爸爸是個(gè)球迷，經(jīng)�？碞BA球賽。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語時(shí)，經(jīng)常會(huì)被電視中那震耳欲聾的歡呼聲所吸引。
指著電視屏幕里的科比，在地板上不停地跺腳。這引起了爸爸的注意，他笑著走過來，輕輕地摸了摸我的額頭。第二天，我的玩具房內(nèi)就多了一個(gè)籃球。從此，我和籃球結(jié)下了不解之緣。
我的書桌里塞滿了籃球雜志，衣柜中總少不了24號(hào)籃球運(yùn)動(dòng)服。一有時(shí)間，爸爸便帶著懵懵懂懂的我練習(xí)打籃球。
上了初中后，我對籃球的熱愛愈加狂熱。體育課上，在熱身跑步時(shí)，我緊緊盯著一旁打籃球的老師，兩眼不離他手中的球，結(jié)果把前面同學(xué)的鞋子踩掉了都渾然不知，隨之而來的.便是老師的責(zé)備。但我兩耳不聞老師言，一心只想打籃球。
到了自由活動(dòng)時(shí)間，我便拉著同學(xué)，抱著籃球，跑到籃球場。我以獵豹一般的速度向前快速運(yùn)球，轉(zhuǎn)身過人，三步上籃，一氣呵成�？粗瑢W(xué)們目瞪口呆的樣子，我得意極了。對方發(fā)球后，傳球給其他人，我從側(cè)門攔截，迅疾拍掉對手手中的籃球，轉(zhuǎn)身運(yùn)球，卻被身后的對手?jǐn)r在三分線之外。我左右虛晃，想用假動(dòng)作過人，又被右邊過來的對手防死。見不能硬闖，隊(duì)友也被防死傳不了球，我便一個(gè)假動(dòng)作，后仰，三分空心進(jìn)球。在旁觀戰(zhàn)的體育老師拍手叫好，一陣清風(fēng)掠過心頭，我向隊(duì)友挑了一挑眉毛嘚瑟了一下，心里暗爽，誰讓我是校籃球隊(duì)隊(duì)長候選人呢？我現(xiàn)在的技術(shù)如此高超，我的“恩師”老爸功不可沒啊，要是沒有他，我這匹“千里馬”，就要被埋沒了哩！
于我而言，籃球與地面親密接觸發(fā)出的聲音，是最悅耳的樂章；籃球向籃筐發(fā)起進(jìn)攻時(shí)產(chǎn)生的弧線，是最完美的拋物線�；@球編織了我青春里最難忘的回憶，無論歲月如何變遷，我都會(huì)帶著籃球，共赴更悠長美好的時(shí)光。
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