青春是什么作文

2024-03-22 青春

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春是什么作文，歡迎閱讀與收藏。

　　青春是什么作文 1

　　“青春要做青春之最，今天最想多體會(huì)，證明現(xiàn)在我是誰(shuí)，讓最炫一回我們最干脆！”這是偶像謝霆鋒的一首勵(lì)志歌曲。

　　今天終于賣掉了所有有關(guān)中小學(xué)學(xué)習(xí)的全部資料，包括書籍、試卷、教材、課本。總之該賣的全都賣了，真的很不甘心用“賣”這個(gè)詞，然而所換的錢幣，估計(jì)是我有生以來(lái)“賣廢品”所得的最多的一次了，看著那些零星瑣碎的.錢幣，我要讓自己接受這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)，關(guān)于我中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的一切印記今天已全部清除完畢！

　　在整理它們的時(shí)候，心中便很不是滋味。那本小學(xué)看圖說(shuō)話的作文本我還記憶猶新，小學(xué)語(yǔ)文老師時(shí)常拿它用來(lái)訓(xùn)練我們會(huì)話的水平，盡管我的作文水平還可以，但一開口說(shuō)話便完全變成了250。在我眼前，我仿佛看到一個(gè)戴綠領(lǐng)巾的女孩在課堂上結(jié)結(jié)巴巴地回答著老師的問(wèn)題，腦中的思緒好似一堆糨糊，伴隨著那拙笨的小嘴的一張一合，說(shuō)出的話輕得像蚊子叫以至于自己也無(wú)法聽清，沒錯(cuò)，那就是我。

　　青春是什么作文 2

　　青春是什么？問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)人，無(wú)數(shù)人也在追求著答案。

　　——題記

　　青春就像奔騰的大河，洶涌而又澎湃，但當(dāng)你伸手想要抓住它的時(shí)候，它卻無(wú)情的從你的手指間隙流過(guò)，青春易逝，歲月不待人，當(dāng)你老了以后，回望青春時(shí)的自己，能否笑著說(shuō)“此生無(wú)憾”？又或是悔恨當(dāng)初？青春是珍惜。

　　青春就像一首高昂的樂曲，激亢，向上，不失活力，我們應(yīng)該用充滿活力的`今天，譜寫明天的夢(mèng)想！用那稚嫩的雙手，去創(chuàng)造我們的未來(lái)！青春是活力。

　　青春就像那嶙峋的山路，起伏不斷，充滿坎坷與艱辛，而在那山路的終點(diǎn)閃爍著希望的光明，唯有堅(jiān)持，堅(jiān)持走下的每一步，堅(jiān)持腳下的信念，才能站上最后的終點(diǎn)！

　　青春是坎坷，是嶙峋！是活力，是澎湃！是珍惜，是努力！

　　而在你眼里，青春又是什么呢？

　　青春是什么作文 3

　　青春，人人都有自己的青春。如果問(wèn)你青春是什么，你怎樣回答？

　　你或許說(shuō)，青春是無(wú)言的歌。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍，奏出生命的輝煌樂章。

　　你或許會(huì)說(shuō)，青春是醇香的酒。存放的時(shí)間越久，香味就越濃郁。閑暇時(shí)斟上，細(xì)細(xì)品味，未飲先醉。

　　你或許會(huì)說(shuō)，青春是嫵媚的鮮花。春風(fēng)中綻放出萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗妍，點(diǎn)綴出別樣景致，讓蝶兒陶醉。

　　曾經(jīng)擁有過(guò)青春的我，則要說(shuō)，青春是燦爛的朝霞�？梢哉f(shuō)它是鮮紅的`，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠的，生機(jī)勃勃；可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫；也可以說(shuō)是金黃的，璀璨輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長(zhǎng)空為之贊嘆，大地為之震撼。

　　青春，人生旅程中絢麗多彩的時(shí)光。

　　青春，一生只有一次，只有真正地把握住它才有幸福，才有前途。古語(yǔ)有云：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”我們要愛惜自己的青春，世界上再?zèng)]有比青春更美好的了，再?zèng)]有比青春更珍貴的了。

　　青春是什么作文 4

　　青春是人生最美的一首贊歌，青春是陽(yáng)光下剛開放的花朵，青春就是陽(yáng)春三月的微風(fēng)。

　　青春是什么，當(dāng)我無(wú)數(shù)次走在那平凡的街道上，我總會(huì)想著這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我每天與同學(xué)們嬉戲時(shí)候，我覺得青春就是這一刻，享受與同學(xué)在一起玩的樂趣，但有的時(shí)候，我總覺得青春似乎不在這里，這里只是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，青春究竟是什么呢?今天我終于找到了這個(gè)令人不解的答案!

