無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春有我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春有我作文 1
從《格林童話》到《苔絲》，從當(dāng)初的囫圇吞棗，不求甚解到現(xiàn)在的常讀常新。轉(zhuǎn)眼間，書籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。
猶記當(dāng)時讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無法自拔。當(dāng)然，也對書中的故事深信不疑，也一度認(rèn)為神燈是存在的。
大一些時，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對那時的我來說，書是很厚的，所以不可能一下讀完。不過我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當(dāng)然是不允許“秉燭夜看”的，怎么辦？聰明如我，想到了手電筒。于是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩里看到午夜，終于抱著書和手電筒沉沉睡去。結(jié)果，第二天精神全無，萎靡不振。從此吸取教訓(xùn)沒再熬過夜。
上了五年級，學(xué)生之間開始流行讀沈石溪的動物小說。一時心血來潮，借幾本回家讀。看了一本叫《黑熊舞蹈家》的�？赐耆珪�，感情徹底爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的黑熊感到不值的同時，有深深的慶幸我是一個人，一個健康正常的人。
步入了初中，嘗試著讀一些有趣的.詩詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來”中，我認(rèn)識了劉禹錫；從《長恨歌》中我看到了不一樣的李白；從“倚門回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時的趣事。
歲月蹉跎，時間匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間，我的豆蔻年華也將成為過去。驀然回首，原來書籍陪伴我這么多個日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書香依然清晰可辨。
青春有我作文 2
年少的我們每天品嘗著希望與失望的味道，那就是青春。
青春，這個爛大街的詞匯，我卻認(rèn)為它像是用藥品兌水化開的沖劑，當(dāng)甜蜜鮮艷的糖衣退去后，只剩下不為人知的苦澀。
盡管如此，我仍與他有個約定。
有很長一段時間感覺自己十分渺小，渺小到像一粒在空氣中漂浮著的塵埃，像一株在墻角里蜷縮著的野花，像一顆在銀河中明滅著的無明星。我曾為我的相貌和家境自卑過，我曾仰視著他們高高在上的生活，仿佛他們自帶幸運(yùn)光環(huán)，而我則給自己扣了一頂“低人一等”的帽子。甚至想過這么糟糕差勁的自己，為什么還能存在于這個世界。就這樣我渾渾噩噩的過了很多年。
慢慢的，踏上青春這條路的'我們，沒由來的有了一種強(qiáng)烈的自信亦或自傲。每個人都唯我獨(dú)尊，以為自己可以像一根刺一樣，能穿透虛偽，挑破陳規(guī)，用棱角改變世界的圓滑。然而我們那些幼稚的倔強(qiáng)，只是像山坡滾落的石子那樣，都在顛碰之中磨掉了尖牙。
青春，是一條坎坷的路，由遠(yuǎn)及近的向我們延伸來。不知道他將通向何處，也不知道到達(dá)終點(diǎn)的自己會是怎樣一個模樣，只是向著看得見的地方行走，磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的足跡。
青春，像玻璃般透徹而單薄，我與他約定，愿我在離開他的時候，驀然回首的自己，是微笑著的。
青春有我作文 3
時光如梭，在歡笑與大鬧中，我們度過了初一和初二的兩年，過了暑假,我們將步入初三,面臨中考。
在充滿青春氣息的初中生涯，最美好且不能忘懷的，莫過于十一班的同學(xué)們了。他們會鬧小矛盾卻互不記仇，性子很好相處融洽，團(tuán)結(jié)互助友愛熱心，六十七個人組成了一個大家庭——我們最愛的班級。
可愛又傲嬌，我們聚在這里。
青春年少的你們，有時候會因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事吵得不可開交，雙方各揪著對方的一個小把柄，一見面總會吵幾句嘴，贏一時口舌之快就像贏得什么大獎一樣。卻在對方遇到什么困難的時候，總是與他爭吵的那個人從不幸災(zāi)樂禍的在一旁嘲笑，相反，他還會在第一時間給予幫助，嘴上卻特別的'嘴硬：“要不是碰巧，我才懶得幫你�！�
團(tuán)結(jié)且互助，我們聚在這里。
還記得上次班里組織主題班會嗎？在每一個環(huán)節(jié)，我們都在精心的布置這一切。小劇本，主持人臺詞，小問題客串，吉他彈唱，合唱歌曲的改編，甚至還有攝像……每一個小細(xì)節(jié)，看似簡單，背后卻是一群人的努力。而我們最后的名次，在我們的意料之中，付出與回報成正比：一等獎。才不是僥幸，這叫實(shí)至名歸！
熱心而細(xì)致，我們聚在這里。
在期末沖刺前的那段時間，老師恩準(zhǔn)我們可以在午自習(xí)去大廳講題，不知有多少學(xué)霸的午睡泡泡被學(xué)渣們輕輕戳破，他們卻毫無怨言，沒辦法，為了每個人都喜愛的班級，而且?guī)椭鷦e人還可以幫自己加深記憶，學(xué)霸們一副小老師的模樣，免費(fèi)講解，一個步驟一個步驟，一個公式一個公式，一個解詞一個解詞的講解，細(xì)致入微，為班級樹立正當(dāng)班風(fēng)，也為我們的期末成績做出不菲貢獻(xiàn)。
青春真好，不過再遇到你們，便如錦上添花般美麗。
青春有我作文 4
燈光亮起的時候，手中的熒光棒變得暗淡，像是被熾熱陽光覆蓋著的螢火，閃爍著微弱的光芒。
人群開始散場，我拖拖拉拉地走在人群的末端，刷著演唱會的相關(guān)資訊，一條微博赫然躍現(xiàn)在眼前——“我青春時期所看的第一場演唱會”。我扭頭看著謝幕的舞臺，失去了光芒的照耀，顯得寂靜又空曠。
在演唱會開始前，坐在身旁的粉絲會輕聲提醒：“垃圾要自己收拾好，結(jié)束之后要起身檢查座位下是否干凈。”看到粉絲們齊心協(xié)力維護(hù)場館衛(wèi)生，這一刻，我真正感受到了“正能量”。正是因?yàn)榕枷駠?yán)于律己，作為粉絲的.我們才更加注重道德，更加理解他人、尊重他人，不給衛(wèi)生工作人員增添麻煩，這種“學(xué)會”來得直接又深刻，偶像的力量自是不可估量。
