在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的書(shū)香伴青春作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴青春作文700字 1
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；靈魂里沒(méi)有書(shū)籍，就倘若世界沒(méi)有陽(yáng)光，不過(guò)十分慶幸，我的青春有書(shū)籍相伴。
哲學(xué)童話《小王子》。書(shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)單，純凈，透著一股淡淡的憂傷。小王子心靈干凈，純潔，像一杯澄澈的沒(méi)有絲毫雜志的清水。整本書(shū)以孩子的角度，寫(xiě)出了對(duì)大人世界的不解，許多人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地變得不再兒時(shí)的那個(gè)純凈的孩童，所以總是會(huì)有人感慨：歲月是一滴滴的墨水。它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入你的內(nèi)心，滴入那杯澄澈的清水中，無(wú)法改變。書(shū)的扉頁(yè)中還提到：“世界上所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子，可惜，只有很少的大人記得這一點(diǎn)�！睂W(xué)會(huì)滿足吧！用心去感受世界吧！
自傳體小說(shuō)《城南舊事》。整本書(shū)寫(xiě)得很唯美，也，很真實(shí)。在書(shū)中，我們可以感受到北京的老模樣，可以體會(huì)深切的情感，還可以去聆聽(tīng)那悠揚(yáng)悅耳的駝鈴聲書(shū)中有這樣的.一句話對(duì)我的觸動(dòng)很大：“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的嗎？可是它也從藍(lán)色的天空升上來(lái)了呀！我分不出海跟天，也分布出好人和壞人。”是啊，沒(méi)人能分清好人和壞人，就如同沒(méi)人能真正分清海河天一樣�！鞍职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子�！庇⒆拥幕貞浄窒砼c此，但北平城南與我卻沉浸在英子的故事里，難忘卻。
勵(lì)志散文《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱勒，一位聾、啞、盲的優(yōu)秀的女作家。原本快樂(lè)活潑的小女孩，一場(chǎng)病痛后，失明、失聰、失語(yǔ)，從此她性情大變，暴躁且孤僻。直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，走近了她的心靈后，便憑著驚人的毅力，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。她曾說(shuō)到：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天，我要看人，他們的善良，溫厚與友誼值得一天，第二天，我要在黎明起身去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天�！�
閱讀，讓我在青春歲月能直面坎坷；閱讀，洗去了我青春里的浮躁；閱讀，將我的心燒的炙熱滾燙，書(shū)香伴隨著我的青春！
書(shū)香伴青春作文700字 2
有人說(shuō)，書(shū)是無(wú)言的老師，默默無(wú)聞地傳授知識(shí)；有人說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們進(jìn)入書(shū)海。我說(shuō)，書(shū)是忠實(shí)的朋友，陪著我們潮起潮落。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，帶著我們進(jìn)入書(shū)香的就是外婆嘴里的一個(gè)個(gè)故事�！睹廊唆~(yú)》、《丑小鴨》……她不厭其煩地重復(fù)，我心滿意足地聆聽(tīng)。后來(lái)，我識(shí)字，便不再滿意于聆聽(tīng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找、翻閱，從童話故事到歷史、神話……沉浸書(shū)香，特別奇妙，感覺(jué)身體有一種力量，破繭成蝶。讀書(shū)吧！
沉浸書(shū)香，讀本《三國(guó)演義》，了解做人的道理。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，立下生死之誓。憑借過(guò)人的品德，先后以善語(yǔ)忠心引臥龍孔明出山，招鳳雛龐統(tǒng)歸兵，才得以鎮(zhèn)守一方，成就蜀國(guó)。讀了這本書(shū)，了解了劉皇叔，我們便可知道：人不可自居首位，要以德降人，才可使別人赤膽忠心。
沉浸書(shū)香，讀本《青銅葵花》，讓我們更能勇敢面對(duì)生活。主人公葵花慘遭不幸，父親遇難，差點(diǎn)只能流落街頭。后來(lái)，她被善良的青銅一家憐憫而收養(yǎng)。因此生病無(wú)錢(qián)醫(yī)治而成為啞巴的農(nóng)村孩子青銅，見(jiàn)了這個(gè)突然出現(xiàn)的妹妹，便成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，勇敢地保衛(wèi)妹妹，不讓她受到半點(diǎn)傷害。雖然旱災(zāi)、水災(zāi)接踵而來(lái)，但青銅一家毫不畏懼，勇敢地面對(duì)災(zāi)難，并最終頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)一次次災(zāi)難�？墒牵松K究是不平坦的.，命運(yùn)又將葵花召回城市，青銅只得每天遙望著葵花走去的那個(gè)方向。我們就此明白：生活雖不幸，但如果有希望，最終能挺過(guò)。
沉浸書(shū)香，讀本《柯利犬拉德》�？吕律頌楣�，卻有人的義。它有時(shí)，在半路掉下車，因迷路而回不了家，但它卻依舊沒(méi)有放棄，憑借著超強(qiáng)的感覺(jué)，歷經(jīng)九死一生回到陽(yáng)光畔莊園。為了拯救主人客人的小女孩，不惜與毒蛇戰(zhàn)斗，最終解救小女孩。此時(shí)此刻明白：我們要忠心自己，更忠于他人。
打開(kāi)一本書(shū)，如與益友交談；看著一本書(shū)，如受良師教誨；合上一本書(shū)，如與知己握別。書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有山水畫(huà)……我們沉浸書(shū)香，讓心中之蝶飛向更加高遠(yuǎn)的天空。
書(shū)香伴青春作文700字 3
打開(kāi)一本優(yōu)秀的文學(xué)作品，就像打開(kāi)了通往知識(shí)殿堂的大門(mén)，讓我們一起走進(jìn)文學(xué)，品味書(shū)香吧！
閱讀一本優(yōu)秀的文學(xué)作品，既可以提高我們自身的修養(yǎng)，也可以豐富我們的思想感情。
午后，我靜靜地坐在石椅上，陽(yáng)光穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，灑在我的身上，好像母親的手溫柔地?fù)崦�。我打開(kāi)書(shū)，讓書(shū)香把我圍繞，讓書(shū)中一個(gè)個(gè)精靈似的“字寶寶”從書(shū)中“跳”出來(lái)，從擁擠的.方格里“飛”出來(lái)，在我的臉頰上吻了又吻，一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不甘示弱，把它們獨(dú)特的一面展現(xiàn)給我。
“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人交談�！辈诲e(cuò)，讀一本好書(shū)就像交到了一個(gè)知心的朋友，它是多樣化的，有時(shí)會(huì)使我們很快樂(lè)，有時(shí)又會(huì)使我們感到很傷心，有時(shí)還會(huì)使我們感到很憤怒。這就是一本好書(shū)對(duì)我們的影響，它會(huì)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，它會(huì)指引我們走向正確的道路，它會(huì)陪伴我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
記得小時(shí)候，媽媽不讓我看課外書(shū)，我就躲在自己的小屋看，直到星星都困得眨眼了，我才會(huì)不甘心地合上書(shū)睡覺(jué)。因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，它已經(jīng)成了我生活中最親密的伙伴。
還有一次，是在一個(gè)下雨天，我到附近的書(shū)店躲雨，一會(huì)兒便覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，誰(shuí)知，雙手情不自禁地翻起書(shū)來(lái)，眼睛也不聽(tīng)使喚地直往書(shū)上瞄，看了一會(huì)兒便著了迷，仿佛身臨其境。書(shū)店老板不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了我，把我“請(qǐng)”了出去，因?yàn)槟潜尽都t樓夢(mèng)》，我整夜都沒(méi)睡好，下定決心要把它買(mǎi)回來(lái)。第二天，我刻不容緩地向媽媽要零用錢(qián)去買(mǎi)。誰(shuí)知，那本書(shū)很暢銷，一本也不剩，我只好垂頭喪氣地回家了�；丶液�，我哭著吵著讓媽媽幫我買(mǎi)一本，最終，媽媽答應(yīng)了。第三天放學(xué)回家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)床上有一本嶄新的《紅樓夢(mèng)》，我滿懷期待地打開(kāi)書(shū)，上面有一句顯眼的話：“給我最愛(ài)的寶貝�！蔽议_(kāi)心并貪婪地閱讀起來(lái)。
書(shū)，像涼茶回味無(wú)窮；書(shū)，像鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像階梯，讓我們走向文學(xué)最高峰。
讓我們一起回味書(shū)香，享受閱讀吧！
書(shū)香伴青春作文700字 4
題記：書(shū)，是一代人對(duì)另一代人精神上的遺言；是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告；是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)接替他崗位的哨兵的命令�！諣栣�
讀書(shū)，是所有文學(xué)愛(ài)好者的興趣。可當(dāng)你心煩意亂時(shí)，能專心品讀一部作品？當(dāng)喧嘩吵鬧時(shí)？你會(huì)坐下來(lái)翻開(kāi)第一頁(yè)?這則要因人而異了。
天灰蒙蒙，有綿綿細(xì)雨，是一種好天氣�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)卻是讀書(shū)的好天氣。
我泡上一壺茶，靜靜地坐在藤椅上，翻開(kāi)第一頁(yè)。
窗外細(xì)雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地落下來(lái)。這時(shí)坐于窗邊，摒棄世俗雜念，在茶香與書(shū)香相融相映里，你會(huì)感受到一種別樣恬靜的人生。
牛毛般的細(xì)雨，有如田野的'綠葉，山澗的溪流，清新的甘醇，給人一種親切溫馨的感覺(jué)。雨飄飄來(lái)，洗濾了浮燥于世的塵埃穢物，清靈動(dòng)聽(tīng)有如音樂(lè)，使讀書(shū)有了一種怡然自得的氛圍。有時(shí)一兩只蜻蜓飛過(guò)了。韻含著徐志摩那種“輕輕地來(lái)，輕輕地去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩“的灑脫。這樣讀出就更讀出韻味了。
在雨天中讀書(shū)，有時(shí)思緒如紛紛雨落，隨意浪漫。讀得有點(diǎn)累便品上一口茶，躺在沙發(fā)上，望著窗外的細(xì)雨，往往能想出古詩(shī)人關(guān)于魚(yú)的“詩(shī)意畫(huà)”�！凹�(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜魚(yú)時(shí)”；“夜瀾臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。一幅幅景象不斷出現(xiàn)于腦海中，于是不知不覺(jué)中，自己仿佛身臨其境，走在鄉(xiāng)村田野盛滿春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽(tīng)處處蛙叫，看燕子斜飛，魚(yú)兒出水，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超塵脫俗，似乎自身已不在高樓擁擠，車馬喧囂的鬧市，這種真是讀書(shū)才有的奇妙��！
養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書(shū)。
21世紀(jì)的朋友們，請(qǐng)暫時(shí)丟下鬧市的煩囂，靜下心來(lái)品一下書(shū)香。它不但回讓你獲益良多，還能提高你的內(nèi)在素養(yǎng)……
“文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至�！�
書(shū)香伴青春作文700字 5
唐詩(shī)的雅韻到宋詞的清婉，從元曲的柔美到小說(shuō)的一波三折。書(shū)，記載著歷史的跡痕；書(shū)，點(diǎn)亮了破碎的燈盞。
打開(kāi)一本本油墨芳香的書(shū)，無(wú)數(shù)歷史碎片如雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，呈現(xiàn)在我的面前，似光似影，輕輕地推開(kāi)了時(shí)間的牽絆。
戈壁、大漠，千年前，留下她的足跡。
她細(xì)紗蒙面，長(zhǎng)睫微顫，水袖揮灑。那靈動(dòng)的雙眼，那曼妙的身姿曾經(jīng)在金光四溢的大殿上撥動(dòng)萬(wàn)人心弦。如今，一笑傾城的她，伴著叮噹的鈴聲，踏上了無(wú)盡的沙漠，一腔兒女柔情，驀然化作滿腔熱血，此刻她的心中只有國(guó)家。秋水般的眼眸里，那一刻，流露出的是堅(jiān)毅、無(wú)畏，還是……我在書(shū)中尋找著昭君的身影。
古匣沉香，那些文字如一地的花韻，我看見(jiàn)，歷史的渡口，翻閱典籍，那里華燈初上，夜色闌珊。
她獨(dú)自，倚在窗前，發(fā)髻松散，院子里落了一地的黃花�！叭吮赛S花瘦”，再?zèng)]有“卻把青梅嗅”的水靈，清甜。生逢亂世，任憑她怎樣地呼喊“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”也都是徒勞。丈夫英年早逝，再嫁遭騙，幾年牢獄，留下的'只有一身的傷病和無(wú)盡的凄涼。我在書(shū)中尋找著，李易安的怎一個(gè)“愁”字了得。
翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)頁(yè)已泛黃，這是他留在人間最好的印記。他給我們編織了破碎的美夢(mèng)，告訴世人天下沒(méi)有不散的筵席。它記載了一個(gè)家族的興亡，一曲不盡的凄美。
紅袖添香，脂香粉黛，流光溢彩，不諳世事的她走進(jìn)了這樣的夢(mèng)。她在別人眼里，只是一個(gè)難以伺候的外姓人，她的心里開(kāi)了一樹(shù)寂寞的花。一句“這個(gè)妹妹好像在哪里見(jiàn)過(guò)”卻讓她怦然心動(dòng)，然而，直到寶玉成親的那一天，她才知道一切都是夢(mèng)。別處在張燈結(jié)彩，她卻躺在病床上奄奄一息。這是鳳凰泣血的悲哀，是生死兩茫茫的無(wú)奈。她臨終前是否會(huì)憶起，那句誓言“弱水三千，吾只取一瓢�！彼翘焱庀刹�，死亦無(wú)痕。我在書(shū)中尋找著，黛玉那不屈于世俗的心。
歷史的車輪還在不停地滾動(dòng)，書(shū)香盈室，描繪著花開(kāi)花落，風(fēng)生水起。斜光穿戶，照亮了臺(tái)前書(shū)籍，翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，讓人回味綿長(zhǎng)。
書(shū)香伴青春作文700字 6
不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)，不管是漫畫(huà)書(shū)、笑話書(shū)還是故事書(shū)，我都情不自禁想去翻翻、看看，有時(shí)還會(huì)找同學(xué)借書(shū)。
我那溫柔賢惠的母親，她也希望我多看點(diǎn)兒書(shū)，她總是念叨著：“多讀書(shū)，哪怕是什么課外書(shū)，對(duì)你語(yǔ)文作文題呀、閱讀理解呀，都有幫助，你要多多讀書(shū)�！蹦呛冒�，我也就免為其難看一點(diǎn)吧，后來(lái)我就天天看，結(jié)果就愛(ài)上了看書(shū)。
那次學(xué)校的某個(gè)地方，在賣書(shū)，我苦苦哀求了母親好久，她才答應(yīng)給我買(mǎi)的，畢竟家里經(jīng)濟(jì)條件沒(méi)有那么好，她也不愿多花錢(qián)，可孩子長(zhǎng)大了，要讀書(shū)呀……
我挑了幾本自己喜歡的，很巧的是，它們都是出于同一個(gè)作者。其中我最喜歡一本叫《做最好的自己》的書(shū)，看名字覺(jué)得挺勵(lì)志的，我便心儀了它。這本書(shū)是由一個(gè)又一個(gè)小故事組成的，看的時(shí)候，覺(jué)得像是作者周邊朋友的真人真事，咱也不知道，咱也不敢問(wèn)吶，哈哈。這里邊的小故事，從多個(gè)方面寫(xiě)，有關(guān)于愛(ài)情的'，有關(guān)于親情的，也有關(guān)于朋友的。作者寫(xiě)下的語(yǔ)句，就如同心靈雞湯一樣，灌進(jìn)我的胃里，心里……
在書(shū)里面，印象最深刻的就是第一篇里的一段話，但最主要、最概括的還是最后一句話：他是你的生活背景，而你是他的甲乙丙丁。小時(shí)候看了還不是很懂，可到了長(zhǎng)大之后，再去重溫一下那段話，我似乎明白了很多。我明白了，在愛(ài)情里面，暗戀是最卑微的那一種；我明白了，當(dāng)他不喜歡你，你永遠(yuǎn)只是他周圍花花草草的其中一個(gè)；我明白了你愛(ài)他，明明愛(ài)是多么廣大的，現(xiàn)在卻變得如此卑微。愛(ài)情如此，親情、友情亦如此呀！
這本書(shū)當(dāng)然不止這一個(gè)故事，還有很多，很多耐人尋味的故事。