　　這天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一個(gè)老婆婆拿著許多的塑料泡沫一步步往前走著，雖然拿不動(dòng)，卻不放棄，一步又一步堅(jiān)定的向前走著，就為了那一個(gè)目標(biāo)，這讓我想起了以前的我，學(xué)走路時(shí)，總要一次次摔在地上，卻執(zhí)著的走著，直至勝利的終點(diǎn)。我忽然明白了青春的含義，只要你不放棄，即使摔倒也勇敢的站起來(lái)，向前進(jìn)發(fā)，就會(huì)感受到生命的`真諦，青春的魅力，綻放一朵美麗的青春之花，改變命運(yùn)!

　　你的青春是什么?需要你自己在人生的過(guò)程中勾繪!

　　青春是什么作文 5

　　青春是什么？很多人會(huì)問(wèn)我認(rèn)為青春就是無(wú)指定的東西。

　　如果青春是時(shí)光，那么，是對(duì)的，比如可以站在這里說(shuō)這么多話。

　　如果青春不是時(shí)間是彩虹，那么是對(duì)的，彩虹就好比七彩人生。

　　如果青春不是彩虹，是宇宙，那么是對(duì)的，宇宙就像是人生的路程，等待這我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　如果青春不是宇宙，是風(fēng)兒也是對(duì)的，風(fēng)兒就像我們的大千世界，讓我們?nèi)ヌ剿?去追尋。

　　青春到底是什么？是宇宙？是風(fēng)兒？是彩虹？是時(shí)間？

　　還是真的是無(wú)指定的.東西？還是真的無(wú)影無(wú)形？還是你想讓他是什么就是什么？

　　總而言之，言而總之，青春就在你的身邊，一直陪邊著你……

　　青春是什么作文 6

　　踏入中學(xué)，我們都成為了小大人；小大人，意味著我們將承擔(dān)責(zé)任；投入這場(chǎng)馬不停蹄的青春，追逐中。

　　啊！勞累了一天，跳進(jìn)我舒適的溫床，走進(jìn)了一個(gè)奇怪的世界。

　　一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來(lái)到一個(gè)村莊，�。∥殷@了一跳，我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛，我驚呆了。這時(shí)，媽媽撲上來(lái)淚如泉涌，她說(shuō)她以許久未見我，由于她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時(shí)，我感覺終于熬到頭了，終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的'懷抱，我可以做回童年的我。

　　三年前，由于父母的束縛，我失去了快樂，失去了許多許多。我開始無(wú)法忍受，有時(shí)，我甚至想過(guò)從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會(huì)更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。

　　我開始在偏遠(yuǎn)的田地里，偷偷的結(jié)廬，我用茅草做屋頂，用樹枝做屋梁，我準(zhǔn)備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經(jīng)是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開始行動(dòng)。我的青春我做主。

　　青春是什么作文 7

　　青春就像一座迷宮般的城市，總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會(huì)錯(cuò)過(guò)什么，失去什么。時(shí)光就像沙漏一般緩緩流逝，青春猶如夢(mèng)一場(chǎng)，如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記

　　小時(shí)候每件事都由父母來(lái)決定。上哪個(gè)幼兒園、哪個(gè)小學(xué)、姓什么、叫什么名字......可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是時(shí)候向父母說(shuō)：“NO！”了！青春是美麗的、是朝氣蓬勃的、是奮斗的。在學(xué)校，讓我們搏一搏、拼一拼；在課外，讓我們放松一下、喊一喊，說(shuō)出自己的愿望吧。

　　縱然青春是燦爛美好的，我們也不可被瑣事迷惑，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光。不妨說(shuō)一句老掉牙的話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費(fèi)了，等到白頭發(fā)的時(shí)候就要后悔了。有些人因?yàn)檎湎Я饲啻海昀蠒r(shí)，回味無(wú)窮。所以你寧愿到老時(shí)后悔還是回味無(wú)窮呢？

　　珍惜青春是我們共同的目標(biāo)，但更重要的.是把握住自己的青春。不用理會(huì)那些閑言碎語(yǔ)，也不用察言觀色，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們都是可愛的90后。總之一句話：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”！

　　青春是什么作文 8

　　十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的'青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。

　　——題記

　　那段童稚的歲月已過(guò)去，如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來(lái)了屬于我們的花季。

