在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)青春的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)青春的作文1
從書山題海中抬起頭來，偶然記起那一樹的繁花。轉(zhuǎn)頭看窗外，陽光燦爛，只是那一樹似錦的繁花已不復(fù)存在，只留下滿地淺色的花瓣。
我們是“空前幸�！钡囊淮�，很多人從小就被送到特長班，學(xué)鋼琴、小提琴、二胡、繪畫、舞蹈……稍大一點(diǎn)，又泡在應(yīng)試教育的苦海中，從重點(diǎn)小學(xué)到重點(diǎn)初中，再到重點(diǎn)高中，最后考進(jìn)名牌大學(xué)。這是我們“90后”成長的必由之路。可是，如果有人問我們的理想是什么，大概多半會(huì)回答：“沒想過。”
“90后”的我們崇尚自由、向往個(gè)性。我們用網(wǎng)絡(luò)、火星文把自己圈在小小的“城”中，不愿與他人交流。雖然我們表面上是一副什么都不在乎的樣子，但真的到了考試時(shí)，又很緊張，辛苦備戰(zhàn)考完之后，心里很在乎分?jǐn)?shù)……
我們“90后”表面輕松，其實(shí)很累。我們什么時(shí)候才能輕輕松松地做一回自己？
有關(guān)青春的作文2
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
隨著歡快的鐘聲，我們走進(jìn)初中的課堂，一張張陌生的面孔，互不相識(shí)的同學(xué)包圍了我，我感到孤獨(dú)，寂寞。而在一天天玩耍、學(xué)習(xí)的過程中，我們逐漸了解，逐漸相知，成為朋友，上學(xué)、下學(xué)，總會(huì)相伴同路，一路說說笑笑。而到3年后的離別，等待我們的是戀戀不舍的兄弟情。
時(shí)間不等人，在你沒做好準(zhǔn)備時(shí)，高中的生活已經(jīng)開始，不再是瘋玩瘋跑，而是更加的刻苦學(xué)習(xí)，面對(duì)我們的是沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，由此，也不經(jīng)回憶起往日的快樂生活。
一個(gè)人的青春只有一次，沒有第二次，如果揮霍了第一次，那么就注定你這一生的悲哀，抓住青春，讓它不會(huì)在自己手中碌碌無為的消失。這樣以后的某一天我就可以站在藍(lán)天下，問心無愧的說：我的一生，沒有遺憾了！
有關(guān)青春的作文3
青春是人生旅途上的一處風(fēng)景。
他是幽靜森林中的幾點(diǎn)螢火，他是滄桑石橋邊的幾只青鳥，他是活潑小路上的幾次跳躍。青春，短暫而精彩。
青春，似新生的蝴蝶，新鮮每一處事物，展動(dòng)美麗的翅膀。青春，又似一首深林中不為人知的歌謠，清脆悅耳，但只有演奏只清楚他的音律。青春，更似一盞明燈，充足明亮，好像散不盡他熱情的光，在最后的一秒時(shí)，燈光也能深沉明亮的適從。
青春永遠(yuǎn)是短暫而精彩的，他悄悄地降臨，又悄悄的離去。突然驚醒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他小小腳印。青春引你去探每一個(gè)生命，每一處風(fēng)景，每一刻精彩。永遠(yuǎn)有讓你探索不完的樂趣。你就像一個(gè)水庫，一座礦山，一片藍(lán)天，總有發(fā)揮不完的活力。青春會(huì)教你如何欣賞美麗，如何看待各種人，各種事，也會(huì)教你感受自然的樂趣，青春好像會(huì)魔法，改變著成長的少年們。青春讓人倍感舒暢，美好。青春是無憂無慮的隱士，悄悄藏到你身邊，今天出去踏踏青，明天出去吹吹簫。你不知道他會(huì)引領(lǐng)你到哪，也不知道他會(huì)給你怎樣的驚喜，他來去匆匆，總是悄悄地。
揚(yáng)起青春的帆，開啟一段獨(dú)一無二的人生旅途吧！陪著青春一起，在笑聲中跑過!