書(shū)，我讀過(guò)很多本，最愛(ài)的就是這本，鐘情這本。到現(xiàn)在，我不知已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀過(guò)多少遍，真是越品越香，越是無(wú)法自拔呀！
書(shū)香伴青春作文700字 7
古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而無(wú)少害者，惟書(shū)，不問(wèn)貴賤、貧富、老少！觀一卷，則有一卷之益，觀書(shū)一日，則有一日之益。”書(shū)籍如同天空一般，鑲嵌著沉重而又偉大的歷史繁星；書(shū)籍如同大地一般，缊含著博大精深的智慧沃土；而讀書(shū)，就好比一品香茗，越品嘗越醇厚。
在我小的時(shí)候，房間里便擺著許多的書(shū)，但在這些書(shū)的海洋里，我十分懵懂，對(duì)書(shū)也并沒(méi)有太多的了解和認(rèn)識(shí)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也談不上是一種享受，或許有時(shí)書(shū)中那密密麻麻的小字，還會(huì)使人心煩意亂。
一天，我因?yàn)橐患∈屡c父親吵了很兇的一架，生氣至極的我跑到房間里，一抬頭便看到了書(shū)架上擺滿了的書(shū)。我猛然地從書(shū)架上抽出一本，隨便翻開(kāi)一頁(yè)，就看到了書(shū)中的插圖，那插圖十分有意思，我一時(shí)起了興致，便全神貫注的讀著插圖旁的`注釋，那密密麻麻的字竟使我全身心投入了。我仔細(xì)地讀著，文中的每一個(gè)人物的動(dòng)作，都在牽繞著我的思緒。
他們快樂(lè)時(shí)，我的笑臉會(huì)隨之張開(kāi)，他們難過(guò)時(shí)，我的心情也會(huì)隨之低沉。他們?cè)诖蚨窌r(shí)，那情景仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)在了我的腦海里，我的眼睛直直地注視著書(shū)上的每一行字，不敢眨一下，我的心也在撲通撲通地跳，我似乎已經(jīng)徹底融入了這個(gè)故事，我的思想在穿越，我的熱血在沸騰，我的心靈也在隨之感動(dòng)。直到他們結(jié)束了這場(chǎng)打斗，我的笑臉才隨之張開(kāi)。
這是我第一次如此細(xì)致地去讀一本書(shū)，也是我第一次從書(shū)中真切的體味到快樂(lè)。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)，成為了我生活中必不可少的一部分，閱讀也隨之伴隨著我的成長(zhǎng)。它可以讓我們?cè)谖淖种腥で笳胬恚闷鸫a的待人之理，它還可以洗滌我們我心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定。
書(shū)，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃，用眼睛讀書(shū)，用心讀書(shū)。讀書(shū)，讓我們脫離了平庸；讀書(shū)，讓我們的理智升華；讀書(shū)，讓我們沐浴書(shū)香，與圣賢為友，與經(jīng)典同行。
書(shū)香伴青春作文700字 8
書(shū)香一縷?書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？頂小頂小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，媽媽抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀故事、詩(shī)給我聽(tīng)，她拿著一本嶄新的小書(shū)，那詩(shī)的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。時(shí)間流淌在生命的河流中。
書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的書(shū)角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩……都是我的好朋友，那時(shí)候最大的樂(lè)趣，就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng)，做個(gè)故事大王。
一縷書(shū)香，就這樣在我的'生命里，飄散開(kāi)來(lái)。閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書(shū)，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè)作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢(shì)，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國(guó)文化的博大精深。我也喜歡名著。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢(mèng)》。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃；托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考，思考真理，思考生命。一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。
我感謝書(shū)，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。
書(shū)香伴青春作文700字 9
咖啡館的那個(gè)角落，有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！}記
淡淡的清香傳來(lái)，順著香氣，來(lái)到了一家咖啡館的門(mén)前，說(shuō)是咖啡館，其實(shí)這兒也是一家書(shū)店。我緩緩抬頭，看著這家店的名字，也太有詩(shī)意了吧，名字竟然叫詩(shī)和遠(yuǎn)方。我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了這家咖啡館，一排排咖啡色的書(shū)架整齊的排列著，簡(jiǎn)單卻又不失風(fēng)雅的桌子零零散散的放著，桌子不多，但椅子卻有很多。直到現(xiàn)在，我才察覺(jué)到了一個(gè)問(wèn)題，這家店，特別特別特別的`安靜，一點(diǎn)人聲都沒(méi)有，只能聽(tīng)到書(shū)翻頁(yè)的聲音。我靜靜地走到服務(wù)員那兒，點(diǎn)了一杯卡布奇諾，然后走到了一個(gè)沒(méi)人坐的位置，剛好是在一個(gè)角落里。隨手拿了一本書(shū)，連書(shū)名都沒(méi)看。我翻開(kāi)了第一頁(yè)，上面寫(xiě)著這么一段話：朋友，書(shū)海之中，你我相遇是緣分，亦是天命。我是一只孤單的小狐貍，希望你能夠陪我去看看我的朋友們，希望你能看完我的故事！
我覺(jué)得還挺有意思的，就看了起來(lái)。一邊喝著咖啡，一邊看書(shū)，無(wú)疑是一件美妙的事�；艘粋�(gè)多小時(shí)，我看完了這本書(shū)，眼睛里閃爍著晶瑩的淚光，我看著小王子離開(kāi)深愛(ài)著他的玫瑰，來(lái)到了地球，結(jié)識(shí)了小狐貍，在朝夕相處中，小狐貍發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了小王子，可最后，小王子發(fā)現(xiàn)想玫瑰了，于是他便離開(kāi)了小狐貍，回到了自己的星球，即使這個(gè)星球上只有他和一朵玫瑰。我為小王子的遭遇感到同情，為小狐貍的愛(ài)感到心酸。這時(shí)，我才看到了書(shū)的題目——《小王子》。我把這本書(shū)放回了書(shū)架，又拿了本較歡快的書(shū)，名字叫做《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，一邊看，一邊笑，好像自己就在這個(gè)故事里一樣。“南瓜老大爺用他畢生心血建了一個(gè)小房子；芹菜先生用他的兩個(gè)胡子晾衣服；最佩服的就是洋蔥頭了，太無(wú)敵了有木有……”
不知不覺(jué)，一個(gè)下午就過(guò)去了，回到家，思緒還沉浸在書(shū)香之中。書(shū)教會(huì)了我們很多道理，香卻是我們?cè)u(píng)判它們的標(biāo)準(zhǔn)，我愿沉醉在書(shū)香中，一醉不醒……
書(shū)香伴青春作文700字 10
冬日，在一個(gè)暖陽(yáng)照耀的早上，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上忙碌著，走近一看，體育老師們?cè)瓉?lái)在放墊子呢！這是要干嘛呢？我一拍腦袋，這才想起來(lái)，今天要舉行“紙上談兵”大課間活動(dòng)呢，我滿心期待。
第一節(jié)就要去操場(chǎng)了，我們來(lái)到操場(chǎng)，踩到自己的小墊子上，沒(méi)穿校服的同學(xué)只能眼巴巴地在臺(tái)階上看！
首先，我們繞著操場(chǎng)跑半圈熱身，然后一人拿一個(gè)石子，跑完就開(kāi)始玩“撿筘吖"的活動(dòng)了�；顒�(dòng)一共有九節(jié)。最令我難忘的要數(shù)第八節(jié)和第九節(jié)了。第八節(jié)：“一，二，三”我和陳遠(yuǎn)斌同時(shí)往上拋，也同時(shí)交換位置，可惜我沒(méi)接到�！安恍�，我得加油！"我心里想著。天上有無(wú)人機(jī)呢！我和陳遠(yuǎn)斌又玩了兩次，我只接到了一次。黃老師哨子一響，操場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。雖然這一節(jié)我只接到了一次，但我覺(jué)得挺好玩的。第八節(jié)時(shí)，操場(chǎng)上像菜市場(chǎng)一樣，鑼鼓喧天，人聲鼎沸。有的同學(xué)接到了石子，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，有的同學(xué)沒(méi)有接到，一臉沮喪呢。
第九節(jié)是六人一組拋接紙球的精彩游戲。我、黃家樂(lè)、黃宣、陳遠(yuǎn)斌、黃宸、陳少銘一組。我們各自拿著自己的'石子，不知道該怎么做。這時(shí)，潘老師說(shuō)：“我們要把石子放在墊子上。"潘老師決定給我們露一手。潘老師熟悉地拋接，原本不聽(tīng)話的小紙球竟然溫順得像小棉羊。好厲害！我連忙給潘老師鼓掌。我嘗試了四次，第一次，失敗。第二次，失敗。第三次，還是失敗。到了第四次，終于成功了！那么一會(huì)兒的時(shí)間，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了“紙上談兵”，太棒了！此時(shí)的我額頭上已經(jīng)滿頭大汗。
活動(dòng)結(jié)束了，我已經(jīng)累得彎腰。體育老師說(shuō)要送我們一人一個(gè)石子，送石子有什么用呢？回到教室，我才恍然大悟，原來(lái)石子里有糖呀！老師是要我們知道：原來(lái)運(yùn)動(dòng)是“甜”的。
品書(shū)香、怡雅趣、健身心，做一個(gè)新時(shí)期的實(shí)小好少年！我心里暗暗地想。
書(shū)香伴青春作文700字 11
白日的喧囂嘈雜全部退去，心靈靜謐得如一泉清水。這時(shí)，我總喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前，拾一本書(shū)，慢慢地品著書(shū)中的滋味，這或許也是一種境界，一種美的洗禮吧！
當(dāng)我一個(gè)沉醉在書(shū)香里時(shí)，常常想，人生就好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂(lè)，有困苦；也會(huì)有所思，有所想。在十年前，我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》，至今想來(lái)仍然為之而動(dòng)心。直到這時(shí)，我才明白：一本小小的童話故事書(shū)，你可以一遍一遍的解讀，而每讀一遍，你都會(huì)有新的感慨和領(lǐng)悟。
這本《賣火柴的小女孩》是外婆送我的第一本書(shū)，也正是這本書(shū)開(kāi)啟了我對(duì)閱讀的渴望。從那開(kāi)始，我便喜歡上了書(shū)頁(yè)之間那淡淡的筆墨香，每當(dāng)聞到這種怡人的筆墨香，總是能將我銷魂，讓我不由自主的沉醉在書(shū)香里。
我想，我們每個(gè)人可能都會(huì)受到童話的影響，也可能在很多時(shí)候生活在童話之中。漫漫人生路，不知道會(huì)遇到多少坎坷，讀一本好書(shū)，就好比擦亮一根火柴，它會(huì)在你困頓疲憊的時(shí)候，照亮你腳下的路。也許，我們會(huì)比安徒生筆下那個(gè)小女孩幸運(yùn)一些，因?yàn)槲覀冇性S多火柴可以擦亮。打開(kāi)一本書(shū)，或許就是一片明朗的天空。
往日所讀的那一本童話書(shū)，至今都還在我身邊默默的鼓勵(lì)著我，在我遇到挫折的.時(shí)候，讓我學(xué)著在原地里站起來(lái)；在我遇到難題的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)努力去思考；在我遇到傷心事的時(shí)候，讓我樂(lè)觀一點(diǎn)……如若我所說(shuō)，書(shū)香作伴，才能更好的引領(lǐng)你的人生前進(jìn)，創(chuàng)造輝煌。
雖然，現(xiàn)在升入了九年級(jí)了，但是我還是會(huì)繼續(xù)讀書(shū)。因?yàn)�，我感覺(jué)民辦仿佛是一片森林，我們都是要伐木過(guò)河的人，唯有采集到適合自己的樹(shù)木，才能加工成我們想要的船。所以看書(shū)，不過(guò)是在尋找良木，而書(shū)中的精華，是我們需要的樹(shù)木器材，唯我有了最好的材料才能造出最好的船，發(fā)出最美的沉香。
書(shū)香，就像那釀造已久的“女兒紅”，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你早已沉醉在這書(shū)香里了……。
書(shū)香伴青春作文700字 12
青春因?yàn)橛辛藭?shū)才有了人情味，日子不至于毫無(wú)血色。書(shū)就像一杯久藏的窖釀，越品越醇香。在青春的過(guò)程里，不求奮筆疾書(shū)，翰墨四濺，只要攤開(kāi)一卷素紙，靜靜地寫(xiě)下一闋清詞：青春浸書(shū)香，無(wú)關(guān)風(fēng)與月。
一切青春各有本色。在自然之風(fēng)搖曳下緩緩生長(zhǎng);在嗅著土地的芳香下佇立在清涼的湖畔;在藍(lán)天白云間尋找一絲快慰;在草原間馳馬飛翔;在高山聳峰之間求得道教人生。
青春里的書(shū)香味，維持這一瓣香，在長(zhǎng)夜的孤燈下，可以從陋室的胸里散發(fā)出來(lái)，也就夠了。
書(shū)給予我們不可捉摸的力量，于無(wú)形之中點(diǎn)亮我們的`青春。只有一個(gè)浸過(guò)書(shū)香的人，才會(huì)說(shuō)，把所有的過(guò)往都當(dāng)作是一種磨礪，榮辱幻滅轉(zhuǎn)身被人遺忘。你在意的人事，你害怕的江湖，只是那么尋常。
書(shū)教會(huì)我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠠o(wú)悔。努力拼搏，愿將自己萎落成泥，焚燒成灰，縱算飄散于這世間任何一個(gè)角落，都可以淡然相對(duì)。
蒼茫人生，幾多浮沉，幾多滄桑，我們必須風(fēng)雨兼程地走下去，無(wú)論簡(jiǎn)單還是繁復(fù)，青春都是那么短長(zhǎng)，無(wú)處逃遁，也無(wú)須逃遁。
書(shū)告訴我們，青春如一場(chǎng)蟬鳴的演奏，主演的亦人亦蟬，異無(wú)不同。如蟬一般，在自己應(yīng)有的盛夏里，獨(dú)唱自己的旋律，完成自己的使命，不懼于遠(yuǎn)方溫柔有力的挑戰(zhàn)。
而青春，其實(shí)就是一本隨意而簡(jiǎn)潔的書(shū)。在庭臺(tái)小院，摘一籃青菜，釀幾壇花酒;又或是憑欄遠(yuǎn)眺，看草色煙光，瘦柳殘陽(yáng)。
一把青春綠葉，一頁(yè)長(zhǎng)長(zhǎng)文字，一番人生醒悟，半響人生花開(kāi)。無(wú)懼層層困難，無(wú)悔人生青春，無(wú)畏天涯幾時(shí)，半邊云天驚雷。有書(shū)為馬，隨處可棲。不懼風(fēng)雨，不失本色。
江雪獨(dú)釣，代薪南山，云中往來(lái)，塊石枕頭。只有與書(shū)同行，內(nèi)心古井無(wú)波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要找到書(shū)，就尋得靈魂的歸宿。
我們都是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里，但是再也找不到回程路的旅人。一路青春，有書(shū)為伴。有朝一日，青春被沒(méi)收，也無(wú)悔。
來(lái)一場(chǎng)書(shū)香味的青春，即使蒼顏暮發(fā)，也有值得回味。
書(shū)香伴青春作文700字 13
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開(kāi)書(shū)本，撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息品味李白，感受到的是瀟灑不羈。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！辫T就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。我心里搖曳著的思品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的.一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！庇质窃鯓拥钠肺恫懿�，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)一簾斷腸。索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書(shū)香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。的不屈之音。在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開(kāi)艷麗的花盤(pán)，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書(shū)香？
