無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的炫麗青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
炫麗青春作文1
邁著輕松的步伐，走在21世紀(jì)的大道上。我們是初升的太陽(yáng)，我們是含苞欲放的花朵，我們愛哭、愛鬧、愛學(xué)習(xí)，我們拼博、前進(jìn)、不放棄。這就是我們，我們青春，我們快樂(lè)。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡@豈是常人所能輕松得到的，每天在學(xué)校中求知，但每天都有無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。這不是又開始了嗎？
“同學(xué)們，這一節(jié)我們來(lái)學(xué)習(xí)光的折射，它是指光在同一種介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象”。課堂上，物理老師講的滔滔不絕，猶如海中波浪起伏不定。可他哪知講臺(tái)下的學(xué)生面對(duì)這樣抽象的定義能明白的？也更不用說(shuō)我這個(gè)大腦轉(zhuǎn)換不靈活，邏輯思維超級(jí)差的學(xué)生了，此時(shí)，我心中只有一個(gè)希望，那就是期盼下課鈴的到來(lái)。
叮、叮、叮、下課鈴終于響起來(lái)了，在我聽來(lái)，這就像是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》一般有節(jié)奏，因?yàn)檫@是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生一直的期盼與希望。我們可以盡情的放松一下，偶爾哼一哼流行歌曲。
但短短的十分鐘也即將過(guò)去，好在老天待我不薄，下一節(jié)是我喜歡的語(yǔ)文，我們可以慷慨陳詞，對(duì)課文中的主人公進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，被他的高尚情操所感染，對(duì)美麗的風(fēng)景加以欣賞，被大自然的獨(dú)特創(chuàng)意所折服；對(duì)感人的故事進(jìn)行感慨，從而被深深打動(dòng)。僅僅一節(jié)語(yǔ)文就能讓我感受到身臨其境的快感。
體育課上，我們可以得到無(wú)比的放松，可以丟掉手中“沉重”的筆，放下令自己“頭痛”的作業(yè)，奔跑在跑道上，沐浴陽(yáng)光，親近大地。
我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生；我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；我們是冬天里熊熊燃燒的火焰；我們有激情，有活力，有夢(mèng)想，我們的青春在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。
炫麗青春作文2
固然人的青春是有限的，然而人追求理想是無(wú)窮的。
青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時(shí)刻。青春如一朵在冷風(fēng)凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有詩(shī)意的我生中最美妙的時(shí)刻。
世間的任何事皆不會(huì)鎮(zhèn)靜而毫無(wú)曲折的，青春就如那安靜的海點(diǎn)，又如這暴風(fēng)襲去波瀾洶涌的萬(wàn)丈狂瀾。免何事物都不是完善的，毫無(wú)缺點(diǎn)的。蘇軾的詩(shī)中寫到“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難齊”。
理想是人生中所追求的，神往的，謝世界上一大半人由于沒有他所偏向的目的而畢生無(wú)所作為，只有口中有理想，經(jīng)由你的斗爭(zhēng)，你的盡力，信任你必定會(huì)是一個(gè)充斥豪情，勝利者中的一個(gè)成過(guò)者。人生在世怎會(huì)沒有挫折，沒有失敗，我們要向大海個(gè)別有廣寬的襟懷，忘我為人類貢獻(xiàn)的精力。
假如大海不遼闊的胸襟它會(huì)成替一片汪洋的大海嗎？己種是否有大海一樣的胸襟。
炫麗青春，置飛理想。
沒有戰(zhàn)不勝的挫折，沒有大天然聰慧的智慧，哪有我們這樣的思維，有感情。有苦楚的人類世界。
沒有渺茫的世界，只有被愛恨情恩受蔽的單眼。
青春的號(hào)角未吹響，尋求幻想的紅鴿已經(jīng)伏航讓爾們售沒青春的步調(diào)，往名現(xiàn)我們追供的理想吧。
追求我們憧憬的所有美惡的事物，熏陶情操，學(xué)會(huì)愛護(hù)，學(xué)從無(wú)形中找出有形的炫動(dòng)的青春。
炫麗青春作文3
有人說(shuō)，青春是綠色的，代表著生機(jī)與活力，而我卻要說(shuō)，其實(shí)青春是色彩繽紛的。