有關(guān)青春的作文4
也許，在我的文字中，你找不到華麗的語言;也許，在我的文集中，你找不到優(yōu)美的段落;也許……但是，我相信，在你翻閱著這本《青春無悔》的時(shí)候，你會(huì)回想起，我們?cè)诿裰械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些我們?cè)黄痿[過的課堂，那些我們?cè)黄鹞Φ幕锇�，那些…�?/p>
《青春無悔》一本用簡樸文字?jǐn)懼约呵啻汗适碌奈募鍒D是最真最美的我們。簡樸文字中可以找到曾屬于我們的回憶，找到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。
青春就像一本書，每走過一天就要翻開新的一頁，也許在這新的一頁中你會(huì)孤單，你會(huì)快樂，你會(huì)……總之，青春這本書終將被你讀完，因?yàn)榍啻阂资拧?/p>
也許，出現(xiàn)在我青春生命里的人都會(huì)覺得我是瘋子——哭過、笑過、鬧過、惹事生非過。這些不都正是青春應(yīng)有的義無反顧嗎？為何他們卻認(rèn)為這是瘋的表現(xiàn)？我覺得青春就應(yīng)像我那樣義無反顧、不畏權(quán)威的真真正正的“瘋”著過。
我的青春我不后悔，因?yàn)�，我曾真真正正的哭過、笑過、鬧過、惹事生非過！
有關(guān)青春的作文5
在她的記憶里，夢(mèng)中他說過，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來在哪里。無論在哪里，我都沒法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著玩手機(jī)，一陣????的聲音傳來，她剛剛洗完頭，從衛(wèi)生間出來。我知道宿舍這幾天沒熱水，衛(wèi)生間只有冰涼的自來水，她又在用涼水洗頭了。我問她，聲音有點(diǎn)小，她似乎沒聽見，忙著用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)偏離，逐漸變遠(yuǎn)。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認(rèn)命，和認(rèn)命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著一根白發(fā)，雖然只是非常不起眼的渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個(gè)人去看天空，感受微風(fēng)穿過指尖，我害怕哪一天就沒這樣的機(jī)會(huì)了，所以體會(huì)異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時(shí)候嘩嘩地往下流，對(duì)不起，我無能為力。我是被時(shí)間俘虜?shù)�，我只能順從，只能屈服�?/p>
有關(guān)青春的作文6
青春，是一個(gè)絢麗的夢(mèng)，讓人遐想；青春，是一首動(dòng)人的歌，讓人去吟唱；青春，是一杯香醇的酒，讓人去回味�；幽耆A時(shí)期，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的`。時(shí)間的磨練，交給了我們?cè)S多，使原本有菱角的我們磨光了。把我們的青春時(shí)光寫進(jìn)回憶。青春不可再來，我們不要在人生的道路上掉頭，錯(cuò)過最美的花季。人生不可回頭，我們應(yīng)該讓自己活的精彩，珍惜路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不是為任何人而活，為了我們自己而努力活著。
青春無悔，讓最美的花季綻放在每個(gè)人心里，人生如一列不�；疖�，行駛過人生，也許只有當(dāng)?shù)奖M頭時(shí)，我們才能領(lǐng)悟到人生的道理，或許那時(shí)已遲了……
讓年少輕狂、美麗自信的我們伴著五彩的夢(mèng)幻，和著歡樂的節(jié)拍，為熱情的青春而歌吧！