　　對(duì)待青春，我們不能再像小學(xué)那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對(duì)待青春的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，如果，你對(duì)待青春想小學(xué)，你便會(huì)一事無(wú)成；如果，你改變了對(duì)青春的看法，從新對(duì)待，你便會(huì)成功。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)孩子，對(duì)待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時(shí)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)，終于走出了“叛逆”的心理，迎來(lái)了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業(yè)，成為了老師和家長(zhǎng)的驕傲；還有一個(gè)孩子，他在小學(xué)時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，一度成為老師和家長(zhǎng)的驕傲，而在初一時(shí)，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長(zhǎng)對(duì)峙，在學(xué)校和學(xué)校中的混混成天在一起，因?yàn)橐黄鹚屯瑢W(xué)的爭(zhēng)吵，出手傷害了同學(xué)，為此他被迫退學(xué)，成天在家，20多歲時(shí)，他和曾經(jīng)結(jié)交的混混一起去做“大事”，結(jié)果走進(jìn)了監(jiān)獄。

　　為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業(yè)。初一，我的青春因?yàn)槲�，而必將更加精彩�?/p>

　　青春是什么作文 9

　　我一直相信，沒有任何理由的，我是一個(gè)在行走的人，并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺得有點(diǎn)不幸的。比如說(shuō)，我的室友們就一直這么覺得。

　　仔細(xì)想想，她們好像是對(duì)的。

　　每每在一些東西的邊端經(jīng)過(guò)，因?yàn)榇颐�，使我的心神無(wú)法聚焦，往往已經(jīng)走過(guò)了幾次，還不知道有些什么曾經(jīng)在我的身旁存在，永遠(yuǎn)處在憂愁的圈子里。因?yàn)榧词共恍枰颐Φ臅r(shí)候，心也儼然是有所焦灼的，唯一的樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說(shuō)，我多少都是有點(diǎn)不幸的。

　　我想，我是一個(gè)奇怪的路人。總是一副冷容，低著頭就那么走著，時(shí)而向上抬頭30°，看看天空是否飛過(guò)了孤單的鳥兒。光景流失，回想很多，最蒼白的莫過(guò)于我那被狗啃了的青春。

　　依稀記得，那時(shí)的日子是美好的`，有晴、有雨、有風(fēng)、有雪、有白天、有黑夜，日夜總是不斷的交替，只是依然不變的是，路人仍是路人，來(lái)去匆匆，是種單調(diào)的風(fēng)景。

　　我記得，那些路邊的野花是開過(guò)的。

　　我記得，雨天的傘，撐出的模樣是幸福的。

　　我記得，深秋的落葉飄零的蕭瑟。

　　我記得，那段被狗啃了的青春似一首來(lái)不及的歌

　　又是一年深秋時(shí)，青春漫步走過(guò)......

　　青春是什么作文 10

　　日月如梭，輕松地穿越你我。此時(shí)有些迷惘有些彷徨，為了明天，不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局�！拔乙欢ㄒA�！本拖駜簳r(shí)的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。

　　兒時(shí)的清華夢(mèng)隨著日漸長(zhǎng)大的自己和學(xué)業(yè)的成熟，慢慢地變得模糊朦朧，畢竟那只是一個(gè)夢(mèng)。年少的`我終于懂得夢(mèng)難圓。夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一種虛幻，一種精神的慰藉，只能由自己慢慢地編織，正如曾經(jīng)的自己相信世上唯我第一。

　　第一次真正地面對(duì)世界，面對(duì)自己，才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”，小得讓世人不屑一顧。于是，苦笑了，笑自己的癡，笑自己的傻，笑自己的年少輕狂：流淚了，哭自己的無(wú)知，哭自己的無(wú)能，哭自己的年少無(wú)為。

　　時(shí)鐘一刻不停地走著，為生命中的每一天記時(shí)。一年又一年，一天又一天，時(shí)鐘的步伐越來(lái)越快，父母的步履卻日漸緩慢。此時(shí)為易逝的年華，匆匆的步履所感嘆是徒勞，只有脫離童年大笑大叫的生活，面對(duì)人生，才能夠披荊棘，除掉攔路虎，才能勇敢地步入命運(yùn)的坦途。只有積極的生活態(tài)度，堅(jiān)韌不拔的毅力，才能鋪就一條通向成功的陽(yáng)光大道，才能向著太陽(yáng)升起的地方奔跑，奮斗。相信在燦爛的陽(yáng)光下。那不服輸?shù)膭蓬^一定會(huì)給予我不平凡力量。終有一日，我會(huì)讓世人仰望！

