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騎馬作文

2022-01-19 騎馬

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的騎馬作文6篇,希望能夠幫助到大家。

騎馬作文 篇1

  “藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動鞭兒響四方,百鳥兒齊飛翔……”一路高歌,一路顛簸,終于看到了我夢寐以求的呼倫貝爾大草原,來到草原,當然少不了騎馬嘍!

  剛一下車,我就像一只撒歡的小馬駒,掙脫了媽媽的雙手,直沖馬群。哇!成百上千的高頭大馬站在我面前,仿佛在歡迎我們的到來呢!黃褐色的鬃毛在陽光下顯得格外柔順、油亮。啊,肥美的草原養(yǎng)育了這些強壯的駿馬。

  我看了,真想一下子飛到馬背上當一回小騎兵,可馬實在太高了!我根本就上不去,別說我了,就連高個子媽媽也上不去。我心急如焚,急忙嚷道:“我要騎馬,我要騎馬!”馬夫叔叔見了連忙把我拉到馬的左前方,叮囑我說:“小弟弟,聽話!別站在馬的后面,否則它會踢你的!”我一聽嚇得魂飛魄散,連忙跑到馬的左前方。馬夫叔叔一把抱起我,然后建議我把腳踩在鐵環(huán)上。呀,好高哇!我一陣眩暈,但為了面子我又不不敢吱聲。為了防止我摔跤,馬夫叔叔還在我的手上套上了一條細繩子。嘿,系上了“安全帶”,我放心多了!在馬夫叔叔的幫助下,媽媽也順利地登上了馬背,哇!終于可以騎著馬在草原上奔跑嘍!我欣喜若狂!

  媽媽建議馬夫叔叔帶我們騎一段快馬,馬夫叔叔輕輕一揮馬鞭,乖巧的馬兒就開始奔跑起來了。剛才還興奮不已的我一下子緊張了起來!皣}噠噠……”我的心兒也隨著馬蹄聲狂跳起來。呀,不好!馬背太高!速度太快!懸在半空中的我快堅持不住了!我牢牢地抓住韁繩,屁股在馬背上一上一下,疼得我都快散骨架了!但是騎馬是我主動提議的,做戰(zhàn)場上的逃兵,豈不是被媽媽笑話?此刻的我只能“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀!

  就在這時,一個不明飛行物從我眼前掠過。啊,是什么?原來是馬速太快,風力太大,媽媽的太陽帽被風吹走了!呀,這可是媽媽特地為這次旅行而準備的遮陽草帽!遮陽帽就這樣不翼而飛了!媽媽豈能甘心?聽,媽媽大聲疾呼:“師傅,快停下,快停下!我的帽子掉了!瘪R夫叔叔聽了,連忙控制馬速,穩(wěn)住馬腳。我的天哪!馬終于停了下來!我終于長舒了一口氣,屁股上的肌肉終于可以放松下來了!媽媽的草帽救了我的命,我在心里暗暗自喜。

  眼看帽子要被風兒吹走了,媽媽急得直跺腳,馬夫叔叔連忙調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,揮舞起馬鞭,快速向帽子奔去。瞧,他一把拉住韁繩,一個側(cè)身“海底撈月”,一下子就把帽子撿了起來。

  哇,好敏捷的身手!馬夫叔叔說他六歲就會騎馬飛奔了,蒙古人就是身手不凡!我聽了驚嘆不已!

  撿回了帽子,我們又上路了!我的屁股又開始了它的顛簸之旅,唉,本想當一回草原小騎兵,可沒想到屁股竟被顛得稀巴爛!不過沒當上草原的英雄,卻看到了草原英雄不凡的身手!也算是不虛此行了吧!