有關(guān)青春的作文7
冬天的積雪還未融化，當(dāng)昨日的爆竹還在耳邊炸響，當(dāng)心頭的年味還沒散去，一個(gè)短暫的寒假就將和我們道別了！
盡管我們留念，盡管我們感嘆，盡管我們從心底里想拒絕即將到來的新學(xué)期，但是，歲月無情，它會(huì)像一個(gè)任性的孩子，不管不顧載著我們流向遠(yuǎn)方！你可以拒絕這世界上的很多很多，但你不能拒絕時(shí)間！
所以，我們能做的，是開始整理自己的行裝，重新開始我們青春歲月的旅行！不要因?yàn)槲粗�，讓我們的滋生焦慮和恐懼，青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景，我們可以用我們的汗水，澆灌它，使它像萬紫千紅的春天一樣絢麗！
開始退去節(jié)日的慵懶，重新打點(diǎn)青春的行裝吧！讓我們對(duì)自己說：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！不為別的，只為自己無怨無悔的青春！相信吧，未來是值得期待的！
有關(guān)青春的作文8
我的12歲，既不是像風(fēng)一樣的掠過，也不是像潺一潺流水一樣緩慢，而是像鳥一樣盤旋，再掠過，再盤旋再掠過……一路走走停停。
進(jìn)入初中的我，變了，變得那么得多愁善感。有時(shí)一個(gè)人在夜里仰望夜空，忽然覺得自己是那么的孤單，表面上看來我的確很快樂，可誰又知道我內(nèi)心的寂寞與惆悵呢？看著小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，就算見面也形同陌路，我的心隱隱作痛。
站在夕陽下，看著那一輪紅日慢慢的墜一落，我的眼前出現(xiàn)了仙劍中李逍遙一個(gè)人走在小道上，夕陽把他的影子拉的老長老長。突然一種傷感涌上心頭，原來孤單的人也不只我一個(gè)。
我經(jīng)常感覺自己很迷惘，我們每天都生活成長在由月考期中期末考試所組成的喜怒哀樂中，每天都重復(fù)著同樣的事情感嘆著別人的感嘆，憂傷著別人的憂傷，仿佛我已不再是我了。我也經(jīng)常渴望長大，其實(shí)我們?cè)诳释L大的同時(shí)已經(jīng)長大，長大只不過是一個(gè)瞬間的動(dòng)詞而已，我們只需要用一顆平常的心去面對(duì)最后的結(jié)果，那個(gè)期盼已久的結(jié)果，那個(gè)幾家歡喜幾家愁的結(jié)果，不管我們是喜還是憂……
有關(guān)青春的作文9
站在16歲的夏季，一個(gè)最適合分離，也最樸素的季節(jié)。我倚著歲月，細(xì)數(shù)著過往三年的點(diǎn)滴，驀然發(fā)現(xiàn)，原來我已站在了初中的盡頭。
也許，都曾在前進(jìn)的道路上迷茫過，但身邊總共有那么一些人，一路陪伴這自己，適時(shí)地為自己指引正確的方向。
直到現(xiàn)在我都還清楚的記得，我們約定一起去看海，去追逐那一份壯闊。也曾彼此許諾，扎根大吼要努力掙錢，買單反，拍攝下最美的星空。這樣的話，即使不在一起也可以分享同一份心境，在夜幕中靜聽歲月的低吟淺唱，默守心中的一份美麗。
你說，一萬年之后，地球上的一切都會(huì)重新來過，就像傳說中叫做“默”的城市。我們?cè)跁r(shí)間一圈圈的碾壓下還可以回到原點(diǎn)，繼續(xù)對(duì)白，擁抱，傾訴，真好!
那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，我們天天膩在一起，幸福到?jīng)]有距離，貪心地讓全世界注意，到處都是我們微笑的痕跡，即使屬于我們的青春是快樂交織著苦澀，嘴角卻仍然停止不下勾起的嘴角。
風(fēng)依舊在吹，但轉(zhuǎn)眼間都變成了那年夏天最美的回憶，而那些打上“曾經(jīng)”印記的回憶在歲月的沉淀與升華中顯得無比寬厚美好。
今年夏天，是我們最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，耳畔響起了旋律，那是整個(gè)夏天的思念。
我相信，我們一定會(huì)再見!
