在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的致我們即將逝去的青春作文,希望能夠幫助到大家。
致我們即將逝去的青春作文1
月考前夕,特作此篇,讓在慌亂中的自己調(diào)整思緒,更是祭奠逝去的400多個忙碌的日子!}記
中學的生活,就像一場登山賽——刺激,緊張,也充滿新的高度。更有著無數(shù)的對手帶給你壓力,鞭策著你邁向高峰。即使是我們眼中的學霸,也沒有敢夸口對于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘,不知所去之時,不如放慢你前進的腳步,想想過去的得和失。溫故而知新,“故”,并非單指學過的知識,它也可以是你的種種經(jīng)歷:讓成功點亮你前進的信心,讓失敗提醒你要謙遜,讓眼淚成為人生中的詞匯,讓失落給予你新的鼓勵。
大海中。落難的人們艱難的游著。有些望著平靜的海平面絕望了,不再掙扎。有的無助的吶喊著,祈求過往的船只的救援。當然也有一部分不再言語,盡最大的努力向著別人眼中的不歸路出發(fā)。也許在最后沒有人能到達生的彼岸,可那又怎樣?在人生中為了自己的目標奮斗過,瘋狂過,不再有遺憾!
有人說人生如夢,可我卻認為為了掙出夢境的束縛,接觸最美好的真實才是最可貴的。渾渾噩噩的過著每一天,重復著每一個畫面:起床,上學,放學,睡覺。所謂的懵懂在有時只是一個不愿夢醒的理由,夢境太美好,現(xiàn)在太殘酷,不愿接受現(xiàn)實,給自己一個繼續(xù)沉睡下去的理由--就是這樣,不知不覺中時光也漸漸溜走。
再美好的夢也會有破滅的一天,不管你是否接受它。也許你可以逃避現(xiàn)實,不過最終時間的流逝會讓你明白青春已經(jīng)不在。望著鏡中自己衰老的臉頰,也許那時才會真正夢醒。眼淚喚不回逝去的青春,但行動卻可以留住青春匆匆的腳步。
別再猶豫,行動起來吧。人生并不長久,也許會因為一時的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季,努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時間的積累,并非一朝一夕,你們眼中的學霸也并非表面上的瀟灑,在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了!在拼一次又何妨?別太在意別人的眼光,堅持走自己認為正確的道路,對眼前的困難豎起中指吧!
致我們即將逝去的青春作文2
“青春”是我們一生中必不可少的時光,也是最為重要的一部分。它像流星那樣,絢的奪世、美妙無比,但又是那樣的稍縱即逝。
踏入青春,我們便不再是那個還依偎在父母和老師懷抱中的孩子,不再是整天打打鬧鬧,揪小女孩辮子的頑皮孩子,更不會是那個悠閑自在、年少輕狂的少年了。我們還是走向成熟,肩負起一些擔子,開始面對社會,面對人生。青春,使我懂得了很多······
“青春”使得我學會了奉獻。大街上,一個少年手拿著一本書,在斑馬線上,眼神注視著那個紅綠燈。當火光從黃燈轉為綠燈時,少年提起那輕快的步伐,扭頭看了看兩邊,當殘光掃過時,少年停下了腳步,轉身向著一個老奶奶走去。轉眼間,只見少年攙扶著老奶奶過了斑馬線,我想這就是青春。
“青春”使我學會了堅強。經(jīng)過一天的學習早已疲憊不堪的少年來到了操場,老天好像也在可憐少年。頓時,烏云密布,大雨傾盆,好想再說:“孩子,快回家休息吧!”少年無奈的搖了搖頭,書包往傍邊一扔,在雨中邁開了那豪裝的步子向前沖著······我一直也忘不了少年在沖進終點時,那緊握的拳頭以及那威武的吼聲。頭發(fā)屈服的趴在頭上,雨水順著他滴落,少年背起了書包向家走著。
“青春”使我學會了奮斗。進入初中三年的我,絲毫沒有感到青春的流逝,只覺得時光飛速般的過著,我也即將迎來那第一次的人生挑戰(zhàn):中考。沒看一次次考試的成績單,我的心情也隨著它的高低而時好時壞。我想,是到了沖刺的時候,是該奮斗了。我要在這所剩不多的初中時光中,努力的拼搏,爭取中考時取的人生第一站的成功。
青春,越走越遠,珍惜這美好的青春,珍惜這短暫的,稍縱即逝的青春。
致我們即將逝去的青春作文3
即日,我們在快餐店吃了個便飯。
“出門靠朋友”著句話忘了是誰說,可朋友對于我們這些在“流浪”的人眼中是一個閃耀的字眼,除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語。
而說到青春和流淚,對于我來說這不算得上是一個陌生而乏味的詞,因為我的淚水都流在了灰色的青春的路途中,而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩缒辏昴暝谝徊揭徊?.....