　　青春是什么作文 11

　　嘻嘻……媽媽捉不到我，噢！媽媽捉不到我嘍！”公園里，一個(gè)可愛漂亮的小女孩在跑來(lái)跑去，她的笑聲感染了許多人。

　　這時(shí)，一群扛著攝像機(jī)，拿著話筒的人過(guò)來(lái)了，“請(qǐng)問(wèn)，您就是凌氏集團(tuán)的'總經(jīng)理夫人吧？”一個(gè)記者向小女孩的媽媽問(wèn)到�！皩�(duì)不起，我不能接受你們的采訪，否則你們就有苦頭吃了！”凌夫人說(shuō)到。那群記者聽到后，知趣的讓開了。原來(lái)，那個(gè)小女孩就是凌氏集團(tuán)的小千金凌可兒。在路上，可兒天真的問(wèn)到：“媽媽，那些人為什么要圍著我們呀？后來(lái)他們?yōu)槭裁从肿岄_了呢？”凌夫人微笑著說(shuō)：“這些你長(zhǎng)大后就明白了�！毖坶g，可兒長(zhǎng)大了，已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女了�！皨�，我要到哪所學(xué)校啊？是尚在嗎？”正在疊衣服的凌夫人說(shuō)：“沒錯(cuò)，正是尚在中學(xué)�！薄昂冒�！霜雪也在那所學(xué)校呢？什么時(shí)候上學(xué)呀？”“星期一，可是記住，到了新學(xué)校不可張揚(yáng)，不可憑著自己是凌氏集團(tuán)的千金就欺負(fù)同學(xué)，聽到了嗎？你都14歲了，應(yīng)該明白這個(gè)道理。”

　　凌可兒笑著說(shuō)：“媽，我是那種會(huì)欺負(fù)人的人嗎？別人欺負(fù)我還差不多呢！”凌夫人點(diǎn)點(diǎn)女兒的頭，說(shuō)：“長(zhǎng)越大，嘴越滑！”

　　青春是什么作文 12

　　望著天上的悠悠白云，不禁頓生傷感，俯視紙上“青春”二字。難到所謂青春是由煩悶、壓抑構(gòu)造的。

　　不，人生是七彩的，它滿載我們的酸、甜、苦、辣。也許是我青春的甜密尚未來(lái)到吧。

　　“不，你的`甜密已悄然而至。只不過(guò)你不去注意它罷了�！笔钦l(shuí)再說(shuō)話�！笆悄阈闹械纳系��！泵總€(gè)人心中都有一個(gè)上帝，只不過(guò)人們不注意�！澳阌涀√鹈芎涂鄲炇怯H密無(wú)間的姐妹倆兒，當(dāng)快樂來(lái)到時(shí)，煩惱也隨之而來(lái)。不然誰(shuí)來(lái)襯出快樂呢？如果生活中充滿快樂，那么你怎么發(fā)現(xiàn)它呢？”

　　哦！我想到了！我感受到快樂了！

　　有一次，放了那么多天的假，我玩的很痛快，可是隨著快樂慢慢散去。我開始想鴨鴨、柳璞她們了！想到這，剛驅(qū)走的煩悶又回到我的心間。過(guò)了幾天，我在QQ號(hào)上收到了她們的郵件，原來(lái)她們也一樣想著我，我開心了。

　　其實(shí)，生活中快樂無(wú)處不在，隨處可見。青春也一樣。讓我們一同更高的揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向青春那廣闊的海洋。去感受青春的快樂和煩惱。

　　青春是什么作文 13

　　夜、深了……街、靜了……

　　獨(dú)自倚靠在窗臺(tái)上。冰冷的風(fēng)兒毫不留戀的趕向下一個(gè)地方，留下給我的，卻是莫名的悲哀。那是迷茫，發(fā)自我內(nèi)心深處的`迷茫。

　　不知何時(shí)，我變得這么感傷，又是這么的麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，強(qiáng)迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我沒有勇氣，一個(gè)聲音在提醒我——榮譽(yù)和自我不是同一個(gè)世界的產(chǎn)物。

　　也罷。或于我也不是這個(gè)世界所需要的吧。

　　可是。我的夢(mèng)想，你遺失在了哪個(gè)角落里呢？

　　仰望夜空，廖廖的幾顆星星傾訴著夜的空虛與寂寞。腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切，卻又讓我感到遙遠(yuǎn)。強(qiáng)忍著眼淚，我告訴自己，這一切的一切都不會(huì)再回到我身邊了！永遠(yuǎn)不會(huì)！我要把那段美好的記憶永遠(yuǎn)冰封在內(nèi)心深處。既然是可望不可及，又何必去想它呢？夢(mèng)魘只會(huì)撕裂人的傷口。

　　難道，這就是被萬(wàn)千人歌頌的青春么？也許是它就像是一杯咖啡，雖然枯澀，但也香醇吧�？墒�，它在我眼中太苦澀了，我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過(guò)才能肥沃嗎？