有關(guān)青春的作文10
當(dāng)經(jīng)歷分別的時(shí)刻，往往會(huì)有眼淚不爭氣的逃離眼眶。
曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟，到頭來只成為了一場(chǎng)空談的笑話。諾言，莫非就是如此不堪的荒謬？曾一起憧憬未來的精彩，可如今卻蹤跡難尋！
一人獨(dú)自守在那友誼的房間，擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語的情景，惟有在腦海中編制成一部部電影，播放著青春的點(diǎn)滴，增加了對(duì)時(shí)間的憎恨，也修飾著孤獨(dú)的心。
無論怎樣，無法挽回的時(shí)光終會(huì)逝去。任由時(shí)間掠奪回憶的美好，荏苒歲月帶走歲月的繁華。讓記憶演繹色彩斑斕的燈光中的一絲荒涼。
或許，在將來的某一時(shí)刻相識(shí)，卻少了之前的親密，多了一層無法打破的隔閡。而那有關(guān)回憶的場(chǎng)景，還未來得及細(xì)細(xì)“品嘗”，就已被時(shí)間偷去。剩下的，只是已被淚水淹沒的眼眶……
有關(guān)青春的作文11
歲月蹉跎，如同花落，青春之時(shí)，盛放此生。惜時(shí)間過短，不可永留，但只需心永遠(yuǎn)赤誠，此生也可長青不老。
李大釗曰：“青春之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗。與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！贝藭r(shí)的我們值風(fēng)華正茂之際，青春歲月，人生最美好的時(shí)刻，所以我們必須把握住這美好光陰，不要讓青春輕易流失，加緊奮斗，努力讀書。人生藍(lán)圖，此時(shí)不繪，何時(shí)來繪？
魏巍說過：“青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平淡無奮，也可以放射出英雄的火花，可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子走向光輝壯麗的成年�！笔堑�，青春對(duì)于一些人來說，它是一段平淡的歲月，但對(duì)于另一些人來說，它卻是一段大放光彩的光陰。而這一過程，也將決定你以后人生大道是否順利，平坦。但此決定，也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎？
郭沫若說：“誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”我以為，真正的青春，遠(yuǎn)不只妙齡歲月，即使年過花甲，甚至期頤，只要心永存赤子之心，青春定可長存，永盛不衰。
所以，我們一定要把握好當(dāng)值青春，繪好藍(lán)圖，長存真正的青春。
有關(guān)青春的作文12
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說，青春是一個(gè)充滿友誼與關(guān)愛，智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因?yàn)檫@些，造就了現(xiàn)在的我們，也是因?yàn)檫@些，我們學(xué)會(huì)了深思熟慮、學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己。得到了堅(jiān)韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因?yàn)榍啻海覀償[脫了幼稚，得到了理智。
在我看來，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……
青春，每個(gè)人都有不同的青春，如果問你青春是什么？你或許會(huì)說青春是一首無言的歌，歌唱著青春道路上的歡樂與悲傷；你或許會(huì)說青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會(huì)說……
在青春之旅的道路上，有些人會(huì)改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來變得自己都不認(rèn)識(shí)，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
