無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的騎馬作文8篇，歡迎大家分享。
騎馬作文 篇1
去草原最大的收獲就是騎馬了，因?yàn)槲覀冞@里沒有馬，那里的牧民人人會騎馬，包括和我同齡的小孩們，他們有的還參加過騎馬比賽呢！
草原游覽的地方專門設(shè)有騎馬場，有專門牽馬的人，當(dāng)我剛走到馬前正準(zhǔn)備上馬的時候，牽馬的那個人告訴我：“千萬不要站到馬屁股后面，馬會踢到你的”。他一邊牽著馬一邊說：“騎馬有三種技巧，一種是走；一種是顛；還有一種是跑，跑的時候屁股要離開馬鞍一點(diǎn)。說著他把我抱上馬，我坐到馬上的時候心里害怕極了，因?yàn)槲遗卤凰は聛�，我使勁抓住韁繩，不過騎了一圈以后，心想騎馬并不可怕，只要抓住要領(lǐng)一點(diǎn)也不怕，我真想再騎一圈，太爽了。
我們每到一個地方，媽媽都會讓我騎騎馬，媽媽說來到內(nèi)蒙古大草原就是要騎馬的，最爽的一次騎馬是在烏蘭布統(tǒng)軍馬場了，牽馬的人和我坐在一匹馬上，帶著我騎，我們飛奔在大草原上，那場景我只有在電視里見過，馬跑太快了，都快把我顛下來了，心里又害怕了起來，那個人說：放心吧，不會掉下去的，這樣才叫騎馬。”
這次的草原之行最開心的就是騎馬了，到現(xiàn)在我還回味無窮呢！
騎馬作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方，我們每個人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點(diǎn)。教官一聲令下，我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天，我頓時全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋�就是我啦，我也非常害怕馬會不聽話把我摔下。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它說聲“good”，它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬？”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長著毛茸茸的棕毛，說明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。
騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨啊！
騎馬作文 篇3
喀拉峻是個美麗的高山草原，養(yǎng)育著健壯的駿馬，騎馬是必不可少的項(xiàng)目。
我挑選了一匹漂亮、英俊的馬。它的馬鞍上繡著紫色的花紋，棕色的皮膚泛著光，黑色的鬃毛光亮整潔，昂首挺胸地向我走來，看上去很愿意接受這個任務(wù)。馴馬師把我抱上馬背，我摸摸馬脖子，馬抖了抖鬃毛作為回應(yīng)，然后就開始噠噠地小跑起來。我的心情也隨之興奮起來。當(dāng)時蕾蕾的馬遙遙領(lǐng)先，我心想：馬兒啊，快去追上它！加油！馴馬師好像看穿了我的心思，揚(yáng)起鞭子，“啪”的一聲，馬兒就飛奔起來，很快超過了前面蕾蕾的馬，身后揚(yáng)起一片灰塵。我興奮得不得了，馬兒越跑越快，我仿佛自己就是蘇和，騎著心愛的白馬，馳騁在無邊無際的草原上……
臨近終點(diǎn)，馬兒減慢了速度。我把臉貼在馬背上，戀戀不舍地下來。真希望我是這里土生土長的孩子，天天能享受騎馬的樂趣，策馬揚(yáng)鞭，在一望無際的`草原上奔馳。
騎馬作文 篇4
