初三青春的夢(mèng)想作文

2024-11-21 青春

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初三青春的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初三青春的夢(mèng)想作文 1

　　少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

　　小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

　　稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

　　再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。

　　此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵。”我要當(dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

　　憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮，說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾·蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾·蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?

　　少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的`，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

　　青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。

　　洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?

　　我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

　　青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！薄�

　　初三青春的夢(mèng)想作文 2

　　青春，好熟悉的字眼，好美麗的字眼。

　　聽過(guò)這樣一句話：青春是道明媚的憂傷。開始我不懂：青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂(lè)。后來(lái)，心境不同了，理解也不同了。在十幾歲的天空里，憂傷的事情太多了：沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，與父母之間的代溝，還有那朦朧的青果……但我們眼里，幸好還有快樂(lè)：每天嬉笑著打鬧，每天風(fēng)吹樹的.聲音，每天思緒飛揚(yáng)的回答……都是快樂(lè)。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或是不接受，快樂(lè)或是不快樂(lè)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇星啻�，因�(yàn)槲覀冇袝r(shí)間問(wèn)問(wèn)自己：我想要一個(gè)什么樣的人生?

　　青春是我們引以為傲的資本，有了青春，才有了激情與夢(mèng)想，有了我們耀眼的未來(lái)。

　　青春是我們吟唱已久的歌曲，歡樂(lè)的時(shí)光是它美妙的樂(lè)譜，乏味的應(yīng)試教育又是它沉重的樂(lè)章，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫著它的光輝與夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在乏味的應(yīng)試教育中苦苦掙扎，但苦中求樂(lè)又是我們生存的唯一理由。

　　朋友，請(qǐng)珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒，要將自己的最真最美，毫無(wú)保留大大方方地展示在人們面前，讓自己情不自禁的表現(xiàn)自我、砥礪自我、超越自我。但要記�。呵啻翰皇强仗�，不是頹廢，青春有理想，有力量，有目標(biāo)，當(dāng)然，也有挫折。青春中如果沒(méi)有挫折，我們就不會(huì)真正的成長(zhǎng)。

　　如果你在珍惜青春的話，就請(qǐng)好好珍惜;如果你還在迷茫中的話，就請(qǐng)趕快醒來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：我就這樣墮落下去了?我的人生呢?

　　初三青春的夢(mèng)想作文 3

　　我的人生，因?yàn)榍啻憾利?我的青春，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想，因?yàn)榕ΧW耀�！}記

　　“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。

　　“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方是否有指路的明燈?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

　　“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)!

　　“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！兵P凰涅槃，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

　　青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的.人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。

　　人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�

　　我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽。

　　初三青春的夢(mèng)想作文 4

　　鳥兒的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開放，草兒的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么?

　　小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為國(guó)家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家，讓家人能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，能繪出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，能成為讓世人敬愛的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數(shù)不盡的，因?yàn)槲蚁肟鞓?lè)，想做我認(rèn)為正確的事，想做任何別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”，我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。

　　一直到長(zhǎng)大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我變了，我不再是以前那個(gè)無(wú)知的'小孩，總認(rèn)為自己最棒;也不再像以前那么天真認(rèn)為自己什么都能做好，做得比別人更好�，F(xiàn)在，我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑�，我并不比別人好，甚至有很多人要比我更好，我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的，我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

　　從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想，我還有很長(zhǎng)一段時(shí)間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在人生的春天，俗話說(shuō)“一年之季在于春”，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力、努力、再努力，沒(méi)有最好，只有更好，超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　讓我們一起為青春夢(mèng)想奮斗吧!

　　初三青春的夢(mèng)想作文 5

　　風(fēng)箏和你一起離開這片天空，但愿我是纏繞你的風(fēng)，飛越無(wú)數(shù)河流，哪里是盡頭，你要的自由，我也向往去感受……

　　——選自弦子的《風(fēng)箏》

　　五月的天，總是那么晴朗。天，藍(lán)藍(lán)的；云，白白的；在天和云消失的地平線，連接著一大片綠油油的麥田，這是農(nóng)村最普遍的風(fēng)景畫，卻總能給我心靈的震撼，美得讓人想微笑著流淚。

　　總忘不了那個(gè)下午，那時(shí)很單純的我，梳著俏皮的馬尾，緊緊地拽著風(fēng)箏的線，奔跑。照片里的那個(gè)笑容，讓人懷念，羨慕，嫉妒。那是我玩風(fēng)箏最high的一次，只記得我不停地笑，不停的跑，望著風(fēng)箏快樂(lè)地尖叫。依稀記得，那是只穿著蕾絲的狗熊，張著胳膊擁抱天空，很美。

　　喜歡拽著風(fēng)箏奔跑，那種感覺(jué)就像飛一樣，可是我沒(méi)有翅膀，只有望著風(fēng)箏，羨慕地望著它飛翔。真的很希望自己也像風(fēng)箏一樣，即使沒(méi)有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以為只有奔跑，才能體驗(yàn)飛的感覺(jué)。

　　后來(lái)才知道，風(fēng)箏是有翅膀的，那是一雙隱形的翅膀，一雙能給人無(wú)窮力量的翅膀，是風(fēng)，更是堅(jiān)持夢(mèng)想的一種信念，風(fēng)無(wú)形，風(fēng)箏有形，無(wú)形的風(fēng)卻把有形的風(fēng)箏帶到天空自由翱翔。

　　再后來(lái)，我知道，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀帶我們飛翔，就像風(fēng)是風(fēng)箏的翅膀。也許，風(fēng)很大，但風(fēng)箏會(huì)把它化作飛翔的動(dòng)力，壓力越大，動(dòng)力越大，總有一天，風(fēng)箏會(huì)擺脫線繩的束縛，勇敢地實(shí)現(xiàn)自己理想。

　　每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)，就像風(fēng)箏的夢(mèng)在天空。不錯(cuò)，在通往天空的.道路上會(huì)有繩索的束縛，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言棄地走下去，我們也可以像風(fēng)箏一樣在屬于自己的天空中自由翱翔。

