十五歲，是我人生的花季，是我除去童年最美好的時(shí)光，是我天天向上的青春。

　　十五歲，我的青春開始了。

　　我的青春，是一首美麗的歌謠，是充滿活力的歌謠；我的青春，是一張照片，照片上的色彩靚麗。

　　青春，我把汗水灑在球場(chǎng)上。

　　我比較喜歡羽毛球，每天早上都要與父親舉起球拍對(duì)戰(zhàn)幾局，沒(méi)有什么規(guī)則，只有不斷的發(fā)球，擊球，跳躍，流汗。沒(méi)有真正球場(chǎng)上的規(guī)矩，我們依舊打的熱火朝天并且樂(lè)此不疲。

　　周末，我拿起球拍，約上幾個(gè)朋友，隨意找個(gè)場(chǎng)地，就開始對(duì)戰(zhàn)，有贏有輸，發(fā)球擊球。我的動(dòng)作并沒(méi)有過(guò)多的華麗，但有的是屬于我青春的活力。

　　青春，我把足跡留在書店里。

　　每月去書店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣，去之前我會(huì)帶上足夠的錢，只因?yàn)槲蚁矚g書，愛讀書，遇到喜歡的書一定要買下來(lái)，走進(jìn)書店，一陣熟悉的書香鋪面襲來(lái)，我熟練的到常去的那個(gè)角落，看一看有什么新書入架：“哈，《讀者》來(lái)了？”“是啊，來(lái)一本？”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對(duì)話。幾乎每個(gè)月我都會(huì)買幾本雜志，抱著心愛的雜志，我走出了書店。

　　青春，我把智商留在課堂上。

　　我的成績(jī)慘不忍睹，因?yàn)槲业腵懶惰。老師家長(zhǎng)都說(shuō)我的智商夠用，我也明白。可是上課我的腦子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜號(hào)的時(shí)候，便強(qiáng)制的將思維收回來(lái)，每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課，哈原來(lái)聽課怎么簡(jiǎn)單��！于是在教室多了個(gè)認(rèn)真聽課的孩子。

　　青春，多姿多彩，青春，千姿百態(tài)。

　　我的青春，天天向上。

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