在青春的稻田里我們盡情的在勞動。其中不免夾雜了我們的.汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰是一位真正的朋友,我們認為很多,就像物理科目中的誰是你的參照物。而到如今,我一直認為我眼中的那個參照物是我們的老師。為什么我會這樣想呢?因為我一直處于一個不被人看重或被拋棄了的位置——不聽話的學生,我就像一陣輕輕吹過的風,而誰也不會在意它的涼爽。
我的老師是個好人,我只能用我覺得最合適的一個詞來表達我對他的一種看法,那就是他是個好人。他會生氣。高興。煩惱。憤怒,可誰也不會知道他會是我心中的一位朋友,而用朋友來表示我們的關系太尊敬,可我一認不改,我不是個隨便的人,而我隨便起來就不是人。我的老師教會了我很多東西,我一直不敢做他不喜歡的事情——上學以內(nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會讓人流下凄婉的淚水的,所以他是我心中一味的訴苦者,可我一直沒敢在他面前訴說那些流在青春稻田里的凄婉的淚水,因為我不在是一個孩子,而我是從一個孩子長大成了一個不大不小的孩子。
在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想,如果冬天來了我們會和他交換手心的那份溫暖;夏天到了我們會和他共引一口清爽的山泉,難道這些也許還不夠,那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀過去了,我們彼此的那份友情照舊。
致我們即將逝去的青春作文4
每個人都有青春,青春有太多太多的點滴?捱^、笑過、瘋狂過、堅持過、也夢想過。
青春中的人都有過叛逆的心理,我們中學生也不例外。叛逆的我們應該都做過同樣的事:喝酒,抽煙,染紅發(fā),早戀寫滿厚厚的情書,穿奇裝異服,上可愛接話茬讓老師難堪,以和老師作對為樂。
但是你不知道,其實這是在浪費青春。青春是終將逝去的。青春是終將失去的。那為什么不為我們的青春做點有用的事呢?等悼念老是再拿來細細品味定有另一番滋味。
我們的青春沒有誰不會犯錯。
其實犯錯也沒什么,最重要的是要及時改正才對,那些叛逆期的女孩其實說她壞,她也不壞。其實那些壞是那個女孩最本真的一面,當她走過青春叛逆期,她依舊可以變成溫順、乖巧、美好的樣子。因此,在我的眼里每一個孩子都是天使,哪怕是一個人人都不喜歡的壞孩子。
青春的選擇也是很重要的,就像在火車路上行駛。選擇的車票不同,就代表她的人生過得不同,選錯了車票,也沒什么,是可以改的。你可以轉車在到達目的地。就像要學會轉彎一樣。
所有不珍惜青春的人都會在年老時嘆氣。我想嘆氣又有什么用呢?都怪自己當初沒有做對的事。沒有后悔藥賣的。
我決定了,為了不讓自己有什么惡果,有什么后悔。我愿為我的青春闖一闖,為我的夢想拼一拼。因為追夢是每個年輕人應有的權利。
我們的青春盡管說出口那么的驕傲,那么的囂張。可它本應該是這樣的,因為我們瘋狂過、堅持過、也執(zhí)著過。最后怎么過都看你有沒有夢想過。青春是終將逝去的、終將失去的。為自己做一切有用的事,為我生命中的青春做一份努力。還有一句話“做自己所喜歡的事,為自己而活的精彩。”
我為了我而珍惜青春。
致我生命中終將逝去的青春于珍惜,致我生命中終將失去的青春于努力。
哭過、笑過、瘋狂過、堅持過、也夢想過、執(zhí)著過。最后還是會失去過。
致我們即將逝去的青春作文5
初夏,獨自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來,在肩頭綻開大朵透明的花。
五月,天氣慢慢變的燥熱,連同我們的心也變得躁動不安。古樸的教學樓里洋溢著書卷的香味,每個人都在為升入高三做著充足的準備。每個人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著窗前開的正艷的梨樹,思緒不禁慢慢飄遠,想著一切美好而不切實際的夢時,“周冊”,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實!拔覄偛胖v到哪了?”講臺上的老師對我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著,“課后作業(yè)罰寫十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學似乎被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣,無樂不歡。
課下時,一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時,講笑話,咯嘰他,諸如此類,數(shù)不勝數(shù),青春似乎就是這樣,無惡不作。
臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時間班里只有筆尖劃過習題的沙沙聲,而一套接著一套的復習卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數(shù)人分數(shù)不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的哀愁。
學校,這個我們締造青春的地方,同樣也會將青春終結。又是一年畢業(yè)季,同學在這里各奔東西,也許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最后也失去了聯(lián)系……
青春像是一場漫無目的的旅行,中途有許多的風景和朋友作伴,但到最后終將駛向終點。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
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