　　我知道我一直都有一雙隱形的翅膀帶我飛翔，就算沒(méi)有太陽(yáng)我自己也會(huì)發(fā)光發(fā)亮，擁有青春的我不怕眼淚，不怕失敗，像風(fēng)箏一樣勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　初三青春的夢(mèng)想作文 6

　　我從小就有許多夢(mèng)想，從開始記事時(shí)，我就不斷地變換我的夢(mèng)想。一開始想當(dāng)宇航員，然后是警察，消防員，明星……

　　漸漸的，長(zhǎng)大了，沒(méi)更多時(shí)間再給我思考，我的夢(mèng)想是什么。我也漸漸失掉了一些看似可笑的夢(mèng)想。所以，我有些時(shí)候很迷茫，找不到前進(jìn)的方向，找不到一個(gè)目標(biāo)。

　　終于，我找到了。那一年夏天，我看到了這個(gè)夢(mèng)想，它很普通，又很樸實(shí)。那一所大學(xué)，就是我的夢(mèng)想——四川大學(xué)。我沒(méi)有北大夢(mèng)，清華夢(mèng)那么偉大。因?yàn)槲抑牢易约旱哪芰�。立一個(gè)目標(biāo)，為夢(mèng)想而努力！

　　從那個(gè)夏天到現(xiàn)在初二，夢(mèng)想一直沒(méi)有變過(guò)，雖然幾年中我經(jīng)歷了許多，但我沒(méi)有忘記我自己的目標(biāo)。我一直向著它努力，初中三年，高中三年，我要在這六年間努力，完成我的夢(mèng)想。從一個(gè)個(gè)字到一首首詩(shī)，一個(gè)個(gè)單詞到一篇篇文章……每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是為了夢(mèng)想而做下鋪墊。

　　這幾年，我過(guò)得并不順利，大起大落，我失落過(guò)，迷茫過(guò)，高興過(guò)，傷心過(guò)……但是一直有它在我身邊。

　　在我最迷茫的時(shí)候，它給予了我希望。

　　在我最傷心的時(shí)候，它給予了我鼓勵(lì)。

　　在我最自負(fù)的時(shí)候，它給予了我打擊。

　　在我最看不清路途的時(shí)候，它為我照亮了前進(jìn)的道路！

　　所以，我又有什么理由不去努力呢？我下定決心暗暗努力，雖然追逐夢(mèng)想的道路上我會(huì)失去許多，失去了童心，失去了一些快樂(lè)，失去了幾個(gè)朋友。但是，這也是成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的，不是嗎？

　　在為夢(mèng)想努力的`路上成長(zhǎng)，不再彷徨，不再迷茫，忘掉過(guò)去自己的無(wú)知，貪玩，從今天起開始做自己夢(mèng)想的主人。

　　在這些時(shí)間里，我有時(shí)候會(huì)感到枯燥，無(wú)趣，甚至想到放棄，但是一想到我的夢(mèng)想，我就又會(huì)有了動(dòng)力。失敗不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。是弱者，不要去抱怨，不要甘于現(xiàn)狀，弱者也可以有夢(mèng)想，為夢(mèng)想全力一搏，為之付出努力的理由！

　　成長(zhǎng)路上，我們是追夢(mèng)的勇者！

　　青春路上，我們是不屈的雄鷹！

　　初三青春的夢(mèng)想作文 7

　　每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們，更是如此，我們，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。

　　春選擇小草，因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪，因?yàn)樗哐�。我們選擇補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲覀冏约耗軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對(duì)彩虹，擁抱陽(yáng)光的!

　　在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿懷，要唱響青春的音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了一扇全新的人生之門。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì)變得神圣。

　　追逐夢(mèng)想的.過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了的雪雨�！�

　　多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗，選擇，選擇負(fù)重前行，年輕時(shí)代所付出的心血與汗水，必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。

　　只要心無(wú)旁騖，不斷能力，完善人格，命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，一走來(lái)的各種艱辛，都會(huì)沉淀為美好的回憶。

　　當(dāng)然，高考也不是通往夢(mèng)想的途徑。相對(duì)于高考成績(jī)，的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德，更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平，更人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果，我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。

　　我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，病痛的，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷。所以，我們不怕，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多，因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的：堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!

　　初三青春的夢(mèng)想作文 8

　　青春，是我們每個(gè)人最美好的時(shí)光。因?yàn)�，青春有無(wú)限的激情，青春有無(wú)窮無(wú)盡的想象，青春更有無(wú)限的可能。

　　在這花一樣的時(shí)光里，我們?cè)跄軟](méi)有自己的夢(mèng)想呢？有人問(wèn)我，在你眼里，夢(mèng)想是什么？我會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想是石，擦出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你我走向成功�！币苍S一顆小小的火種不算什么，但它卻能燎原，這不就像理想一樣嗎？

　　我的理想是成為一名作家。當(dāng)我有這樣一個(gè)小小的作家夢(mèng)的種子的時(shí)候，我不敢告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲遗滤麄冋f(shuō)我沒(méi)有鴻鵠之志。因?yàn)樗麄兛隙ú粫?huì)相信，從來(lái)作文都拿不到高分的兒子會(huì)熱愛寫作，但這顆不起眼的小種子就是在我心里悄悄的.生根發(fā)芽了。

　　為了這個(gè)小小的夢(mèng)想，我每天都在暗暗努力。我每天會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，一個(gè)人坐在書桌前，翻開喜歡的文學(xué)作品，伴著燈光，細(xì)細(xì)的讀上幾遍，這是我每天最開心的事情。因?yàn)榕c書為友讓我成長(zhǎng)：如朱自清先生的《匆匆》，讓我懂得了時(shí)間的珍貴，楊絳的《老王》讓我感受到了人性之美，老舍先生的《養(yǎng)花》讓我更加熱愛生活……與書為友其樂(lè)無(wú)窮，這一切都是作家的功勞。