就在前幾分鐘，來自天南地北的人群，聚集在偌大的場館里歡呼吶喊，氣勢如虹，這震撼的場面讓人不禁熱淚盈眶，聽著現(xiàn)場版的歌曲，內(nèi)心也被歡愉和激動填滿。如此簡單的喜悅，仿佛連生活中的瑣碎小事也忘得一干二凈——這未嘗不是偶像的意義。
微博上一位粉絲曾說過：“我的年少時期都是他，我從未忘記過他給予我的感動與鼓勵，我覺得追逐他光芒的歲月，是我青春中干得最認(rèn)真、最正確的事。”對于我來說，偶像的存在是為了激勵自己前進(jìn)。我的青春可以說一半時間都關(guān)注著他，默默喜歡著他，始于顏值，陷于才華，忠于人品。這樣一個于我陌生而又熟悉的人，在漫長的青春里一直陪伴著我，給我前進(jìn)的動力，讓我離他近一些，再近一些。認(rèn)定一個偶像，大抵就是如此。
舞臺燈光炸裂的觸感仿佛還在眼簾漂浮，歌聲也似乎在耳畔隱隱回響，回憶起那被燈光照亮的偶像的身影，我期待那站在舞臺上閃閃發(fā)光的人——鹿晗，能一直陪伴我，走過這漫長的青春年華。
青春有我作文 5
歲月的長河里掬起一捧水，倒映出你我舉燈相伴的身影，一片恬靜、溫馨，只嘆歲月靜好。
人們似乎很難相信愛笑、愛鬧、瘋瘋傻傻的我會有你的陪伴。是哦！看看樹下的小姑娘，安安靜靜，不驕不躁，斑駁的樹影灑落在你和她的身上。多么詩情畫意的一景啊！再看看我吧！驕陽下，我不顧你的勸阻頂著滿頭大汗終是將你帶回了家，省吃儉用兩個月的零花錢也成了你的“贖身費(fèi)”。
再看，一分鐘前，小心翼翼捧書的我早已不見，嘴里吮著冰棒，大剌剌地就開始了初步瀏覽，看到光起處，一揮手，你那絕美的臉頰上便多了幾滴牛奶味兒的冰水，我也毫不在意，順手拿了張紙巾就罩在了污漬上，先凈了手，回來揭開紙巾，你那整齊的黑體字早已模糊不堪，我卻沒有顧及你的感受，忿忿地咒著你的“不中用！”，你包容著我。
又一次，弟弟的不羈再次惹哭了我，回到屋中，落日的.余暉灑在床上，床頭的你好似帶著無法抗拒的魅力。翻開書頁，一句句詼諧幽默的話語映入眼簾，我忍俊不禁地笑出了聲，是的，你安慰著我。
我笑瞇瞇的捧著你，你那白凈的書頁透著淡淡金光，似乎也在為我高興�！拔揖驼f嘛！珂珂姐作文寫得真的很好，終于有識貨的了，你看，發(fā)表了吧！”在我的羨慕嫉妒中，你同樣笑著，透著太多我看不懂的期盼，總有一天，我的文章和我的名字一起，也會印在你的書頁上。
太多太多的夜晚燈光下，我有你陪伴，淡淡墨香飄入夢中；有你相伴，夢境亦是美滿。
感謝你的包容，感謝你的安慰，感謝你的陪伴……正是你，激勵著我學(xué)習(xí)語文，鉆研作文。
青春有我作文 6
青春，是人生中最美好的年華；閱讀，是沉淀心靈最好的方式。
對于正當(dāng)青春初始的我們，要常常沉淀心靈，更好、更清楚的認(rèn)識自己。閱讀不僅可以提高寫作水平，也可以讓我們認(rèn)清自己，認(rèn)清未來的路。
我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對某一類的書，而是廣泛的`閱讀。小說有引人入勝的情節(jié)，散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格，詩歌有平仄押韻的節(jié)奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻，而在于是否適合文章內(nèi)容的表達(dá)，能否傳達(dá)出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達(dá)了作者的思想，我們也可以在閱讀中思考：如果是我，我會怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？為什么要這樣……在思考中進(jìn)一步完善自己，在青春的迷茫中更好地認(rèn)識自己，這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里，面對選擇，我們需要前人的經(jīng)驗(yàn)以供參考，幫助我們在人生的道路上走得更穩(wěn)、更堅(jiān)定、更果斷。人應(yīng)該趁著青春，規(guī)劃一下人生，對未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現(xiàn)實(shí)相符合。記得史蒂文斯曾說：“未來的生活有各種選擇機(jī)會，一切都取決于你自己�！毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的，人生的道路是坎坷的，而這條路會蜿蜒崎嶇到什么程度，完全取決于青春時的你有沒有做好準(zhǔn)備，而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗(yàn)，讓我們通過別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。
青春是一個路口，它可以通向那前程似錦的將來，也可以通向歧途。而閱讀對我個人而言，是一盞燈，它用微弱的燈光幫我在這個路口選擇出一條最適合自己的路，它也注定會在我的青春里熠熠生輝，讓我受益匪淺。
青春有我作文 7
剛讀了一篇文章，標(biāo)題是《不吃苦，你要青春干嘛？》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限�！蔽覀儜�(yīng)該都明白，青春所謂的絢爛，不是你碌碌無為就可以得到的，相反，這就是建立在青春的拼搏之上的。
什么是拼搏，你把吃苦定義為什么？確實(shí)，在現(xiàn)在的年齡，我們對吃苦的感覺還很淺，但你有沒有想過，如果我們能認(rèn)清吃苦并努力拼搏，這何嘗不是另一種成功？
當(dāng)你坐在教室的窗邊，看著同學(xué)們在操場上揮灑汗水，盡情奔跑的身影，又看到自己眼前的作業(yè)，你是否會感到不甘，想過放棄？但請堅(jiān)持住，當(dāng)你完成作業(yè)，并奪得理想成績之時，你會明白，當(dāng)初的堅(jiān)持，是一種勝利。
在誘惑面前的堅(jiān)持，是你青春拼搏的見證，是敢于吃苦的寫照。
當(dāng)你望向面前發(fā)下的試卷上刺眼的紅色分?jǐn)?shù)時，你是否想過放肆大哭，發(fā)泄不甘，是否會責(zé)怪老天的不公？你要知道，每個人都會有失利時，看看那些成績優(yōu)異的同學(xué)，哪個沒有經(jīng)歷過失敗，又哪個不是在一次次失敗中堅(jiān)強(qiáng)站起，在這個布滿荊棘的.道路上又一次摸索前行的？所以，請不要放棄，現(xiàn)在的重新振作，是成功的必經(jīng)之路，也是通往勝利之顛的墊腳石。
一次次摔倒后的站立，是你拼搏向前的證明，也是你堅(jiān)持不懈的印證。
青春的路是未知的，我們常說：“青春具有無限的可能性”，我們在青春這條路上都是懵懂無知的少男少女，但我唯一明確的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未來的金鑰匙。
