“啪嗒啪嗒”，在萬籟俱寂的深夜之中，連綿不絕的鍵盤敲擊聲成了主旋律。明子雙眼布滿血絲，眼瞼發(fā)青，目光卻一刻也未離開過電腦屏幕上激烈的戰(zhàn)況。
時間逐漸流逝，直至闖關通過的提示框彈出，明子的神色才放松下來，揉了揉酸澀的雙眼，臉上露出疲憊而滿足的神色�！叭至阋幻耄诲e的成績�！毖劢瞧尺^屏幕右下角，正好是0：00。驀地，他一拍大腿，明日便要上課了，而他至今還有一篇作文未完成。作文的話題，是“初三生活”。明子鋪開作文紙，手握著筆，冥思苦想著，目光投在窗外的一片黑暗之中。這一路段的路燈都沒有亮，明子伊始并不習慣，后來卻慢慢的覺得沒有路燈刺目的橘色光線，皓月星輝清晰可見，這樣，很好。
筆桿在手指間轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，明子思考了半晌都沒有思緒，落筆維艱。他長相平凡，成績中等，家境一般，沒有“天之驕子”們的勤奮進取，亦不至于像“墮落天使”們那般完全將自己拋棄，每日按著固定的軌道，在老師面前裝乖學生，交得清作業(yè)，真正的心魂，卻只叫那網(wǎng)絡游戲攝了去。他能清楚記得自己刷過那些副本，何時獲得過一套極品裝備�，F(xiàn)實中的一切，反而記不清楚了。
原來，初三年已經(jīng)過了一半了。他模模糊糊還記得班會課上班主任恨鐵不成鋼的一遍遍的強調(diào)著中考的到來，而他處于半夢半醒之間，隨著同學無意識地附和著“是”，腦中盤旋著的卻是晚上組隊刷副本之事；他模模糊糊還記得半晌“天之驕子”們追著老師請教問題的背影，他趴在桌上一面心里不屑，卻有一面算計著明天向他們“參考借鑒”一下作業(yè)。
他習慣性的'咬著筆頭，，小學時候養(yǎng)成的壞習慣至今也未能改掉。初三以來這半年中令他印象深刻的也并非沒有，卻不在學校之中。記憶猶深的是極為疼愛他的太爺爺?shù)脑岫Y。他站在火葬爐前，看著天月的火舌流不出淚，只是出汗，手心，額頭及后背都被汗水濡濕，火苗的熱浪撲面而來，汗液的溫度卻直教他冷到心底。他心里清楚那個住著拐杖卻怎么也走不穩(wěn)的老人永遠的走了。他可以嫌他老，嫌他不愛干凈，嫌他干癟的嘴只會來來去去重復著“名字真聰明”“明子要好好讀書”之類的話，嫌他。只是當這位老人真正離開時，他才發(fā)現(xiàn)自己即使在不耐煩，但心里始終是愛著這個老人的，血濃于水的親情難以分割。
窗外，月涼如水，夜色如墨，仿佛這世間除了孤寂，唯有孤寂。電腦因許久未動，屏幕已暗了下來，只有一個“Windows”的標志在屏幕上移動，撞到邊緣處又反彈回來，光線透到他的臉上，明滅不定。明子長嘆了一口氣，十六年，在他不經(jīng)意間，很多東西已經(jīng)錯過了。就像，他白白浪費的十六年光陰不會再回來了，就像，他早已習慣卻不知珍惜的關懷與呼喚隨著老人的去世而不復存在，就像。他還要失去更多嗎？
不了，他再也不想錯失任何東西。
鄭重的關上電腦，蓋上許久未蓋的幕布，明子端正的坐著，筆尖在作文之上重重落下：“我，想抓住青春的尾巴�！�
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