　　為了這個(gè)小小的夢(mèng)想，我還吃過(guò)媽媽的苦頭。由于每天偷偷看課外書影響了一次考試，在媽媽的再三盤問(wèn)下，我把這件事告訴了母親，果然她堅(jiān)決反對(duì)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)“夢(mèng)”。經(jīng)過(guò)我給母親做了多番思想工作后，終于跨過(guò)了阻擋我的這一座“山”�，F(xiàn)在我會(huì)在周末作業(yè)做完之余徜徉在書的海洋里，我相信我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　作家夢(mèng)像遠(yuǎn)在天邊的繁星，迷離耀眼；作家夢(mèng)像牽引美好的繩索，它回牽著我走出絕望；作家夢(mèng)像心中種下的種子，破土發(fā)芽，迎接著風(fēng)吹雨打，伴我成長(zhǎng)。

　　青春是含苞待放的花朵，而這朵花因?yàn)橛袎?mèng)想而愈加美麗。

　　初三青春的夢(mèng)想作文 9

　　在繁華落盡，夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí)，我期望逝去的只是時(shí)間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著夢(mèng)想，有著使命，也有著更多年輕的東西。

　　青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花僅有一現(xiàn)，樹葉也將凋零，而期望與期望卻不會(huì)隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來(lái)一樣遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是我們的方向，它讓我們?cè)谏较路路鹁湍芨惺艿缴巾斏系镍B鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們此刻到不了的地方。夢(mèng)想之美，在于它像夢(mèng)一樣完美，它不加以期限，不加以資料限制，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。

　　青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀(jì)，是富有活力的年紀(jì)。有時(shí)我們?cè)诟锌耐昝�，有時(shí)也白白將它浪費(fèi)。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的'青春有了目標(biāo)。使命讓我們?cè)谛傅≈星逍�，在失望中�?jiān)持。正因?yàn)椴徽撛鯓拥穆眯�，如若心中有那么個(gè)地方，腳步無(wú)論如何也會(huì)將它到達(dá)。也若不論怎樣的青春，肩上負(fù)著一個(gè)使命，青春到最終，也給了所有人想要的。

　　青春是關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng)的。在關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的青春中，我們能夠無(wú)視驕陽(yáng)似火，無(wú)視大雨傾盆，無(wú)視挫折頗多，無(wú)視成敗幾何。無(wú)論前路多么漫長(zhǎng)，憑時(shí)光茫茫，青春就是堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打，坎坷阻塞�？擅總€(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來(lái)而不住努力著。

　　青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時(shí)尋找花香，在青春中無(wú)所畏懼，昂首而自信，每個(gè)人的青春都將永垂不朽。

　　在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過(guò)去的自負(fù)輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨(dú)一無(wú)二的記憶。

　　最美的風(fēng)景還沒(méi)有看過(guò)，最不朽的舞蹈還沒(méi)有表演。當(dāng)我們想看遠(yuǎn)方時(shí)，青春的旅程才剛剛開始。

　　青春如此，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠(yuǎn)的地方。

　　初三青春的夢(mèng)想作文 10

　　不知不覺(jué)高中的生活已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月了，我在忙忙碌碌中也深有感觸。高中生活雖然很累，但我們一定要為夢(mèng)想而奮斗！我很喜歡新東方創(chuàng)始人俞敏洪先生說(shuō)過(guò)的一句話：“我始終相信，任何一個(gè)人想要改變自己的人生和命運(yùn)，最好的力量就是奮斗！”是啊，我們的青春就應(yīng)該不分享，努力去為自己奮斗。每當(dāng)早晨天還未亮的時(shí)候，我們就早早爬起床來(lái)，隨著日出踏入校園，一天就此開始

　　每當(dāng)我學(xué)到精疲力盡的時(shí)候，總是想想自己的夢(mèng)想。我想成為一名播音主持人。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，因?yàn)樾闹杏心繕?biāo)，所以我要為我的夢(mèng)想而拼搏。去為它而奮斗！我在桌角掛了一張上海戲劇學(xué)院�；盏恼掌Ｒ�?yàn)槲抑滥菢涌梢约?lì)我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我頹廢或想放棄的時(shí)候。我總是在想我要成功，我不可以放棄！我要為自己人生的目標(biāo)而奮斗！要為自己改變！

　　夢(mèng)想路途遙遠(yuǎn)，但是目標(biāo)很重。我給自己設(shè)定好目標(biāo)時(shí)，我就會(huì)有力量。我相信進(jìn)步的力量，奮斗的力量，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，我覺(jué)得自我的個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中一定要有一種精神，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，最后是不可能獲得成功的成功。成功有很多種定義，每當(dāng)我在不斷的進(jìn)步和豐富，這種成功比虛幻的成功更重要。所以我覺(jué)得成功不是要竭盡全力，而是要全力以赴，全力以赴的付出，最終就是成功，不論結(jié)果如何過(guò)程總是美好的`，最起碼你沒(méi)有后悔！

　　周末我閑下來(lái)的時(shí)候會(huì)讀書。因?yàn)樽x書會(huì)使我靜心，人一生求一個(gè)靜字。我要慢慢去磨煉自我，才能成就更好的我，我現(xiàn)在讀書速度雖然并不是很快，但是我也不能忘了讀書。有時(shí)周末的時(shí)候拿起臥室書架上的一本書。有時(shí)讀讀論語(yǔ)：“不仁者不可以久處約，不可以長(zhǎng)出樂(lè)。仁者安仁。智者利仁”有時(shí)也會(huì)朗誦文段，有時(shí)也會(huì)看看小說(shuō)。

　　因?yàn)橹挥形也粩嚅喿x和逐漸積累才能使我懂得更多的道理，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，時(shí)間不停溜去，我也不會(huì)停歇！各位為夢(mèng)想奮斗的同學(xué)們，愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想，愿你一生追夢(mèng)飛翔！