我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。
我知道，我的青春是絢爛的，我的青春里有拼搏！
青春有我作文 8
一首歌，一個回憶，我不小心走進(jìn)了青春的記憶，喜歡帶耳機(jī)，聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是動靜相交的，那么青春必是其中活力四射的一束光芒。
每個人都擁有青春，青春很漫長，也很短暫，在人生長河中，青春是一個分界線，如果沒有把握好，那么逆流將會把你沖進(jìn)無底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會，迎著逆流，勇往直前。
約會青春，需要勇氣，約會青春，需要耐心，約會青春，需要一個童心。
當(dāng)年，楚霸王項(xiàng)羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終于打敗暴秦。
錯過的，就不會再回來，時光不會倒流，和青春的約會只有一次，過去了就沒有了青春年少時的.熱血，正如《老男孩》里唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只留下麻木的我，沒有了當(dāng)年的熱血�？茨菨M天的飄落的花朵，在最美麗的時候凋謝，有誰會記得，這世界他來過……”
我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上，給迷路的我們指明了前進(jìn)的方向。
青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調(diào)讓人佩服，在這高調(diào)的世界里需要你來降溫。
天空眼含微笑，青草拔地而起，花苞還在矜持里猶豫，到處可以聽到空氣給予翅膀的鼓勵。而我呢，無疑的我也要登程。
青春有我作文 9
青春永遠(yuǎn)阻擋不了時光的前行，而時光也永遠(yuǎn)掩不了青春的肆無忌憚。
——題記
一個人，一本書，在無意中，我們便擁有了青春，擁有了屬于我們的那段青蔥歲月。究竟是青春擁有我，還是我擁有了青春。
青春有我，于是便在每一次晨光熹微之時，站在最明亮之處，迎接一天的張揚(yáng)。從第一步踏入了明亮，就注定了我們生不平凡，所以要在短暫的青春中肆意揮灑汗水，所以要在不甘墜落之時向上碰到屬于自己的遠(yuǎn)方，所以要在不愿失敗的時候?qū)ふ业綄儆谧约旱某晒χ祝砸ゾo每分每秒不放棄任何一次機(jī)會，所以要讓自己變得不平凡。
青春有我，于是便尋找樹葉之間的空隙，在陰涼中尋找一片片的熾熱。青春究竟是什么，才讓無數(shù)的人駐足，青春究竟是什么，才會讓多人愿意拿所有去換。很喜歡走在樹下，感受陽光透過樹間空隙所帶來的一瞬間的溫暖。而青春大概就是這樣，斷斷續(xù)續(xù)地走在陰暗的時光，感受它所帶來的那么一瞬的`溫暖，只是因?yàn)檫@一瞬的溫暖，才會讓那么多人駐足，享受這黑暗中難得的溫暖與光明。
青春有我，于是便在這條路上加快腳步，似乎永遠(yuǎn)都不怕累，因?yàn)榍啻菏浅�，是永遠(yuǎn)不變的信仰，所以無論山有多高，路有多崎嶇，只要有青春，我們就不怕，因?yàn)橹灰_步夠快，沒有落在太陽后面，青春便是一場享受。
青春有我，所以在本子上寫下自己的生活、夢想與不甘。不管本子上的希望能否成為現(xiàn)實(shí)，不管最后自己有沒有活成自己想要的樣子，至少自己曾經(jīng)為之努力過，為之奮斗過。
青春有我，我有青春。
青春有我作文 10
走萬里路，不如讀萬卷書——我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。
走進(jìn)閱讀，逍遙在散文的世紀(jì)里，我縱情快活。
一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實(shí)的書本，淡淡散發(fā)沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁，青春的內(nèi)心開始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時想起我的父親？進(jìn)入魯迅的世界，俯瞰阿長的“三哼經(jīng)”，長媽媽的慈愛叫我心靈觸動。同樣青春，我又何時憶起母親的慈愛？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動的心醉于其中。這閱讀，讓我的青春因你而濃情四溢。
走進(jìn)閱讀，漫步在古詩詞的世界里，我寧靜淡泊。
陽光點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地撒在穿越千年的詩卷上；手指輕拈，緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地，仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細(xì)語。定下躁動的青春之心。聽！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那屈子在報國無門的.漫漫長夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨�！魄瓢�，睜開眼睛青春的眼：是誰，在秋風(fēng)乍起時煮酒，而抖落下滿江愁？是誰，在幽幽夢魂中懺悔家國哀？又是誰，倚江望盡千帆過……
閱讀就是享受，認(rèn)真讀，細(xì)細(xì)讀；深思考，詳琢磨；暗品嘗，感趣味；長見識，獲快樂！我的青春里有閱讀！
青春有我作文 11
承諾在人生中是舉足輕重的大事，它可以讓人得到稱贊，也可以讓人苦不堪言。在我的青春歲月中，承諾會讓我拼搏，更會讓我感到責(zé)任的重大。
青春歲月中，承諾是一種責(zé)任�！叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了每一片土地？”這是雷鋒對自己的承諾。雷鋒是一個勤儉節(jié)約，樂于助人的人。他當(dāng)兵攢下的工資，連瓶汽水都不敢喝，連雙新襪子都舍不得買，哪里需要幫助，他都會毫無保留，無論是物質(zhì)方面，還是精神方面。他從不停止助人為樂的腳步，他經(jīng)過的地方，都是一片鳥語花香，雨中有人瑟瑟發(fā)抖，他就把大衣給他披上，誰受傷了，他永遠(yuǎn)都是沖在第一個去關(guān)心。雷鋒將他的.青春歲月獻(xiàn)給了別人，同他的一生證明了他的承諾。
承諾是一種責(zé)任，讓我在青春的年華里，懂得了敢于立下承諾，勇于實(shí)現(xiàn)承諾。