　　閉上眼，一滴淚滑落。

　　青春是什么作文 14

　　青春如畫冊(cè)一樣絢麗。青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期！

　　坐在床頭，認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么？這些已逝的青春對(duì)我們的未來(lái)，意義又是什么？認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)。感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀！

　　究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧。我，只有一次享受青春的機(jī)會(huì)，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么。青春的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦。

　　我的`青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì)傾聽自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美！不要留戀過(guò)去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來(lái)才是最珍貴的，一切都要向前看”。

　　我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無(wú)意義的逝去。聽我清春，做完美自己，我的青春我做主！

　　青春是什么作文 15

　　在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場(chǎng)，青青的草地。

　　處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園————康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。

　　我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)，與其他孩子相識(shí)，并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題，手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們，讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。

　　老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，才成了今天知識(shí)飽滿的我們，望著那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無(wú)私了！校園，滿載著我們的夢(mèng)想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書如饑似渴，為的`是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們?cè)谶@個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！

　　青春是什么作文 16

　　90后，我們并不是某些人所說(shuō)的那樣，在我們身上，MS也找得到那久違的陽(yáng)光。

　　我擁有青春，并不是每個(gè)人的青春都會(huì)美好，就像每一個(gè)花苞都會(huì)變成花朵。青春，我做主，我會(huì)努力。正如現(xiàn)在，有許多人不好好學(xué)習(xí)，整天吃喝玩樂，好吃懶惰，覺得這樣的日子是我們所應(yīng)該擁有的，然而卻耽誤了未來(lái)的前途。青少年要珍惜這珍貴的時(shí)光。

　　青春正如一座金字塔，在我們眼前。

　　小時(shí)候，凡事都會(huì)依賴家長(zhǎng)的我們，是要好好學(xué)會(huì)照顧自己了。

　　很多人都說(shuō)現(xiàn)在孩子一年不如一代了，甚至?xí)R我們NC（此處怕和諧），想這并不正確，不是一代不如一代，而是社會(huì)在發(fā)展，人們?cè)谶M(jìn)步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時(shí)尚、非主流------喊著“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”這種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，但不能說(shuō)明我們比上一代的`差，這只一種發(fā)展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨(dú)一無(wú)二的我是90后。

　　90后的我，要好好把握自己的青春，不做別人的傀儡。自己做自己的主人。

　　青春是什么作文 17

　　最近三天都在考試、有點(diǎn)煩，又有點(diǎn)累。不過(guò)似乎自己已經(jīng)麻木、對(duì)于成績(jī)已無(wú)所謂、即使很差，會(huì)傷心，但似乎也不會(huì)長(zhǎng)任何腦子�，F(xiàn)今，成績(jī)已束縛住了孩子的心，包括老師、家長(zhǎng)。在他們眼中，似乎成績(jī)意味著一切。也許是生活、社會(huì)所逼吧。

　　為了將來(lái)，如今不得不向"分"看齊。青春，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，究竟意味著什么呢？青春如此短暫，該任誰(shuí)去掌舵？是我，是他，還是她們？沒人會(huì)希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春，終將有一天會(huì)消逝。<我的青春誰(shuí)做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。充滿喜劇色彩�？捎殖錆M疑團(tuán)。劇中充滿了仨姐妹對(duì)未來(lái)的熱忱、執(zhí)著。

　　對(duì)于未來(lái)，大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求。三妹，對(duì)任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長(zhǎng)、邁向了成熟。前段的性格，總覺得很像現(xiàn)在的90后：浮躁。09年后的我們對(duì)于未來(lái)，總有幻想。時(shí)常會(huì)迷茫�？墒乾F(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢？青春逝去，將不可能重來(lái)。未來(lái)，對(duì)于我們。終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾

　　青春是什么作文 18

　　我的青春，我的夢(mèng)想，青春代表朝氣蓬勃，夢(mèng)想代表毫無(wú)止境。

　　青春像一團(tuán)烈火，熊熊地燃燒著我們的心。夢(mèng)想像一股清泉，時(shí)時(shí)刻刻都在滋潤(rùn)我們。

　　青春，一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無(wú)限的驚奇之中，我的青春。由我做主，一切都那么地岀奇的自然，青少年時(shí)，雖然，沒有了以前的那份兒童的幼稚和天真，但是現(xiàn)在，青春時(shí)我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。我們可以像雄鷹一樣高飛，用那寬大的翅膀搏擊著藍(lán)天的白云，飛過(guò)一座又一座的高山，俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的快樂……

　　夢(mèng)想，為我們找到新的希望，新的光芒。在我們絕望中，給予我們希望，帶走了我們身邊的'黑暗，照未一縷縷微微的光芒。從絕望中找到希望，從希望中找到夢(mèng)想。有夢(mèng)想就不怕失敗不怕，而是鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。有夢(mèng)想，就要努力一步一步走實(shí)現(xiàn)它。有夢(mèng)想，就該認(rèn)識(shí)自己，了解自己，并從中找到自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)。