　　初三青春的夢(mèng)想作文 11

　　近期，伴隨電影《致青春》的熱播，“青春”也隨之成為了大伙狂熱追捧的話題。等同于2011年上映的《那些年》，這部由同名小說(shuō)《致大家終將逝去的青春》而改編而來(lái)的電影，在上映前便早已吸引了很多人的目光，牢牢的扣住了大家的心。然而，對(duì)于很多人來(lái)講，經(jīng)歷了青春旅途才了解，不可挽留的是時(shí)光，沒(méi)辦法釋懷的是青春。

　　小的時(shí)候，看到熒屏上播放的風(fēng)景幻燈片，會(huì)把小伙伴拉過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要去這個(gè)地方。看到書刊上畫著的大山，會(huì)悄悄的告訴同桌，“我長(zhǎng)大了，要爬到山頂”�？扇諠u成長(zhǎng)，夢(mèng)想依然虛無(wú)，現(xiàn)實(shí)依然殘酷，兒時(shí)純真的夢(mèng)，就像紙上的`字，伴隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)日漸模糊。直到……有一天，大家再也記不起那些純真無(wú)邪的話語(yǔ)，那些漂亮的夢(mèng)……

　　走在青春的路上，很多東西，不怕丟失，就怕遺忘。

　　就像你當(dāng)年時(shí)時(shí)刻刻抱著的布絨娃娃，最后在你某次將來(lái)，再也找不回了。

　　此刻的你，是不是又想起了剛開始的那個(gè)夢(mèng)呢？可能，那個(gè)過(guò)去不知何時(shí)被你忽視的夢(mèng)，那些埋藏在心底的對(duì)將來(lái)的憧憬，還一直靜靜的躺在你的心里，等待，你第三將它拾起。

　　可能，由于尋夢(mèng)路上付出的汗水太多，已再無(wú)站起的勇氣�？赡�，由于不曾到的原故，一貫的以為所有的付出都是徒勞的，其實(shí)，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。

　　那不可挽留的何止是時(shí)光，沒(méi)辦法割舍的何止是青春，生活，總有好多美好的東西沒(méi)辦法挽留。生活，總有萬(wàn)千美好的追求難以割舍。

　　即使，時(shí)間在變，世界在變，生活在變，但大家那顆追逐夢(mèng)想的心卻不曾改變。即便有一天，大家再也沒(méi)辦法抓住青春，大家都要微笑著，勇敢的去追求夢(mèng)想，就像追求幸福一樣。

　　光陰荏苒，十二年青春年少，所有些汗水和淚水在這個(gè)初夏勢(shì)必會(huì)塵埃落定。奔跑起來(lái)吧，少年們！由于大家還年青，大家的青春仍在。不要讓汗水白流，淚水成悔。

　　初三青春的夢(mèng)想作文 12

　　青春是一個(gè)人一生的必經(jīng)之路。在這段時(shí)間里，我們可以瘋狂的去追尋自己的夢(mèng)想，人的青春期有十年左右，十年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，在這十年里我們可以揮灑汗水，盡情追夢(mèng)。

　　現(xiàn)在有很多人明明不喜歡自己現(xiàn)在的生活，卻還是，不做絲毫的改變;有很多人明明想做很多事，卻還是一事無(wú)成;還有很多人明明滿腔熱血卻不付諸行動(dòng)。而正值青春的我，不想成為眾多人之中的其中一位。

　　如果你有機(jī)會(huì)做夢(mèng)，請(qǐng)別放棄做夢(mèng)的機(jī)會(huì)。你要相信，盡管黑夜漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光�，F(xiàn)在身處黑暗的你，請(qǐng)堅(jiān)信：黎明總會(huì)到來(lái)。在夢(mèng)想面前，我們都是不被世界了解的神經(jīng)病。所以，有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們，無(wú)所畏懼。

　　“從小我們就被要求一模一樣：頭發(fā)一樣，服裝一樣，連人生的夢(mèng)想也要一模一樣�？紓€(gè)像樣的學(xué)校，找個(gè)像樣的工作，住個(gè)像樣的房子，過(guò)個(gè)像樣的人生。終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：這是我的人生嗎?日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。白襯衫，黑領(lǐng)帶。我的人生是不是DNA決定了我都要一模一樣，一樣平凡，一樣普通，一樣一事無(wú)成，一樣困在生活的圓圈里，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年——五月天演唱會(huì)VCR

　　古人倉(cāng)頡發(fā)明了文字，現(xiàn)在人發(fā)明了田字格，因?yàn)樗麄冋f(shuō)這樣才規(guī)矩。還好，我們的自己不一樣，才可以輕易區(qū)分。我還是喜歡空白，本可以隨意涂鴉，沒(méi)有限制，沒(méi)有拘束。原諒我一生不羈愛自由。我只是不想成為別人的'翻版。

　　我的夢(mèng)想也一樣不切實(shí)際，與眾不同，那又如何，我只是不想千篇一律。這個(gè)世界不需要那么多的老師，醫(yī)生，科學(xué)家，警察，更需要的是有著天馬行空的想象力的人。只有這樣的人，才可能給這個(gè)單調(diào)的世界帶來(lái)不一樣的色彩。

　　朋友，我們都一樣，有著不切實(shí)際的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們無(wú)所畏懼，青春只有這一次，必須瘋狂!