騎馬作文 篇2

  馬,是人人相愛的動物,是草食性動物。在四千多年前就已經(jīng)被人類馴服了。他們有的溫順可愛,他們有的暴跳如雷,有得若無其事的樣子,但心里確實緊張,如同翻江倒海一般。馬在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通運輸?shù)闹匾ぞ摺S袝r在這些軍事方面或者在做活動中是主要的勞動力。直到現(xiàn)在飼養(yǎng)和使用的人越來越少,馬的作用也越來越小了,F(xiàn)在,馬只有馬術運動和生產(chǎn)乳肉了。除了這兩種,一般都是用來耕地的。

  從云夢山上的南天門繼續(xù)向東走,哪里綠樹圍繞,在顛簸了二十多分鐘后,我們來到了一個騎馬場,在我爸和其他三位叔叔和一位導游的提議下,我走進了馬棚。在我尋找之時,一皮白馬進入了我的眼眶。高大有氣勢,看起來還非常溫順。聽馴馬師說,它是一匹跑得非?斓男垴R!俺笋Z馬師的黑馬是第一,這匹馬應該是第二了”。一個人補充說。我聽到雄馬二字就更想用這匹馬了。

  好,走吧!聽到馴馬師這么說,馬兒溫順的如同綿陽一般!肮覜]看走眼!”我在心里默默的想著。第二圈“駕”等等!我還沒喊呢,馬兒就跑了起來,跑著跑著,我突然感受到了騎馬的樂趣,越跑越歡快!

  在騎馬的過程中,讓我感受到了以前和現(xiàn)在的工具作用,和以前的樂趣。

騎馬作文 篇3

  8月的云南香格里拉,納帕海依拉草原上大朵的白云在藍天的映襯下像極了棉花糖。納帕海彎延在高山腳下,青青草地之上,風景怡人,我的心情也一下子明朗起來。今天我第一次嘗試自己騎馬,開始我別提多緊張了,笨拙的.我連馬都上不去,就別說騎了,后來還是別人給我抱上了馬背。

  我很害怕,我腳踩著馬蹬,雙腿夾著馬的身體,我的身體僵硬極了,以至于媽媽讓我看鏡頭要拍照,我都顧不得轉(zhuǎn)頭。牽馬的牧民叫我別怕,還說他的馬不傷人非常乖,正說著,突然,馬身體下沉了一點,我忍不住“啊”了一聲,一看,原來是馬走到了泥坑里,我放松了下來,對媽媽說:“我知道為什么每個人都騎馬了,因為地上全是牛和馬的糞。”漸漸地,我習慣了馬呢!而且我還發(fā)現(xiàn)我的馬是唯一一匹白色的馬哦,我不由自主的挺直了身體,還讓媽媽拍了許多照片,后來牧民告訴我們,我的馬叫“拉瑪”,媽媽的馬叫“姜絲”,再后面的馬叫“拉巴”,我們一開始把“姜絲”聽成了“僵尸”,搞明白后我們哈哈大笑。牧民見我如此開心,他便把僵繩給我讓我操縱著拉瑪,姜絲和拉巴,這對我可算是一次很大的挑戰(zhàn)!牧民看我適應了騎馬,還對馬喊起來口號,馬聽著就跑了起來,此刻的我頓時感覺自己像馬背上的小英雄,迎風奔馳在草原上,一定帥極了!后來我還學著自己跳下馬背,牽著馬兒在湖邊看風景,還抱了一只小白羊拍照呢。有意思的是我不管往哪轉(zhuǎn),小羊的頭都能看著鏡頭跟著一起扭,我想:莫非這是小羊中的明星?早已習慣了閃光燈的鏡頭嗎?真是好聰明啊!

  經(jīng)過反復幾次上馬、下馬的嘗試,我已經(jīng)不需要大人的幫助,能自己騎馬上,甚至我心想:要不要買匹馬跟我上學放學呢?我喜歡納帕海依拉草原,更喜歡這次騎馬的體驗!