青春歲月中，承諾也是一種拼搏。阿里巴巴的創(chuàng)始人兼總裁馬云從小成績就不突出，他的學(xué)習(xí)之路布滿荊棘，經(jīng)過兩個中考才勉強(qiáng)考上了普高。高中的學(xué)習(xí)更沒有變得美好，而是更加坎坷艱難。第一次高考，他的數(shù)學(xué)只考了1分，然而他并未放棄，他懂得拼搏，不出所料，第三次高考，他成功考了八十九分，這就是他拼搏努力的結(jié)果。
承諾是一種拼搏，讓我在青春歲月里能直面坎坷，用滿腔的熱情去奮斗，去拼搏。
在青春歲月中，承諾不僅是一種責(zé)任，更是一種拼搏，無論是雷鋒還是馬云，他們都在青春時拼搏，信守承諾。我的青春里也應(yīng)該有承諾，我的青春也因信守承諾而更精彩。
青春有我作文 12
如果我的青春像一幅畫，而你在我的畫上增加了一道彩虹；如果青春是一本書籍，那你就是這本書中最精彩的地方；如果青春是一場旅行，那你就是最美的風(fēng)景。我的青春有你才精彩——楊老師。
朋友是不分國籍、年齡大小的，只要興趣相投就可以成為朋友。
升入初中，我就很少在和您聊天了，記得小學(xué)時每次見到您就覺得特別親切。在學(xué)習(xí)上，您經(jīng)常幫助我，有不懂的問題您也會細(xì)細(xì)的`給我們講。生活上，您總是在學(xué)校幫助我們，您無微不至的照顧我們使我感動。
升入初中以后，我好像就沒和您聊過天了。記得最后一次聊天還是在我升入初中的前幾天；到現(xiàn)在也沒有和您聊天。我感到十分抱歉。記得小學(xué)令我印象最深刻的一件事情是您教會了我如何為了夢想堅(jiān)持下去。
我的夢想其實(shí)很簡單，就是考上自己理想的大學(xué)。但是我的成績并不是很好。那次成績出來，我考的很差很差，十分難過，就想：我這樣的成績肯定考不上大學(xué)，我還是放棄吧。之后上課，我都沒認(rèn)真聽講，上課就是玩。后來，您發(fā)現(xiàn)了我沒認(rèn)真聽講，就把我叫到辦公室問我詢問原因。我告訴就把事情告訴了您，您并沒有嘲笑我，而是語重心長的對我說：“就因?yàn)檫@次沒考好就放棄了自己的目標(biāo)，你也太讓我失望了。你的語文那么好就放下了？勾踐臥薪嘗膽三年當(dāng)上了皇帝，你就因?yàn)檫@放棄嗎？堅(jiān)持下去吧，你一定會成功的！”就這樣，我一下課就去找楊老師，補(bǔ)課我們也這樣成為了朋友。
謝謝您，是您讓我能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)。我的青春有你才精彩。
如果說您是太陽，那我們就是花草，我們在您的照耀下茁壯成長；如果說您是一泓泉水，那您灌溉了我們。我的青春有你才更加精彩！
青春有我作文 13
每個人都有自己的家人，也會感受到濃濃的親情，我也不例外。
我的奶奶個子不高，甚至可以說矮。有著已經(jīng)白了很多的頭發(fā)，大大的眼睛中顯得格外有神，鼻梁不高也不算矮，嘴巴總是在念叨。
她是個信佛的人，沒什么文化，依然每月15日拜佛，也知道不少規(guī)矩，奶奶總是在進(jìn)門的客廳中拜，所以一進(jìn)門，便會聞到淡淡的檀香味。那里只簡單地放了一張桌子，桌上擺著一個香爐和一些蠟燭，地上放著一個布墊。每到15日，奶奶就會跪在地上磕幾個頭。我不信佛，認(rèn)為奶奶的'做法非常愚昧，太迷信了。
但有一天，我改變了我的看法，那是在哥哥快要中考的日子，感覺身邊的家人，朋友都在為他著急。那個階段，家里少了那份吵鬧和快樂，就只剩安靜。經(jīng)過客廳，一陣檀香味刺入鼻子，只看見一個熟悉的身影跪在地上，那便是我的奶奶，我說：“奶奶，你又在拜佛啊，可這還沒到15號�。『螞r拜佛也沒什么用。”奶奶趕緊讓我閉嘴說：“別說了！拜這個是有的，要是被聽到了，就不好了！”我疑惑地說：“有什么用呢？難不成拜一下就能干嘛！”奶奶說：“當(dāng)然啦！我就在給你哥哥拜呢！讓他能考一個好的分?jǐn)?shù)，上一個好高中！”這時，我立刻醒悟過來，奶奶擺這個是為了我們呀！我心想，真不應(yīng)該說那種話！
親情相信每個人都感受過，那些親情可能是默默無聞的，當(dāng)她一定是存在的，它也代表著親人對你的愛與關(guān)懷。
青春有我作文 14
延宕蹉跎，明天將來無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。
——題記
14歲，正值青春，表妹說，“14歲啦！大姐姐不能過兒童節(jié)啦！可不要哭鼻子哦！”爸媽嘆了口氣，“長大了，要好好學(xué)習(xí)別老給我添麻煩！”老師說，“現(xiàn)在是八升九的重要階段，你們看看自己，之前說過的話，都實(shí)現(xiàn)了嗎？”
不知不覺，初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓(xùn)各自年少懵懂的模樣仿佛就在昨天�；厥走@一年，我的成績忽上忽下，但在成績之外，我學(xué)會了拼搏。
無論是元旦晚會、英語節(jié)，還是廚藝大賽，還有升旗儀式、運(yùn)動會，我很高興在這些活動里能看見我努力拼搏的身影。
再說說成績，雖然還有波動，但相比之前，我確實(shí)進(jìn)步了，也比之前更沉穩(wěn)更成熟了。我想，這應(yīng)該是奮力拼搏的結(jié)果吧。
青春就是這樣，那是一段時光，一個回憶。我希望多年以后，會想起那個執(zhí)筆寫字的黑框眼鏡的瘦弱女孩；會想起那個總是彌漫著花露水“香味”的`悶熱教室；會想起那個在跑道上揮灑汗水的身影；會想起那個笑起來有點(diǎn)魚尾紋讓人心疼的年輕老師；會想起一群禿頂?shù)�如此嚴(yán)格的校領(lǐng)導(dǎo)；會想起那個陽光帥氣的少年；會想起貼在教室里的一句話：“明天的你，一定會感激如今這么拼命的自己�！笔堑模視兄x。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，十年磨劍，何日見鋒芒？霜劍出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。
此時不拼，更待何時，待你王者歸來。
青春有我作文 15
翻著過去斑駁的回憶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，桂花曾經(jīng)開得那么多，那么茂盛，那么美麗.
以前我家院子附近有一棵很大的桂花樹。黃昏時分，暖風(fēng)會讓太陽暈暈的，西邊的天空染上了殷紅，而灰色的水泥路依然有陽光的溫暖。整天飛來飛去的累鳥也躲進(jìn)了終年常綠的大桂花樹里。微風(fēng)中，帶著一點(diǎn)炊煙和桂花香。奶奶還是搬了兩張小凳子，靜靜地坐在那里，面帶慈祥的笑容，嗅著桂花的香味，看著我圍著她跑。奶奶總是搬兩把凳子，我卻從來不安靜的坐著。我從地上撿起幾朵花，躡手躡腳地跟在奶奶身后，笑著說：“天上下著桂花雨！”奶奶也笑了，笑聲伴隨著秋蟲的鳴叫。漸漸漸行漸遠(yuǎn).