　　初三青春的夢(mèng)想作文 13

　　青春是一片浩瀚的海洋，夢(mèng)想是隨波逐流的小舟。船舵是我們選擇的道路，而我們就是那船上掌舵的人。

　　我們每個(gè)人都駕著一艘船，迷茫的在海上航行，你永遠(yuǎn)都不會(huì)確定你將會(huì)遇到什么。是風(fēng)暴？礁石？陽(yáng)光？還是烏云？所以當(dāng)你遇到風(fēng)暴時(shí)不要驚慌，這是每個(gè)人航行路上都會(huì)遇到的，但如果你實(shí)在不知該如何是好，但至少不能放下手中的舵，前路還長(zhǎng)，還是要繼續(xù)的`。

　　航行時(shí)，不論遇到什么都要向陽(yáng)而生。在重要時(shí)刻，如果你不放棄遠(yuǎn)航的夢(mèng)，那一切都還沒(méi)有結(jié)束。向日葵向陽(yáng)你就會(huì)一直看到它的大笑臉，如果它低頭了那陽(yáng)光一定被遮住了。

　　在青春期的我們，現(xiàn)在已經(jīng)駛到我們最美好，但又最困難的階段，翻船的越來(lái)越多，當(dāng)我們看到船畔覆滅的萬(wàn)千船只，心中是否猶豫前路是否值得一去？難道要半路返航嗎？

　　達(dá)·芬奇追夢(mèng)的故事我們應(yīng)該都有所耳聞，他從小愛好繪畫，父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家韋羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。

　　老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō):“不要以為畫蛋容易，要知道1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)造出許多不朽的名畫。

　　欲窮千里目，更上一層樓。放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)。夢(mèng)離我們有些遠(yuǎn)，但我們可以像達(dá)·芬奇一樣一點(diǎn)點(diǎn)接近他。

　　“向前跑，迎著赤子的驕傲驕傲，生命的光闊不歷經(jīng)磨難怎能感到？命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱�！边@是《追夢(mèng)赤子心》中最令人震撼的地方。正當(dāng)赤子的我們，應(yīng)像這詞中寫得一樣——向前跑。

　　夢(mèng)想的舵由我們來(lái)掌，就算到不了彼岸去遠(yuǎn)方也可以。

　　初三青春的夢(mèng)想作文 14

　　“我們紛紛趴到了那不停顫動(dòng)的殘缺的木板兒上，我和兄弟們沉穩(wěn)地暗暗用勁，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪……”爺爺當(dāng)過(guò)兵，雖然他退役幾十年了，很多記憶隨時(shí)間慢慢模糊，但爺爺聊起曾經(jīng)參加過(guò)的長(zhǎng)征，還是像剛發(fā)生的一樣。

　　長(zhǎng)征創(chuàng)造了奇跡般的成績(jī)，譜寫了壯大的革命篇章。途中紅軍不畏艱難，克服困難，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的樂(lè)觀精神，更表現(xiàn)出了嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的`高尚品德。究竟是什么力量支撐著他們勇往直前?那就是永存的長(zhǎng)征精神！長(zhǎng)征精神就是把個(gè)人命運(yùn)跟國(guó)家命運(yùn)結(jié)合在一起的愛國(guó)精神。從紅軍勝利到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中，我總結(jié)出長(zhǎng)征精神的含義是：不懼艱難的樂(lè)觀主義；無(wú)堅(jiān)不摧的英雄主義與顧全大局的集體主義。在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，終于戰(zhàn)勝了敵人，取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。

　　朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”！

　　每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，為他們撐起一把保護(hù)傘，然后讓害人者得到應(yīng)有的懲罰�。�

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路，還有很遙遠(yuǎn)．我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師這個(gè)職業(yè)。現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀一些易懂的憲法條文，因?yàn)檫@樣我會(huì)覺(jué)得離自己的夢(mèng)想更近了一步。

　　從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，我要用我的辛勤和汗水，使自己的理想不再是夢(mèng)。希望通過(guò)我的努力，來(lái)傳承紅色基因，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，放飛我的青春夢(mèng)想!

　　初三青春的夢(mèng)想作文 15

　　我認(rèn)為，生命中有兩樣?xùn)|西，失去了就再也回不來(lái)了。一個(gè)是充滿朝氣的青春，另一個(gè)則是天馬行空的夢(mèng)想。如今我們，正擁有著這兩樣?xùn)|西，人間驕陽(yáng)正好，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少，心中仍懷有萬(wàn)千夢(mèng)想。

　　青春與夢(mèng)想有什么聯(lián)系呢？他們看似毫無(wú)關(guān)系，實(shí)則密不可分。有了青春，我們才能去肆意的追求夢(mèng)想；有了青春，我們才能不為他人的嘲諷，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；有了青春，我們才能有更好的精力去完成夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想不是青春的專利，但青春是擁有夢(mèng)想的最好時(shí)光。我問(wèn)過(guò)天真爛漫的兒童，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是科學(xué)家，打倒怪獸的戰(zhàn)士等等，是兒童的幼稚思想，天馬行空；我問(wèn)過(guò)正處于青春年華的少年們，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是作家，警察，醫(yī)生那是少年們的初心；我問(wèn)過(guò)背負(fù)著養(yǎng)家重?fù)?dān)的中年人，你的.夢(mèng)想是什么？他們的回答是兒女快樂(lè)成長(zhǎng)，老人身體健康，那是中年人的樸實(shí)；我問(wèn)過(guò)風(fēng)燭殘年的老年人，你的夢(mèng)想是什么？他們的回答是孩子多回家看看，那是老年人的期望。這諸多答案中，少年人的回答似乎才是真正的夢(mèng)想，只有在無(wú)憂無(wú)慮的青春時(shí)光中，我們才能有充滿希望的夢(mèng)想。

　　時(shí)光冉冉，歲月如流，沒(méi)有人能一直留住青春，也沒(méi)有人能記住自己最初的夢(mèng)想，我們可以從現(xiàn)在開始，用最好的時(shí)光祭奠最好的夢(mèng)想。想成為作家，青春做紙，用筆墨抒寫下流傳千古的文章；想成為歌手，青春當(dāng)做舞臺(tái)，唱出最撫慰人心的動(dòng)聽歌謠；想成為科學(xué)家，青春當(dāng)做實(shí)驗(yàn)室，用雙手和大腦創(chuàng)造出一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明；想成為軍人，青春當(dāng)做訓(xùn)練場(chǎng)，用汗水和努力一步步的走向戰(zhàn)場(chǎng)。少年的夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)，而應(yīng)付諸行動(dòng)。