書(shū)香伴青春作文700字 14
品一杯香茗，手捧一卷書(shū)，目光輕輕地滑過(guò)每一個(gè)字，書(shū)本上散發(fā)出一股談?wù)劦哪慊旌现埾悖缤猴L(fēng)拂面一樣舒服，讓人如癡如醉，如夢(mèng)似幻。翻閱那藏盡世間千般情思、萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，感受到的是人類智慧的結(jié)晶。翻開(kāi)書(shū)，如同品嘗著百味的人生，傾聽(tīng)花開(kāi)花落之聲；那真摯而又深厚的情感，豐富的哲理，美麗而又絢爛的意境，伴隨著陣陣的書(shū)香，迎面襲來(lái)。
夜闌人靜之時(shí)，小窗微開(kāi)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，書(shū)香在鼻尖縈繞，感受那奇妙的世界。氤氳書(shū)香之中，如置身于幽山古寺，時(shí)而漫步于清幽小道，時(shí)而傾聽(tīng)暮鼓晨鐘，時(shí)而流連于青山秀水……真是悠然自得。
氤氳書(shū)香之中，我盡情欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾奇景，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，感受“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂思之情。書(shū)香縈繞，感受古人。
氤氳書(shū)香中，我和王維一起分享“明月松間照，清泉石上流”的愜意，我也和李清照一起分擔(dān)“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀愁；和李白一起分享“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的萬(wàn)丈豪情，也和張繼一起分擔(dān)“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的失意。書(shū)香繚繞，我與古人共分享，共分擔(dān)。
讀書(shū)，讀的是另一種人生。多讀一本好書(shū)，無(wú)異于多活一種人生。我會(huì)與孟德一起“煮酒論英雄”，與陳涉一起“揭竿起義”，與元亮一起“忽逢桃花林”，與黛玉一起“淚眼葬花”，與賣火柴的小女孩一起流淚，與保爾·柯察金一起成長(zhǎng)，與簡(jiǎn)·愛(ài)一起捍衛(wèi)尊嚴(yán)，與阿廖沙一起忍受苦難……
手捧一本好書(shū)，細(xì)品一杯香茗，茶香與書(shū)香交織入鼻，香氣暖暖流瀉，幸福之感悄然來(lái)襲。在氤氳的'書(shū)香中，在唯美的書(shū)韻中，品味著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書(shū)法濃情，經(jīng)歷了書(shū)中的一次次次精神的洗禮，內(nèi)心也一次比一次充實(shí)，書(shū)香索繞，此刻我品味人生。
書(shū)香伴青春作文700字 15
讀一本好書(shū)，像一杯好茶。我出生在一個(gè)教師的家庭，從一個(gè)年輕的年齡就像書(shū)籍，是不可避免的。
我聯(lián)系的第一本書(shū)是“三百唐詩(shī)”，在我祖父的監(jiān)督下，我每天背詩(shī)。慢慢地，我開(kāi)始喜歡古代的詩(shī)歌。蘇軾是“不可居無(wú)竹”，這是他對(duì)竹的感情，我“不可居無(wú)書(shū)”。每天早晨，我的房間里總是響起和朗誦詩(shī)歌的聲音�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”，李杜脫俗升華內(nèi)心的高雅和自由；“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，下歌”的塞盧綸激起了我捍衛(wèi)豪情壯志的家園；“此夜笛中聞?wù)哿�，何人不起故園情”，李杜的“一個(gè)春天的夜晚，文迪”也引起我的同情洛杉磯，我與同一作者思念遠(yuǎn)方的親人和朋友。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我會(huì)去看中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)。
魯迅先生是中國(guó)現(xiàn)代作家，他是刀和槍，無(wú)情地鞭撻黑暗�！犊滓壹骸返刃≌f(shuō)和散文，在寫(xiě)清朝末年熊和中國(guó)的腐敗和迂腐無(wú)知學(xué)者社會(huì)共和國(guó)，與當(dāng)時(shí)大多數(shù)人麻木不欺負(fù)，將自己的'快樂(lè)建立在別人的痛苦之上；這些作品也意味著腐敗的政府的歷史趨勢(shì)將滅亡，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的巨大沖擊。我被魯迅先生的作品深受感動(dòng)，決心以后有助于中國(guó)的振興，鞭撻那些魚(yú)的人。
再次，我會(huì)讀外國(guó)文學(xué)的景點(diǎn)。
我喜歡歷史，我讀了很多反映重大歷史事件的故事�！段鞣�?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)》，這本書(shū)是在戰(zhàn)爭(zhēng)的表面上寫(xiě)的，實(shí)際上是呼吁和平和反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的。今天，我還記得一句話的標(biāo)題頁(yè)：“這本書(shū)既不是一種譴責(zé)，也不是一份表白，它只是試圖敘述那一代人，他們盡管躲過(guò)了炮彈，但還是被戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉了。”在閱讀的過(guò)程中，我喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)，看到國(guó)家的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨，不由自主地向前沖，一陣槍聲，如收割下來(lái)似的。所以我經(jīng)常流淚，心里發(fā)誓要維護(hù)世界的和平與貢獻(xiàn)功率。
這本書(shū)與我一路成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在一本書(shū)上，這是人生的最高境界。
書(shū)香伴青春作文700字 16
憑欄依靠，眺望遠(yuǎn)方。微風(fēng)拂過(guò)，卷起書(shū)香。思緒不由得被那抹書(shū)香引到了漫漫歷史長(zhǎng)河中。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)期就開(kāi)始背誦唐詩(shī)，對(duì)于李白，是那說(shuō)不出的的贊佩。古時(shí)的風(fēng)流才子如過(guò)江之鯽，但有幾個(gè)如李白一般，在最輝煌的時(shí)期被拋棄，成為時(shí)代的過(guò)客后依舊有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�，有“舉杯邀明月”的浪漫，有“天生我材必有用”的自信張揚(yáng)。那是即使遭遇挫折也依舊不沉淪的李白。
后來(lái)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，有幸在歷史長(zhǎng)河中認(rèn)識(shí)了蘇軾。三次被貶，一次更比一次荒涼。只剩竹杖芒鞋，但誰(shuí)怕？只管他一蓑煙雨，任我平生。即使被貶嶺南又如何？我也能“日啖荔枝三百顆，不辭倉(cāng)作嶺南人�！奔幢阋阎瘹g離合乃人生常態(tài)，如同月的'陰晴圓缺。看清人世間的悲涼，也依舊心存美好，原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。那是面對(duì)人生豁達(dá)開(kāi)朗，面對(duì)困難，一笑了之的蘇軾。
再后來(lái)，又遇到了易安居士。踏著她的字字珠璣，探索她的內(nèi)心世界�；榍凹岸虝旱幕楹笊睿强鞓�(lè)而幸福的，她的詞也是清新淡雅的。但隨之而來(lái)的重重打擊：國(guó)破、家亡。那才下眉頭，卻上心頭的愁緒；那尋尋覓覓，卻凄凄慘慘戚戚的苦悶；那物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流的傷感。她的愁也不只是閨怨，更摻揉了對(duì)金兵入侵、國(guó)土淪喪、人民流離失所的哀愁，仿佛是一首時(shí)代的悲歌。即便如此，但她依舊頑強(qiáng)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！毙蹨喌脑�(shī)句中有一股對(duì)江山的無(wú)限熱愛(ài)與壯志，那是一個(gè)命運(yùn)多舛但依舊屹立的李清照。
又一陣風(fēng)飄過(guò)，思緒飄到桌上的一本《追風(fēng)箏的人》上。那是一本怎樣的書(shū)，愛(ài)與恐懼，背叛與救贖。曾痛恨年少的納米二對(duì)忠誠(chéng)哈桑的背叛，但看到最后，阿米爾對(duì)索拉博的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”正和十九年前哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的那句如出一轍后，釋然了。人生中總有那么多悔不當(dāng)初，但我們能在救贖中挽救自己的靈魂，閃耀出人性的光輝。
思緒慢慢沉淀，那一抹書(shū)香，含著點(diǎn)點(diǎn)光芒，盈滿我心，使我心更加溫潤(rùn)。
書(shū)香伴青春作文700字 17
書(shū)，是一壇陳年老酒，甜美醇香；書(shū)，是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，溫柔又委婉。
在書(shū)的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吸收著知識(shí)的雨露；在書(shū)的海洋里我像一條小魚(yú)，盡情享受這書(shū)海之旅，體驗(yàn)一次次驚心動(dòng)魄的歷程；在書(shū)的天空中，我猶如一只小鳥(niǎo)，穿越一座座山峰，凝聽(tīng)一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事，包攬著祖國(guó)的大好河山。
自幼，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我被厚厚的《安徒生童話》吸引著，總讓媽媽在睡前講給我聽(tīng)。隨后，母親那溫柔的聲音伴我入夢(mèng)，那精彩的故事情節(jié)更是回蕩在我的夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人的嬉戲打鬧的聲音；賣火柴的小女孩的經(jīng)歷更是讓我熱淚盈眶，也正是這一則則簡(jiǎn)短而又扣人心弦的.童話，讓我懂得美丑之分，正義與邪惡的含義。
幾年后，我進(jìn)入了小學(xué)生活，書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍，更是讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)檎沁@些書(shū)，充實(shí)了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我看到了動(dòng)物世界的奧秘，而且還幫我解決了很多的問(wèn)題，既滿足了我的好奇心又實(shí)現(xiàn)了我追求科學(xué)的渴望。后來(lái)，又讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。
然而，書(shū)如泉水般滋潤(rùn)著我的心田，也成為了我生命中不可缺少的一般分。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，思維也活躍起來(lái)，眼界也開(kāi)闊起來(lái)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但書(shū)卻被我緊緊的抓著。當(dāng)然，家喻戶曉的四大名著便成了我的盤(pán)中之餐。羅貫中的佳作《三國(guó)演義》，曹雪芹筆下浪漫的愛(ài)情小說(shuō)紅樓夢(mèng)，施耐庵筆下的108位英雄好漢起義于水滸傳，吳承恩筆下的唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻取回真經(jīng)的《西游記》，都讓我受益匪淺。
書(shū)伴我度過(guò)了十四個(gè)春秋，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂，豐富了我的思想，充實(shí)了我的生活，是我的精神食糧。
如蓮般香遠(yuǎn)益清的書(shū)香啊，溢滿我成長(zhǎng)的道路。
書(shū)香伴青春作文700字 18
一縷書(shū)香，在心中滌蕩，心中的那份甘甜，久久不散。
走進(jìn)書(shū)香，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，淡淡的樹(shù)影隔著輕簾，若隱若現(xiàn);走進(jìn)書(shū)香，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，西風(fēng)瘦菊，佳人對(duì)花興嘆，惜花自憐;走進(jìn)書(shū)香，“被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常”，一襲長(zhǎng)袍，一樹(shù)蕭秋，殘陽(yáng)余暉，孑然一人。猶記得，晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，在懷中淺淺吟誦，寫(xiě)遍了詩(shī)人的愛(ài)恨情仇;曾記得詳實(shí)的《史記》，在夢(mèng)中輕輕喃呢，千百年獨(dú)成一家之言;不曾忘，浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書(shū)香中，傳唱千年。
書(shū)香是唐詩(shī)，是宋詞，是元曲……是“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的哀思;是“蓋竹之體，瘦盡孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)干宵，有君子之豪氣凌云，不為俗屈”的坦蕩瀟灑;是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲”的相思情;是“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起，報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的`悲壯;是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的鄉(xiāng)愁……走進(jìn)古中華的靈魂，走進(jìn)古人跨越千年的妙文，走進(jìn)時(shí)間長(zhǎng)河中最瑰麗的異寶。
走進(jìn)書(shū)香，走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，走進(jìn)瀟湘妃子“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”的凄涼與無(wú)奈;走進(jìn)《水滸傳》，走進(jìn)這本傳奇的書(shū)，走進(jìn)一個(gè)個(gè)傳奇的故事，走進(jìn)108名梁山好漢不一樣的傳奇人生;走進(jìn)《三國(guó)演義》，感受劉備的人次寬厚，感受關(guān)羽的義薄云天，感受張飛的勇猛爽直，感受諸葛孔明的足智多謀，感受曹操的狡詐多疑，感受……
走進(jìn)書(shū)香，品味書(shū)香，就如品一杯清茶，入口苦澀，品味卻甘甜，因?yàn)�，那是千年沉淀的記憶精髓，是古人最珍惜的中華魂魄。
走進(jìn)書(shū)香，品味書(shū)香，走進(jìn)中華的靈魂，品味書(shū)香的雋永綿長(zhǎng)。
書(shū)香伴青春作文700字 19
醇而不膩，清香甘列。濃墨渲染，白宣襯托。書(shū)，使人安靜。將歲月書(shū)寫(xiě)，將時(shí)光記載。心靈是河流，書(shū)則是河流上飄蕩的一彎小船，喜愛(ài)的作家為你指引方向，散發(fā)著未來(lái)方向的氣息。
書(shū)香，沒(méi)有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有著一個(gè)不平凡的墨香，超凡脫俗，蘊(yùn)含著無(wú)與倫比的知識(shí)。
那是神奇的世界，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。春風(fēng)又綠，清風(fēng)不識(shí)字亦亂翻書(shū)，清晨萬(wàn)物復(fù)蘇，書(shū)寫(xiě)了生機(jī)勃勃。初夏漸暖，日中艷陽(yáng)，知了的歌聲蕩漾在空中，充滿了希望光芒。秋月漸沉，月影婆娑，水面映月碧波蕩漾，流逝著思愁。冬雪飄零，滿眼銀裝素裹，寂靜的夜晚，詮釋著寧?kù)o。留下了純真的歡樂(lè)、痛苦和對(duì)未來(lái)的憧憬。
目睹悲歡離合，體會(huì)酸甜苦辣。閑暇之時(shí)，不經(jīng)意間手便附上了書(shū)，隨手翻了幾頁(yè)，便會(huì)不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝，從神奇發(fā)展的如今到未來(lái)，那個(gè)充滿了神秘的未來(lái)，總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史，處處散發(fā)著一個(gè)個(gè)奇跡，司馬遷撰寫(xiě)的著作《史記》受后人傳頌，魯迅先生在他的《漢文學(xué)史綱要》一書(shū)中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,的為知言。，魯迅先生的著名短篇小說(shuō)結(jié)集《吶喊》，真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，在那特殊的年代、特殊的環(huán)境中，一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)改變，逐漸成長(zhǎng)成如今的世界。一本本書(shū)生動(dòng)的描繪著一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)故事訴說(shuō)著人心的各異。