　　青春雖然讓我失去了童年的無(wú)知和快樂，但夢(mèng)想讓我找到了人生的真諦。

　　青春是什么作文 19

　　青春很短暫，稍瞬即逝，你一不小心青春無(wú)情的就會(huì)離開你，你便不再擁有青春！

　　我正青春，所以要珍惜每一天，期待每一個(gè)美好的明天，今天的事情今天就做。青春并不是某個(gè)時(shí)段，而是在于自己的心態(tài)。有的人十五、六歲，但是卻沒有擁有青春。有的人七、八十歲了，但是依然擁有青春。我不得不感嘆，青春是多么的.神奇��！

　　如今的我，已經(jīng)不再是小孩子，我已經(jīng)擁有青春。我們不應(yīng)該懷念過(guò)去，而是期待美好的明天。

　　青春不可避免，它帶來(lái)了困難，它帶來(lái)了艱險(xiǎn)，它帶來(lái)了快樂，它帶來(lái)了傷心，它帶來(lái)了憤怒青春是多樣的！

　　青春不會(huì)給我們一切我們想要的，但是青春也不會(huì)不給我們?nèi)魏螙|西。它會(huì)磨練你，鍛煉你，它也會(huì)使你學(xué)到許多、懂得許多。

　　青春是新的起點(diǎn)，新的希望，新的動(dòng)力，新的力量。一切的可以重新開始，重新努力！

　　青春是痛苦的，它給盡了我們艱辛與困難。青春是快樂的，它讓我們懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多。青春是傷心的，它讓我們感到心酸。青春是令人憤怒的，因一事不平而怒火中燒。青春是多變的！

　　我正青春，我充滿了動(dòng)力，如果有一天，它爆發(fā)了，力量一定是無(wú)窮的、無(wú)限的！

　　青春是什么作文 20

　　時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，我們因他而歡笑，因他而落魄悲傷！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了今日，回想剛?cè)雽W(xué)的畫面，仿佛就在昨天，然后一個(gè)不留意，今天的陽(yáng)光也溜走了。

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)寫第一個(gè)拼音時(shí)，我還記得我寫的樣子，歪歪扭扭確實(shí)進(jìn)入嶄新的大門。

　　我還記得我的第一個(gè)老師，她帶我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，讓我在知識(shí)的海洋中盡情遨游，我對(duì)她大概是無(wú)限感激吧！

　　從那時(shí)我有了第一個(gè)朋友，他使我不再孤獨(dú)不在惆悵；在我落魄時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我驕傲是為我提出建議。他是我人生的一個(gè)老師，一個(gè)知音，一個(gè)關(guān)心過(guò)我的人。知音難覓，古人誠(chéng)我不欺！

　　后來(lái)我遇到了我的.第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他不止一次為我所記恨，我恨他，知音他多走我的榮譽(yù)，我的第一！可后來(lái)我想通了––人生有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是何其幸運(yùn)––如果沒有他，我恐怕已經(jīng)驕傲，墮落，頹廢了吧！

　　時(shí)間不知不覺悄然消失，小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，啊，這是我的青春呀！馬上我就會(huì)飛向更廣闊的天空，我會(huì)忘了他們吧？不，他們將與我一起飛翔，飛到我心里……

　　青春是什么作文 21

　　青春是什么？

　　有人說(shuō)青春是一個(gè)人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。

　　有人說(shuō)青春是一片蔚藍(lán)的天空，滿是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。

　　還有人說(shuō)青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。

　　那段童稚的歲月已過(guò)去，如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)貪玩的小孩子了。我們迎來(lái)了屬于自己的花季。

　　美國(guó)的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由，我也是這樣認(rèn)為的。我覺得青春是屬于自己的，在這花季一樣的時(shí)期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人？你要成為你自己。

　　那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒有一個(gè)人退出。我們主動(dòng)壓縮吃飯時(shí)間，減少休息時(shí)間。老師鼓勵(lì)我們，每一個(gè)不曾起舞的'日子都是對(duì)青春的辜負(fù)。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻。

　　瘸腿的馬，無(wú)鰭的魚，折翼的鳥，蒙塵的金。但那就是我，真真正正的我。為什么讓別人主宰整個(gè)屬于你自己的青春？我的青春應(yīng)該我自己做主。

　　雷雨過(guò)去，會(huì)留下七彩霓虹。

　　春蠶死了，會(huì)留下昂貴的綢絲。

　　而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，歸來(lái)仍是少年。

　　青春是什么作文 22

　　青春期是一個(gè)人最美好的時(shí)光，只有充分利用好才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

