篇一：青春有夢(mèng)
在步入青春期后，逐漸學(xué)會(huì)問自己一個(gè)問題：“如果一輩子都沒辦法實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想，我會(huì)遺憾嗎?”我的答案是——會(huì)，因?yàn)槲蚁嘈�，未來的幸福，是靠現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)的。而我現(xiàn)在，是個(gè)人生發(fā)展最重要的時(shí)期——青年。然而人的青春如同春天的青葵，終有枯萎的時(shí)候；人的生命也像滾滾東逝的河水，奔流到海不復(fù)回。因此，為了我的夢(mèng)想，我必須從現(xiàn)在開始努力。青年是學(xué)習(xí)智慧最好的時(shí)期，故“課業(yè)”必然是現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。我希望以“課業(yè)”為出發(fā)點(diǎn)，一步步完成自我的夢(mèng)想。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話就如同我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，一定要珍惜這大好的青春和有限的生命，努力向上，實(shí)現(xiàn)自我的理想，免得到老年時(shí)，要為自己虛度年華，一事無成而后悔。且“學(xué)海無涯，唯勤是岸”，書海無根無涯，豈有讀完的一天？然而為學(xué)又如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這些老生常談的字句，似乎都在提醒著我，生活中，唯一的幸福就是不斷前進(jìn)。
說出來的目標(biāo)是口說無憑，寫出來的目標(biāo)是紙上談兵，實(shí)踐完成的目標(biāo)才是筑夢(mèng)踏實(shí)。我明白，白紙黑字念再多都不如身體力行，如果不踏出第一步，就永遠(yuǎn)都不可能到達(dá)目的地，能夠堅(jiān)持到最后的人，就是有本錢成功的人。夢(mèng)想是支持我們前進(jìn)的力量，夢(mèng)想亦是黑暗中的希望。當(dāng)我們有夢(mèng)想，就有了希望，我們要努力的追逐希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我想，夢(mèng)想的路途沒有放棄這回事，只留給努力走著的'人，期盼下個(gè)森林，看見屬于自己的藍(lán)天大海。
我相信現(xiàn)實(shí)是真，未來是夢(mèng)，只要努力，夢(mèng)會(huì)成真。
篇二：青春有夢(mèng)
不知何時(shí)停止了撒嬌，離開了媽媽的懷抱;不知何時(shí)枕前沒有了可愛的洋娃娃，忘記了纏著媽媽講大灰狼的故事，不知何時(shí)書桌上的《安徒生童話》變成了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符躍動(dòng)著希望，還沒來得及和童年說再見，還沒品出少年愁的滋味，時(shí)光已領(lǐng)著我們步入青春的大門。青春，我們編織著五彩的夢(mèng)，給夢(mèng)插上飛翔的翅膀。
曾經(jīng)一起為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;曾經(jīng)互吐心聲結(jié)為知己;曾經(jīng)的他告訴你：哥們兒，明年我要上高中、讀大學(xué)，將來開奔馳或?qū)汃R來接你。
彩色的夢(mèng)需要用汗水來編織，來澆灌，為了一份滿意的答卷，寧愿用干吃面當(dāng)午餐;為了那欣慰的笑顏，甘愿與精彩的故事書誰再見;為了一張理想的通知書，愿意在夜深人靜時(shí)繼續(xù)苦讀。
邁入青春，我們有資本去歡呼、去喝彩，我們敢于說出自己的夢(mèng)，然后為之而努力奮斗。因?yàn)殂露�，所以無畏;因?yàn)榧冋�，所以追�?因?yàn)闊o后顧之憂，所以全力以赴。激情飛揚(yáng)，追求青春之夢(mèng)，在五彩的夢(mèng)幻里我們應(yīng)該瀟灑，更應(yīng)繁忙，為了一句努力，共同成功。
青春給我們活力、給我們精彩，但是這一美好過程終有結(jié)束的一天，在那天來臨之前把握青春，努力追尋自己的夢(mèng)想，因?yàn)闀r(shí)間是如此的多情，也是如此的無情，它讓青春來得如此匆匆，也會(huì)讓他走到悄無聲息。把握青春、追尋青春之夢(mèng)。只要我們的青春之夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)快樂地說：“青春無悔�！�
四季更替，花開花謝，青春之花永遠(yuǎn)散發(fā)著光彩，為了尋夢(mèng)，我們?cè)?jīng)對(duì)她說等著我，會(huì)有那么一天。青春之夢(mèng)美麗而坎坷，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)它的那一天也許會(huì)對(duì)曾經(jīng)的努力說聲“謝謝”然后欣慰地說“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”繼續(xù)追尋另一段的“青春之夢(mèng)”。
青春，屬于我們的精彩。
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