欣賞一本本書(shū)，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)人生，古今中外，各不相同。法國(guó)作家雨果的'著作《巴黎圣母院》，它以離奇和對(duì)比手法寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事，揭露了宗教的虛偽，字里行間顯露出下層勞動(dòng)人民的善良。
一個(gè)人的世界總是充滿了孤獨(dú)，有書(shū)為伴，有書(shū)的味道。有嘆息、歡樂(lè)，有書(shū)為伴，有虛偽、善良，有書(shū)為伴，有留戀、憧憬。書(shū)，墨香，清香蘊(yùn)涵著獨(dú)一無(wú)二的氣息。
書(shū)香伴青春作文700字 20
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍的重要性不言而喻。在信息交流尚不發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)買(mǎi)書(shū)閱讀仍是一大難題。為了能讓農(nóng)民也跟上人類“進(jìn)步”的步伐，“農(nóng)家書(shū)屋”便由此誕生了，品味書(shū)香，快樂(lè)閱讀。
我村的農(nóng)家書(shū)屋坐落在遠(yuǎn)離喧囂的村子的一隅是一僻靜之地一條宛如翡翠玉帶的小溪環(huán)繞在書(shū)屋外面，溪旁楊柳依依，婀娜的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，古韻十足。
農(nóng)家書(shū)屋門(mén)前陽(yáng)光明媚，總有許多老人坐在此處，在陽(yáng)光的照耀下悠然地下著象棋，周圍也總有許多觀棋之人，一絲不茍地注視著一兵一卒的走向，處處流露出祥和融洽的氣氛。
農(nóng)家書(shū)屋室內(nèi)溫馨舒適，古風(fēng)蔚然。敦實(shí)的房梁烘托出穩(wěn)重的風(fēng)范，沉靜的色彩醞釀出儒雅的氣質(zhì)，處處彌漫著寧?kù)o的學(xué)風(fēng)。農(nóng)家書(shū)屋的面積雖然不大，可人們閱讀的熱情卻不小。孩子們所瀏覽的都是一些新奇古怪的書(shū)，例如遨游太空等，雖然與生活并沒(méi)有什么相關(guān)，但一字一句卻牽動(dòng)著孩子們的心緒，他們帶著好奇心如饑似渴地讀著不放過(guò)一字一詞，根據(jù)書(shū)中的描寫(xiě)想象著場(chǎng)景，夢(mèng)想著將來(lái)自己也能如書(shū)中所述，遨游太空。青年們手中拿著報(bào)紙的居多字字句句皆牽動(dòng)著他們的表情，看見(jiàn)某則新聞，喜上眉梢，看見(jiàn)另一則，愁眉苦臉，使他們處在農(nóng)村，也能了解天下之事。中年人為了能使農(nóng)作物生長(zhǎng)更加健康，看的是一些關(guān)于農(nóng)耕的書(shū)，在這些書(shū)中他們能更好地掌握農(nóng)耕技術(shù)，提高產(chǎn)量。婦女們看的是一些關(guān)于燒菜做飯與保持身體健康的`書(shū)，從這些書(shū)中她們能學(xué)到許許多多菜中的學(xué)問(wèn)，能更好地維持家人的健康。一些年近古稀的老人仍然沒(méi)有放下求知的渴望，從早到晚孜孜不倦地理會(huì)書(shū)中的含義。正所謂“活到老，學(xué)到老”，各個(gè)年齡的人都在永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，只不過(guò)學(xué)的內(nèi)容有所不同罷了。
農(nóng)家書(shū)屋在豐富了農(nóng)民業(yè)余生活的同時(shí)，還開(kāi)闊了他們的視野，使他們更加與時(shí)代同步接軌，使農(nóng)民的精神世界更加富足，素質(zhì)修養(yǎng)進(jìn)一步提高，在勞動(dòng)之余享受生活，快樂(lè)閱讀！
書(shū)香伴青春作文700字 21
喜愛(ài)書(shū)香，喜愛(ài)每一個(gè)與書(shū)相伴的時(shí)刻。
或在一個(gè)炎熱的午后，掌上溫一杯清茶，在淡淡的清香中讀幾首抒情的小詩(shī)；或在一個(gè)云蒸霞蔚的黃昏，搬個(gè)板凳坐在院中，坐看夕陽(yáng)余暉，想想書(shū)中人物，不覺(jué)癡情。
讀書(shū)要趁早哦，趁著青春年少，多細(xì)細(xì)地體味一些好書(shū)，讓自己的美好時(shí)光里添上一縷書(shū)香，書(shū)是需要用心體會(huì)的，它需要在一個(gè)合適的時(shí)間，舒適的地點(diǎn)，編成一個(gè)屬于自己的幻夢(mèng)。
于是，當(dāng)“淺閱讀”出現(xiàn)時(shí)，那么多的人會(huì)抵觸。是啊，作為人類精神的旅程，書(shū)本，是高貴神圣的，正因?yàn)樽x書(shū)對(duì)于我們太過(guò)重要，淺淺的走過(guò)，是不會(huì)留下什么明顯的'腳印的，“淺閱讀”怎會(huì)對(duì)我們有益，這樣的閱讀方式怎會(huì)流行？
但它畢竟出現(xiàn)了，也流行了，正像當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)，作家已成為一個(gè)并不遙遠(yuǎn)的職業(yè)，當(dāng)社會(huì)發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步，越來(lái)越多的信息開(kāi)始出現(xiàn)，越來(lái)越繁雜的思想開(kāi)始萌生，越來(lái)越眾多的知識(shí)需要去掌握，如果一字一句的啃，受害的將會(huì)是我們自己。應(yīng)運(yùn)而生的“淺閱讀”教會(huì)我們輕輕松松，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，當(dāng)讀書(shū)成了每天吃飯睡覺(jué)一樣的事情，這真是一件值得慶祝的事啊。
是的，讀書(shū)的方式變了，但閱讀的樂(lè)趣沒(méi)變，讀書(shū)的感覺(jué)沒(méi)變，更重要的是那縷留存在我們心中的“書(shū)香”沒(méi)變。依然是為了學(xué)習(xí)，依然是為了成長(zhǎng)，我們踏上了那個(gè)神秘快樂(lè)的精神之旅，去尋找真正的自己，一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的瞬間，因書(shū)的存在，串連成一段又一段美好的夢(mèng)境，閱讀，依舊是那么魅力十足。
“深閱讀”“淺閱讀”展示著我們的個(gè)性，也讓我們的閱讀方式更加成熟。各種各樣的知識(shí)不斷的被我們了解，掌握，最終成為了我們的自身素質(zhì)的一部分。古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)的數(shù)量、深度都要重視，不可偏廢，方為長(zhǎng)久之計(jì)。
讓我們堅(jiān)持“深閱讀”，重視“淺閱讀”，盡情享受讀書(shū)的魅力吧。
書(shū)香伴青春作文700字 22
書(shū)，是老師，給我們傳授無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)，是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過(guò)人生的坎坷，載你駛向成功的彼岸；書(shū)，更是一位朋友，他會(huì)聆聽(tīng)你的心聲，在寂寞時(shí)給你帶來(lái)歡樂(lè)。
回到家時(shí)，余光掃到了這本朝花夕拾，看著這個(gè)陌生的書(shū)名，總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。這本書(shū)最初以舊事重提為總題，陸續(xù)發(fā)表于莽原半月刊。后來(lái)，魯迅在廣州重新編訂，添寫(xiě)小引和后記，改名為朝花夕拾。
這是他晚年的作品，當(dāng)時(shí)被“學(xué)者們擠出集團(tuán)”之后，借這樣一朵兒時(shí)的“小花”來(lái)排遣寂寞的，就像清晨開(kāi)放的花，到了傍晚再去摘拾一樣，即使這樣，還是時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
我第一次讀魯迅先生寫(xiě)的文章時(shí)，還是在課本里，是風(fēng)箏，散文詩(shī)集野草中的一篇。我很少去搜關(guān)于他的文章，不是我不喜歡，而是我看不懂。但他的文章，總讓人感覺(jué)像是一位和藹可親的爺爺，平易近人。
在從百草園到三味書(shū)屋里：采用“不必說(shuō)…不必說(shuō)…單是…”的句式生動(dòng)描述了園中的樂(lè)趣，比比皆是。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴…”當(dāng)這些字句映入眼簾，我仿佛走進(jìn)了魯迅先生那無(wú)憂無(wú)慮的`時(shí)代：在園中，與昆蟲(chóng)為伴，舒適地躺在草地上，在陽(yáng)光的照耀下玩耍，嬉戲。在書(shū)屋里讀書(shū)習(xí)字，課上偷偷畫(huà)畫(huà)…無(wú)不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。不管怎么說(shuō)，魯迅先生的童年是充滿樂(lè)趣的，既學(xué)到了知識(shí)，又能自在地玩耍，但和現(xiàn)在兒童的生活比起來(lái)，可是差遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我們，可不像魯迅先生小時(shí)候那樣有許多的機(jī)會(huì)去接近大自然。甚至沒(méi)有地方、沒(méi)有時(shí)間可以去玩，整天湮沒(méi)在堆積成小山似的作業(yè)中，缺乏自由。
現(xiàn)在，童年已不再屬于我們，是那么的遙遠(yuǎn)。心中留下的，只是無(wú)盡的留念與感慨帶著這份美好的回憶，一路前行！
書(shū)香伴青春作文700字 23
孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友；憂悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶；心灰意冷時(shí)，書(shū)是燃燃的火焰。只有和書(shū)在一起，才能感受到來(lái)自真善美的熏陶。情系書(shū)香，與書(shū)為友。
有言曰:知閱天下事，知大事；品書(shū)品乾坤，品珍藏；明理明道德，明事理；悉心悉慧根，悉丑陋。唯有閱讀才洗禮心靈。的確如此，倘若沒(méi)有閱讀，想必此刻的我也只能是一具“行尸走肉�！惫糯�(shī)人陳壽說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪”�！皶�(shū)”是人類知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)也便沒(méi)有了思想，沒(méi)有思想，人類又將如何延續(xù)。而書(shū)，更是我成長(zhǎng)的伴侶。從姑媽送給我的第一本《安徒生童話》開(kāi)始，到后來(lái)在圖書(shū)館借閱的'各類中外名著，我得到的不僅是知識(shí)的豐富，更是心靈的升華。
“找好書(shū)看，就是找一個(gè)制高點(diǎn)”，選讀一本好書(shū)也是至關(guān)重要的。如同品一杯好茶，在那返璞歸真，妙不可言之時(shí)，給自己多一點(diǎn)遐思，給自己多一點(diǎn)恬靜。吸吮的是甘霖，醉人的是書(shū)香�！镀椒驳氖澜纭愤@本書(shū)的書(shū)評(píng)中這樣說(shuō)“人生很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的就那幾步。最關(guān)鍵的時(shí)刻，是《平凡的世界》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書(shū)鼓舞了我，其中尤以《平凡的世界》為重�！笨梢�(jiàn)，一本好書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響足其重要。
情系書(shū)香，需要的更是勤奮，古有“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，更有我們悉知的宋濂，“每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還，天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈。”勤奮好學(xué)的宋濂對(duì)于讀書(shū)不曾懈怠、偷懶。當(dāng)他追隨老師時(shí)，背著書(shū)箱，拖著鞋子，走入深山大谷中�？岷亩�，凜冽的寒風(fēng)，足膚皸裂�？墒菍�(duì)書(shū)的熱情和渴望只真不減，他博覽群書(shū)，最終成為明代大學(xué)士。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)，明朗的午后，端一杯茶，捧一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香。反復(fù)咀嚼的是一種情結(jié)。當(dāng)墨筆輕觸一頁(yè)白紙，劃出的是書(shū)香點(diǎn)亮的人生。情系書(shū)香，不為名利，只為綻放于書(shū)中的魅力！
書(shū)香伴青春作文700字 24
還記得七年級(jí)時(shí)，學(xué)到一篇課文《荷葉·母親》，我的心澎湃了。在冰心奶奶的筆下，那一缸荷花好像都是有生命的，極具活力，使人難以忘懷。
最令我難以釋?xiě)训氖亲詈笠欢巍澳赣H啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”初次讀到這一段的時(shí)候，我不太相信，因?yàn)闆](méi)有親眼見(jiàn)到，所以想象不出這樣的畫(huà)面。荷葉遮擋在蓮花身上，不過(guò)就是湊巧，作者怎么會(huì)想到母親和孩子呢？
直到有一次我親眼見(jiàn)到了雨中的荷花。
這是一個(gè)涼爽的早晨，我踱著愉快的步伐，在公園里散步。這個(gè)季節(jié)正是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，放眼望去，蓮花、白荷，布滿了整個(gè)水塘，空氣中彌漫著一層荷花淡淡的馨香，令人精神為之一振。不料天公不作美，突然下起了雨。我就在湖邊的亭子里躲雨。
隔著雨簾，我凝視著湖里的一切變化。起初，也只是荷葉搖擺，荷花垂頭。雨水一滴滴凝聚在荷葉的中心，越聚越大，最后傾側(cè)。等到雨漸大的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，荷葉的'身軀已經(jīng)漸漸地接近荷花了，但還沒(méi)有遮蓋住荷花。一些開(kāi)得正旺的花瓣全被活生生地打落到水里，只盛下嫩黃的，入世未深的小蓮蓬在那哭泣。旁邊的荷葉就用它那寬大的臂膀來(lái)遮擋蓮蓬那細(xì)小的身軀，以防止雨水對(duì)它造成傷害。當(dāng)雨珠像黃豆般打下來(lái)的時(shí)候，荷葉都紛紛幫荷花擋雨：有的荷葉小，就幾片湊在一起來(lái)保護(hù)中間那一朵白荷；有的荷葉身軀大，能一片擋兩朵小荷花。那些沒(méi)有遮擋的小荷花就只好偷偷溜到其他荷葉下面去了，半邊遮著，半邊被淋，很是狼狽。我想，她們一定很羨慕那些有荷葉保護(hù)的荷花吧。
這回我總算是理解母親如荷葉了！當(dāng)困難降臨的時(shí)候，母親就像著滿池的荷葉，總是陪伴在孩子身邊，做孩子的保護(hù)傘，卻不求任何的報(bào)答。
我想問(wèn)一問(wèn)滿池的荷花，這淡淡的清香，是不是母親的味道？也許還夾雜著書(shū)的味道吧。
書(shū)香伴青春作文700字 25
書(shū)，這是我們生活中隨處可見(jiàn)的東西。就像古人說(shuō)的“讀一本書(shū)，寫(xiě)一本書(shū)如有神助”，書(shū)可以使一個(gè)窮人變得富有，使一個(gè)成績(jī)差的人名列前茅，使一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的人變得博學(xué)。
小時(shí)候不太喜歡看書(shū)，因?yàn)榭傆X(jué)得看那些密密麻麻的字不如和好朋友一起玩過(guò)癮。但是有一天，父母把我一個(gè)人留在家里�？粗帐幨幍姆块g，我的心空蕩蕩的。我感到很孤獨(dú)，不知道在家里做什么。突然，一個(gè)被我遺棄在角落里的童話書(shū)印在了我的眼前。我想：反正現(xiàn)在也沒(méi)事干。就看幾本書(shū)解悶。于是，我拿起那本童話書(shū)，輕輕拍了拍上面的灰塵，捧了起來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)的欣賞著。漸漸地，我被精彩的劇情所吸引，沉浸在美好的幻想和纏綿中；我陶醉在“美麗”的.書(shū)海中，感到無(wú)比幸福�？粗腥び志实耐挘乙槐橛忠槐榈男蕾p。我覺(jué)得即使我把這本書(shū)翻過(guò)來(lái)看無(wú)數(shù)遍，我還是會(huì)有很多話要說(shuō)，想獲得更多的知識(shí)。于是，我翻箱倒柜，尋找每一個(gè)遺忘在角落里的“知識(shí)寶藏”，然后津津有味地品味著書(shū)的美，感嘆作者的文筆如此優(yōu)秀；渴望吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，他稱贊“書(shū)是精神食糧”。
從那天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己“誤”進(jìn)了書(shū)的“陷阱”，越陷越深，無(wú)法自拔。我的書(shū)架上堆滿了許多世界名著。我跑了無(wú)數(shù)次新華書(shū)店。我經(jīng)常用零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。我一次又一次地向同學(xué)和朋友借書(shū)。我成了一個(gè)真正的“小書(shū)迷”，這同時(shí)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我豐富多彩的課外生活。
顧名思義，說(shuō)“書(shū)會(huì)陪伴我”，就是說(shuō)書(shū)的“香”會(huì)陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我走完人生的漫漫征途。書(shū)不僅能讓我獲得知識(shí)，還能教會(huì)我做人的道理。每當(dāng)我在生活的“迷霧”中感到迷茫時(shí)，書(shū)籍就是我的指南針，它會(huì)指引我走向正確的方向；每當(dāng)我的心靈受到極大的傷害時(shí)，書(shū)籍就是我最好的良藥，它會(huì)慢慢治愈我的傷口，讓我一如既往地快樂(lè)。