每天摘桂花的時候，奶奶總會說話，說給灶神送花可以保佑我平安；把桂花放在口袋里，不僅帶來香味，還帶來好運(yùn)。蛋糕里放桂花能讓我吃的更開心更甜。
但是現(xiàn)在，鋸子刺耳的聲音穿透了我的耳膜，一聲巨響讓奶奶的心一次次顫抖。我們家搬進(jìn)了社區(qū)。沒有桂花樹，奶奶變得呆滯、茫然。那天下午放學(xué)回家，家里沒有奶奶。我心急火燎的`下樓去找，卻看見我奶奶在樓下另一棟樓里，手里抓著一個桂花，叫著我的名字，心里被什么東西揪著。咸咸的淚水滑落在我的臉上，流進(jìn)我的心里。
今年九月，桂花開的比以前少了，但我隱約能聞到一股香味，那是桂花的香味，是奶奶愛我的味道。那縷桂花香，讓我的青春絢爛，讓我的青春綻放得更加絢麗多彩！
青春有我作文 16
年少的我們每天品嘗著希望與失望的味道，那就是青春。
青春，這個爛大街的詞匯，我卻認(rèn)為它像是用藥品兌水化開的沖劑，當(dāng)甜蜜鮮艷的糖衣退去后，只剩下不為人知的苦澀。
盡管如此，我仍與他有個約定。
有很長一段時間感覺自己十分渺小，渺小到像一粒在空氣中漂浮著的塵埃，像一株在墻角里蜷縮著的野花，像一顆在銀河中明滅著的無明星。我曾為我的相貌和家境自卑過，我曾仰視著他們高高在上的生活，仿佛他們自帶幸運(yùn)光環(huán)，而我則給自己扣了一頂“低人一等”的帽子。甚至想過這么糟糕差勁的自己，為什么還能存在于這個世界。就這樣我渾渾噩噩的過了很多年。
慢慢的，踏上青春這條路的我們，沒由來的有了一種強(qiáng)烈的自信亦或自傲。每個人都唯我獨(dú)尊，以為自己可以像一根刺一樣，能穿透虛偽，挑破陳規(guī)，用棱角改變世界的圓滑。然而我們那些幼稚的.倔強(qiáng)，只是像山坡滾落的石子那樣，都在顛碰之中磨掉了尖牙。
青春，是一條坎坷的路，由遠(yuǎn)及近的向我們延伸來。不知道他將通向何處，也不知道到達(dá)終點(diǎn)的自己會是怎樣一個模樣，只是向著看得見的地方行走，磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的足跡。
青春，像玻璃般透徹而單薄，我與他約定，愿我在離開他的時候，驀然回首的自己，是微笑著的。
青春有我作文 17
我的青春里有詩，我的青春詩而美好……。
詩里有多姿多彩，有平淡無奇，有雄心壯志，有挑戰(zhàn)，有機(jī)遇……
我的青春里有詩，有顧城的詩，簡單而美好。“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話�！鳖櫝堑脑娊o予大自然沉默的詩意，萬物以最平淡的形式存在，卻發(fā)出動人心魄的力量。她溫柔地告訴我，沉默是有時候是一種最動人的'姿態(tài)！
我的青春里有詩，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！柄L是春的使者，已經(jīng)開始了銜泥筑巢，大地萬物都揉了揉眼睛，醒了過來。春來了，春姑娘降臨人世間了。小草的萌發(fā)如那“人定勝天”，只有堅(jiān)定的信念和毅力，萬物都會為你讓路。所以，對待任何事物應(yīng)抱有“人定勝天”的意志。
我的青春里有詩，澎湃激昂的詩，勇往直前，不畏艱險�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！泵鎸磳砼R的中考，身為初三畢業(yè)生已做好準(zhǔn)備了嗎？中考，是我們?nèi)松牡谝淮芜x擇，也是決定命運(yùn)的第一次，而你是否能把我好它呢？身為勇者，又何必畏懼。我們當(dāng)有一顆敢于攀登頂峰，俯視一切的雄心。
“攻城不怕堅(jiān)，千兵蕩勢；攻書莫畏難，百日在信心。人生能有幾回搏，今朝不搏何時搏！”我堅(jiān)信，中考與詩一樣，復(fù)雜而又微妙，就讓我們像探索詩一樣，朝著中考的路邁進(jìn)！
我的青春里有詩，每一首都耐人回味，但都為人生留下烙印，我的生活因詩而美好。
青春有我作文 18
都說孩童時代的友誼是最值得回憶的 ， 也是最真摯的 沒錯，在初三，本以為要度過一個忙碌充實(shí)的 學(xué)期 以為很無聊 但是他們的出現(xiàn) 讓我這個 無聊的生活增添了一筆有趣的色彩 也讓我更多的感受到了 友誼的可貴以及他們的珍貴 。
宿舍就是我們的`家，宿舍里的每一個成員都是我們的家人 而我在這個小家庭里找到了六個知音 ，六個能傾心交談， 能彼此分享的人 。我們有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有著共同的偶像，有著共同的樂趣 有著共同的人生追求 。我的家人們 會彼此互相關(guān)心，互相問候，互相幫助，互相輔助 。
當(dāng)我犯錯事的時候，他們會為我求情，會和我一起分擔(dān)，會安慰我， 當(dāng)我開心的時候，他們會和我一起快樂 。當(dāng)我遇到難題時，他們會把各自的想法全都透露給我 。我的青春里有了你們，我的喜怒哀樂與你們共同分享 ，我們無話不談，無話不說 。
整個初三的時光 是枯燥的 因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)壓力不斷增加 整個初三的時光是快樂的，因?yàn)樵谶@段時光里，我遇到了你們 ，和你們度過了短暫的時光 。還記得我們一起看電影時偷吃零食 ，一起蹲在操場的角落里玩狼人殺 ，一起在廁所里玩潑水游戲等等。多么幼稚 ，多么孩童，多么快樂 。
青春 既有努力的汗水，又有友誼的歡樂 。朋友會與你分享喜怒哀樂，更會把自己的一切你分享，同甘苦，共患難 ，我的青春里有你們 讓我更加健康成長 。
青春有我作文 19
打開記憶的天窗，回憶曾經(jīng)的最美——
老師，一個神圣的職業(yè)。在一些人的眼中，看到的只有嚴(yán)厲的批評與懲罰，你有沒有想過這些嚴(yán)厲的批評、懲罰背后給力多少的關(guān)懷與希望?
感動于一個個周日下午的夕陽。因?yàn)橛心�，我們的教室多了幾個努力的身影；因?yàn)橛心悖覀兊募s定努力實(shí)現(xiàn)；因?yàn)橛心悖覀兊膲粝肴卧趫?jiān)持。
感動于那個忙碌的背影。我們走后，你總是把弄亂的桌椅擺放整齊，把我們弄臟的地板打掃干凈，為我們拾起那早已遺忘在角落的文具，為我們整理隨手亂扔的課本。
感動于你日日夜夜的辛苦。為了我們，您用外賣代替了午餐，拖著疲憊的身體給我們上課。在外面面前，您從沒說過一個累字，卻用一杯杯咖啡來支撐自己。我知道，您很累，只是不善開口，那一杯杯咖啡，便是最好的證明。
感動于你考試前那一條條感動的話語。您說，您不累，好好考試，爭取考最好的成績……感動于你考試后那一條條安慰的短信。您說，沒關(guān)系，小小的失敗不算什么，進(jìn)自己最大的.努力就好，只要你拼搏，沒什么后悔……
那些細(xì)細(xì)的瞬間，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。我曾經(jīng)對您說過我愛您，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。我不經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我從沒用筆在我小小的世界書寫下您，現(xiàn)在，我小小的世界書寫著您的一切又一切……
感謝老師您的付出，感謝我的青春有你！
青春有我作文 20
青春如同一朵絢麗綻放的花朵，無限地展示自己的魅力；青春如同一支悠揚(yáng)的動聽的小曲，輕輕的鉆進(jìn)你的內(nèi)心；青春如現(xiàn)一雙潔白美麗的翅膀，帶你扇動翅膀飛翔在云朵之上。青春是最美好的時光。
上初中以后，接觸最多的詞語---青春，這個詞輕輕地刻在每個人的腦海中，揮之不去。于是，我們便被貼上一個美麗的代名詞---青春時光。初中，蛻去了無知的外表，卻并未披上成熟的內(nèi)心，這一時光，便是青春。每個人都有一段青澀美麗的青春時光，這段青春時光在一生中絢麗多彩，也會使人刻骨銘心。每個人的青春大不相同，卻仿佛十分相似，如同一顆青澀的果食，依然泛著青綠。
