在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的騎馬作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
騎馬作文 篇1
秋風(fēng)煞爽，草長(zhǎng)鶯飛，在這樣一個(gè)舒適的日子里，媽媽帶我們?nèi)リ?yáng)山馬場(chǎng)。
“不要騎！”剛到馬場(chǎng)，我就跟媽媽發(fā)起火來(lái)，眼睛瞪得大大的，憤怒地看著媽媽?zhuān)q如一頭生氣的斗牛。而弟弟是跟屁蟲(chóng)，于是，他也學(xué)著我的樣子手插著腰，大聲說(shuō)：“我也不騎�！眿寢屾移ばδ樀卣f(shuō)：“試試看嘛，說(shuō)不定很好玩。”她這副樣子，純粹就是在引誘小孩�！澳蔷驮囋嚳�。”我半信半疑。
我和弟弟騎得是小馬，我的小馬叫莫妮卡。它全身雪白，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃。我一只腳踩上馬鞍縱身一躍，在馬背上坐了下來(lái)。莫尼卡開(kāi)始小跑，嘴里發(fā)出“哼哼”的聲音，好像不滿意我的到來(lái)，要把我甩出三千尺。它踩著小碎步，鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，漂亮極了。
我坐在它背上，顛簸不平。突然，我的肚子重重地震了一下，身體有些不平衡，猶如不會(huì)游泳的雞掉到了水里，頓時(shí)無(wú)計(jì)可施。為了盡快適應(yīng)，我想出一個(gè)點(diǎn)子，跟著小馬的舞步身體一上一下的起伏,和小馬動(dòng)作保持協(xié)調(diào)一致，慎密想連。這樣我很快就不那么難受了，身體輕飄飄地隨著小馬飛馳起來(lái)，輕松愉快之心油然而生。我騎了一圈又一圈，直到四十分鐘結(jié)束。
一種東西你勇敢地嘗試了它，就能感受到其中無(wú)窮的樂(lè)趣。小馬有節(jié)奏的舞步，猶如一個(gè)紳士，順帶著我也有氣質(zhì)起來(lái)，我熱愛(ài)騎馬。
騎馬作文 篇2
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬吧，而我們今天要說(shuō)的就是馬，今天爸爸帶著所有的乒乓球教練，和弟弟我一起去騎馬。
終于到了馬場(chǎng)，我們一下車(chē)就看見(jiàn)了鴕鳥(niǎo)，我喂了喂鴕鳥(niǎo)，我們就去騎馬了。
過(guò)了一會(huì)兒，工做人員，牽出來(lái)兩匹馬，一匹快馬，一匹慢馬，爸爸先上那匹快馬騎了一圈，我就上了那匹慢馬騎了一圈就下來(lái)了，下來(lái)后，我想慢馬就是慢，一點(diǎn)也沒(méi)跑，有兩個(gè)乒乓球教練各騎一圈后，我又騎了一圈，但是這一圈不知為什么，那只馬跑了一段，又走到頭了，它跑快的那一點(diǎn)我十分害怕，就大叫了一聲，它就慢慢的停了下來(lái)。又有兩教練騎了一圈，工做人員又牽來(lái)兩匹快馬，工做人員騎一匹，我騎一匹慢馬，爸爸騎一匹，教練騎一匹，這次我的馬跑，我就不再害怕了，好好的騎了一圈，又有三個(gè)教練去騎了一圈，我又去騎了，這次，工做人員帶著弟弟騎了一圈，我也跟著騎了一圈，騎完之后又騎了一圈，我想，我都騎了5圈了，讓他們騎騎吧，然后他們每人又騎了一圈，但是弟弟沒(méi)騎，我們就走了。騎馬真有意思，我下次還去騎。
騎馬作文 篇3
我學(xué)了一篇名叫“七月的天山”的課文，開(kāi)頭寫(xiě)著：七月的`新疆，最理想的是，騎馬上天山。讀完后，我對(duì)騎馬有了很大的興趣。正好，就在這時(shí)，班級(jí)家委會(huì)組織一次活動(dòng)：先去CS野戰(zhàn)，再去射箭，然后去吃午餐，下午，就是去騎馬，后是去海邊的沙灘自由活動(dòng)。因?yàn)槔锩媸侨ヲT馬，所以我毫不猶豫得去了。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的2個(gè)小時(shí)，我們終于到了西涌牧馬莊園，教練先給我們講解了規(guī)則和游戲方式，開(kāi)始了，怦怦的幾聲，就讓我“死了”好幾下…… 射箭，我第一次射的還不太好，但是慢慢還的我能射中把子了，有一件箭甚至射中了中間！我們很快的吃了午飯，去了海邊，我們挽起了褲腳，站在海邊，海浪的浪花隨著風(fēng)而吹來(lái)，嘩，浪沖再腳上真舒服。
到騎馬的時(shí)間了，我們戴上了護(hù)具，先是大人牽馬，后來(lái)就是小朋友自己騎，真是太好玩了…… 感謝家委會(huì)這一次組織的活動(dòng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
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