我相信書(shū)會(huì)一直陪伴著我，永遠(yuǎn)是我最好的朋友，會(huì)讓我的成長(zhǎng)更加精彩！
書(shū)香伴青春作文700字 26
每個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園，書(shū)本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。書(shū)架是一個(gè)家庭最好的不動(dòng)產(chǎn)，最好的家風(fēng)是閱讀。
溫暖而又愜意的午后，金燦燦的陽(yáng)光灑在我的書(shū)房中，備受作業(yè)煎熬的我，身心俱疲。
拿起手中的抹布，在書(shū)架上擦拭著，一不小心，水珠濺到了書(shū)上。急忙抽出那本書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)上面的包裝紙還未拆；伸手去拆，卻弄了一手的灰塵。我的天！這書(shū)買(mǎi)下來(lái)有多長(zhǎng)時(shí)間了？一看封面，哦，原來(lái)是《唐詩(shī)宋詞精選》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一陣墨香撲面而來(lái)，讓我情不自禁地吸了吸鼻子，霎時(shí)掉入了回憶的漩渦。
幼年時(shí)，我坐在床上看動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，一旁的'爸爸在認(rèn)真地看《平凡的世界》；我躡手躡腳走了過(guò)去，臉湊近書(shū)左看右看，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，不過(guò)這本書(shū)很香哎。我一把奪過(guò)書(shū)，放在鼻子下嗅了又嗅，真香！一旁的媽媽看到這一幕，說(shuō)我是一個(gè)吸書(shū)香的小妖精。后來(lái)，不管是試卷還是新書(shū)，到手后我都會(huì)聞一聞，真是沁人心脾。
小學(xué)時(shí)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)和父母一起坐在床上看《故事會(huì)》或者讀《少年文藝》。爺爺?shù)搅宋覀兗�，也�?huì)在我的書(shū)架上左尋思右尋思找一本符合自己心意的書(shū)，坐在門(mén)前看一會(huì)兒；吃飯時(shí)還舍不得放下。午睡前看書(shū)，成了我們一家人的必修課。
初中時(shí)，我們家唯一堅(jiān)持看書(shū)的也就只有爸爸了。我呢，只看學(xué)校指定要看的書(shū)，別的書(shū)也沒(méi)時(shí)間看，書(shū)架上的書(shū)也早就落上了灰塵。書(shū)隨著時(shí)間的流逝而泛黃，書(shū)香也逐漸變淡了。
早年的書(shū)香早已被一份份資料上的墨粉味給代替了，那些愜意的午后閱讀時(shí)光也早已變成了趕作業(yè)的最佳時(shí)間。
清明小長(zhǎng)假，午飯后，我走上陽(yáng)臺(tái)，躺在椅子上，總覺(jué)得少了什么，心里空落落的�；厥滓豢�，那些小時(shí)候看的書(shū)堆積在角落里，有幾本已被陽(yáng)光給曬皺了。我拿起爸隨手放在凳子上的路遙寫(xiě)的《人生》，終于，又嗅到了幼時(shí)的墨香。
書(shū)香縈繞在鼻尖，回憶銘記于腦海。
書(shū)香伴青春作文700字 27
月下，世界一片朦朧，窗外，十分冷清，房里，些許安靜。我端著一杯熱騰騰的茶在與他對(duì)話，一邊是書(shū)香，一邊是茶香，我陶醉于這種氤氳的氛圍中。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)捧著像寶貝一樣的插圖版的《三國(guó)演義》，略帶欣喜地看著一幅幅圖片，從中感受到閱讀的快樂(lè)，而不亦樂(lè)乎。 隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我逐漸從只會(huì)傻呵呵地看插圖到能讀懂書(shū)中的文字了，我常常為作者的妙筆生花而驚嘆。從字里行間可以分享人物的性格，領(lǐng)略精彩的場(chǎng)面，感受變幻莫測(cè)的歷史。我經(jīng)常和小伙伴們一起閱讀，分享自己的收獲。
現(xiàn)在，我更愛(ài)《三國(guó)》了，他已成為我形影不離的伙伴，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的'歷史人物。我愛(ài)《三國(guó)》是因?yàn)楦袆?dòng)于諸葛亮對(duì)劉備父子的耿耿忠心，感動(dòng)于他“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的雄才大略，感動(dòng)于他演繹“空城計(jì)”的超人智慧；我愛(ài)《三國(guó)》是因?yàn)樾蕾p曹操“挾天子以令諸侯”的膽識(shí)，欣賞他作為一代梟雄的雄偉氣魄，欣賞他作為一位政治家的文韜武略；我愛(ài)《三國(guó)》更因?yàn)殛P(guān)羽天地可鑒的忠義，過(guò)五關(guān)斬六將的勇猛。這些栩栩如生的人物形象，讓我懂得了什么是忠，什么是勇，什么是義。如同一幅宏偉、瑰麗的人物畫(huà)卷，將一個(gè)個(gè)歷史人物形象生動(dòng)地展現(xiàn)在我的眼前。
讀《三國(guó)》不僅豐富了我的知識(shí)，還陶冶了我的情操。每到周末，我都會(huì)大清早去公園里讀書(shū)，沉浸在花香和書(shū)香中。特別是每當(dāng)我煩惱時(shí)，我都會(huì)覓一幽靜之處，手捧《三國(guó)》，徜徉于書(shū)的小徑，聞一縷書(shū)的芬芳，一切煩惱就煙消云散了。
如今《三國(guó)》是我成長(zhǎng)路上的精神伴侶，書(shū)中蘊(yùn)含的道理讓我受益匪淺，讓我對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有更深刻的思考。讀著它，如同品一杯香茗，只覺(jué)得唇齒留香。“傳承一脈書(shū)香，經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”。讓我的經(jīng)典之旅越來(lái)越寬廣。
書(shū)香伴青春作文700字 28
我出生在翔安，但在集美讀書(shū)。我不太了解集美，但我清楚的知道，在我的校園里，有一個(gè)美好的東西——愛(ài)情。
書(shū)中真的會(huì)有愛(ài)情嗎？這個(gè)話題回答了你的問(wèn)題。不信。在集美，在校園，在厚厚的書(shū)里，有一種無(wú)人能比的東西——愛(ài)情。
那一年，我上初三。老師第一次帶我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)。我高高興興地跳了三尺，在堆滿厚書(shū)的書(shū)架前徘徊�！鞍�！《夏洛的網(wǎng)》！"我的心一直在歡呼。然而書(shū)放的那么高，我又那么矮，拿不到。我踮著腳，用力伸出小手。這時(shí)，一個(gè)大哥哥從我旁邊的書(shū)架上走了過(guò)來(lái)�！靶〗憬�，這是你要的書(shū)嗎？”他得了《夏洛的網(wǎng)》，輕輕一笑�！班�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！敖o你。”“謝謝！”我拿了那本書(shū)。這時(shí)候書(shū)卷氣里有一種暖暖的感覺(jué)�？粗蟾鐫u漸遠(yuǎn)去的背影，我才明白，這就是愛(ài)情！
還有一次，我的一本書(shū)丟了。我急得坐在地上哭了。這個(gè)叫聲吸引了很多觀眾。有人看著我搖頭。有人指著我笑。有些人坐在地上，看起來(lái)我在哭。也就是沒(méi)人來(lái)幫忙。這時(shí)，一個(gè)妹子從人群外走了進(jìn)來(lái)�！靶∶茫阍趺戳�？為什么哭？”我姐姐好心地幫助了我�！敖�，我的書(shū)丟了！我的書(shū)丟了！”我擦了擦眼淚，向姐姐求助。“小姐姐別哭了，姐姐會(huì)幫你找書(shū)的好嗎？”姐姐安慰我�！爸x謝！”我擦干眼淚，心中充滿感激。我姐姐帶我四處打聽(tīng)這本書(shū)的下落。最后，每個(gè)有回報(bào)的人，讓我們找到它。我姐姐把書(shū)遞到我手里，輕輕地?fù)崦业?頭，像春風(fēng)一樣溫暖著人們的心。在書(shū)香書(shū)中，給我一種愛(ài)的感覺(jué)。
愛(ài)在生活中無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，每一件小事都充滿愛(ài)。我愛(ài)我的父母，我的家人愛(ài)我，我的同學(xué)愛(ài)我，我們的老師愛(ài)我們，老師愛(ài)我們，警察叔叔愛(ài)我們。我要感謝父母讓我來(lái)到這個(gè)充滿愛(ài)的地方。我要感謝給我愛(ài)的人，給我愛(ài)的集美和校園，給我愛(ài)的書(shū)香，給我感悟的愛(ài)。
書(shū)香伴青春作文700字 29
鄙人，愛(ài)好不多，所謂的琴棋書(shū)畫(huà)，一竅不通；所謂的窈窕淑女，毫不沾邊。唯有讀書(shū)，使我癡心與她，傾心與她，醉心與她！
“士為知己者死”這句話一點(diǎn)不假。為了書(shū)這一知己，書(shū)店我是�？�，無(wú)論何處與何時(shí)。大城市也好、小縣城也罷，即便是路過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的某個(gè)小小書(shū)屋，也會(huì)心癢難撓，心向往之。進(jìn)入書(shū)店，無(wú)一例外地是順著書(shū)架欄目指引，一排排，一行行地看過(guò)去�？磿�(shū)名，看作者，有感覺(jué)的就抽出來(lái)翻看簡(jiǎn)介，看目錄，再順著目錄的頁(yè)碼一路找過(guò)去，細(xì)細(xì)地看讀幾段。最后確定購(gòu)買(mǎi)與否。每次打算離開(kāi)的時(shí)候，想購(gòu)買(mǎi)的書(shū)在手竟好幾本，總要猶豫片刻：哪本買(mǎi)，哪本暫且不買(mǎi)。不是心痛自己兜里的人民幣，卻總是擔(dān)心著他日學(xué)習(xí)之余，未必有空閱讀。只好權(quán)衡再三，不舍地把一些書(shū)又一一放回原處。但只要是進(jìn)入購(gòu)書(shū)中心，就無(wú)空手而歸的.道理。此乃買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷了一路書(shū)香第一階段：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！
與書(shū)為伍，書(shū)便成為我心魂相印的伴侶。讀書(shū)，使我感受到了世事滄桑、悲歡離合、至情至美。讀《三國(guó)演義》，我看到了曹操的雄才韜略，也看到他“繞樹(shù)三匝，何枝可依”的無(wú)奈；看到關(guān)羽，我看到了他過(guò)五關(guān)，斬六將、杯酒斬華雄的勇猛，也看到他千里走單騎的忠義；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊嘆保爾的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)畏。在書(shū)中，我看到了茶花女的美麗；也欣賞到羊脂球的堅(jiān)毅；我為寶黛不能相聚掬一把辛酸淚；也為焦劉雙雙殉情唱一曲離別情。此乃讀書(shū)經(jīng)歷了一路書(shū)香第二階段：獨(dú)上高樓，望盡天涯路！
人生無(wú)常，拿過(guò)一本書(shū)，追隨作者登臨雄偉壯麗的山峰，放縱思緒“一覽眾山小”；伴著作者一起來(lái)到桃花源，超然世外，欣賞那“桑竹美池”；跟著作者來(lái)到遙遠(yuǎn)的海邊，隱居海濱，在蒼茫的月下，一起賞月聽(tīng)琴……此乃讀書(shū)感悟了一路書(shū)香第三階段：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處！
一路書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，我無(wú)悔走過(guò)！
書(shū)香伴青春作文700字 30
書(shū)，總是像一塊有力的磁石吸引著我。但這塊磁石卻讓我得到了應(yīng)有的懲罰，這營(yíng)養(yǎng)品是好，可被我用錯(cuò)了地方。
大概在我八歲那年，爺爺奶奶不知去哪兒了，我一個(gè)人怎么也睡不著，怕睡著了會(huì)有狼來(lái)抓我。爸爸媽媽做了我很長(zhǎng)時(shí)間的思想工作，可仍無(wú)濟(jì)于事，最終只得任由我一個(gè)人坐在沙發(fā)上苦等。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，我坐不住了，便不停地在客廳里走來(lái)走去，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒我又生氣地躺在沙發(fā)上看起了書(shū)，不知不覺(jué)間睡著了。不知過(guò)了多少時(shí)間，我被講話聲吵醒，被抬上了小床，我醒了，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶睡著了，而我自己卻再也睡不著了。回想起剛才看的書(shū)中的故事情節(jié)，心中產(chǎn)生了一個(gè)“惡念”。
我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，直奔客廳，然后立刻拿起書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。似乎有著不把《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》讀完決不罷休的心思。
我正看到美樂(lè)笛在去華盛頓參加天才小子決賽的路上，被隊(duì)友丟下，尚未去成。我急得直想跺腳，對(duì)美樂(lè)笛隊(duì)友的忘恩負(fù)義的行為感到生氣。恨不得立刻造出一架飛機(jī)送美樂(lè)笛去華盛頓。就在這緊要關(guān)頭，我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲向這里走來(lái)，我立刻關(guān)了燈，放好書(shū)，躲在了一盆植物后面，竟躲了過(guò)去。不過(guò)，有句老話說(shuō)得好：“躲得了一時(shí)，躲不了一世�！痹诎职值膰�(yán)厲逼問(wèn)下，我嚇得抖了抖，花架立刻發(fā)出了聲音。我心想：“這回真不能瞞天過(guò)海了�！惫黄淙�，我被爸爸硬生生地拖了出來(lái)。那一次，我爸頭一回像犯人一樣質(zhì)問(wèn)我并打了我。從那以后我再也不敢在夜里看書(shū)了。
同時(shí)我也明白了，讀書(shū)的益處是不少，如：它能豐富你的課外知識(shí)，能鍛煉你的思維能力，能積累更多的好詞佳句供你使用。但毫無(wú)疑問(wèn)的，夜里讀書(shū)會(huì)影響睡眠，影響視力，進(jìn)而影響身體健康，所以千萬(wàn)不要在夜里讀書(shū)哦！
書(shū)香伴青春作文700字 31
意境深邃的散文能牽動(dòng)你無(wú)盡的遐想；動(dòng)人的小說(shuō)能叩開(kāi)你的心扉，使你心潮激蕩，甚至為之落淚；典雅的詩(shī)歌能把你引進(jìn)恬靜的境地；激揚(yáng)的議論文能使你熱血澎湃！這些，這些不是美嗎？哦，是的，是的，有清麗委婉的美，也有剛強(qiáng)烈勁的美，有語(yǔ)言的美，也有思想性的美。讀書(shū)——是一種美的享受，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就是在知識(shí)的海洋里遨游！
親愛(ài)的朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？我最喜歡讀書(shū)啦！生活中，我與書(shū)為伴，書(shū)沖走了我心靈的孤寂，給我以慰藉，更幫我樹(shù)立起不屈的信念，去跋涉艱辛的人生。有些人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，那些不健康的書(shū)看了反而有害�！蔽艺J(rèn)為此種觀點(diǎn)未必完全正確。因?yàn)闀?shū)是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的載體，它記載著古今中外的各類知識(shí)，它對(duì)擴(kuò)大我們的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富積累，提高素養(yǎng)，有著十分積極的意義。誠(chéng)然，我們說(shuō)“讀書(shū)就有好處”的前提是讀的是好書(shū)，有意義的書(shū)，健康的書(shū)。它不包括那些壞書(shū)，不健康，甚至教人違法亂紀(jì)，辦壞事的書(shū)。我們現(xiàn)在是小學(xué)生更要多看書(shū)，擴(kuò)大視野，增加見(jiàn)識(shí)，只有這樣，才能適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的要求，否則，我們知識(shí)面窄目光短淺，就不可能適應(yīng)飛躍發(fā)展形勢(shì)的需要。好書(shū)，伴我成長(zhǎng)！書(shū)幫我解開(kāi)難題，突破難關(guān)；是幫我克服困難，解決問(wèn)題；書(shū)幫我完成任務(wù)，干完工作；書(shū)，教我做人之道！書(shū)，我永恒的朋友！
現(xiàn)在，書(shū)是我的知己，只要有時(shí)間，我就會(huì)飽覽群書(shū)，與書(shū)中的人和事同喜同憂。書(shū)常常在我遇見(jiàn)困難的時(shí)候，給以我力量，鼓勵(lì)我直面困難，奮力拼搏，讓我感受到生活的.溫馨和美好。書(shū)，教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強(qiáng)者！正所為“書(shū)中自有黃金屋�！�
睜大你聰慧的雙眼去尋覓書(shū)香吧，只有去“煮”書(shū)的人才能聞到書(shū)的真正香味。啊！愿書(shū)香能陶冶你的情操，愿書(shū)香能提高你的修養(yǎng)，也愿你手中的筆能傾吐出書(shū)香的語(yǔ)言！塑造“黃金屋”，揮起手中筆給人們以“煮”書(shū)的享受吧！
書(shū)香伴青春作文700字 32
書(shū)，有了相仿，才值得品味。
讀書(shū)，有時(shí)只需“不求甚解”只需“縱觀其意”但是，有時(shí)又需要“咬文嚼字”，才能讀懂……
有時(shí)想想，如今的社會(huì)高速發(fā)展，那我們?yōu)楹斡诌�要脫離社會(huì)，一味地讀書(shū)呢，難道現(xiàn)在的我們知道的還少嗎？