以前，我只要在電視上看到別人在草原上策馬奔騰，心中就洶涌澎湃，總想著什么時候我也能在草原上騎騎馬，風(fēng)光一下呢。就在那天，我的這個小的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那年暑假，我們一家自駕去九寨溝游玩，途中我們經(jīng)過紅原草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見草原上有好多馬在來回的蹦跑著，我心中很是激動，就和爸爸媽媽商量著去騎馬。
到了草原一下車，我就迫不及待的去挑馬。我一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬，它高大魁梧，非常健壯。這匹馬身上的裝備可真齊全呀：馬鞍、馬鐙、韁繩、馬轡，該有的都配齊了。爸爸跟馴馬師說好以后，我就向馴馬師請教，讓他教我怎么上馬。他先為我展示了一遍上馬的系列動作，我就開始嘗試著自己上馬了。由于我的個子小，馴馬師把我抱到我能夠著的高度，我先一手握著馬鞍前面的扶手，一手扶著馬背，然后左腳踏上馬鐙，身子向上一躍。右腿輕輕一跨，我就成功坐到了馬背上。
我坐穩(wěn)了以后，馴馬師牽著馬開始走了。呀！這是什么感覺，怎么這么顛��？根本沒有我想象的那么好。我雙手緊緊地拉著韁繩，雙腿緊緊地夾著馬的肚子，一直趴在馬背上，生怕自己掉下來。馴馬師邊走邊向我講述著正確的騎馬姿勢，還時不時的關(guān)心我：“不要害怕，這匹馬很溫順�！边@是我第一次騎馬，即使馴馬師說馬很溫順，可我還是害怕的快哭出來了。
漸漸地，我掌握了正確的騎馬姿勢，心里也不那么害怕了，平穩(wěn)的坐在馬背上，甚至還哼起了小調(diào)呢，甚是悠閑。我向馴馬師請求想自己騎一會兒，他就給了我一根馬鞭，叮囑了一句：“小心點(diǎn)，不要騎太快。”“駕、駕、駕”馬兒在草原上跑了起來，我高舉著馬鞭在空中揮舞著，大喊一聲；“太爽了！”
那次騎馬的經(jīng)歷讓我記憶猶新，不但因?yàn)轵T馬太爽了，還是因?yàn)槟鞘俏业谝淮悟T馬。
騎馬作文 篇5
現(xiàn)在我們班流行一種游戲——騎“馬”。
我沒玩過這個游戲，今天便來試一試：我先挑了一匹“馬”——陳天旖。我先拉住她的衣服，然后說聲：“駕！”這匹“馬”就跑了起來。她一會兒拐彎，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒加速……加速的時候最刺激，涼風(fēng)會在你耳邊刮過，那感覺好不快活！
我又試了張淑，張淑經(jīng)常來急轉(zhuǎn)彎讓你措手不及，還會突然加速讓你摔一跤。
我還先后試了好幾匹“馬”，那就是飛一般的感覺，都太爽了，比真真的騎馬還要好玩！
這個游戲很有趣，你下次也來選一匹好“馬”、騎好“馬”吧！
騎馬作文 篇6
春節(jié)的時候我們?nèi)惤媪藥滋�，其中給我印象最深的是騎馬。早上，我們坐上去馬場的汽車。一路轉(zhuǎn)街過巷，走出古鎮(zhèn)。一路上花紅柳綠，春風(fēng)拂面，艷陽高照。我的心情也很不錯，一路上和爸爸媽媽不停的說話。
車到了那什海的海邊停了下來。我們各自選了自己的馬，我選了一匹小馬。很興奮。我們開始騎馬上山。騎在馬背上，抬頭是藍(lán)天白云，前面是綠樹成蔭，空氣清新，我真是的心曠神怡。
騎馬在松樹林中慢慢的往上爬。這馬極為溫順，而馬主人簡直就把馬當(dāng)成自己的兄弟，一路和他們說著話。他告訴我們這些馬的名字：我爸爸騎的叫帥哥，我騎的叫小狐，據(jù)稱它們是兄弟。小狐比帥哥小兩歲，這是一匹可愛的小馬。說是在騎馬，準(zhǔn)確的說叫著坐馬，因?yàn)槲覀冎荒茏耆荒芟箅娪袄锩婺菢颖寂�。道路崎嶇，是真正的馬路，有時候還很險(xiǎn)，我還擔(dān)心萬一馬失前蹄怎么辦。主人說，一般不會，但也不是絕對不會，就像駕車發(fā)生刮蹭一樣，少見但不可避免。穿過一片松樹的幼林，到了山腰，便又見到一片松樹的青年林。抬頭處，松樹在藍(lán)天的背景下極為青翠；這時候還是初春，聽不見鳥叫蟲鳴，也沒有春花燦爛。整個山頭就只有松樹，松樹后面還是松樹。往遠(yuǎn)處望，又是一片松樹堆成的綠色的山頭。再往遠(yuǎn)處，可見到巍峨的玉龍雪山帶著銀子般的雪的帽子在陽光下閃閃發(fā)光。
