(xiāng),獨(dú)身走江湖時(shí),驀然回首,好像青春的風(fēng)鈴早已搖響,只留余韻在耳旁。但此情此景,你悔,我悔,亦是他悔呢?
其實(shí),生命重在過程,只要我們真正打拼過,只要我們?cè)?jīng)擁有,歲月逝去又何妨?正如樹影凄涼,花蝶匿跡,仍可昭示夏日的風(fēng)采一樣,我們亦可青春不朽!
青春的作文 篇2
在這個(gè)十字開頭的花季,我們歡笑,我們拼搏;一次次緊張的復(fù)習(xí),一個(gè)個(gè)有趣的游戲,一場(chǎng)場(chǎng)使我們?yōu)橹Φ谋荣,勾勒出無限精彩。
緊張充實(shí)的日子
陽光不安分地躍上窗欞,調(diào)皮地從綠色的吊蘭中穿過,使教室里有著淡淡的光芒。早讀剛結(jié)束,同學(xué)們就迅速取出數(shù)學(xué)筆記本,緊蹙著眉頭認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來!皟牲c(diǎn)間距離公式怎么用?”“將兩點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)相減……”平時(shí)鬧哄哄的課間此時(shí)只留下了對(duì)題目的討論聲。卷子發(fā)下,輕微的落筆聲替代了內(nèi)心的忐忑,審題、分析、計(jì)算……大家都心無旁騖地做著試題,似乎忘掉了周圍的一切。
在這緊張充實(shí)的日子里,我們努力奮斗,體驗(yàn)著絢麗快樂的校園生活。
妙趣橫生的日子
“28秒!破紀(jì)錄了!”班里不知何時(shí)迎來了一股火熱的“魔方潮”。每天的課間十分鐘便成了切磋的大好時(shí)間。一個(gè)個(gè)五顏六色的魔方在指尖飛快轉(zhuǎn)動(dòng),圍觀的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛。隨著“啪”一聲,一場(chǎng)魔方高手的角逐落下帷幕。雖說總有輸有贏,但并不存在什么“幾家歡喜幾家愁”,所有人都樂在其中。
在這妙趣橫生的日子里,我們肆意歡笑,感受著與朋友同行的美好時(shí)光。
頑強(qiáng)拼搏的'日子
陣陣涼意吹紅了枝上綠葉,伴隨著絲絲秋風(fēng)迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但這對(duì)向來不擅長體育的我們班來說宛若“晴天霹靂”!斑\(yùn)動(dòng)會(huì),大家重在參與。”班主任似乎也不抱希望。但少年的輕狂和著對(duì)榮譽(yù)的渴望仍然讓我們拼盡全力,紅色的跑道上從此多了我們班從未有過的矯健身姿,兩旁的小樹搖曳著為我們鼓勁,花兒也綻開笑顏!俺醵陌,第一名!”捧起的桔色獎(jiǎng)狀蘊(yùn)含著大家的努力,被汗水浸濕的衣服沉甸甸的,充斥著我們的喜悅。
在這頑強(qiáng)拼搏的日子里,我們永不服輸,享受著努力換來的甘甜果實(shí)。
青春,是那背到一半就放在一旁的筆記本;是脖子上掛著的歪斜的領(lǐng)巾;是上課偷偷傳過的紙條、歪扭的筆記;是奔跑追逐的腳步、嬉笑打鬧的課間;是一分一秒時(shí)間的流逝;是一點(diǎn)一滴夢(mèng)想的編織。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,同學(xué)們齊刷刷坐回了座位!鞍褧降124頁……”老師的講課聲,同學(xué)們的發(fā)言聲譜寫著青春的篇章,記錄著屬于我們的——青春的日子。
青春的作文 篇3
我曾經(jīng)看過一個(gè)紀(jì)錄片,里面講的是一個(gè)與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)纳倌,在父親的鼓勵(lì)下,玩起了花樣摩托這個(gè)危險(xiǎn)而又刺激的運(yùn)動(dòng)。在這部紀(jì)錄片中,這位少年在練習(xí)中摔得無法說話,可他卻并沒有放棄,參加了花樣摩托的比賽并且獲得了不俗的成績。我沒有那么大的膽子,去進(jìn)行那種可能會(huì)讓我終身殘疾的運(yùn)動(dòng),可是在看完后,心里卻產(chǎn)生了思索。我時(shí)常想起紀(jì)錄片中,少年的班主任的一番話:“這種事情,也只有他這種人才能去做,他這種人天生性子就愛冒險(xiǎn),要是換了一個(gè)老實(shí)本分的學(xué)生做這么危險(xiǎn)的事,絕對(duì)不會(huì)取得像他這樣的成績!蔽蚁耄何覀兊那啻海欠褚矐(yīng)該有著冒險(xiǎn)的精神呢?
青春,是一段多么令人向往的時(shí)光!笆耪呷缢狗,不舍晝夜!睍r(shí)間一去不復(fù)返,在青春中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冒險(xiǎn)。有時(shí)候,當(dāng)老師拋出疑難雜癥時(shí),全班舉手的人寥寥無幾,當(dāng)有同學(xué)說出一個(gè)答案后,所有人都隨聲附和也不在乎正確與否,也不在乎對(duì)不對(duì),反正是人云亦云。我不愿意看到這種現(xiàn)象,為什么會(huì)沒有人質(zhì)疑呢?為什么會(huì)沒有人進(jìn)行考證呢?為什么會(huì)沒有人愿意冒險(xiǎn)?我們熱血沸騰,我們朝氣蓬勃,我們積極向上!我們的大腦中有最鮮活的思想,有最有創(chuàng)意的想法,有最靈活的思維!我們不應(yīng)該只是將自己埋藏在盲目死板的學(xué)習(xí)中,淹沒了自己的想法。有時(shí)一場(chǎng)冒險(xiǎn),可能將會(huì)使一個(gè)想法發(fā)生巨大的改變。
我們?cè)趯W(xué)到一個(gè)新知識(shí)后,應(yīng)該由此及彼,發(fā)散性地思考更多的.內(nèi)容,然后再小心地求證自己的猜測(cè)。即便錯(cuò)誤,那又何妨,至少我們?cè)羞^嘗試,有過挑戰(zhàn),在風(fēng)華正茂的年華里,我們需要冒險(xiǎn)。如果沒有冒險(xiǎn),愛迪生又哪里會(huì)成為為人類造福的偉大科學(xué)家?如果沒有冒險(xiǎn),哥白尼又如何抵抗教會(huì)的壓迫證明自己的“日心說”?如果沒有冒險(xiǎn),徐霞客又怎能堅(jiān)持自己的理想,寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客游記》?這是我們的青春,命運(yùn)掌握在我們的手中,改變?nèi)Q于我們的想法,成功需要我們?nèi)ッ半U(xiǎn)!
我們的青春需要冒險(xiǎn),我們不需要長篇大論,我們只需要從嘗試每一步,推理每一步,冒險(xiǎn)每一步開始。冒險(xiǎn),正像青春的一場(chǎng)記錄,那樣記憶猶新;正像成長的一個(gè)標(biāo)點(diǎn),那樣精彩難忘;正像人生的一枚勛章,那樣驕傲閃亮。
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