是啊，不少了，我們知道的總比“至圣”，還有“詩(shī)仙”知道的多吧�？墒�，社會(huì)永遠(yuǎn)是向前發(fā)展的，決不會(huì)停息。既然如此，那我們豈不是未知的也還有很多，甚至更多咯，那我們又還有什么理由不去讀書(shū)呢，畢竟讀書(shū)可以讓我們知曉歷史，借鑒歷史，畢竟書(shū)有其書(shū)香。
翻過(guò)《史記》，我不僅讀懂了司馬遷忍辱偷生的辛酸，也看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的紛亂，更了解了人民的苦楚；讀過(guò)《項(xiàng)鏈》，我不僅看到了莫泊桑對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的無(wú)情批判，也明白了他的心境，更了解了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的“爭(zhēng)風(fēng)“的丑陋現(xiàn)象。
讀過(guò)詩(shī)歌，我不僅看到了詩(shī)仙“李白”仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的豪放；也明白了陶潛“開(kāi)荒南野際，守拙歸田園”的真正原因；更了解了王安石“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”——對(duì)北宋王朝的無(wú)情批判。
看過(guò)戲曲，我不僅知曉了竇娥的無(wú)比冤屈，也飽嘗了長(zhǎng)亭送別中戀人的依依不舍之情；更看到了杜麗娘的“反叛”心理。
偶爾也翻了一下小說(shuō)，我不僅看到了張飛的'魯莽，關(guān)云長(zhǎng)的忠義，劉備的知人善用；也看到了沙僧的唯命是從，豬八戒的好吃懶做，孫行者的明辨是非，還有那唐僧的不明事理，迂腐不堪；更看到了那賈寶玉“冥頑不靈”，和那林黛玉的多愁善感，還有那封建禮教對(duì)自由戀愛(ài)的迫害。
書(shū)，因?yàn)橛衅鋾?shū)香，我才去品讀；有了這品讀，我才覺(jué)得這生活是充實(shí)的，而不是虛無(wú)飄渺的。不僅如此，它更溫暖了我的心。
書(shū)，是你的香——充實(shí)了我的生活，溫暖了我的心。
書(shū)，我永遠(yuǎn)追逐著你；書(shū)香，我對(duì)你更是永不放棄。
書(shū)香伴青春作文700字 33
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒(méi)音符。當(dāng)年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時(shí)間與空間的距離，飛過(guò)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。沒(méi)有了國(guó)界，沒(méi)有了季節(jié)，你，讓世界插上羽翼！
讀書(shū)，在絢爛的春天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春，在書(shū)的海洋里，我尋找甜美的神秘，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒(méi)有人會(huì)拒絕它的甜蜜，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑，一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書(shū)，在熱情的夏天，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個(gè)激情的夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。原來(lái)，夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，沒(méi)有人會(huì)拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開(kāi)出了伶仃的花，寂寞推開(kāi)了沉重的門(mén)，和主人公一起走過(guò)十里花海，然后就是一望無(wú)際的沙漠。灼熱的淚無(wú)聲地劃過(guò)臉龐，讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀你，在悲涼的秋天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個(gè)希翼的秋天，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍�。讀你，就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀你，在寒冷的冬天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個(gè)肅穆的冬天，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅(jiān)持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。
書(shū)香伴青春作文700字 34
哥德說(shuō)：“一書(shū)一世界。”
兒時(shí)讀書(shū)，只因喜歡紙張磨搓手指的感覺(jué)，心中一陣莫名的悸動(dòng)，用好奇的雙眼探打探之間的世界。
現(xiàn)在讀書(shū)。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只因愛(ài)上了指尖的世界，與書(shū)相伴的感覺(jué)。
如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有古印度文化。如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有華夏燦爛的'5000年文明，如果沒(méi)有書(shū)，人類也就失去了支柱，沒(méi)有了靈魂。
閱讀使我們的旅途，少一份寂寞，多一分快樂(lè)，少一分憂愁，多一份激情。它能使我們孤單的心靈找到一處歸宿，寄托我們的“酸甜苦辣”。他也能學(xué)我們腦海滿載知識(shí)，豐富生活，故人生中處處需要閱讀。
大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)，我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高修養(yǎng)，為自己將來(lái)做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己，完善自己，我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西。但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。書(shū)雖客觀但是來(lái)源于生活，書(shū)中的內(nèi)容再怎么離奇，再怎么變化，她都脫離不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書(shū)考的是頑強(qiáng)的毅力。執(zhí)著的熱情，充分利用時(shí)間，發(fā)揮效率。有的書(shū)可以瀏覽，有的書(shū)需要細(xì)讀，精讀，這樣他才能從書(shū)中悟出真諦。發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金屋”“讀到動(dòng)情時(shí)”還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。這樣不僅可以加深對(duì)書(shū)的理解，還能提高寫(xiě)作能力。
讀書(shū)是為了充實(shí)人生，豐富人生，使人生變得有意義。有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己，完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。因此，我們可以說(shuō)，讀書(shū)就是為了了解自己。書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮，他以其魔力創(chuàng)造著神話，傳播著知識(shí)，令人神往，使人癡迷，我情愿做一個(gè)書(shū)癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎。
在書(shū)中，我參悟了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生的哲學(xué)。在書(shū)中，我興奮過(guò)，怨恨過(guò)，憤怒過(guò)，暢想過(guò)，書(shū)的內(nèi)涵，絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張能所包含的。在午后無(wú)人時(shí) ，飲一杯香茗讓世界從書(shū)間匆匆流過(guò)……
書(shū)香伴青春作文700字 35
有人喜歡薄荷的香氣，那香氣是綠色的，使人神清氣爽；有人喜歡糖的香氣，那香氣是甜的，使人沉迷于此不能自拔。我卻喜歡書(shū)的香氣，雖然書(shū)是黑白的，但它的香氣卻是彩色的，聞到這種氣味，我便像是被勾住了魂，流連忘返。
從小，媽媽就讓我背唐詩(shī)宋詞。那時(shí)的我還讀不懂那些詩(shī)句的意思。只覺(jué)得那些古人咋那么多事，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)詞也就算了，偏偏要流傳千古，來(lái)難為我們這些后輩。
現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)思想幼稚的孩童。閑暇時(shí)再去翻閱那些古詩(shī)文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是那么不“識(shí)貨”，錯(cuò)過(guò)了這么多好東西。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”描繪了江南春天日出時(shí)的景象，讓我不禁向往起那塊寶地；“夕陽(yáng)西下，斷腸人人在天涯”又讓我感受到了作者的羈旅之苦和悲秋之恨；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”道出多少游子的思鄉(xiāng)之情！月亮都已經(jīng)圓了，我卻還沒(méi)和我的家人團(tuán)聚。
隨著時(shí)間的'推移，我也不再拘泥于讀一種類型的書(shū)。漸漸地，我也開(kāi)始讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌。
給我印象最深的一本小說(shuō)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家凡爾納的豪情杰作——《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要描述了一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇。因?yàn)檫@本書(shū)，我們創(chuàng)造出世界上第一艘潛水艇。有人評(píng)價(jià)凡爾納，說(shuō)他是從未來(lái)穿越而來(lái)的，所以才能寫(xiě)出這么先進(jìn)的東西。這本書(shū)也讓我明白了：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視提防危害人類自身安全的行為。
時(shí)光飛逝，我沉醉于書(shū)香已有七八個(gè)年頭。當(dāng)自己一個(gè)人坐在桌邊，在昏黃的燈光下讀書(shū)時(shí)，心中的寧?kù)o是做任何事都無(wú)法媲美的。沉浸在自己的小世界中，與作者一同游歷祖國(guó)的大好河山，和作者一起經(jīng)歷生活的喜怒哀樂(lè)，甚是美妙。
沉醉于書(shū)香，我有著最高的精神享受；沉醉于書(shū)香，我想插上翅膀；沉醉于書(shū)香，我的情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
讀書(shū)真正的樂(lè)趣在哪里呢？我想，在于求真、求善、求美，而在我沉醉于書(shū)香的這幾個(gè)春秋中，我便在一直尋找它們。
書(shū)香伴青春作文700字 36
星期六上午九點(diǎn)，伴著和煦的春風(fēng)，我?guī)е约旱呐f書(shū)和小記者們乘車來(lái)到了獨(dú)山腳下充滿西班牙小鎮(zhèn)風(fēng)格的鑫磊。森林湖。來(lái)到這里，是為了參加“舊書(shū)換綠植”的活動(dòng)。
下了車，我便找到第三小隊(duì)“閃電隊(duì)”的教官“暖風(fēng)”，我們來(lái)到集合地點(diǎn)，活動(dòng)便開(kāi)始了，首先是小記者中心的徐老師講了貧困山區(qū)孩子們?cè)谛５纳钋闆r，他們非常艱苦，連買(mǎi)書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有。然后又介紹了活動(dòng)內(nèi)容，最后徐老師又動(dòng)情地說(shuō)道：“希望小記者們捐獻(xiàn)出自己的舊書(shū)，讓貧困山區(qū)的孩子們也有書(shū)看，讓他們也能學(xué)到更多的知識(shí)！”演講完后，小記者們便開(kāi)始踴躍捐書(shū)了，捐的書(shū)各種各樣，種類繁多，真是數(shù)不勝數(shù)呀！其中我捐的書(shū)最多，七本呀！因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的孩子們多看書(shū)，讓他們獲得更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。捐完書(shū)后我們還獲得一張卡片，有的是微景觀diy，有的是手工皂diy，我的卡片是微景觀diy，我便跟隨老師和小記者們來(lái)到那里集合。
活動(dòng)開(kāi)始前我們就領(lǐng)到了一盆五顏六色的很小很小的石子，營(yíng)養(yǎng)土、一些植物、裝飾品、一個(gè)小玻璃缸�！跋扔蒙鬃油趲咨资樱挥猛谔�，把底填滿就行……”，指導(dǎo)員一邊說(shuō)著一邊給我們做示范。我們一邊聽(tīng)指導(dǎo)員講著，一邊動(dòng)手做著。不一會(huì)兒，一盆盆美麗的'盆栽完美收工，一棵棵小植物靜靜地躺在玻璃缸里，仿佛在欣賞和贊美我們。我們看著自己親手做的盆景，一種成就感由然而生，個(gè)個(gè)都不由得露出了會(huì)心的微笑。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì)兒，活動(dòng)就快要結(jié)束了。我們要坐車回家了，我真是戀戀不舍，心里無(wú)比激動(dòng)。心想，這樣的活動(dòng)太有意義了！不但讓山區(qū)的孩子們有書(shū)看，而且我們還親自體驗(yàn)了做盆栽的感覺(jué)。此時(shí)仿佛我山區(qū)的孩子們看到我們送給他們的書(shū)時(shí)，臉上露出天真爛漫的笑容……
書(shū)香伴青春作文700字 37
書(shū)籍猶如陽(yáng)光，照亮我的前途；書(shū)籍猶如甘泉，滋養(yǎng)我的心田；書(shū)籍猶如花朵，點(diǎn)綴我的人生。書(shū)，為我的生活增添了色彩；書(shū)，使我的青春絢爛多姿。
在書(shū)香中，我領(lǐng)悟到了生命的意義、人生的價(jià)值，感受到了人性的美與丑，品味出了人生的痛苦與快樂(lè)。書(shū)香給了我生活的勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的信心。書(shū)香，與我的青春同在。
我的青春有書(shū)香。曾幾何時(shí)，我置身于書(shū)海。書(shū)中有癡情的徐志摩，也有深沉的余秋雨，有坦然的泰戈?duì)�，還有浪漫的盧梭……《駱駝祥子》中的那個(gè)自甘墮落的人力車夫祥子讓我惋惜不已，《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我認(rèn)識(shí)到，只要心存真情，人性與人格將會(huì)永遠(yuǎn)具有無(wú)盡的魅力!……在書(shū)中，我看到了傲慢的法國(guó)，看到了黑暗的俄國(guó)，看到了從醉生夢(mèng)死到奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)。我在書(shū)中目睹了黃河的洶涌浩蕩，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉壯麗，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書(shū)香下，我遍歷全球，飽覽世界。
我的青春旅途中，不僅充滿著濃濃的書(shū)香，還彌漫著那沁人心脾的詩(shī)香詞韻。還有那些韻美的、充滿詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)詞。在書(shū)香的天空下，我能領(lǐng)略到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的`那種豪放；我能感受到“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”的那份婉約；我能領(lǐng)會(huì)出“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那種凄涼，我還能品味出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì)到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的那份傲骨。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”其實(shí)，書(shū)也是人們的精神食糧。如果沒(méi)有書(shū)，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;。如果沒(méi)有書(shū)，文明社會(huì)也就蕩然無(wú)存。如果沒(méi)有書(shū)，人們就只有四處游蕩的身軀，而靈魂卻是枯索的；如果沒(méi)有書(shū)，何來(lái)生活，何來(lái)價(jià)值，何來(lái)發(fā)展！
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!
