在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的期待作文600字9篇，歡迎大家分享。
期待作文600字 篇1
灰蒙蒙，寂靜鄉(xiāng)野裸呈著冷澀；低矮檐、碎鳥(niǎo)鳴……一扇窗的風(fēng)景是些許白雪覆著的驚喜�？匆�(jiàn)一際鄉(xiāng)野之上淺淺雪的詩(shī)意橫陳，小城鬧街中心包子鋪的蒸汽添了一抹些許的溫馨。新年的臨近，一座小城是喧嘩的，無(wú)數(shù)的心事在置辦年貨的忙碌中忽略、淡去。
年余六十的老母親依然和我搶活，無(wú)論理由。倚著家溫馨暫歇，想起過(guò)往年的不歸家牽強(qiáng)的借口如霧氣的虛渺。鄉(xiāng)野的雪極低調(diào)地下成了一首山鄉(xiāng)清麗的小唱，給早起忙活的人兒傾聽(tīng)。雪的聲音，已參雜在忙碌人兒的腳步聲里了。
有人說(shuō)：一介年，須有雪花襯。過(guò)往日子的傷和痕悉數(shù)抹了去，才算是全新的年。握一介鄉(xiāng)野的雪，那白得純粹如不參假的笑容。新年的喧囂氛圍，家里90歲、80歲、60歲的壽星兒挨個(gè)排著，注定是個(gè)擁擠的、排場(chǎng)的年。
雪飄滿枝頭，掛一樹(shù)玉花開(kāi)的恬然。一場(chǎng)雪的故事能續(xù)寫(xiě)幾多？鄉(xiāng)野的雪，在忙碌的人兒面前黯淡了色澤，少有人閑情地去堆雪人，這屬于另一座城繽紛的游戲。獨(dú)對(duì)鄉(xiāng)野的雪，紛擁入簾的盡盡是往事，有關(guān)于一座小城的。
鄉(xiāng)野的雪薄薄的，如一聲嘆息，暮色將至?xí)r已融了盡盡，極灑脫地走了一回。雪之中的世界，是忙碌了一整年人兒眼里的慰藉，輕呵一口氣，撿拾起一份從容、淡定的喜悅。有一種心事悄然游走在眉睫間，那是陪著老人看罷夜九點(diǎn)的電視后獨(dú)靜靜心的面對(duì)，無(wú)言，唯有遺憾。生之感悟總是在歷經(jīng)萬(wàn)般痛之后，余生要補(bǔ)的缺清冷地在黑夜里與我互望。
老人說(shuō)：小城的雪今已是第三場(chǎng)，驀地想起一座城的雪亦是如此多的出場(chǎng)。兩地雪，相似的冬季冷澀，截然不一樣的心情。
一場(chǎng)雪，喚醒一介沉睡的靈魂。心在一扇窗之外徘徊良久，該歸去時(shí)依然得歸去，縱有萬(wàn)萬(wàn)千不著家的理由——遙遠(yuǎn)一扇沒(méi)有上鎖的家門(mén)時(shí)時(shí)敞開(kāi)為你獨(dú)等。在簡(jiǎn)單的日子里成長(zhǎng)，親近生活，不斷地悟。
一日之間，雪已極致地登場(chǎng)、散場(chǎng)，生的極致登場(chǎng)已是遲到的約，許一年重重的愿，用心去付出。鄉(xiāng)野之上的雪，今夜落在紙上，呈仄仄的字，記一抹年的遐想……
期待作文600字 篇2
晚自習(xí)時(shí)，燈光明亮的教室里，除了幾把殷勤的吊扇在為辛苦的學(xué)子們驅(qū)除暑熱外，幾乎沒(méi)有什么動(dòng)靜。
突然，“撲——?——撲”地幾聲響，驚動(dòng)了教室里大多數(shù)同學(xué)，不約而同地抬起頭來(lái)，尋找聲響的來(lái)源。哦，原來(lái)是一只從黑暗中來(lái)教室追求光明的飛蛾。這只飛蛾很大，黑色的身體上，點(diǎn)綴著幾點(diǎn)白色的花斑，似有蝴蝶之美。它也許沒(méi)有想到，它是一個(gè)不速之客，它的貿(mào)然行動(dòng)，竟然打破了教室里的寧?kù)o。
它也許在黑暗中呆得太久了，它擔(dān)心自己的一生都會(huì)與黑暗成伴，于是，它期待著光明，期待自己的生命與光明為伴。它飛進(jìn)了教室，并徑直向日光燈沖去……
它在黑暗中久久期待的光明就在眼前，它為了這一刻的到來(lái)，不知飛越過(guò)了多少漆黑的空間，但無(wú)論?被樹(shù)枝阻撓，還是被高墻隔擋，它的心中只有一個(gè)期待——飛向光明。
它終于看到了前方有光明從窗戶中瀉出，它更加信心十足，它輕薄的翅膀更加有力，它來(lái)到了我們寧?kù)o的教室。
可是，電扇并不懂得飛蛾的心思，只知道為辛勤苦讀的學(xué)子賣(mài)力，“呼呼呼——呼呼呼——”馬力似乎在加大，風(fēng)力似乎在加強(qiáng)，而那只可愛(ài)的飛蛾可能沒(méi)有想到，在它追求光明的路上，在這里遇到了更為艱難的險(xiǎn)阻——每當(dāng)它要靠近日光燈管時(shí)，日光燈管旁邊的電扇就把它無(wú)情地吹得更遠(yuǎn)。一次，兩次，三次……