　　青春的定義不只是叛逆，它也可以是美好。在青春里，我們肆意追夢(mèng)。我愿成為一個(gè)追夢(mèng)少女，從太陽(yáng)初升時(shí)追夢(mèng)到星光滿天；我愿成為一泓清泉，從蜿蜒的山上出發(fā)匯入夢(mèng)想的大海。"花有重開日，人無(wú)再少年”讓我們一起在青春中放飛夢(mèng)想！

　　初三青春的夢(mèng)想作文 16

　　有人說(shuō)，青春是一個(gè)手牽著手出發(fā)后永不可回頭的路。讓我慶幸的是，青春的路上有六中的伴隨。清晨，早自習(xí)沙沙的書寫聲音，大家的青春從這里開始；午休時(shí)，球場(chǎng)里籃球扔進(jìn)球籃里的聲音，大家的青春在這里蒸騰；夜晚，自習(xí)室中緊張的喘息聲，大家的青春在這里升華。六中，伴隨我走過(guò)了青春中非常重要的這幾年，我的青春雖不在六中開始，卻將在六中結(jié)束，說(shuō)實(shí)話，有太多太多的'不舍，六中，讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)自信的六中人，期望自己可以在這最后一年努力攜帶六中人的自信走向考場(chǎng)，伴著母校對(duì)大家的期待完成高考考試，走向大學(xué)，不負(fù)這青春的道路。

　　關(guān)于夢(mèng)想

　　小時(shí)候的我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己可以長(zhǎng)高中一年級(jí)點(diǎn)，那樣就可以看看大人眼中的世界了，而現(xiàn)在，我已然成為了一名高中生，個(gè)子高了，視野也廣了，而夢(mèng)想也愈加遠(yuǎn)大了，我所期待的，不止是一個(gè)出色的成績(jī)、好的身體，富有些生活，更多的是對(duì)生活價(jià)值的追求，而當(dāng)一名教師就是我的追求，我愛六中，愛這片土地這個(gè)養(yǎng)育我的地方，六中給予我的，我無(wú)以為報(bào)，只想用行動(dòng)來(lái)證明我愛它，用我們的熱情灑滿六中的每一片土地，做一名教師為六中培養(yǎng)出更多的出色學(xué)子，這就是我的夢(mèng)想。

　　關(guān)于使命

　　在青春之際大家播下了夢(mèng)想的種子，于是大家就必需肩負(fù)著這使命勇往直前。而大家的使命就是做好自己，滋取六中這片土地的養(yǎng)份，使自己成長(zhǎng)。有人會(huì)問(wèn)，為何大家要學(xué)習(xí)？答案非常簡(jiǎn)單，由于這便是一種使命，一種每一個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，完成了這學(xué)習(xí)的使命還有更遠(yuǎn)的使命等待大家，打造事業(yè)、打造家庭、建設(shè)國(guó)家，可能這對(duì)大家來(lái)講既遙遠(yuǎn)又陌生，但，為了這遙遠(yuǎn)的使命，請(qǐng)先做好自己吧！六中給予大家這期望，給了大家這使命，就讓大家為自己為母校一搏！

　　青春不會(huì)荒廢，夢(mèng)想就不會(huì)孤單，即便使命再重，也相信自己可以成為一個(gè)誠(chéng)信儒雅、放眼世界、充滿自信的六中人！

　　初三青春的夢(mèng)想作文 17

　　上一輩人總愛感嘆我們是如此的幸運(yùn)，生活在平安幸福的時(shí)代，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。一開始我并不懂得平安幸福，衣食無(wú)憂是一個(gè)怎樣的概念，之后我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的孩子，比起那些生活在平困地區(qū)每一天為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂的學(xué)生，我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的完美。

　　素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨(dú)自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著路旁關(guān)于青春的花開花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著我的夢(mèng)想。

　　人生如夢(mèng)一樣，往往過(guò)去的就過(guò)去了，我們徘徊著，浮華一世，而夢(mèng)想究竟是什么了�；蛟S它在遠(yuǎn)方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。應(yīng)對(duì)未來(lái)的人生，生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如同天氣一般的'千變?nèi)f化著。或喜或哀或傷或樂(lè)這些都是我們生活的交響曲。應(yīng)對(duì)這些，無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí)，帶上屬于自我的耳機(jī)，不為世俗而煩惱，去尋找自我的夢(mèng)想并為之而奮斗，忠誠(chéng)于自我。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬于自我的天荒地老的花，從此不再彷徨……

　　也許你認(rèn)為生活并不完美，很草率，很累。對(duì)的，我們很忙碌。我們?cè)跒?月而忙碌。人生，開心是一天，不開心也是一天，無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內(nèi)心有著屬于自我的小太陽(yáng)，就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè)觀的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光，雖小卻如此刺眼。

　　我們，幸運(yùn)能成為青春期最長(zhǎng)的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn)，我認(rèn)為：無(wú)論發(fā)生什么，都要簡(jiǎn)單一笑，這樣之后困難的心魔就不會(huì)打擾我們的生活，換個(gè)角度，應(yīng)對(duì)的態(tài)度決定一切。

　　在煩惱里尋找樂(lè)趣，在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng)，在生活中尋找樂(lè)觀，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。

　　初三青春的夢(mèng)想作文 18

　　歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步，歡快地度過(guò)了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下，向著彼岸競(jìng)發(fā)。

　　耳邊回蕩著校園的鈴聲，我欣賞著周身熟悉的花草樹木，心中默默祈禱著明天考試卷中的100分，祈禱著明天會(huì)更好，別讓老師自信的臉上充滿憂慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門生，可我真的好累！我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。

　　有人說(shuō)我們是初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的明天。確實(shí)如此，盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，斑斕的色彩繪成了青春的世界！人生的詮釋有無(wú)數(shù)種，但我們都有一個(gè)永恒的主題，那就是：努力，再努力，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

　　如果你是成績(jī)的棄兒，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)不要輕易服輸。因?yàn)槿松牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的，但人心不應(yīng)該蒼老，不應(yīng)該疲憊，更不應(yīng)該失落——何況正值青春年少的我我們呢？生活給我們帶來(lái)的`困難和磨練，往往比想象中的更加難以接受，或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險(xiǎn)，或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……