書(shū)香伴青春作文700字 38
從小就喜歡讀書(shū)。喜歡書(shū)頁(yè)沙沙從指間翻過(guò)的聲音，喜歡書(shū)頁(yè)摸上去略帶粗糙的質(zhì)感，喜歡埋在書(shū)本中縈繞在鼻尖淡淡的墨香。更愛(ài)的是那一份一人獨(dú)坐，松花釀酒，春水煎茶的意境。
一次偶然與父母吵架，一氣之下咚咚咚地跑上閣樓，反鎖上門(mén)，咔的一聲，門(mén)鎖里齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音停止，我才終于能一個(gè)人靜一靜了。
手指拂過(guò)書(shū)架上的一本本書(shū)，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他們沉默已久爆發(fā)出的呼喚。定格在了一本帶著藍(lán)色小碎花封面的《繁星春水》。坐在被陽(yáng)光鋪滿的窗臺(tái)上，心里暖暖的。打開(kāi)書(shū)的封面，細(xì)細(xì)摩挲，一瞬間鼻腔里就充盈著久久不散的書(shū)本墨香，腦中不經(jīng)浮現(xiàn)出“墨香銅臭”這個(gè)詞，倒也符合我現(xiàn)在的心境。
“世相迷離，我們常常在如煙世海中，丟失了自己�！币皇仔《淘�(shī)卻如在我的心湖里丟了顆小石子，蕩漾起了一圈一圈的漣漪，連我自己都未曾察覺(jué)。這渾濁的世界有多少人為了一個(gè)名或利而爭(zhēng)得頭破血流，有多少人為了一個(gè)小小的仇恨而賠上性命，又有多少人為了那可望不可即的地位不擇手段。當(dāng)你遙遙在上，俯睨著這蒼蒼眾生時(shí)，你會(huì)不會(huì)滿腔孤獨(dú)之感，“剪不斷，理還亂”？你會(huì)不會(huì)感受到那“高處不勝寒”的絕望?爬得高的同時(shí)，稍不小心跌落，便粉身碎骨。走上這道路的同時(shí)，你會(huì)不會(huì)迷茫，自己到底為了什么？錢(qián)嗎？我想你在走上這段路時(shí)就深刻意識(shí)到了金錢(qián)帶給自己的的空虛。自己漸漸因?yàn)樯鐣?huì)的打磨沒(méi)了棱角，變得圓滑，臉上的笑容越來(lái)越假，站在鏡子前都認(rèn)不出了自己，活成了自己最討厭的，最瞧不起的`樣子。人不必為了名利用一生的時(shí)間去追逐金字塔的頂端，將他人一一踩在腳下。知足，平常地過(guò)日子同樣美好。
冰心所寫(xiě)的詩(shī)句總是如此，平凡的字里行間洋溢著對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)童真的呼喚，對(duì)自然地詠嘆。其間閃耀著真理的光輝。
讀了那么多，合上書(shū)本，拿起筆，思緒聚集在了筆尖，想倚馬萬(wàn)言，卻不知從何談起。依然不忘那短小詩(shī)句，心中輕蕩的漣漪與那紙墨書(shū)香。
書(shū)香伴青春作文700字 39
我家雖不是什么書(shū)香門(mén)第，可我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)足以用“書(shū)香”來(lái)代替。之所以用書(shū)香，只因?yàn)槲覇渭兊恼J(rèn)為書(shū)，有一種香味，確切的說(shuō)，應(yīng)該是好幾種。
大約6、7歲時(shí)，就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，當(dāng)然只是些所謂的“小”書(shū)，不是真正的文字書(shū)，所以也只有看語(yǔ)文課本。記得每學(xué)期初，老師準(zhǔn)備講課時(shí)，書(shū)本上的課文幾乎都被我看完了。
等我略大些，母親就帶我去書(shū)店選擇自己喜歡的書(shū)，起初我比較喜歡圖畫(huà)，兒童報(bào)等，可到后來(lái)，我漸漸覺(jué)得那些書(shū)根本就是幼稚，不僅文字少，而且沒(méi)有一點(diǎn)可讀性。接著我就開(kāi)始了讀童話，身臨其境，是童話把我?guī)нM(jìn)如此美麗的夢(mèng)境，正是那神奇的世界凈化著我的心靈，讓我知道好人終究會(huì)成為神仙，而壞蛋最終會(huì)有報(bào)應(yīng)；美麗善良的公主最后都會(huì)被帥帥上午王子所發(fā)現(xiàn)，而邪惡的地主都會(huì)被砍頭。也正是那時(shí)，我第一次感覺(jué)到了書(shū)中所有的是現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)都不可能有的。
我還記得所讀的第一本小說(shuō)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，那是一本很厚很厚的'書(shū)，厚的我都懷疑自己能否看完，然而我卻真的沒(méi)有看完，因?yàn)槭浅扇税娴�，很多名詞都很難弄懂，索性把那段名言背下來(lái)，就把書(shū)扔進(jìn)了書(shū)柜。就因此，有一段時(shí)間我對(duì)書(shū)很冷淡。
直到我偶然在書(shū)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了一本由國(guó)內(nèi)作家出的書(shū)，寫(xiě)得十分傳神，于是又燃起了我對(duì)書(shū)的熱情。也就這樣，讓我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，但問(wèn)題也來(lái)了。
不時(shí)，我心血來(lái)潮，書(shū)讀的快的連自己都無(wú)法相信，于是乎，只好鬧著、求著父母給我買(mǎi)書(shū)。搞的上網(wǎng)費(fèi)零花錢(qián)買(mǎi)衣服費(fèi)吃冰淇淋的錢(qián)連家里生活費(fèi)都差點(diǎn)被我弄得是傾家蕩產(chǎn)，總之是一毛不拔。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一本書(shū)都是有味道的，或酸或甜或苦或辣或清或純或濃或淡，總之使人神清氣爽，回味無(wú)窮。她所擁有的味道是千奇百怪，說(shuō)也說(shuō)不完，因此，在以后的路上，我會(huì)讀更多的書(shū)，去聞更多的香味。
書(shū)香伴青春作文700字 40
品一口茗茶，點(diǎn)亮昏暗的臺(tái)燈，攤開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味那淡淡的書(shū)香。從成長(zhǎng)中走過(guò)，珍惜你所擁有的書(shū)香……
你有沒(méi)有在細(xì)雨紛飛的日子里讀過(guò)充滿詩(shī)情畫(huà)意的唐詩(shī)宋詞？讓你忙碌的腳步停駐在那雋永的字句里，去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書(shū)香，去看一看“小橋流水人家”那美麗的江南小鎮(zhèn)，去瞧一瞧“難于上青天”那艱險(xiǎn)的蜀道，去品一品“會(huì)挽雕弓如滿月”那份豪邁的氣概。去書(shū)中徜徉，去書(shū)中找尋生活中找不到的另一個(gè)自己，去叫醒心中對(duì)美麗的不倦追求。不要讓書(shū)柜里的書(shū)蒙上薄薄的灰塵，時(shí)常走進(jìn)唐詩(shī)宋詞中，去感受書(shū)香四溢的`美好，珍惜你所擁有的書(shū)香。
你有沒(méi)有在靜謐的深夜里讀過(guò)扣人心弦的小說(shuō)？在那樸實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言里，放下一天的疲憊和煩惱，去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書(shū)香，去一趟神秘島，經(jīng)歷一下孤島生存的艱難；走近簡(jiǎn)愛(ài)，聽(tīng)一聽(tīng)她驕傲的靈魂的宣告；踏入紅樓夢(mèng)，去看一看賈寶玉的癡情，林黛玉的嬌羞。去書(shū)中徜徉，去書(shū)中領(lǐng)悟生活中懂不了的真諦，去喚醒內(nèi)心深處與書(shū)中人物的共鳴，去領(lǐng)略各種各樣的人生和酸甜苦辣。不要讓歲月的痕跡爬上你的書(shū)籍，時(shí)常走進(jìn)小說(shuō)中，去感受書(shū)香四溢的美好，珍惜你所擁有的書(shū)香。
你有沒(méi)有在喧鬧嘈雜的環(huán)境里讀過(guò)優(yōu)美的散文？在那淡淡而又深刻的字里行間，你的心靈得以凈化，得以升華，讓煩燥的你踏入那片干凈的土地，去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書(shū)香，去道士塔翻閱那段慘痛的歷史，品讀余秋雨先生的愁悵情懷；去百草園和三味書(shū)屋找一找魯迅先生的少年時(shí)光，看他成長(zhǎng)的足跡；去荷塘邊陪朱自清先生散步，站在荷葉旁，去享受那恬靜而又美好的月光。去書(shū)中徜徉，去書(shū)中觸摸生活中觸摸不到的意境，去搖醒在喧鬧中對(duì)寧?kù)o的那份渴望。不要讓書(shū)沾上時(shí)光的塵土，時(shí)常走進(jìn)散文里，感受書(shū)香四溢的美好，珍惜你所擁有的書(shū)香。
品一口茗茶，點(diǎn)亮昏暗的臺(tái)燈，攤開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)地讀，細(xì)細(xì)地品味，品味那醉人的書(shū)香……
書(shū)香伴青春作文700字 41
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野，那聲音由遠(yuǎn)及近，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng);
總有一些故事像時(shí)代的縮影，記錄歲月的歡聲笑語(yǔ)，真實(shí)而又深遠(yuǎn);
總有一些偉人如不落的恒星，在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒，璀璨神秘。
春天有桃花朵朵開(kāi)，夏天有蓮花出淤泥，秋天有桂花香飄逸，冬天有梅花凌風(fēng)怒放。一季又一季的花香不能陪伴我們整個(gè)四季，在流金歲月中，唯獨(dú)書(shū)香可以伴你一生行走。好書(shū)是燈，幫你驅(qū)散寂寞，照亮期盼;好書(shū)是茶，幫你過(guò)濾浮躁，存儲(chǔ)寧?kù)o;好書(shū)是水，幫你滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世;好書(shū)是糖，幫你沖淡苦澀，品嘗甜蜜。
夜晚，泡一杯清茶，帶上夾書(shū)板，就可以藏在書(shū)庫(kù)里自由地放飛心靈。那時(shí)月色入戶，清輝滿堂，書(shū)頁(yè)輕翻，心旌微搖。嘆梁�；沓傻泊迯埥K成眷屬，羨東坡把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩渺。似有高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻間。芳草連天，長(zhǎng)亭古道。紅有櫻桃，綠有芭蕉。書(shū)可當(dāng)枕，書(shū)香盈鼻，此樂(lè)何極。手捧書(shū)卷，心有余香，給心靈一道書(shū)香。
漫長(zhǎng)假期，都是自己瘋狂游玩的時(shí)候，雖然也走走停停地看看書(shū)，但終究是找不回在圖書(shū)館的那股書(shū)香。上課時(shí)鉆進(jìn)圖書(shū)館的自己，又明白了閱讀是一種幸福。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，都會(huì)給我一顆向上之心。閱讀，使我如風(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，黃河黃山，長(zhǎng)江長(zhǎng)城;使我如燕，飛過(guò)綠色的家園，領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽(tīng)雅魯藏布江的嘩嘩水聲。
我最喜歡徐志摩的散文，那絢麗的文字，總是帶著幾許多情，像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的夢(mèng)里，化作我眼眶里的淚花，纖弱素筆流露出的感情，一字一句都流淌在心間。
我喜歡李清照，年少時(shí)的易安如桂花般清新脫俗、高貴典雅，使得“梅妒菊羞”;而婚后的她，感慨綠肥紅瘦，感嘆菊花飄零，容顏憔悴，平添幾縷白絲。
我喜歡泰戈?duì)�，他的�?shī)如和暖的`春風(fēng)，驚醒樹(shù)枝上的新芽，增添處女頰上的紅暈;如喜馬拉雅積雪的山峰，那樣的崇高，那樣的純潔，那樣的壯麗。
讀書(shū)，確為人生一大樂(lè)事。它是生活中的一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品位。充滿書(shū)香的人生旅途上，浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿，寂寞和孤獨(dú)在書(shū)海中蕩然無(wú)存，平凡的生活只因書(shū)香而美麗。
一杯清茶，一縷陽(yáng)光，一卷美文，一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧?kù)o，于紛繁中理出一片安詳，輕啟書(shū)卷，品茗書(shū)香，亦品嘗人生百味。
書(shū)香伴青春作文700字 42
風(fēng)吹，吹遠(yuǎn)了云，吹來(lái)了香，是草的香，你的香，書(shū)的香。
春草帶著些微潤(rùn)的甜味，被風(fēng)輕捧著來(lái)到我們的身邊。我坐在青草地的凳子上看書(shū)，你坐在身邊，看得專注。
你曾對(duì)我說(shuō)：春天應(yīng)該看泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》��！
當(dāng)時(shí)的我有些懵懂地看著你，你笑著摸我的頭，說(shuō)：“你還太小，自然不懂�！蔽铱粗愕膫�(cè)臉，在清晨的陽(yáng)光下鍍了一層金邊。被微風(fēng)吹拂的`微顫的睫毛下是似琥珀般淺淺的晶瑩的瞳孔，圓潤(rùn)的像雨后的卵石，臉上毛茸茸的，很美麗。你那嘴角向上彎成一個(gè)好看的安靜的淺淺的弧度，讓人看著十分舒服。微風(fēng)吹來(lái)，帶著草的香，你的香，那時(shí)，我稚嫩地認(rèn)為這就是書(shū)香，氣韻，柔美。
“姐姐，這是什么字�。俊蔽夷弥鴷�(shū)，湊過(guò)去小聲地問(wèn)道，生怕再大一點(diǎn)聲音，會(huì)破壞那份寧?kù)o和美好�！班拧@是‘隅’——�！蹦銓Ｗ⒌鼗卮�。我看著你的眼睛，里面倒映著這個(gè)字，也倒映著清明和澄澈，像春天清晨的天空。我想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：你小姐姐總有書(shū)的香氣。于是我認(rèn)為這樣的美便是書(shū)香。
“鳥(niǎo)兒愿為一朵云。云愿為一只鳥(niǎo)。”時(shí)光似箭，歲月如梭。我在不斷長(zhǎng)大，你也將離開(kāi)我去上大學(xué)了。那日的晚霞格外鮮艷美麗，染紅了一片天空，如血如花。你站在人頭攢動(dòng)的機(jī)場(chǎng)，緊緊抱了抱我，并送我一本書(shū)，是你最愛(ài)的春天的書(shū)�！澳阋院笠欢ㄒ獔�(jiān)持讀書(shū)啊。”你在夕陽(yáng)下笑得燦爛，笑得熠熠生輝，像傍晚天空下的向日葵，明媚的美麗，你身上的那種幽香包裹著我，讓我處于寧?kù)o美好的世界里，我知道那是書(shū)香，清清淺淺卻悠遠(yuǎn)揚(yáng)長(zhǎng)，手中緊緊地拿著那本書(shū)，書(shū)里還留著你的味道——清香、久遠(yuǎn)，是清晨第一朵綻放的花的香，我向往的味道。
我依舊坐在草地的凳子上看書(shū)，看得專注，鼻間透來(lái)柔柔的香。那是你喜歡的書(shū)，透著我喜歡的味道……
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
伴隨著書(shū)香，我也漸漸地長(zhǎng)大，漸漸懂得春天為何要看《飛鳥(niǎo)集》，那是又一個(gè)繽紛的春天，書(shū)的春天。
書(shū)香，縈繞心頭。
書(shū)香伴青春作文700字 43
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開(kāi)書(shū)本，撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息品味李白，感受到的是瀟灑不羈。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”，鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�，激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。我心里搖曳著的思品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的`一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”，又是怎樣的品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)一簾斷腸。索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！保晃膶W(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書(shū)香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。的不屈之音。在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開(kāi)艷麗的花盤(pán)，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書(shū)香？
書(shū)香伴青春作文700字 44
書(shū)，這是我們生活中隨處可見(jiàn)的東西。就像古人說(shuō)的“讀一本書(shū)，寫(xiě)一本書(shū)如有神助”，書(shū)可以使一個(gè)窮人變得富有，使一個(gè)成績(jī)差的人名列前茅，使一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的人變得博學(xué)。
小時(shí)候不太喜歡看書(shū)，因?yàn)榭傆X(jué)得看那些密密麻麻的字不如和好朋友一起玩過(guò)癮。但是有一天，父母把我一個(gè)人留在家里�？粗帐幨幍姆块g，我的心空蕩蕩的`。我感到很孤獨(dú)，不知道在家里做什么。突然，一個(gè)被我遺棄在角落里的童話書(shū)印在了我的眼前。我想：反正現(xiàn)在也沒(méi)事干。就看幾本書(shū)解悶。于是，我拿起那本童話書(shū)，輕輕拍了拍上面的灰塵，捧了起來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)的欣賞著。漸漸地，我被精彩的劇情所吸引，沉浸在美好的幻想和纏綿中；我陶醉在“美麗”的書(shū)海中，感到無(wú)比幸福。看著有趣又精彩的童話，我一遍又一遍的欣賞。我覺(jué)得即使我把這本書(shū)翻過(guò)來(lái)看無(wú)數(shù)遍，我還是會(huì)有很多話要說(shuō)，想獲得更多的知識(shí)。于是，我翻箱倒柜，尋找每一個(gè)遺忘在角落里的“知識(shí)寶藏”，然后津津有味地品味著書(shū)的美，感嘆作者的文筆如此優(yōu)秀；渴望吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，他稱贊“書(shū)是精神食糧”。
