無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的說(shuō)勤奮作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)勤奮作文 篇1
常言道:業(yè)精于勤，荒于嬉。沒有勤奮何來(lái)成功？只有希望而沒有行動(dòng)的人，只能靠做夢(mèng)來(lái)收獲所得。只有勤奮，才有收獲，所以，我們得勤奮。 勤能補(bǔ)拙。都說(shuō)笨鳥先飛，我們?cè)觞N飛？就是比別人更勤奮了。
明代文學(xué)家張薄從小就愛好詩(shī)書，但因?yàn)槟X子遲鈍，往往記不住那些詩(shī)書，于是他想了一個(gè)辦法，每讀一篇文章，就將其抄上一遍，邊讀邊抄，邊抄邊讀，重復(fù)抄了七次，讀了二十遍，自然也就記住了。他把自己讀書的屋子取名為“七錄書齋”。由于日積月累地抄寫，他握筆的手長(zhǎng)滿了老繭。功夫不負(fù)有心人，他最終成為了一名學(xué)識(shí)淵博的文學(xué)家。張薄用行動(dòng)告訴我們勤能補(bǔ)拙。愛迪生曾說(shuō)過(guò):“成功是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奮。我們得學(xué)會(huì)勤奮。 勤奮貴在持之以恒。毛澤東說(shuō):貴有恒，何必三更眠五更起。做事要持之以恒，勤奮也不例外。相傳懷素生活清苦，無(wú)錢買紙，就專門種芭蕉萬(wàn)株，每日以蕉葉代紙練筆，長(zhǎng)年不輟，寫禿了的毛筆堆在外面，累累如墳堆，謂之“筆�！薄＿@樣，他終于練就了飛動(dòng)流轉(zhuǎn)，如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。懷素持之以恒的勤奮讓他們得到了最好的回報(bào)。人生在勤，不所何獲？ 話說(shuō)勤能補(bǔ)拙，勤奮要持之以恒，可是，我們光知道勤奮，只是勤奮就可以了嗎？我們得適度的勤奮，每件事都有一個(gè)尺度，勤奮亦如此。 勤奮要適度。“過(guò)度”一詞不論用在哪兒都是不合理的。這件事情發(fā)生在我的身邊，不得不說(shuō)它是一個(gè)悲劇。我的一個(gè)朋友，尖子班的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真又刻苦，最重要的是 她超勤奮，晚上得學(xué)到十二點(diǎn)多，早上五點(diǎn)半起床，真可謂是起早貪黑了。也從不浪費(fèi)一分一秒去娛樂，最后精神失常了。過(guò)度的勤奮，后果不堪設(shè)想，造成如此悲劇的，是不懂得把握尺度，勤奮亦不可過(guò)度，否則，結(jié)果我們可想而知。
所以，勤奮要適度。老師也曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，懂得勤奮懂得玩。據(jù)悉，去KTV唱歌的一些學(xué)生，大多數(shù)為尖子生，能學(xué)習(xí)，能嗨歌。勤奮適度，學(xué)習(xí)玩樂兩不誤。 勤奮不可盲目，要講究方法。有的人可勤奮了，也能堅(jiān)持，還懂得適度，可成績(jī)提不上來(lái) ，是也沒別人成功，為什么？這便要告訴我們，勤奮要講究方法�！拔覀儼嗟娜颂貏e勤奮，我感覺有希望了�！边@是班主任長(zhǎng)說(shuō)的話�？墒菫楹尾灰姵煽�(jī)提高，放學(xué)了人人往飯?zhí)脹_，咱班起碼有三分之一的人淡定極了，個(gè)個(gè)埋頭苦寫，也不懂他會(huì)不會(huì)，反正練習(xí)寫了，作業(yè)完成了。大多數(shù)都持著:勤奮肯定有回報(bào)，即使與收獲，但我努力過(guò)的態(tài)度勤奮，是要講方法的，不然，最終只是成績(jī)上不去的分。 老師說(shuō):“不怕別人比我聰明，就怕聰明的人比我勤奮。”華羅庚也說(shuō):“聰明處于勤奮，天才在于積累�！辈磺趭^，何來(lái)收獲、個(gè)來(lái)成功？
說(shuō)勤奮作文 篇2
成功，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，也許很難。在他們看來(lái)，成功似乎是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。成功的秘訣什么？說(shuō)出來(lái)，就兩個(gè)字，“勤奮”。也許你有人會(huì)問：“難道成功真的那么簡(jiǎn)單？”是的，只要勤奮，有不達(dá)目的不罷休的精神和意志，成功的大門就會(huì)為你敞開。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)20多年的努力，才完成了《本草綱目》美國(guó)發(fā)明家愛迪生，雖然家境貧寒，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，竟然擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代畫家齊白石，在他數(shù)千年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過(guò)揮毫作畫。在他的畫室里掛著他用來(lái)自勉的條幅：不教一日閑過(guò)。
你看，古今中外，所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種勤奮，持之以恒的精神，一步一步走向成功的嗎？
我們要記住，每個(gè)成功的人的背后，付出的努力都是不可估量的，每一份收獲，都是用汗水換來(lái)的！