青春是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必需經(jīng)歷的一個(gè)階段，有的'人的青春是平淡無(wú)奇的，而有的人的青春則是豐富多彩的。
青春難道就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？不是的，青春是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)候，有些人往往在青春過(guò)了之后，才懂得珍惜，可是，那時(shí)一切都已經(jīng)晚了。
青春對(duì)于有些人是短暫的，而對(duì)于有的人又是漫長(zhǎng)的，其實(shí)每一個(gè)人的青春都是一樣長(zhǎng)的。
對(duì)于那些把青春變的豐富多彩的人來(lái)說(shuō)，在這段時(shí)間，他們有許多的事情要去做，所以他們認(rèn)為時(shí)間總是不夠用，青春是短暫的，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。
對(duì)于那些把青春過(guò)的平淡無(wú)奇的人來(lái)說(shuō)，他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)，根本沒有什么事情可做，所以他們認(rèn)為青春是漫長(zhǎng)的，可往往青春過(guò)了之后，他們才知道青春的寶貴，再后悔時(shí)，一切都來(lái)不及了。
現(xiàn)在我們剛剛邁入青春的門坎，一切都還來(lái)得及，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，青春現(xiàn)在只不過(guò)是一只揚(yáng)帆起航的小船，乘載了我們的企盼與無(wú)限的希望。 我們大聲呼喊：青春是美妙的，青春是美好的，讓我們把我們的青春變得豐富多彩。
“青春無(wú)悔”是每一個(gè)人的期盼。
讓我們每一個(gè)人回首青春時(shí)，都能自豪地說(shuō)：“我的青春無(wú)悔”。
炫麗青春作文4
在人生的歷史長(zhǎng)河中，只有青春最令人珍惜，童年的時(shí)代已經(jīng)逝去.留下的只有回憶，濃厚的童趣已經(jīng)淡淡消逝.回憶過(guò)去的幼稚，拾起地下的歡樂(lè)與痛傷.讓我們大步向前走，一同跨進(jìn)新的階段。
青春正如八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).青春是勇猛剛正的少年，是活潑可愛少女。青春是我們的季節(jié)，我們要好好的把握，做青春的主人。炫麗自己的青春。
青春是養(yǎng)成人們性格的關(guān)鍵，情緒決定性格，性格體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)，所以情緒的好壞，會(huì)影響你以后的名譽(yù)。所以跨入青春期的我們更應(yīng)該控制自己的情緒，保持積極健康的心態(tài)。
進(jìn)入青春期的我們，已不是幼稚的兒童。不是愛闖禍的小調(diào)皮蛋，也不是愛美麗的小公主。我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該獨(dú)立的自己面對(duì)生活中的各種問(wèn)題。這就要求我們學(xué)會(huì)做人.學(xué)會(huì)勇敢.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)生活中的必要本領(lǐng)。提高社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)各人的全面發(fā)展，成為生活中的強(qiáng)者。
這是一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期，莫要認(rèn)為自己還是小孩子，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，回憶只是回憶，睜開自己明亮的眼睛，去面對(duì)這嶄新的世界。
在這個(gè)階段，我們的生理和心理都發(fā)生這巨大的改變。生理上我們的大腦和生殖器官都發(fā)育完善。體重和身高不斷的增長(zhǎng)。心理上一部分孩子會(huì)因家庭和社會(huì)環(huán)境的影響，產(chǎn)生閉鎖心理和自卑心理，從而影響我們的身心健康，給我們的后來(lái)帶來(lái)不利的影響。所以，我們要敞開自己的心扉，勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。超越自我，做青春的主人！
我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人！不僅對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，會(huì)要對(duì)他人負(fù)責(zé)，我們長(zhǎng)大的開始就是被負(fù)責(zé)的時(shí)候。
我的青春我做主，讓我們的青春無(wú)悔！
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