從那天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己“誤”進(jìn)了書(shū)的“陷阱”，越陷越深，無(wú)法自拔。我的書(shū)架上堆滿了許多世界名著。我跑了無(wú)數(shù)次新華書(shū)店。我經(jīng)常用零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。我一次又一次地向同學(xué)和朋友借書(shū)。我成了一個(gè)真正的“小書(shū)迷”，這同時(shí)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我豐富多彩的課外生活。
顧名思義，說(shuō)“書(shū)會(huì)陪伴我”，就是說(shuō)書(shū)的“香”會(huì)陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我走完人生的漫漫征途。書(shū)不僅能讓我獲得知識(shí)，還能教會(huì)我做人的道理。每當(dāng)我在生活的“迷霧”中感到迷茫時(shí)，書(shū)籍就是我的指南針，它會(huì)指引我走向正確的方向；每當(dāng)我的心靈受到極大的傷害時(shí)，書(shū)籍就是我最好的良藥，它會(huì)慢慢治愈我的傷口，讓我一如既往地快樂(lè)。
我相信書(shū)會(huì)一直陪伴著我，永遠(yuǎn)是我最好的朋友，會(huì)讓我的成長(zhǎng)更加精彩！
書(shū)香伴青春作文700字 45
一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……
忽然，我聽(tīng)到了一陣哭聲，那哭聲仿佛要把長(zhǎng)城傾倒，哦，是孟姜女啊，看著你衣衫襤褸，眼睛哭腫，明白你是為秦朝殘暴的統(tǒng)治和長(zhǎng)久未歸的丈夫哭泣，你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦，我被你深深感動(dòng)。
漸漸地，哭聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是陣陣嘆息，啊，原來(lái)是唐朝詩(shī)人杜甫，聽(tīng)著你的嘆息，為你感到悲哀，你原本生活在開(kāi)元盛世，卻因安史之亂流離失所。你的雄心壯志沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但你心系祖國(guó)，憂國(guó)憂民，當(dāng)你看見(jiàn)“國(guó)破山河在，城春草木深�！钡臅r(shí)候變得“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！蹦銥槭咳税l(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡暮艉啊＿@時(shí)，我的心也隨你的嘆息怦然而動(dòng)。
聲音慢慢消失，眼前出現(xiàn)了一幕景象。我看見(jiàn)了，在易水邊的荊軻，唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。你那臨走前的一曲，是生命的絕唱，我的心變得澎湃，接著我看見(jiàn)了報(bào)石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛(ài)國(guó)之情令我感動(dòng)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，它教會(huì)我許多做人的道理，讓我在成長(zhǎng)的道路上擁有更多進(jìn)步的法寶。保爾·柯察金、海倫·凱勒、魯濱遜，他們都是我學(xué)習(xí)的.榜樣；《查理和巧克力工廠》里小主人公查理雖然窮苦但懂事孝敬，和其他小朋友驕橫、無(wú)理形成了鮮明的對(duì)比，就像一面鏡子照到我身上，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，找到進(jìn)步的方向。
書(shū)是一縷溫暖的陽(yáng)光，為我們的童年生活增添無(wú)數(shù)樂(lè)趣；書(shū)是一艘航船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一陣清脆的鳥(niǎo)鳴，幫我們理清思路，下筆如有神。
書(shū)，伴我一路走，縈繞在書(shū)中的淡淡香味，與我同路？？
書(shū)香伴青春作文700字 46
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍的重要性不言而喻。在信息交流尚不發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)買(mǎi)書(shū)閱讀仍是一大難題。為了能讓農(nóng)民也跟上人類“進(jìn)步”的步伐，“農(nóng)家書(shū)屋”便由此誕生了，品味書(shū)香，快樂(lè)閱讀。
我村的農(nóng)家書(shū)屋坐落在遠(yuǎn)離喧囂的村子的一隅是一僻靜之地一條宛如翡翠玉帶的小溪環(huán)繞在書(shū)屋外面，溪旁楊柳依依，婀娜的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，古韻十足。
農(nóng)家書(shū)屋門(mén)前陽(yáng)光明媚，總有許多老人坐在此處，在陽(yáng)光的照耀下悠然地下著象棋，周圍也總有許多觀棋之人，一絲不茍地注視著一兵一卒的走向，處處流露出祥和融洽的氣氛。
農(nóng)家書(shū)屋室內(nèi)溫馨舒適，古風(fēng)蔚然。敦實(shí)的房梁烘托出穩(wěn)重的風(fēng)范，沉靜的色彩醞釀出儒雅的氣質(zhì)，處處彌漫著寧?kù)o的學(xué)風(fēng)。農(nóng)家書(shū)屋的面積雖然不大，可人們閱讀的熱情卻不小。孩子們所瀏覽的都是一些新奇古怪的書(shū)，例如遨游太空等，雖然與生活并沒(méi)有什么相關(guān)，但一字一句卻牽動(dòng)著孩子們的心緒，他們帶著好奇心如饑似渴地讀著不放過(guò)一字一詞，根據(jù)書(shū)中的描寫(xiě)想象著場(chǎng)景，夢(mèng)想著將來(lái)自己也能如書(shū)中所述，遨游太空。青年們手中拿著報(bào)紙的居多字字句句皆牽動(dòng)著他們的表情，看見(jiàn)某則新聞，喜上眉梢，看見(jiàn)另一則，愁眉苦臉，使他們處在農(nóng)村，也能了解天下之事。中年人為了能使農(nóng)作物生長(zhǎng)更加健康，看的是一些關(guān)于農(nóng)耕的書(shū)，在這些書(shū)中他們能更好地掌握農(nóng)耕技術(shù)，提高產(chǎn)量。婦女們看的是一些關(guān)于燒菜做飯與保持身體健康的書(shū)，從這些書(shū)中她們能學(xué)到許許多多菜中的學(xué)問(wèn)，能更好地維持家人的`健康。一些年近古稀的老人仍然沒(méi)有放下求知的渴望，從早到晚孜孜不倦地理會(huì)書(shū)中的含義。正所謂“活到老，學(xué)到老”，各個(gè)年齡的人都在永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，只不過(guò)學(xué)的內(nèi)容有所不同罷了。
農(nóng)家書(shū)屋在豐富了農(nóng)民業(yè)余生活的同時(shí)，還開(kāi)闊了他們的視野，使他們更加與時(shí)代同步接軌，使農(nóng)民的精神世界更加富足，素質(zhì)修養(yǎng)進(jìn)一步提高，在勞動(dòng)之余享受生活，快樂(lè)閱讀！
書(shū)香伴青春作文700字 47
正午，十二點(diǎn)。燦爛的陽(yáng)光從寬大的落地窗中溜了進(jìn)來(lái)，恣意地移動(dòng)腳步。我伸伸懶腰，走到窗前享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，享受著大自然無(wú)私的贈(zèng)與。抬頭，目光不經(jīng)意間與太陽(yáng)觸碰，緊接著，就觸了電似的打了個(gè)噴嚏。噢，糟糕！竟不小心打破了這難得的寧?kù)o。后悔不已。但很快，又恢復(fù)了平靜。走到廚房，找到茉莉花茶，放入瓷杯中。沸水注入，茉莉花跳起了輕盈的舞蹈。
幾經(jīng)翻騰沉浮，漸漸飄出一縷馥雅的清香。慢慢捧起瓷杯，走到落地窗旁，坐在小沙發(fā)中，把瓷杯輕送嘴邊，清香的水在唇齒間流動(dòng)。一股清香與舌交織。在午后增加一份難得的愜意。靈光一現(xiàn)，如此寧?kù)o美好的時(shí)光怎能少了我的“好朋友”？于是，我又把我的摯友請(qǐng)了出來(lái)。把這摯友輕捧手心，一字一句的細(xì)細(xì)斟酌，細(xì)細(xì)咀嚼，細(xì)細(xì)品味。聽(tīng)黛玉輕吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”。凄美的《葬花吟》輕響耳畔。暗淡而凄清的畫(huà)面，濃烈而憂傷的情調(diào)，是在冷酷現(xiàn)實(shí)摧殘下的心靈世界，表達(dá)的是生與死，愛(ài)與恨復(fù)雜的人生境遇。賞冰心在《繁星?春水》中怎樣描繪母愛(ài)的偉大。
她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說(shuō)著心中的感受，探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。讀《論語(yǔ)》中孔子孜孜不倦的教誨，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，“三人行，必有我?guī)熝伞�。儒家文化的博大精深在《論語(yǔ)》中悠然綻放；也有高爾基悲慘的`《童年》，表現(xiàn)出對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱情與堅(jiān)強(qiáng)。為我們描繪了這個(gè)精彩紛呈的精神世界，怎是一個(gè)黑暗就能概括？在寧?kù)o的午后，與書(shū)為友。與這位摯友探討人生的哲理，成功的秘訣，自信的法寶。這位摯友如同一位知識(shí)淵博的老師，為我一一解答我的小煩惱，小疑問(wèn)。她是我永遠(yuǎn)的老師，更是我永遠(yuǎn)的朋友�；畹嚼希瑢W(xué)到老。在寧?kù)o的午后，品味它最初的味道。
書(shū)香伴青春作文700字 48
古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而無(wú)少害者，惟書(shū)，不問(wèn)貴賤、貧富、老少！觀一卷，則有一卷之益，觀書(shū)一日，則有一日之益。”書(shū)籍如同天空一般，鑲嵌著沉重而又偉大的歷史繁星；書(shū)籍如同大地一般，缊含著博大精深的智慧沃土；而讀書(shū)，就好比一品香茗，越品嘗越醇厚。
在我小的時(shí)候，房間里便擺著許多的書(shū)，但在這些書(shū)的海洋里，我十分懵懂，對(duì)書(shū)也并沒(méi)有太多的了解和認(rèn)識(shí)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也談不上是一種享受，或許有時(shí)書(shū)中那密密麻麻的小字，還會(huì)使人心煩意亂。
一天，我因?yàn)橐患∈屡c父親吵了很兇的一架，生氣至極的我跑到房間里，一抬頭便看到了書(shū)架上擺滿了的書(shū)。我猛然地從書(shū)架上抽出一本，隨便翻開(kāi)一頁(yè)，就看到了書(shū)中的插圖，那插圖十分有意思，我一時(shí)起了興致，便全神貫注的讀著插圖旁的注釋，那密密麻麻的字竟使我全身心投入了。我仔細(xì)地讀著，文中的每一個(gè)人物的動(dòng)作，都在牽繞著我的思緒。
他們快樂(lè)時(shí)，我的笑臉會(huì)隨之張開(kāi)，他們難過(guò)時(shí)，我的心情也會(huì)隨之低沉。他們?cè)诖蚨窌r(shí)，那情景仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)在了我的腦海里，我的眼睛直直地注視著書(shū)上的每一行字，不敢眨一下，我的心也在撲通撲通地跳，我似乎已經(jīng)徹底融入了這個(gè)故事，我的思想在穿越，我的熱血在沸騰，我的'心靈也在隨之感動(dòng)。直到他們結(jié)束了這場(chǎng)打斗，我的笑臉才隨之張開(kāi)。
這是我第一次如此細(xì)致地去讀一本書(shū)，也是我第一次從書(shū)中真切的體味到快樂(lè)。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)，成為了我生活中必不可少的一部分，閱讀也隨之伴隨著我的成長(zhǎng)。它可以讓我們?cè)谖淖种腥で笳胬�，懂得起碼的待人之理，它還可以洗滌我們我心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定。
書(shū)，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃，用眼睛讀書(shū)，用心讀書(shū)。讀書(shū)，讓我們脫離了平庸；讀書(shū)，讓我們的理智升華；讀書(shū)，讓我們沐浴書(shū)香，與圣賢為友，與經(jīng)典同行。
書(shū)香伴青春作文700字 49
春雨不緊不慢地下著，我的心，也隨著這雨寧?kù)o下來(lái)，手捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，媽媽為了讓我養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，在我還是個(gè)小不點(diǎn)時(shí)，就讓我接觸書(shū)本。
小時(shí)候，我的房間有個(gè)小書(shū)柜，里面全是童話故事，充滿了天真。那時(shí)我不識(shí)字，只喜歡看書(shū)里的插圖，五顏六色的圖畫(huà)吸引了我，使我覺(jué)得很有趣，每晚都拉著媽媽給我讀故事：“從前有一位美麗的公主名叫‘白雪’大家都叫她白雪公主……”我閉上眼睛隨著夢(mèng)幻的故事睡著了，而媽媽說(shuō)故事時(shí)的`神態(tài)深深地印在了我的腦海里，書(shū)香正悄悄地融入我們的生活。
長(zhǎng)大點(diǎn)，我上小學(xué)了，見(jiàn)識(shí)了，更多的漢字也學(xué)習(xí)了拼音，于是我的書(shū)柜多了許多書(shū)，書(shū)的圖畫(huà)也少了許多，我開(kāi)始通過(guò)拼音閱讀：“媽媽這個(gè)‘萬(wàn)紫千紅’是什么意思呀？”我拿著書(shū)本，指著其中一個(gè)四字詞問(wèn)�！耙馑际钦f(shuō)：花朵的顏色很艷麗�！眿寢尰卮�，“艷麗又是什么意思？”我認(rèn)真的問(wèn)。“嗯………顏色鮮艷的意思。”媽媽耐心的回答�！磅r艷又是什么？”我很不解，媽媽也被我問(wèn)蒙了，趕緊查詞典。我們家的書(shū)香好像濃了許多。
三年級(jí)，我又迷上了看校園小說(shuō)，書(shū)柜也裝滿了我愛(ài)看的書(shū)。平時(shí)做作業(yè)坐久了，精疲力盡時(shí)，一本書(shū)就能讓我放松。晚上完成作業(yè)了，我就會(huì)呆在自己的房間享受書(shū)帶給我的美好。“沙沙沙”什么聲音，放眼望去，是樹(shù)葉在演奏�！皣W嘩嘩”什么聲音，放眼望去，是溪水在歌唱。岸邊美麗的花爭(zhēng)奇斗艷，書(shū)中的世界是那么的多姿多彩。從那時(shí)起，我已經(jīng)被書(shū)迷住了。書(shū)香在我們家蔓延。
五年級(jí)，媽媽為了與我一起共同成長(zhǎng)，每晚與我一起閱讀，我看名著，她看教育書(shū)，我們互相監(jiān)督，一天至少看半小時(shí)。慢慢地，我和媽媽的聊天內(nèi)容經(jīng)常有閱讀的出現(xiàn)，而我書(shū)柜里的書(shū)，類別也不再單一，讀書(shū)范圍廣了許多。我明白，我們家因有了書(shū)香更加精彩。
閱讀，成為了我心中不可缺少的部分，我家的書(shū)香伴著我茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香伴青春作文700字 50
書(shū)，是一壇陳年老酒，甜美韻香。
書(shū)，是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永。
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉。
書(shū)，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
在書(shū)的大地上，我像一株小草，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情享受著海中的一切，細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一篇篇撲朔迷離的故事，遨游在這一個(gè)個(gè)似真似幻的神秘境界；在書(shū)的天空中，我是一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽祖國(guó)的大好河山，在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。
從小，我就與書(shū)結(jié)緣。幼時(shí)，我被厚厚的一本《安徒生童話》所吸引，每當(dāng)夜晚，我就拉著媽媽給我講書(shū)中的故事，隨后，媽媽那溫柔的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著，我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的白天鵝，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣火柴的小女孩所感動(dòng)。
長(zhǎng)大后，我已不再對(duì)童話故事感興趣，而是對(duì)鬼故事產(chǎn)生了喜愛(ài)。我讀到可怕的地方，心不由得咯噔一跳，總覺(jué)得背后有人吹涼風(fēng)，冒一身冷汗，有時(shí)，明明嚇得我晚上不敢睡覺(jué)，一閉眼就不敢睜眼，一睜眼就不敢閉眼，可真奇了怪了，你越害怕就越想看，尤其是晚上，那可看得過(guò)癮了！
上了四五年級(jí)后，我也不看鬼故事了，知道了那是假的，騙小孩的，嚇人的了。我現(xiàn)在改行看歷史類的'書(shū)籍，平時(shí)也看一些科幻類的，還喜歡偵探一類的小說(shuō)，如：《棕狐迷案》、《福爾摩斯探案集》等，當(dāng)然，名著也不冷少，后來(lái)，我的作業(yè)變的多了起來(lái)，變的繁忙，由一個(gè)輕輕松松的、不用為事事都發(fā)愁的小孩變成一個(gè)壓力山大的小學(xué)生，但我仍然堅(jiān)持閱讀，因?yàn)槲乙恢庇浿斞赶壬囊痪湓挘骸皶r(shí)間是靠自己擠出來(lái)的�！�
現(xiàn)在，我讀的書(shū)可多了，作文也寫(xiě)得很好，這都是讀書(shū)帶給我的好處，就如冰心奶奶所說(shuō)：“讀好書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
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