說(shuō)勤奮作文 篇3
今天，我想跟大家談一談“勤奮”的話題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。一個(gè)人知道了什么是勤奮，也就可以通過(guò)通往理想境界的橋梁。所以，人們常說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后，他為抓緊時(shí)間，用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認(rèn)真，我想：這主要依靠他有一定的目標(biāo)和上進(jìn)心。 我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。后�?lái)，他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的`改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
說(shuō)勤奮作文 篇4
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國(guó)西漢時(shí)期有一位叫匡衡的人有個(gè)鑿壁偷光的故事。
少年時(shí)的匡衡到同鄉(xiāng)的一位富翁家里打工，但他不要工錢。富翁問他為什么不要工錢，他卻說(shuō)只要讓富翁把家中的書借給他，他就心滿意足了。富翁聽了很感動(dòng)，便答應(yīng)了他。從此，匡衡有了讀書的機(jī)會(huì)。一天，勤奮的匡衡坐在床上讀書，因?yàn)榧依锸指F，所以沒錢買燈。夜幕降臨，匡衡突然發(fā)現(xiàn)從自己家的墻縫傳來(lái)了一道光，原來(lái)是鄰居家的油燈透過(guò)來(lái)的光亮�？锖獍褖峭诖罅艘恍�，便借著鄰居家的微弱的燈光讀書。日復(fù)一日，后來(lái)匡衡成為了著名的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境更加應(yīng)該好好讀書。“天才是99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我們要更加勤奮，不能懶惰。如果我們每天勤奮一點(diǎn)，日積月累我們就會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。
我們要努力再努力、勤奮再勤奮，讓自己每天進(jìn)步多一點(diǎn)，學(xué)海無(wú)涯。讓知識(shí)的海洋沉浸在腦海里。
說(shuō)勤奮作文 篇5
今天，我學(xué)習(xí)了一片深動(dòng)人心的課文——《說(shuō)勤奮》。我對(duì)這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知，它們是怎樣才成功的呢？是勤奮�！肮沤裰型�，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的”這句話真不假，就像司馬光一樣，睡的是“警枕”，在這樣艱苦的條件下，他認(rèn)真苦讀，勇往直前，最終，他終于脫穎而出，花了十九年的光陰，終于編成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》。我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一下童第周的勤奮吧，他學(xué)習(xí)成績(jī)差，腦子也很笨，十七歲才進(jìn)了中學(xué)。但是，他毫不氣餒，奮起直追，最終成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
所以，著名的數(shù)學(xué)家伙羅庚坦言道“勤能補(bǔ)拙適良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！�
但是，我們這個(gè)新時(shí)代的有些小學(xué)生，還不懂得勤奮：遇到不懂的問題，也不思考，隱藏起來(lái)就等于是沒有了。課文背不會(huì)就不背了，就是在這個(gè)富裕的時(shí)代，也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起，從學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書吧！即使基礎(chǔ)比別人差一點(diǎn)，即使頭腦比別人笨一點(diǎn)，只要你勤奮，是照樣可以成才的！
說(shuō)勤奮作文 篇6
今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片，其中有兩個(gè)故事讓人尋味，分別是“我是吳宓教授”、“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有價(jià)值�！�
讓我們先來(lái)看第一篇--“我是吳宓教授�！蔽闹械膮清到淌谑莻�(gè)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍”的人，上課內(nèi)容豐富，井井有條，使同學(xué)們對(duì)他刮目相看，并且他講課時(shí)不看書，不看教案，全憑記憶，這與他的勤奮肯定是離不開的。在宿舍，午夜時(shí)分，室友都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他去在埋頭備案，早上，別人還沒醒，他在晨曦中反復(fù)誦讀。