　　如果你是成績(jī)的寵兒，請(qǐng)你不要驕傲，請(qǐng)不要滿足。因?yàn)槌煽?jī)的背后意味著競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都在努力，都在爭(zhēng)取。通往未來(lái)的是一條羊腸小徑，這路上，有荊棘，有沼澤，有陷阱……無(wú)數(shù)雙腳都渴望去走，只有靠堅(jiān)持不懈的奮斗，才能爭(zhēng)取到瑰麗的寶藏。老是把自己當(dāng)作珍珠，就會(huì)有埋沒(méi)的痛苦；把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人踩成坦途。

　　朋友，不管你是“春風(fēng)得意”，還是被“秋霜打過(guò)”，都要記住，青春雖絢麗多彩，但也會(huì)稍縱即逝。青春不是資本，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任意揮霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗，我們因青春的活力而可愛。

　　夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，要靠勁風(fēng)才能放飛！讓我們趁著青春的風(fēng)，放飛五彩的夢(mèng)吧，不要彷徨，不要徘徊，因?yàn)椤?/p>

　　我們正年輕！

　　初三青春的夢(mèng)想作文 19

　　人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。因此，我們應(yīng)該在雨季中，放飛自己青春的夢(mèng)想。

　　想停下來(lái)深情的沉湎一番，怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗；想或頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有歸途，因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí)，放飛自己青春的夢(mèng)想呢？

　　生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏；愛情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)歌中的不分明是一扇神奇玄妙的.青春之門么？同學(xué)們，讓我們一起用我們的青春夢(mèng)想，敲開這神奇玄妙的門！

　　朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生中能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想可以造就你們的一生，何不趁著青春年少，與夢(mèng)想共譜一曲，等到來(lái)年再與它共舞一曲呢？或許你可以不屑一顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費(fèi)，但是，你知道嗎？你浪費(fèi)的不僅僅是青春，還有你的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)放飛我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想吧！

　　初三青春的夢(mèng)想作文 20

　　人生如蠟，理想是內(nèi)心的火花，燃燒著我們前進(jìn)的動(dòng)力；就像太陽(yáng)給予雄鷹飛翔的翅膀；就像月亮引導(dǎo)獵狗撕咬的方向；就像大地滋養(yǎng)警犬敏銳的嗅覺(jué)。

　　因?yàn)橛兄靶膽烟煜隆钡睦硐�，周恩�?lái)發(fā)出了“要為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)’因?yàn)橛兄　案绲掳秃詹孪搿边@一數(shù)學(xué)明珠的理想，陳景潤(rùn)傾其畢生心血，一生不停地進(jìn)行數(shù)學(xué)研究；因?yàn)橛兄?對(duì)音樂(lè)的熱愛“，貝多芬即使在耳聾也在堅(jiān)持進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，創(chuàng)作了《第九合唱交響曲》等著名音樂(lè)著作，被稱為”樂(lè)圣“。而我們讀書可能只是為了一張畢業(yè)文憑，不得已而做的。真正因?yàn)閻圩x書，把”學(xué)習(xí)“當(dāng)作畢生理想的又有幾個(gè)！可能有人會(huì)說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有功夫讀書呢？即使要做學(xué)習(xí)，既沒(méi)有圖書館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室哪能做學(xué)問(wèn)呢？”可是你若是真心要學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，那沒(méi)有圖書館，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室又能成什么問(wèn)題呢？

　　當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想時(shí)，我們就像是在茫茫大海中航行的船只，找到了前進(jìn)的方向，遠(yuǎn)離了迷霧的困擾。雄鷹因?yàn)橛凶非蠖杂砂肯栌谔炜�，飛越萬(wàn)里。江河因?yàn)橛心繕?biāo)而永不停歇，源源不斷地流向大海。因此，我們需要理想，并為之努力拼搏！不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，也不能遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄。達(dá)爾文是一個(gè)最好的榜樣：他身體虛弱，不能從事較長(zhǎng)時(shí)間的工作，每天只能堅(jiān)持一小段時(shí)間。然而，你們看他的成就，卻是讓很多人望塵莫及的`！

　　理想是石，點(diǎn)燃理想的火花；夢(mèng)想如同明燈，照亮前行之路；抱負(fù)是道路，引領(lǐng)你走向黎明。因此，同學(xué)們，請(qǐng)樹立一個(gè)自己的理想吧！它無(wú)需轟轟烈烈，可以只是生活中的一個(gè)小目標(biāo)。它不需要驚天動(dòng)地，可以從一點(diǎn)一滴開始。從現(xiàn)在起，樹立一個(gè)理想，并為之奮斗不止！讓我們給理想插上翅膀，放飛它的翅膀吧！

　　初三青春的夢(mèng)想作文 21

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　——題記

　　還根本來(lái)不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期漂亮而幼稚的夢(mèng)，青春之門就早已悄然洞開。我腳步輕輕，在青春的門檻外。終于有一天，我忐忑地，朦朧地，步入了青春的殿堂。

　　首次，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“上學(xué)不要送，讓我一個(gè)人走”；首次，床邊，書桌上，不再有那心愛的遙控車；首次，臉上全無(wú)玩游戲的企盼，卻多了幾分沉靜，心里卻平添了幾分煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？

　　有人說(shuō)，青春是夢(mèng)想的，夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說(shuō)，夢(mèng)想是絢麗的，是燦爛的，哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步？就讓青春陪我啟程，讓夢(mèng)想伴我上路。打開那從出生起就開始醞釀到今天十余載的酒壇，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯！在清醇與芳香中，出發(fā)吧！

