勤奮作文

2021-03-01 勤奮

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的勤奮作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勤奮作文篇1

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓饑體膚，空乏其身�！边@是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟，相反只會(huì)斷章取義，適得其反。新時(shí)代的孩童們?cè)谛腋５拿篮脮r(shí)光中也攙雜了悲涼與傷感。

　　父母在后面追，兒女們?cè)谇懊媾�，恨不得有一個(gè)地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活，個(gè)個(gè)法力高強(qiáng)，誰(shuí)也奈何不了�？墒菈�(mèng)想與實(shí)際又是有差距的。家長(zhǎng)的思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了，可是誰(shuí)用能端張凳子讓我們歇息歇息呢？但是誰(shuí)又做錯(cuò)了嗎？并沒(méi)有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢！

　　我其實(shí)很想說(shuō)，我們并沒(méi)有你們想象的那么優(yōu)秀，并沒(méi)有唐太宗的文韜武略，也沒(méi)有李白：“飛流直下三千尺，疑事銀河落九天”。的浩然正氣，更沒(méi)有愛(ài)因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男�，但是孰又能從另一個(gè)角度，或許事一個(gè)獨(dú)具慧眼的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)事一個(gè)默不作聲而非凡偉大的夢(mèng)想。我們并沒(méi)有得天獨(dú)后，才華橫溢，但是只要有伯樂(lè)去尋求，大海撈針又哪是紙上談兵呢？

　　每個(gè)人都有一本難念的經(jīng)，只在成長(zhǎng)，困難，和付出。可以說(shuō)世上沒(méi)有絕對(duì)完美的人，戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風(fēng)的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實(shí)當(dāng)中顯的不堪一擊。天是那么的強(qiáng)大，而人們事有缺點(diǎn)的，事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過(guò)關(guān)斬將，“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。

　　可能在人生中將要走的歲月里會(huì)有歡笑與淚水交織，但我們必須要像愚公一樣，就算“太行”與“王屋”再高再險(xiǎn)但我們的腳步事不能停的，讓我們一起參悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新境界吧！

勤奮作文篇2

　　早讀鈴一響，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。不管你走進(jìn)哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象：同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀，好似一棵筆直的松樹(shù)；有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦；有的彎著腰，趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫(xiě)；有的面對(duì)著面背誦外語(yǔ)單詞，有的用手托著腦袋默默的沉思，有的三五成群的在一起研究難題；有的小組四人聚在一起激烈的爭(zhēng)討著。這些畫(huà)面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學(xué)的畫(huà)面。

　　太陽(yáng)高高的掛在空中，藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽(yáng)，在陽(yáng)光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走，'哎！要是現(xiàn)在能休息都好啊，好渴啊，天有這么熱，真是累死了……'但同學(xué)們雖然不斷抱怨，但訓(xùn)練并沒(méi)有停下來(lái)，而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著，'休息一會(huì)兒！'教官喊道。同學(xué)們一哄而散，像一匹匹脫韁的野馬，拼命地奔向自己的水杯前，一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著，休息了一會(huì)兒，同又自覺(jué)地開(kāi)始練習(xí)了，憑著這股不服輸?shù)膭牛K于練會(huì)了齊步走。

　　午自習(xí)時(shí)間到了，同學(xué)們便都揮筆寫(xiě)著，同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫(xiě)著，有的低頭凝視著難題，忽然好想想起了什么，提筆又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)；有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會(huì)兒，眉頭又舒展開(kāi)了，好像找到了解題方法，有的用手托著腦袋陷入了沉思；有的……

　　勤奮的學(xué)習(xí)，勤奮的練習(xí)，勤奮的思考，這些都是勤奮的本質(zhì)，勤奮是為了更輝煌的明天，為了為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！讓我們一起騰飛吧！

勤奮作文篇3

　　在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許多成就輝煌的人物，他們大多并不是天生的成功者，究其根本，他們身上都有一種閃光的特質(zhì)——勤奮�？梢哉f(shuō)，勤奮是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。

　　東晉著名的書(shū)法家王羲之，從小酷愛(ài)書(shū)法，因此他每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)結(jié)束后就在家邊的一口池塘洗筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。這就是墨池的故事，正是因?yàn)橥豸酥那趭^，才使得他取得成功。

　　意大利的達(dá)芬奇，從小對(duì)于畫(huà)畫(huà)就有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，一只小小的雞蛋，不同角度，不同光影，他竟畫(huà)了三年之久！正是因?yàn)橛辛巳甑?勤奮，他練就了扎實(shí)的基本功和良好的觀察能力，為他以后成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的成功畫(huà)家奠定了基礎(chǔ)，沒(méi)有這三年的勤奮，也許他難以取得這樣偉大的成就。

　　英國(guó)的莎士比亞曾是劇院中為人看管馬匹的雜工，但這不能阻擋他對(duì)戲劇的濃厚興趣和勤奮的追求。一有空閑，莎士比亞就從門(mén)縫中偷偷學(xué)習(xí)舞臺(tái)上的演出，為的是有一天能寫(xiě)出優(yōu)秀的戲劇，揚(yáng)名于世。功夫不負(fù)有心人，由于他的勤奮，莎士比亞改變了自己的境遇，成為了著名的戲劇作家。

　　可見(jiàn)，一個(gè)人的成功離不開(kāi)勤奮，如果說(shuō)成功是一顆碩果累累的樹(shù)，那么勤奮就是滋潤(rùn)果樹(shù)的雨露，如果說(shuō)成功是征服天空的飛鳥(niǎo)，那么勤奮必是飛鳥(niǎo)豐滿的羽翼。綜上所述，勤奮之于成功，就是一把鑰匙，有了勤奮這把閃光的鑰匙，就能打開(kāi)成功的大門(mén)！