而我們，晚上因？一點(diǎn)作業(yè)而叫苦連天，作業(yè)寫到9點(diǎn)多便覺得作業(yè)好多，面對(duì)大量試卷我們便退縮了，便會(huì)怯場(chǎng)，不想寫了，現(xiàn)與吳宓教授比起來(lái)，我們還不算勤奮，不算用功，要想?yún)墙淌谀菢樱瑢|西都記到腦袋中。
第二篇“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有用”，這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進(jìn)的目標(biāo)，許多人都只會(huì)定目標(biāo)，說(shuō)夢(mèng)想，卻從不為這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想而努力，說(shuō)的也是空頭話，文中的邰麗華，喜歡跳舞，卻因發(fā)高燒失去了聽力，可他為了自己的跳舞夢(mèng)，付出了別人無(wú)法想象的汗水以及心血，所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛，能夠登上塔尖，極目四望，都只因二字--務(wù)實(shí)。我們不僅要勤奮，更要腳踏實(shí)地，確定目標(biāo)，并且努力拼搏。
這便是我的感悟。
說(shuō)勤奮作文 篇7
正處于求學(xué)階段的我們，更要發(fā)揚(yáng)這一美德。可就在我的身邊有不少同學(xué)一談到勤奮這個(gè)字眼，就說(shuō)：“我腦子慢，腦子笨，怎么學(xué)也學(xué)不好牎鼻裝的同學(xué)，我要真誠(chéng)的告訴你：“勤能補(bǔ)拙”。這不是一句空話，只要你勤勤懇懇，不管勤奮是什么熡腥慫擔(dān)骸扒詵芫褪悄鬩比別人付出更多的汗水�！币灿腥苏f(shuō)：“勤奮就是笨鳥先飛。”還有人說(shuō)：“勤奮就是吃苦”。我不否認(rèn)每個(gè)人的說(shuō)法，因?yàn)槲乙灿X得勤奮不是掛在嘴上的，而是付諸在行動(dòng)上的。
古代就有很多勤奮的例子。
孫敬“頭懸梁”，蘇秦“錐刺股”，車胤“囊螢學(xué)”，孫康“映雪讀”……等許多的例子。正是因?yàn)檫@樣，他們才在歷史上寫下光輝的一頁(yè)，而在這一頁(yè)的背后，他們付出了超乎常人的刻苦和勤奮。
歷史上偉大的書法家王羲之想必大家都很清楚。他自幼愛好寫字，每天都到池邊練字，日久天長(zhǎng)池中的水全都變黑了。由此可見，他的勤奮成就了他的一生。
不僅古代，現(xiàn)代也有許多勤奮的例子。
“水稻之父”袁隆平，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，在這巨大的貢獻(xiàn)后面，是無(wú)盡的汗水與無(wú)數(shù)次的失敗。一次他在水稻中整整找了一個(gè)月，也沒有發(fā)現(xiàn)新品種�？伤圆环艞�。一次又一次，一天又一天，堅(jiān)持不懈的努力，終于支撐著他找到了新品種。
可見，勤奮是眾多成功因素中必不可少的。
正處于求學(xué)階段的我們，更要發(fā)揚(yáng)這一美德�？删驮谖业纳磉呌胁簧偻瑢W(xué)一談到勤奮這個(gè)字眼，就說(shuō)：“我腦子慢，腦子笨，怎么學(xué)也學(xué)不好牎鼻裝的同學(xué)，我要真誠(chéng)的告訴你：“勤能補(bǔ)拙”。這不是一句空話，只要你勤勤懇懇，不管是文化課、體育、美術(shù)、音樂哪一方面有了進(jìn)步，都可以樹立你乘風(fēng)破浪的自信，這種自信是我們?nèi)松摹昂冒閭H”。而對(duì)那些只想憑小聰明卻不付出辛勤努力的同學(xué)，我也發(fā)自肺腑的勸勸你：無(wú)論你的頭腦反應(yīng)多么快，你不懂得勤奮，那么，你將一事無(wú)成。
說(shuō)勤奮作文 篇8
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
同學(xué)們一定還記得談遷吧，他是浙江的一位史學(xué)家。小時(shí)候，他家里非常貧困，沒錢買書，只得四處借書抄寫。有一次他為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)了二十多年的努力，他終于完成了明朝編年史——[國(guó)榷]。但是，一天夜里，書稿竟被盜了，但他毫不氣餒，決心重新編寫[國(guó)榷]。終于四年過(guò)去了，一部新的[國(guó)榷]誕生了。
美國(guó)著名的發(fā)明家愛迪生小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，而且經(jīng)常逃學(xué)，所以被學(xué)校辭退，沒受過(guò)什么正式教育，都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究，有一次，他在火車上做試驗(yàn)，因?yàn)橐鹆吮ǎ换疖嚴(yán)习宕蛎@了一只耳朵，但是他沒有放棄，反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗(yàn)，三十多個(gè)小時(shí)沒有睡覺。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)、石炭粒、電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民，對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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