　　像我們這些90后，總是趕著潮流的腳步，有時(shí)候會(huì)穿的很花哨，這就是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了青春期，懂得打扮自己，希望自己能引人注目，愛美之心人皆有之，這也不能責(zé)怪我們。有些家長(zhǎng)和老師卻不是這樣認(rèn)為，他們總會(huì)說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，穿成這樣，你以為你是來(lái)秀美的啊�！边@些話多多少少會(huì)影響我們這些少男少女們的正常身心發(fā)展.。

　　我們90后還有一個(gè)更顯著的.特征，就是光說(shuō)不做。當(dāng)我們被父母或者老師訓(xùn)斥的時(shí)候，我們總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：我要改正，我以后一定要好好學(xué)習(xí)。但是，我們剛開始情緒高漲，但是堅(jiān)持不了多久，很快就沒有熱情，也就是傳說(shuō)中的三分鐘熱度。

　　我們90后總是抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多，時(shí)間不夠用。其實(shí)我們可以用的時(shí)間有很多，但大多數(shù)都讓我們給浪費(fèi)了，所以剩下的時(shí)間就不多了。所以只有我們抓緊時(shí)間做事，時(shí)間才能充分的利用起來(lái)，矛盾的青春才能變得多彩。

　　自己的青春應(yīng)該自己做主，離開父母的束縛，讓我們自己的小青春繽紛多彩。

　　青春是什么作文 23

　　這個(gè)世界充滿了各種色彩，青春的色彩更是絢爛，而我青春的色彩，則是由綠、紅、藍(lán)組成的。

　　綠代表的是懵懂，青澀。初升六年級(jí)，要和素不相識(shí)的同學(xué)和老師相處，這著實(shí)讓我十分緊張。特別是在公共場(chǎng)合演講，更讓我手心冒汗。回想第一次參加年級(jí)大會(huì)演講時(shí)，我的腿不停地打顫，心頭上仿佛爬滿了成千上萬(wàn)的螞蟻，說(shuō)話吞吞吐吐。再看現(xiàn)在，我已經(jīng)能做到流利而又大聲地表達(dá)了。這看起來(lái)沒什么，但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。

　　紅代表的是喜悅、快樂。這一年時(shí)間里，我記錄下來(lái)生活中快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？荚嚳己脮r(shí)的驚喜，比賽進(jìn)球得分的激動(dòng)，在舞臺(tái)上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當(dāng)我回想起這些屬于我的珍寶時(shí)，我的笑意都會(huì)抑制不住地流露出來(lái)。這紅色，也就增添了一抹濃烈的色彩。

　　藍(lán)色代表的'是冷靜、反思。我常常獨(dú)自沉思，打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意，每一次被施加過(guò)多的壓力，每一次被訓(xùn)斥，都被我轉(zhuǎn)化成了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲抑�，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它們能讓我更快地成長(zhǎng)，我要感謝它們。這藍(lán)色，也就變得更加深邃。

　　綠、紅、藍(lán)這三種青春的顏色，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的我。我的青春，我做主！

　　青春是什么作文 24

　　我想我的青春沒有大人煩心的嘮叨，我要我的青春沒有老師苦口婆心的勸說(shuō)，我期望我的青春沒有同學(xué)肆意的冷嘲熱諷，我愿我的青春充滿幸福的笑聲。我的青春我做主。

　　青春的我，很傻，會(huì)在看到流星時(shí)急急地許下心中那甜甜的愿望。

　　青春的我，很純，會(huì)因偶像劇中主人公不幸的遭遇流下酸酸的淚水。

　　青春的我，很迷惘，會(huì)把同學(xué)間小小的誤會(huì)無(wú)限地放大。

　　青春像春，洋溢絢麗的`色彩；青春像夏，充滿蓬勃的生機(jī)；青春像秋，彌漫誘人的芳香；青春像冬，孕育無(wú)限的期望。

　　完美的青春是我的，所以我的青春我做主。

　　我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自我想要做的一切，我期望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際地闖蕩，我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由翱翔。但如果我的青春少了大人的嘮叨、老師的勸說(shuō)，同學(xué)的打鬧，就好像候鳥離開了森林，魚兒脫離了大海，藍(lán)天少了白云，始終存在遺憾。