勤奮作文篇4

　　蔚藍(lán)的天空上掛著一輪明媚的太陽(yáng)，微風(fēng)拂過(guò)，葉子沙沙地響聲在我耳畔想起，我邁著歡快的步伐去樹(shù)林采摘蘑菇。

　　走到一樁大樹(shù)下時(shí)，我彎下腰，摘蘑菇。可我總感覺(jué)頭頂上有什么在叫。我抬頭一瞧，燕子兄弟正在睡大覺(jué)，打呼嚕呢！仔細(xì)一看，鳥(niǎo)巢下面不知何時(shí)有了一個(gè)指甲蓋大小的洞，我喊到：“燕子兄弟！快醒醒！你們的鳥(niǎo)窩漏了一個(gè)大洞，快點(diǎn)把它補(bǔ)上！”可它倆呢，該睡的睡，該打呼的打呼，完全不搭理我。我嘆了一口氣，搖了搖頭，這時(shí)他倆不知誰(shuí)迷迷糊糊的對(duì)我說(shuō)了句：“兔子妹妹這事你就不用操心了，沒(méi)事的�！蔽矣杂种梗还芰�，我還得摘蘑菇準(zhǔn)備過(guò)冬呢！說(shuō)罷，一蹦一跳的離開(kāi)了。

　　與此同時(shí)，松鼠小弟正在采松果，為冬天做準(zhǔn)備，他們忙得不亦樂(lè)乎，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是十月份不能在擱了。他們?nèi)齻€(gè)看到我立馬向我打招呼，“嘿！兔子姐姐，下下月是我的生日，千萬(wàn)記得要來(lái)哦！”我微笑道：“放心吧，我絕對(duì)會(huì)來(lái)的，到時(shí)候可要熱情款待哦！”轉(zhuǎn)身，走了。

　　一連一個(gè)月，森林都是這樣，我依然忙著采蘑菇，三只松鼠仍然忙著采松果兒，燕子兄弟什么也不干。每天除了睡覺(jué)就是吃，而那鳥(niǎo)巢下的洞也日漸變大，可他倆卻總想著對(duì)方會(huì)收拾好的，到三只松鼠中二毛的生日時(shí)，燕子兄弟兩個(gè)相續(xù)凍死在鳥(niǎo)巢里。

　　我們村子里的每個(gè)小動(dòng)物都提著籃子去參觀，且祝賀二毛時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的樹(shù)屋里堆積了三分之二的松子，各個(gè)動(dòng)物都嘆為觀止，他們?nèi)齻€(gè)撓撓后腦勺，憨厚的笑了。隨既說(shuō)道：“這沒(méi)什么，如果不是因?yàn)榍趭^，我們又怎么可能有今天這么多的食物�！贝蠹衣�(tīng)后個(gè)個(gè)若有所思。

　　是��！成長(zhǎng)路上不也是如此嗎？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，勤奮不能，就好比花兒沒(méi)有水份的滋養(yǎng)活不下去，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，飛不上天。

　　成長(zhǎng)路上，勤奮不能缺席。

勤奮作文篇5

　　才能并不是天生就有的，勤奮學(xué)習(xí)才是獲得才能的必經(jīng)之路。

　　我們現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度，我們只有勤奮學(xué)習(xí)才可以獲得知識(shí)，有了知識(shí)才有才能。著名的物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息，忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)。他覺(jué)得很奇怪，為什么蘋(píng)果會(huì)從上往下掉而不是從下往上升？他帶著這個(gè)疑問(wèn)回到家里潛心研究，后來(lái)他通過(guò)論證發(fā)現(xiàn)原來(lái)地球是有引力的能把物體吸住，之后，就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》，成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才，是天才如果不勤奮學(xué)習(xí)也不一定就能有偉大的成就，而是要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。

　　才能并不是天生就有的，而是自己通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉出來(lái)的。在我們的日常生活中，也應(yīng)該要有像牛頓那樣，遇到問(wèn)題就要認(rèn)真思考，也可以去問(wèn)老師。不要把問(wèn)題埋在心里，不思考也不請(qǐng)教別人。另外，勤奮是最主要的一部分，不勤奮哪來(lái)的成功？郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專心。有一天，他在路上邊走邊思考問(wèn)題，突然抬頭看見(jiàn)前面有一塊“黑板”，立即掏出一支隨身攜帶的粉筆，把腦中思考的問(wèn)題寫(xiě)下，計(jì)算起來(lái)。這塊“黑板”向前移動(dòng)了，安培也跟著前移，并且繼續(xù)計(jì)算著，漸漸地“黑板”移動(dòng)更快了，他也跟著跑了起來(lái)。當(dāng)他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這不是黑板，而是馬車的后背，他望著車背上的數(shù)學(xué)公式漸漸遠(yuǎn)去，懊喪地嘆了一口氣：“唉！可惜還沒(méi)有算完�！庇捎谒炭鄬Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)，他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。這個(gè)事例同樣可見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的重要性。不勤奮學(xué)習(xí)便不會(huì)有什么才能，只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)有輝煌的成就。只有勤奮學(xué)習(xí)才是硬道理，才可以獲得才能。

　　古今中外的人都因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。

　　擴(kuò)展閱讀：關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子

　　1、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　2、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

　　3、不憤不啟不悱不發(fā)。

　　4、不知理義，生于不學(xué)。

　　5、聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　6、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。

　　7、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

　　8、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。

　　9、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。

　　10、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。