路上遇到另一馬隊(duì)，小孩神氣活現(xiàn)，大人精神抖擻，只是兩邊的馬都表現(xiàn)怪異，不知道怎么辦，紛紛往旁邊讓。馬主人連忙讓我們暫停于右側(cè)，對方也在左側(cè)緩緩過去。我已經(jīng)完全熟悉了騎馬，一路上還和他的小狐說著話。這馬主人用納西話，普通話，英語等不同語言和馬講話，并驕傲的說他的馬是國際性的馬。而這馬也只聽他的話，我怎么使喚也不聽。
馬隊(duì)行到一個長滿枯草的山腰，我們下馬休息，照相喝水。馬主人說這里是五路交叉口，下面我們將走茶馬古道。在這里，我們照下了四周不同層次、不同色彩、不同深淺、不同疏密的松樹的林和松樹山，以及遠(yuǎn)處的玉龍雪山和近處的我們的駿馬。
休息后沿著傳說中的茶馬古道下行，我沒有找到任何古道的痕跡，只是覺得下山路比較險(xiǎn)。路窄，一邊是山坡，一邊又是山崖。一直這樣慢慢悠悠的坐著馬走到了一個村莊。村莊里有盛開的梅花和坐在樹下悠閑的咀嚼干草的黃牛。再之后就是開著油菜花的田野和一條鄉(xiāng)村公路。我們在下午２點(diǎn)多的時候回到了起點(diǎn)。午餐在那什海邊的一個山莊進(jìn)行。
坐船是今日游覽的一項(xiàng)重要內(nèi)容，和那幾個東北人共坐了一艘打魚船。艄公是個樸實(shí)的納西漢子，皮膚黝黑，表情憨厚。風(fēng)很大，搖搖晃晃的我們駛向湖心。一陣風(fēng)吹來，艄公連忙用竹竿穩(wěn)住船頭，在我們的要求下回去了。整個劃船大約１個小時。
這次騎馬很有趣，不僅騎馬好玩，周圍風(fēng)景也很美，我下次還要來。
騎馬作文 篇7
暑假里，我們一家三口到麗江玩。
在麗江古城，有個騎馬場，我興奮地跑過去，看見很多人在那騎馬。我對爸爸說：“我要學(xué)騎馬�！弊哌M(jìn)馬場，我騎上一匹白色的馬。馬夫牽著馬，在馬場里走了一圈，馬夫?qū)ξ艺f：“自己試試吧�！蔽医舆^韁繩，小心翼翼地騎在馬背上，心里好緊張。
不一會兒，馬似乎成了我的朋友，對我十分友善，我緊張的心情一下變得輕松了，我走了幾圈，慢慢地，我騎馬的技術(shù)提高了許多。有時趴在馬背上，有時坐在馬上大聲叫：“駕！”還能在馬場的跑道上自由地跑來跑去。還在心里和旁邊的人比賽，看誰跑的快。
騎馬真有趣呀，我喜歡騎馬！
騎馬作文 篇8
回想起我學(xué)騎馬的事兒，多有趣啊！
我氣的那匹馬——他全身紫紅，表面光滑得會反光，極其可愛。
這匹馬愛嚼鮮嫩的青草，所以我經(jīng)常到水草豐美的地方去摘一些青草，他還喜歡吃茶葉和豌豆料，我就把茶葉搗碎，磨好豆料，去喂他，他每次都是大口大口的吃著，不一會兒工夫就吃完了。
過了不久，這匹馬和我有了感情，第一次，我騎了上去，但馬上這匹馬就亂動，我猜應(yīng)該是我上的太突然了，所以我以后就要讓他感到不突然。所以，我第二次上時，我是先靠著他的身子，接著再上的，但結(jié)果還是一樣。
我一生氣，決定用馬絆，絆住他兩條腿，再騎上去，雖然他不愿意，但因?yàn)樗耐缺唤O住了，跳不動，不得不讓我騎，經(jīng)過了幾次，他終于習(xí)慣了，我騎上了他，于是我解去了他的腳絆，他乖了，不躁動了，我給他加了一鞭，他撒開四蹄，猶如一只離弦的弓箭。
一般來說，學(xué)騎馬要有勇氣，但我覺得學(xué)騎馬要先有心計(jì)，再有勇氣，如果沒有心計(jì)，有再多的勇氣也沒用。
學(xué)騎馬磨練了我的意志，現(xiàn)在回想起來還很有趣味呢！
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