　　輕風(fēng)柔柔地拂過(guò)臉龐，勾起我的發(fā)梢，在空中勾畫出一道優(yōu)美的弧線。

　　我完美的青春，我感受！我夢(mèng)想！我做主！

　　青春是什么作文 25

　　在生活中我的事大部分都讓家長(zhǎng)給我們計(jì)劃好了，先上小學(xué)在上初中然后再去考高中，然后我們?cè)诟咧卸冗^(guò)了三年，父母依然不滿足。讓我們接著上大學(xué)，在我們的人生路上都是按照父母的要求來(lái)做的。這都是父母望子成龍望女成鳳的心里，同時(shí)在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)后，也滿足父母的心里。同時(shí)在外人的面前炫耀！

　　在我上初中的時(shí)候我突然感覺自己真的很累，雖然成績(jī)很好，但是在心里面我想要的不是這個(gè)，而是有著快樂的童年，有著美麗的青春，不受他人的管束。想其他的小朋友那樣有多余的時(shí)間可以出去玩耍，和自己的小伙伴玩著幼稚的游戲。但在這簡(jiǎn)單的事情都不能實(shí)現(xiàn)。我感到好累，好煩，想和父母大聲的說(shuō) 不。

　　初中我的`父母讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)上一個(gè)好的大學(xué)，這樣就可以出人投地，這樣才有出息�？墒歉改傅脑捨以谛r(shí)候都已經(jīng)習(xí)慣了。不想在那樣的服從了！

　　在考試中成績(jī)一直下滑，不聽父母的話，經(jīng)常和同學(xué)做一些有違反學(xué)校規(guī)定的事，從那感覺自己的身上一下輕松了很多。

　　我想對(duì)父母說(shuō)我想有自己的空余時(shí)間，我有自己的思維，有些思想的人，不想像以前那樣的努力了，我想讓自己輕松一下。

　　青春是什么作文 26

　　青春是什么樣的？我開始充滿無(wú)限的遐想和渴望。我明白青春會(huì)留下很多故事，就像我母親的青春故事一樣美麗，喚醒失去的童心。我母親給我講了一個(gè)關(guān)于她還是學(xué)生時(shí)青春期的故事：

　　那時(shí)，我母親上高中時(shí)，她坐在第一排。最后，這一排還有一個(gè)男孩，他總是喜歡欺負(fù)他的母親。在課堂上，老師一轉(zhuǎn)身，就用一個(gè)小紙球砸他媽媽。但他怎么能總是成功呢？他母親不容易惹人。打碎一個(gè)，把一個(gè)放在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)老師回頭時(shí)，講臺(tái)上有一堆小紙球。老師很生氣：“我不知道；是誰(shuí)？它來(lái)自后面？最后一排人站了起來(lái)，誰(shuí)扔了它？后果可想而知。但是復(fù)仇計(jì)劃還沒有結(jié)束。

　　我母親與同桌談判，在晚上自學(xué)時(shí)造成了傷害。自習(xí)的晚上，母親和同桌跑到最后一排，取下男孩的'凳子腿，重新支撐起來(lái)，把書一頁(yè)一頁(yè)地疊成一個(gè)大三角形。第二天早上，我母親坐在我前面看書，聽到孩子們蜂擁而至；撲通一聲？哦，誰(shuí)弄壞了我的凳子；我的書是怎么變成這樣的；當(dāng)然，我媽媽和她的同桌笑了。

　　當(dāng)我母親說(shuō)話時(shí)，我的臉看起來(lái)年輕漂亮。青春是美麗的。來(lái)吧，我的青春！

　　青春是什么作文 27

　　雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的.色彩。

　　以前不知道“青春”是什么。總以為青春就應(yīng)該“自由”�？删烤故裁从质亲杂赡�?凡是全憑自己的意念無(wú)拘無(wú)束為之便是自由了嗎?其實(shí)不然。在現(xiàn)實(shí)面前，我們不得不低下我們高貴的頭顱，坦誠(chéng)宣告我們的身邊從來(lái)不曾存在絕對(duì)的沒有限制的自由，當(dāng)我們放肆到抵觸自由的底線，破壞社會(huì)的生存規(guī)則時(shí)，雖然隨心所欲，恐怕我們卻距離自由越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)槟悴坏貌怀姓J(rèn)若沒有限制便毫無(wú)自由可言。

　　叛逆。我想在青春時(shí)間誰(shuí)都會(huì)叛逆。總是父母說(shuō)什么，我就是反著做。

　　例如在寫作業(yè)的時(shí)候不能看電視，爸爸每次好心提醒時(shí)，我都會(huì)很不耐煩地說(shuō)“沒事的呀!怎么那么多的事呀!煩不煩呀!大多數(shù)孩子都會(huì)這樣回答的。這都是叛逆呀!

　　回想一下，真是太不懂事了，真是把父母的一片好心當(dāng)了驢肝肺。

　　這就是青春，追求自由、叛逆。從來(lái)都不想后果怎樣，感覺自己什么都能看見。