如果將一生比作一次花開花落，那么青春時光一定是花兒將開未開之時，它并不是花骨朵兒，也并不是那開得最絢爛之時，它輕輕展開幾瓣花瓣，卻又并未開放，那種朦朧的美勾人心魄，比花開時又多了一份神秘的味道。如果將一生比作一支動聽的.小曲，青春則是一段悠長的前奏，即將到達(dá)最令人陶醉地一處，或是最令人回味的一處，令人久久難以忘記，這便是青春。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，我的青春可能與所有人相比只是萬分之一，可是，我的青春也可以開出絢爛的花兒，我的青春也會令我永生難忘，我很期待我的青春。
我會一路披荊斬棘，等待著雨后的彩虹；光明后的黑暗；暴風(fēng)雨后的堅(jiān)強(qiáng)，擁抱屬于我自己的青春。
青春，請記得我們的約會。
青春，你好！請記得我們的約定，如約而至。
青春有我作文 21
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。當(dāng)青春的旋律又一次響起，當(dāng)拼搏的精神再一次被點(diǎn)亮，環(huán)翠國際中學(xué)迎來了第十二屆競技趣味運(yùn)動會，比賽中各班級參賽選手在賽場上拼體力、比耐力、爭時間、搶速度，使賽場高潮迭起、熱鬧非凡；拉拉隊(duì)員賣力的加油聲、喝彩聲此起彼伏，接連不斷。同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，意氣風(fēng)發(fā)，運(yùn)動員們頑強(qiáng)拼搏，斗志昂揚(yáng)，無不展示了一幅幅青春最美的畫面。家長們的參與，給運(yùn)動會增添了濃重的一抹，運(yùn)動會前，各班家長一呼而應(yīng)，或請假，或改變工作計(jì)劃，積極參與，生怕錯過孩子的每一個精彩瞬間，他們雖然并不擅長體育，雖然動作略顯生硬，但他們陪同孩子成長，重走青春路，也切切實(shí)實(shí)年輕了一把。國際中學(xué)的教職工們，也在運(yùn)動會中一改往日嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅形象，或健步如飛跳大繩，或你爭我趕爭跑第一，老師們在運(yùn)動中收獲了快樂，也重踏青春足跡，感受青春風(fēng)采。
青春的活力體現(xiàn)在那腳步、那擺臂、那吶喊里，也展露在國際學(xué)子的'歌喉中。初一級部的“愛國主義歌曲班級合唱比賽”，八個班級歌聲嘹亮，用歌聲表達(dá)內(nèi)心的愛國情感，用青春的風(fēng)采去詮釋國際學(xué)子的愛國情懷。
汗水，淚水；笑聲，歌聲，他們盡情揮灑。多少艱辛，多少困苦，他們勇敢承擔(dān)。這就是魅力青春、最美青春。這青春里，有你，也有我。
青春有我作文 22
在過去我的生活中總有一點(diǎn)讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂，也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對于我的反應(yīng)——一個上不了臺的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”，但人生終會有轉(zhuǎn)折，也就如我現(xiàn)在的“業(yè)績”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。
但我現(xiàn)在我依然擺脫不了生活的不義，讓我在這一片荊棘中闖出一片天地，一片屬于我的天地、一片屬于我的天空！就如《悲慘世界》的所言“社會底層的各色人物無一不承受著生活的磨難和命運(yùn)的不公，他們的故事生動再現(xiàn)了19世紀(jì)法國封建專制社會的腐朽和黑暗”我相信這書中的歷史終有一天會被重演。所以我才會施以冷漠的態(tài)度對待世人。但是我現(xiàn)在卻因?yàn)樗枷氲淖兓訉⑦@痛苦放大。
但我也相信世界的將被改變，世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來將是世界的.營造者，創(chuàng)造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個思想扭曲的世人就如:別人經(jīng)常給你幫助后來你認(rèn)為這是天經(jīng)地義的，他不給予你幫助了你反而認(rèn)為這是不對的做法，但他只給你一點(diǎn)施舍你反而覺得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會讓人狂暴，思想的扭曲會讓人不分白黑。
我的青春是世界的一片扁舟，在知識的大海里隨風(fēng)飄蕩不怕困難只愿能駛?cè)氤晒Φ谋税�，成為一成功破浪的小船�?/p>
青春有我作文 23
青春，一個熟悉的詞，一個美好的詞。
我聽過這樣一句話：青春是一種美麗的憂傷。一開始我不明白：青春的悲傷在哪里？快樂無處不在。后來心情不一樣了，理解也不一樣了。在少年的天空里，有太多的傷心事：沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，與父母的代溝，朦朧的青果，但在我們眼里，幸運(yùn)的是，有幸福：每天笑扇耳光，每天風(fēng)吹樹的聲音，每天思緒飛揚(yáng)的回答。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或不接受，快樂或不快樂，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇星啻�，因�(yàn)槲覀冇袝r間問自己：我想要什么樣的生活？
青春是我們驕傲的資本。有了青春，我們有激情，有夢想，我們有美好的未來。
青春是我們唱了很久的歌，快樂時光是它美妙的樂譜，枯燥的應(yīng)試教育是它沉重的樂章。我們無時無刻不在書寫著它的輝煌和夢想，因?yàn)槲覀儫o時無刻都在枯燥的應(yīng)試教育中掙扎，而在辛酸中尋求快樂才是我們生存的`唯一理由。
朋友們，請珍惜青春！我們就像含苞待放的花朵。我們要毫無保留地把自己最真實(shí)最美好的東西展現(xiàn)在人們面前，讓自己情不自禁地去表達(dá)自己，去磨礪自己，去超越自己。但是要記�。呵啻翰皇强仗摰�，不是頹廢的。青春有理想，有實(shí)力，有目標(biāo)，當(dāng)然也有挫折。如果青春沒有挫折，我們就不會真正成長。
如果你珍惜青春，請珍惜。如果你還很迷茫，請趕快清醒過來，問問自己：我是這樣墮落的嗎？我的生活呢？
青春有我作文 24
放學(xué)路上有一個小花園，我總要在哪里逗留許久，踱步在片片春花中，細(xì)嗅脈脈花香，踩下陌陌腳步，從此我與花相依在閑暇時光中，我的青春里有花。
說起偶然，在誤打誤撞中，我闖進(jìn)那花園中，與微風(fēng)中的花香撞個滿懷，哪里很少有人，又或許只有我在蕓蕓眾生中與它交過心。
春天百花盛開，但這里的花永遠(yuǎn)不與別的花爭奇斗艷，因?yàn)樗菨嵃着c獨(dú)傲的象征，就像每個人的`青春一樣，看風(fēng)是風(fēng)，看雨是雨，滿身富貴懶察覺。
夏天正是爛漫時節(jié)，就像青春里的我們一樣，開的熱烈而不拘束，一腔熱忱直抒胸臆。不計(jì)后果也無怨無悔。我與同學(xué)帶著書，躺在暖洋洋的樹下讀書，花也在我們旁邊曬太陽，我的青春里有花，花的青春里有我，我們相互約定。
秋天，枝枝花朵也干枯，一陣微風(fēng)就吱吱作響，四散而去，就像青春的心一樣，柔軟而又渴望被理解，表面仍然希望被欣賞，固做堅(jiān)強(qiáng)但又脆弱�；ǘ淙~子干枯掉落，我不忍心看它們被踩碎，被狂風(fēng)吹走，將他們埋在花池。相信他們明年的綻放與重生。
在凜冽冬日中，我再沒有見過花的影子，冬天的花園滿目瘡痍，光禿禿的樹枝上沒有花的影子。但我知道它們還在，我也還在等，放慢腳步，也等等慢慢長大的我。
