打開(kāi)青春的天窗作文

2021-07-14 青春

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的打開(kāi)青春的天窗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打開(kāi)青春的天窗作文1

　　青春好似一股清泉，干凈而純粹；青春又好似一縷朝陽(yáng)，蓬勃而明亮；青春好似一絲火光，炙熱而美好。我們不能在青春的大好時(shí)光，去虛度光陰，去封閉自我，不好好把我青春的時(shí)光。打開(kāi)青春的天窗吧，讓青春的朝氣透過(guò)窗檐照射進(jìn)來(lái)吧，讓我們感受青春的溫暖與昂揚(yáng)。

　　在青春的大好時(shí)光，不要封閉自我。有很多人，自己封閉自己，不與別人交涉，不與他人溝通交流，一味的活在自己的小小世界里，一個(gè)人享受一個(gè)人獨(dú)處的快樂(lè)。一個(gè)人獨(dú)處確實(shí)很快樂(lè)，不用在意和別人的社交關(guān)系，與人們都是泛泛之交，保持一定的社交距離。但這也是有很多缺點(diǎn)的，長(zhǎng)此以往，可能與別人溝通交流的能力就得不到提升，甚至以后會(huì)有社交恐懼癥，這樣的心理在以后進(jìn)入社會(huì)，參加工作后是十分不利的，許多工作包括社會(huì)上的社交，都是需要很好地社交和與他人溝通的能力的，這種能力喪失和倒退是萬(wàn)萬(wàn)不可的。

　　打開(kāi)青春的天窗，讓自己變得陽(yáng)光快樂(lè)，昂揚(yáng)向上吧。青春是用來(lái)奮斗的，如果在青春的大好時(shí)光，一味的消沉低落，生活上頹廢不堪，每天渾渾噩噩的度日，不去趁著身體強(qiáng)壯，頭腦最清楚的時(shí)候好好奮斗，這樣無(wú)異于是虛度青春的，浪費(fèi)了青春最好的時(shí)光，青春是用來(lái)奮斗的，我們應(yīng)該覺(jué)得青春是朝氣的，而不能虛度光陰，蹉跎度日，這樣的青春是沒(méi)有奮斗的動(dòng)力的。

　　打開(kāi)青春的天窗，就是指要打開(kāi)心里那道青春之門(mén)，讓青春的朝氣與活力照射進(jìn)來(lái)，整個(gè)人應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的，不應(yīng)該自我封閉。還有就是要被青春的朝氣感染，做一個(gè)積極向上，快樂(lè)幸福的人，即使生活是難的，我們也要用耐心與勇氣去面對(duì)可能面臨的眾多苦難。

打開(kāi)青春的天窗作文2

　　青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶爾，翻閱往事留下一張張淡淡的痕跡。

　　青春的閃光點(diǎn)何其多，青春的風(fēng)采迷煞人。個(gè)性的張揚(yáng)與青春的閃光，就像一對(duì)親密無(wú)間的孿生姐妹，她們歡笑著，雀躍著，將一個(gè)生命中最真最美，毫無(wú)保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前，讓人情不自禁的'表現(xiàn)自我，磨礪自我，超越自我。正處于青春階段，我們可能陶醉于浪漫的愛(ài)情故事，以至于學(xué)習(xí)成績(jī)下降，最后也會(huì)受到傷害，也會(huì)整天處于憂傷，心碎的狀態(tài)，所以我們一定要克服青春期萌動(dòng)，打開(kāi)青春的天窗。

　　郭經(jīng)明說(shuō):“青春，是一道明媚的憂傷!”說(shuō)的恰到好處。哪個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)？回憶起那些細(xì)枝末節(jié)時(shí)，嘴角總是不自覺(jué)輕揚(yáng)，仿佛自我嘲笑般的�？纯矗�(dāng)年的自己有多傻。

　　打開(kāi)青春的天窗，意味著不在為落紅憔悴，花謝傷清，不在談流水東去，太陽(yáng)日西沉，不在現(xiàn)夸父逐日，嫦娥奔月，不在迷戀與席絹，瓊瑤千律一篇凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走迷陣的

　　氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏;情感，在激情中醞釀;理智，在陶醉中升華。

　　打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量，去叩開(kāi)理想的宮殿。

　　打開(kāi)青春的天窗，窗外，是另一種風(fēng)景。

打開(kāi)青春的天窗作文3

　　打開(kāi)青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。

　　青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……

　　打開(kāi)青春的天窗�？臻e時(shí)分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界，去聆聽(tīng)這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚(yú)，去欣賞人魚(yú)相搏魚(yú)擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳？溫索爾（《琥珀》的作者）去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、人欲橫流的丑惡社會(huì)……閱讀生活，享受生命，珍惜情感，我會(huì)陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的愛(ài)的靈光里，我會(huì)感動(dòng)于聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的義憤，我會(huì)激動(dòng)于魯迅發(fā)自心靈“救救孩子”的吶喊……

　　氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶醉中升華。

　　打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿；打開(kāi)青春的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激地微笑、用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

　　打開(kāi)青春的天窗，窗外，是另一種風(fēng)景……