騎馬作文 篇4

  在碧綠的草原上,騎著一匹紅色的馬馳騁著,這種感覺你體會過嗎?我可是親身感受過。

  暑假的一天,我和媽媽來到了內(nèi)蒙古大草原。!遠看,藍藍的天仿佛與巍峨的青山連在了一起。白云在藍天的映襯下,顯得格外動人,有幾朵白云活生生的像幾匹駿馬。

  一會兒,我們來到馬場。那里馬的顏色很多,有黑色的、棕色的、米色的、紅色的……最稀少的是白色,一個馬圈里只有兩匹。我正在想的時候,養(yǎng)馬人已經(jīng)牽出了一匹紅色的馬。哇,天哪!比我想象的要大得多,簡直像個巨人,真恐怖。媽媽問:“怕不怕?”我說:“不怕!”于是我壯著膽,左腳踩在腳蹬子上,右腿從馬背上跨了過去,身子往前一傾,我失去了平衡,手忽然不知抓哪里,居高臨下的感覺讓我忍不住叫了起來:“啊啊,我怕,我要下來。”忽然那匹馬動了一下,我更加害怕了,險些哭出來。牽馬人見我真的害怕,就扶我從驚險的馬背上下來了。這時我看見媽媽已經(jīng)自己騎著馬走了,忽然想:媽媽怎么不害怕呢?我這么遠來到大草原,不就是為了騎馬嗎?失去了機會多可惜!我可不想被別人拋棄,讓別人說我是膽小鬼,就忍著害怕重新跨上駿馬。一路上,恐懼使我的心跳得很快,緊緊地抓著馬鞍上的鐵環(huán),生怕掉下來。時間長了,我倒不那么害怕,反而大膽地摸了摸它身上的毛,牽著韁繩,氣宇軒昂地馳騁在草原上。我看到遠處的青山慢慢地變成了墨綠色,碧綠的青草也有一大片。就連在水中都能看到白云的倒影,美極了!這一片景色,就像電腦合成的一幅美圖。我有了一種陶醉的感覺,被迷住了……

  騎馬的經(jīng)歷讓我久久難以忘記,你一定也想親身體會。

騎馬作文 篇5

  這是到康定的第二天,風很大;可風再怎么吹,也吹不走我心中的激動。因為我馬上就可以在真正的草原上騎馬了。

  來到一望無際的塔公大草原,只見眼前有十幾匹馬正在悠閑地吃著草;幾位藏族人熱情地招呼我們,爭著要我們騎他們的馬。我興奮得不得了,一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬。那匹馬眼睛大大的,看上去炯炯有神;它的毛非常光滑靚麗,像一匹棗紅色的緞子,讓人非常喜愛?墒俏覄傭T上去的時候卻特別害怕,馬一走動,人就上下顛簸,在馬背上晃來晃去,像要掉下來似的。我真想對媽媽說我不騎了,可話到嘴邊我又咽了下去,畢竟這是在草原上騎馬,機會難得,我會看到許多在成都平原看不到的風光。

  我記住陳叔叔的話,騎馬時上坡身體要往前傾,下坡要向后仰,身體要隨著馬跑動的節(jié)奏起伏,這樣才騎得穩(wěn)。上完坡后,我不那么害怕了。一路上我看見了高大的雪山,鮮嫩的蘑菇,漂亮的野花,矯健的雄鷹。

騎馬作文 篇6

  小朋友你們騎過馬嗎?你們可能也騎過,但是你們可以回味當時的情景嗎?我卻記在了心中,這是我終生難忘的一件事,我就來給你描述一下吧!

  星期六的下午,我、媽媽、爸爸一起開著車子來到靈泉寺的后山腳。走著走著,突然看見有人牽著馬,好象是想讓大家騎馬似的,我走到了馬的身旁,仔細地打量了一番。這時,我看見了“白龍馬”,它身上長著白色的毛,還掛著小鈴鐺,“鈴、鈴、鈴”走起路來像身上帶著音響似的。我覺得這匹馬很可愛,我想騎,媽媽就同意了。我一個勁兒向上爬,花了九牛二虎之力,終于爬上了,這匹馬真是高大,強壯,它很溫順,一點兒也不粗暴,像個溫順的孩子。我爸爸騎的是紅馬,也很高大、強壯,高大的身材像是馬兒們的首領一樣。

  我們騎著馬兒上山,這時,我覺得馬一抖一抖的,像發(fā)抖似的,我手拉住韁繩,感覺很威風,像個戰(zhàn)士似的。一路上,我們看見了柚子,一個個掛在樹上,像個金黃色的燈籠;還看見了蘆葦,蘆花漫天飛舞,一個個像出去旅游的孩子。

  我們騎著馬開始下山了,馬跑得非常快,它們好想回家吃草。∷鼈兛隙ㄊ沁@么想的。鈴鐺“鈴鈴”地響著,象支美妙的交響曲。

  到了終點,馬兒終于可以吃草了!爸爸下了馬照相,我們和馬兒合作,終于照完了,我們戀戀不舍地離開了馬兒。

  通過騎馬,我覺得馬兒不怕辛苦讓我們騎它,我要向馬兒學習,做一個男子漢!

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