　　多夢(mèng)的季節(jié)，總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓青春振翅飛翔。漂亮的光環(huán)，套住了我年青的心，使它開滿鮮花，使其春雨連綿。激昂的樂(lè)曲，從變音的'喉嚨中迸發(fā)，唱出心中五彩的歌，就像那滔滔的江水，就似那天邊的彩虹。我用執(zhí)著的枯藤織成行囊，徒步走在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的旅途。或許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我堅(jiān)信將來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛，挫折的創(chuàng)傷會(huì)讓我遍體鱗傷、寸步難行，可我相信，光明就在遠(yuǎn)方！在這刺骨有凜冽的大風(fēng)中，你會(huì)聽到我贊美將來(lái)、贊美夢(mèng)想的呼喊！

　　我年青，我一無(wú)所有，但有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想供我揮霍！

　　青春，一個(gè)刻苦向上的大好時(shí)光，絢麗的青春，演繹出只應(yīng)是我的今后�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，我要把握目前的時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)，待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中，生命旺盛地成長(zhǎng)著，我想，我也應(yīng)播下好好學(xué)習(xí)的夢(mèng)想種子，為自己書寫一份誤會(huì)、燦爛的答題！

　　如此豐富的生命，如此蓬勃的青春，如此美妙的夢(mèng)想，我愿為它歌頌一曲，感受青春，熱愛夢(mèng)想！

　　初三青春的夢(mèng)想作文 22

　　“果果，你果然還是錦鯉了！”

　　“啥？”剛剛進(jìn)屋，被媽媽搞得摸不到頭腦。提著鞋懸在半空愣在了那里�！澳愕谒拿�！”。

　　嗯？一下子驚呆了我，奪過(guò)手機(jī)，眼睛快速掃過(guò)前三，果然第四名印著我的大名。“不過(guò)數(shù)學(xué)改卷老師有點(diǎn)粗心，你的小毛病沒(méi)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是多給你十分，但是去掉十分你還是前十�！眿寢屵@不經(jīng)意間說(shuō)出的話卻使我亂了方寸。心里的期盼與緊張?jiān)缫严�，取而代之的是不可信與興奮，那些情感混雜著充斥身體的每個(gè)部位。“行了，快吃飯吧！”。媽媽拍了拍我的肩膀。“嗯。”我從失神中走了出來(lái)。

　　時(shí)間仿佛在一瞬之間流逝了，轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的時(shí)間。

　　陽(yáng)光傾斜的灑了下來(lái)，暖洋洋的氣息氤氳在四周。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了花兒的身子。而我此刻的心情正如這些旖旎的花兒般久久不能平復(fù)。剛剛踏進(jìn)教室門，她就不顧一切的沖了過(guò)來(lái)�！澳阆敫缮读ǎ∨迤�，都考進(jìn)前十了，想飛哩！”我對(duì)這莫名其妙的“抱怨”很是不理解。

　　“我又沒(méi)敢想過(guò)能考進(jìn)前十的……”極其不滿的嘟囔了一句。

　　氣還沒(méi)消完，前桌又來(lái)說(shuō)了一番“呦，你不是說(shuō)這次要考30多名，40多名了嗎？”我沒(méi)有理會(huì)她，徑直走到了座位上“可是也給我多算十分呀！”出于禮貌，還是接了幾句�！�21、18、15……”我拿出來(lái)一張紙，在上面圈了幾下。全班前十是幸運(yùn)的進(jìn)了，可是我覺(jué)得目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)吶。

　　默默的在心中重復(fù)著自己的夢(mèng)想，那個(gè)令人向往的夢(mèng)想，那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

　　若沒(méi)有辛苦的.付出，我不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去仰望青春那個(gè)美好的夢(mèng)想。若沒(méi)有辛苦的付出，我不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去追逐那個(gè)瑰麗的夢(mèng)想。若沒(méi)有辛苦的付出，我不知道還有沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)那個(gè)璀璨的夢(mèng)想。

　　駕駛著駛向遠(yuǎn)方的船，揚(yáng)起青春的帆。去追逐那遠(yuǎn)在天邊的青春的美好的夢(mèng)想吧！

　　初三青春的夢(mèng)想作文 23

　　曾經(jīng)和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來(lái)，他們都說(shuō)想要當(dāng)科學(xué)家，想要當(dāng)宇航員，而只有我說(shuō)我想開一家咖啡館，與他們遠(yuǎn)大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過(guò)微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí)。

　　曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，兩三個(gè)熱血的文藝青年，在一個(gè)冬夜成立了自己的書店，書店不大，卻別有一番情調(diào)，書店里過(guò)重的文藝氛圍或許是因?yàn)檫@家書店的名字叫“我們”，沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，沒(méi)有任何修飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。

　　大概這也是我心目對(duì)夢(mèng)想的理解吧，不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館，幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)下午�；蛟S在某些人眼中看來(lái)這是消極的，頹廢的，但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。

　　我或許沒(méi)有周恩來(lái) “為中華之崛起而讀書”那樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)，但我卻有擁有自己的咖啡館這樣的柔情�？赡苁且�?yàn)楹贾菸髯雍夏菢拥腵煙雨柔波，才會(huì)孕育出我這樣的百轉(zhuǎn)千回的別樣柔腸。我并非沒(méi)有去當(dāng)科學(xué)家的熱血，我只是更加喜歡藝術(shù)家那種獨(dú)特的眼光。用眼睛去丈量世界，用眼睛去剖析萬(wàn)物，可能這與科學(xué)家的任務(wù)不盡相同，但我卻更喜歡藝術(shù)與文藝給我?guī)?lái)的輕松吧

　　青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢(mèng)想的代言人，在青春中去追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上去書寫完美的青春。

　　記得有一篇報(bào)道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，過(guò)程之艱辛，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個(gè)小目標(biāo)，掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內(nèi)心。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自己的一片天空，而有些卻只在看到結(jié)果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。

　　杭州，一個(gè)年輕人的城市，一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的赤誠(chéng)之心，在杭州打拼出一番自己的事業(yè)。馬云，一位英語(yǔ)老師，也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績(jī)。或許只有杭州才擁有這樣包容萬(wàn)物的神奇能力吧。

　　青春和夢(mèng)想并行，恒心與拼搏共住，青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期，而是追夢(mèng)的時(shí)期!