來年春天，在微風(fēng)中我又看到它，我們相互注視后攜手并進(jìn)。我知道一顆青春的心一定能熬過冬天，度過困難。
我們就這樣一起跑過四月天，我的青春里有花，我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，我就是青春里的花。
青春有我作文 25
洽談青春，何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿，一點(diǎn)煩惱，一段回憶，而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚，辛酸與淚水，我今天就打開我的心靈之門，帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。
曾幾何時，我踏入了中學(xué)的大門，告別了金色的六年時光，隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多�；貞浧鹉嵌谓�(jīng)歷，我禁不住會流下痛楚的淚水。
有一次放學(xué)時我正在無憂無慮的走著，剛走到走廊門口，就有兩名青年男子攔住我，并向我控訴著；小孩，有錢嗎，老子最近缺錢，就算先借給我一點(diǎn)，不多50元就可以了，等我有了錢我再還給你”。
我滿懷疑問的對他們說“你們是誰我又不認(rèn)識你們憑什么借給你錢啊”他狂傲的'對我說“小子你最好韓式老實(shí)一點(diǎn)，你要是不給或者告訴老師的話，出去我就打死你或讓你在這里混不下去，記住今天我先放你走，明天你必須給我拿錢來”
走在回家的路上我在心里默默的想，我要是不給我就會被他們打，要是給了我就會助長他的歪風(fēng)邪氣，久了這意思就會有下一次。經(jīng)過一夜的苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭。
我喊是被恐懼所征服，不得不把那50元錢給了他。
結(jié)果又到了第3天我又見到了他，他又要向我索要金錢
但是這次我并沒有向他屈服，我故意找了個理由脫身，趁這個機(jī)會我把老師教了過來，把他們捉了個正著，并讓其突出了所有的贓款。
青春的煩惱其實(shí)這是一個美麗的景點(diǎn)，只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。
青春有我作文 26
漸漸地，一個懵懂的小女孩長成了青澀的姑娘，就這樣，在年少情輕狂的歲月里，我在追逐，而你始終伴我前行。
“微風(fēng)吹拂你精致的臉龐，多喜歡能看你嘴角上揚(yáng)，我愛的······”我閉著眼睛哼著熟悉的音調(diào)，你燦爛的笑臉在我的腦海中時隱時現(xiàn)，禁不住嘴角上揚(yáng)的時候，你又再次出現(xiàn)，觸動我的心弦。
初遇時，你的微笑讓我傾心片刻。
就這樣我們成了無話不說形影不離的好朋友。那時候，突如其來的風(fēng)暴使我跌入谷底，心情莫名的煩躁與不安，你的.理解與陪伴我至今想起，仍感覺非常幸福，那段時間，你拉著我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起瘋狂，是你，將我從谷底拉上來。
傷心時，你的微笑總是給我力量。
我竟然敗給了你，在一次考試結(jié)果出來后，我心里默默的念叨，可是你絲毫沒有因?yàn)槌煽兒枚潘�，反而拉著我一同分析我們倆試卷中的錯題，那么認(rèn)真，還和我一起總結(jié)分析考試出現(xiàn)失誤的原因及應(yīng)對辦法，找到辦法后，我倆相視一笑，笑得那樣燦爛。
成功時，你的笑總是給我鼓勵。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今的我們，一個向左，一個向右，好似一對相交線，在交點(diǎn)相遇相知，而后又各自前行，漸行漸遠(yuǎn)。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?曾經(jīng)的美好，我記憶猶新，期待我們的再一次相遇。
不能預(yù)見，亦不敢斷言未來，但請你一定要記住我們的初衷：我不會忘記我的青春里有你····
青春有我作文 27
青春到底是什么顏色的?
今天，我們正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，青春應(yīng)該有更為閃亮的顏色，這種顏色的背后必然是無悔的誓言所標(biāo)注起來。
于是，“請黨放心，強(qiáng)國有我”就成為青春無悔誓言的最好注腳，也為“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”奠定好了基調(diào)。
擁有青春的`人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為明天而努力奮斗!
無拼搏不青春，無奉獻(xiàn)不青春，人生沒有“躺贏”，夢想貴在堅(jiān)持。
面對艱難險阻，不做“躺平”任嘲的局外人，爭做開路破局的弄潮兒;面對繁重任務(wù)，不做冷嘲熱諷的旁觀者，甘當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干家;面對問題矛盾，不做怨天尤人的“鍵盤俠”，做好盡責(zé)盡力的建設(shè)者。
在拼搏中釋放激情，在實(shí)干中詮釋擔(dān)當(dāng)，每一個奮斗的青春身影，都是新時代最美的風(fēng)景。
“請黨放心，強(qiáng)國有我”就是要聽黨話。青春注定是迷茫的，面臨著外界錯綜復(fù)雜的誘惑，需要做出符合內(nèi)心的抉擇顯得越來越難。
我們有足夠的理由相信，在“請黨放心，強(qiáng)國有我”的誓言之下，每個青春年少的孩子都能夠堅(jiān)定理想和信念，能夠從自己出發(fā)，從小事做起，以自己的不朽青春書寫青春中國最美的華章。
青春有我作文 28
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”熟悉的旋律在耳邊響起，這時會忍不住跟著一起哼歌，全然忘了自己是個五音不全的音癡患者，調(diào)子早已跑到了九霄云外，完全聽不出是哪一首歌曲�！皣K嘖嘖，完美啊！不虧是你�！鄙砼圆恢螘r出現(xiàn)的少女豎起大拇指說道。我立馬體會到了她的`用意，但還是“謙虛地”承認(rèn)了自己的“優(yōu)秀”�！澳强刹宦�，敢問還有誰能跑調(diào)比我更嚴(yán)重！？”而她卻嘆息著別過了頭，小聲的喃喃著：“孺子不可教也！”
相信每個人的青春中都有一個陪你瘋陪你鬧，在你氣憤時還嬉皮笑臉，無理取鬧的人吧！
有時甚至不禁感嘆道：“這丫頭真是沒心沒肺！”可就是這樣一個“沒心沒肺”的人，她能在你哭時給你一個懷抱，她能變著花樣的逗你，她會給你分享她從不外露的丑事和所剩無幾的零食，能在你忽逢喜事之際鬧得比你都?xì)g。她啊，一個刀子嘴豆腐心得傻丫頭。
“哈哈哈哈！”校園內(nèi)又一次響起了我和她的笑聲，“你們笑得好放肆��！”
“你懂什么！這叫豪邁！豪邁！懂不懂的啦？”她理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f。
有時候我甚至覺得她是一個多重人格，她可以做老師眼中的三好學(xué)生，文靜、乖巧、懂事；也可以做父母眼中的“別人家的孩子”，學(xué)習(xí)好、有禮貌、聽話可人，還可以做男生們眼中的女武神，脾氣火爆，兇悍無比。
她��！在我的青春里涂涂畫畫，仗著和我關(guān)系好，真是的！“我也要畫”我喊著，急急忙忙地朝她跑了過去。
青春有我作文 29
青春，更應(yīng)以執(zhí)著的信念去拼搏奮斗，在這人生的黃金時期我們要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝惰性讓我們的青春綻放光彩。
有一種執(zhí)著叫堅(jiān)持，有一種努力叫不懈，不必對自己過于失望，我們要對自己有信心，相信自己的潛能，相信自己一定可以堅(jiān)持走過最艱難的路。