有關(guān)青春的作文13
今天晚自習(xí)時(shí)，我見你一個(gè)人坐在教室的角落里，望著面前攤著的一疊素潔的信紙，滿臉寂寥。
朋友，我懂你，你從喧鬧的城市來到這個(gè)平靜的小縣城，遠(yuǎn)離那些略顯嬌氣而又朝氣蓬勃的城市孩子，面對(duì)你認(rèn)為土里土氣的農(nóng)村孩子，當(dāng)然會(huì)很孤獨(dú)。
朋友，我懂你，你其實(shí)也很開朗，很活潑。如今的你雖然有時(shí)也笑哈哈的，可那份掩飾不住的孤獨(dú)依然在你的笑容里、眉宇間。
說實(shí)話，朋友，我很佩服你。你告別了父母，告別了優(yōu)裕生活條件，告別了朝夕相處的朋友，來到這個(gè)人地兩生的小縣城求學(xué)，的確很不易�？墒�，朋友，既然已經(jīng)選擇了這里，你就應(yīng)該盡快學(xué)著適應(yīng)這里的環(huán)境。
朋友，敞開你的心胸吧!農(nóng)村孩子和城市孩子沒有什么不同。他們也一樣熱情，一樣率真，一樣可愛。你完全能夠和他們成為好朋友。
朋友，甩掉心中的憂郁，舒展緊鎖的眉頭，露出開心的笑臉，讓歡樂的章取代你那憂傷的日記！
有關(guān)青春的作文14
青春是春天到秋天的歷程，是開花與感謝，是日出和日落里平平淡淡的成長。擁有它的時(shí)候，我們常常忘記了珍惜它，失去時(shí)才深感傷心。
生活的路可能很長，青春卻很短暫。記得小學(xué)畢業(yè)的那一天，進(jìn)入小學(xué)卻還是像昨天的事情一樣。我們?cè)?jīng)一起看校園里的花開花落，一起拍攝冬天的雪景，最后卻各奔天涯。
青春曾經(jīng)給我們帶來過錯(cuò)覺，我們以為青春時(shí)光是無限的，沉醉于愉悅的享受，或者什么都不做，放任自己的懶惰。其實(shí)無論天空的微笑還是生命的幸福，都不可能長久地延續(xù)。
于是我們也曾經(jīng)哀嘆時(shí)間的流逝，但其實(shí)時(shí)間的流逝并不是悲傷的理由。四季的流轉(zhuǎn)，應(yīng)該帶給我們新的認(rèn)識(shí)，帶給我們更加成熟的自我。
青春就像一首詩，像一場(chǎng)夢(mèng)。年輕的生命渴望美好的未來，渴望在漫長的人生道路上留下耀眼的光彩。這充滿詩意的青春，也許我不知道青春的故事應(yīng)該有怎樣的結(jié)果，在何處畫句號(hào)何處畫省略號(hào)，但我明白與青春有關(guān)的句子是我人生中最美的一筆。
有關(guān)青春的作文15
在這一生里，好想去交一個(gè)能為你生為你死的朋友，看一處能令你歡呼、令你落淚的美景。
一定要去西藏。高原的傍晚，夕陽映照的云團(tuán)在微風(fēng)中緩緩飄動(dòng)，遠(yuǎn)山肅穆森然，面色紫紅、皺紋如壑的老婦人，在路邊轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)筒，吟誦經(jīng)文，虔誠如一尊佛像。從她們面前走過，從誦經(jīng)聲中走過，仿佛穿越了人世間的悲觀離合。來自世界各地的男女老少，赤裸著雙腳，五體投地，一步一叩首向大昭寺走去。背上行囊去感受宗教的力量，感受離天堂最近的地方。
一定要去西安，去這個(gè)古代文明和現(xiàn)代文化縱橫交錯(cuò)的城市。撫摸著見證了數(shù)百年興衰的古城墻，情不自禁地夢(mèng)回唐朝；到黃土高原上走一遭，去領(lǐng)略默默承受了千年寂寞的黃土，去領(lǐng)略沙塵雕刻出的皺紋。穿過大街小巷，去感受歷史的厚重，去丈量一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來的歷史，去盤點(diǎn)歷史給這個(gè)城市帶來的榮耀和財(cái)富。那一刻，你定能看見西安這座古城從荒蕪走向繁華。
十七八歲的年紀(jì)，趁我們還年輕，有足夠的勇氣到外面世界看一看，一定要有一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)和青春有關(guān)的旅行。在千山萬水中，思索自己應(yīng)該怎樣走未來的路。之后的我們，就會(huì)全力奔向成熟。
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