因?yàn)閳?jiān)持，讓那被無數(shù)嘲笑環(huán)繞在身旁的毛毛蟲破蛹成蝶，帶著無數(shù)的羨慕飛向藍(lán)天，追尋自由。因?yàn)閳?jiān)持，讓渺小的水滴滴穿了堅(jiān)硬的石頭，以一己之力向世人展示了自己的強(qiáng)大。因?yàn)閳?jiān)持，平凡的.人才能放飛屬于自己的夢想，走出一條屬于自己的成功之路。因?yàn)閳?jiān)持，鷹才能在無限的痛苦之后獲得重生的機(jī)會。
堅(jiān)持是一種無與倫比的力量、信念。它會讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢想，讓你創(chuàng)下輝煌的記錄，讓你承載生命的奇跡，讓你走向人生頂峰，俯視世界，感受堅(jiān)持帶來的快感。
堅(jiān)持，是你在危險之中唯一的精神支柱，是你在絕望面前醒悟的必要條件，堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴。堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路。堅(jiān)持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識殿堂的大門。
不要遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，說不定這是上天對你的考驗(yàn)，失敗了沒有關(guān)系，最恐怖的是你失敗了卻沒有勇氣再站起來，勇敢起來，學(xué)會堅(jiān)持，勝利正在向你招手。
青春有我作文 30
我印象中有一個人，她讓我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假，媽媽非要我去濟(jì)源山里，感受學(xué)霸的生活。我覺得這山溝溝里哪有什么天才！簡直就是騙小孩！到了站，我也見識到了真正的學(xué)霸，她用自己的'美好青春在努力學(xué)習(xí)，不像我懶懶散散，浪費(fèi)著青春的大好時光。
“你好�！蔽沂謱擂蔚恼驹谠�，眼前的她戴著方正的眼鏡，左手拿著大蒲扇，不住的扇著；頭發(fā)間夾雜著汗珠，右手時不時在書本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景�！爸杜�，別學(xué)習(xí)了，過來一下�！彼痤^，對著我們說：“對不起，沒注意到您來了�！皼]事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這里�！薄昂冒桑^來吧，給你本書，自己去看吧�！蔽也唤耄弘y道她是蛀書蟲？媽媽在旁邊看著我笑道：“這就對了，乖乖學(xué)習(xí)吧�！碧炷�！難道要我永遠(yuǎn)與書在一起嗎？
幸好我的擔(dān)心是多慮的，第二天她帶我來到小溪邊：“學(xué)習(xí)是要努力的，但也需要放松，去玩吧。”聽后，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來的網(wǎng)，又朝水里亂丟幾下，她看后向我要回了網(wǎng)。她好像十分懂得捕魚，嫻熟地打開網(wǎng)并撒在水中，等了一會兒，網(wǎng)沉了下去，她又飛快地抓住網(wǎng)的主線，用力一拉，網(wǎng)上來了，里面有不少小魚。我們在歡聲笑語中度過了下午的時光。
回家，她拿起筆和紙，把一天中發(fā)生的事記下來。我也模仿她，雖然字體不好，但也勉強(qiáng)能看懂。
如果不是她的出現(xiàn)，我可能還在青春生活中迷茫，是她讓我觸摸到了青春真正的模樣。
青春有我作文 31
國學(xué)，國家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華，讓國學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國學(xué)，我一定是亢奮且驕傲的，小學(xué)中可謂是誦遍國學(xué)，可其實(shí)在那之前，一年級我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的.小孩兒，直到入學(xué)第二年，語文老師的一點(diǎn)起悟開始，老師讓我們對吟誦有了初步的了解，隨后便跟著老師優(yōu)揚(yáng)物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學(xué)習(xí)國學(xué)的道路，這也為我開的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂的音律吟唱下來，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來，銘記于心。
再后來，一字一字誦讀《千字文》。點(diǎn)滴之間，那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升，只要將國學(xué)不多的文字化為為人處事的大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動半分。我想，從國學(xué)經(jīng)典中，我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為，還應(yīng)從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級，專攻《大學(xué)》《中庸》�！肮胖髅鞯掠谔煜抡�，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意，欲成其意者先致其知�！边@是《大學(xué)》第一章，其實(shí)為什么我們不能敬于古人，靜于其心，好好品味中國流傳下的五千年經(jīng)典文化，讓自己在最美的青春里，因?yàn)橛袊鴮W(xué)而變得更加美好絢麗，從現(xiàn)在起，讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過國學(xué)滋潤變得更加有活力。
青春有我作文 32
籃球是多少男孩的夢想，是多少男孩子追求，我的青春里有了籃球的陪伴。永遠(yuǎn)忘不了巴克利說的那句話：不要換我下場，我死后多的是時間休息。就早已成為了我的座右銘，成為我放棄前最后的堅(jiān)持。
在我的青春里籃球就是一切，當(dāng)籃球在自己手中時，仿佛做一切事情都有了精神。在學(xué)校里，總是想盡一切辦法，抽出一切可利用的時間去抱著球，向三樓操場沖去。好幾隊(duì)人為了爭搶籃筐，一股勁的全沖過去，樓下的同學(xué)不知道的還以為地震了。當(dāng)自己在球場上用花里胡哨的方式投進(jìn)時，聽到隊(duì)友甚至對手由衷的夸贊：“好球！”別說自己心里有多高興，身子像是酥了似的.。在自己打完球回來后，流出的汗液把上衣透濕，同學(xué)見了就會開玩笑說：“洗澡去了。”自己也只能沖他笑笑，但心里也是開心的。自從五體投地地愛上籃球后，看到高的地方，不由地想要跳起來摸高，不管手里拿的是書，還是什么，都是扔起來在自己食指上飛速的轉(zhuǎn)動，真正的成為一個“老球民”。
籃球真的可以改變一個人，手機(jī)的封面壁紙是籃球，短視頻推薦的也是籃球，看的電視也是球賽，每天晚上的幾個小時也是留給它。
獨(dú)臂籃球少年張家成故事已經(jīng)早已深入人心，同時也深深地印刻在我的心里，即使失去一個是手臂，也照樣能打球，何況是我們呢？他的故事也就成為了我的動力，你成為了我們的榜樣。
籃球就是我的摯愛，我在這里對籃球進(jìn)行深刻的告白，籃球不僅在我的青春里有，而且會陪伴我一生，像陳正國爺爺那樣。
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