我以為它會(huì)在一次次的失敗中放棄，但它沒(méi)有?為了這一份長(zhǎng)久的期待，它不停地向象征光明的日光燈管沖去，不知道是在多少次的失敗之后，它終于靠攏了燈管，如愿以償。它緊緊地抱著發(fā)著白熾光的燈管，沉浸在光明之中，感受著成功的喜悅。我看不到飛蛾臉上的表情，但我想，它即使沒(méi)有臉部表情，它的內(nèi)心也一定笑開(kāi)了花。
從此，每當(dāng)我在做某件事想懈怠時(shí)，就會(huì)想起這只飛蛾，為了心中的那份期待，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，勇敢地執(zhí)著向前，就可以走向光明的未來(lái)。
期待作文600字 篇3
期末考試已結(jié)束，回家了，此刻是那么高興，因?yàn)榛丶伊丝梢员M情玩了。
剛放假了，到處玩玩去了，都玩的差不多了，就奔上快車(chē)，開(kāi)始了暑假作業(yè)的征途，，突然發(fā)現(xiàn)今年的暑假作業(yè)竟是如此的少。
快馬加鞭的在幾天之間把作業(yè)做得差不多了，又出去玩了幾天，把九年級(jí)的課本全部借到了，準(zhǔn)備好好預(yù)習(xí)一下呢?課本拿回來(lái)，打開(kāi)看看，全是字，感覺(jué)都快要暈了，哎，沒(méi)天理呀，我要無(wú)聊死了。
還好突然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)作業(yè)里面還有試卷呢，太好了，終于可以解解悶了。
過(guò)了一二十天了，作業(yè)基本上搞定了，可憐了，一個(gè)人太無(wú)聊了。一大堆書(shū)，每天都是看到我想哭的節(jié)奏。遇到問(wèn)題也找不到解決方法，這樣開(kāi)始讓我期待開(kāi)學(xué)了。在學(xué)校的話，至少有問(wèn)題還有老師同學(xué)幫忙。
每天大家都在問(wèn)，考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？考得怎么樣�。窟@使我只好無(wú)奈的說(shuō):“還沒(méi)呢！開(kāi)學(xué)才能知道成績(jī)�！蔽乙埠芟胫�，自己一個(gè)學(xué)期到底學(xué)到了什么，這也促使我非常期待開(kāi)學(xué)，哪怕成績(jī)不理想，我也想早點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，趕緊往不會(huì)的方向努力。
還有就是，每天電視里面的都是弟弟妹妹的動(dòng)畫(huà)片，每天和她們都沒(méi)話說(shuō)，特別無(wú)聊，有沒(méi)有什么事情可以做，只有每天看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，人都快要發(fā)霉了，哎呀！由于這些緣故，讓我越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。
放假半個(gè)多月了，說(shuō)實(shí)話，特別想念班主任的嘮叨了，也想念數(shù)學(xué)老師的教訓(xùn)了，特別想念政治老師生氣的樣子了。這些都讓我特別期待開(kāi)學(xué)了。不知道接下來(lái)的政治老師會(huì)是誰(shuí)。
在下個(gè)學(xué)期里面，我們即將迎接一門(mén)新的功課“化學(xué)”不知道能不能學(xué)好，不知道化學(xué)老師會(huì)怎么樣，不知道會(huì)是一堂什么樣的課，既擔(dān)心又期待，據(jù)說(shuō)學(xué)校最好的數(shù)學(xué)老師將要來(lái)上我們班的數(shù)學(xué)課。這些都讓我特別期待開(kāi)學(xué)。
特別想念同學(xué)們了，想念老師們了，也開(kāi)始預(yù)想初三的自己了。
時(shí)間啊！狂奔吧！快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！
期待作文600字 篇4
昨天，星期五，在大家興奮、激動(dòng)地期待下，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次游學(xué)。一路上，同學(xué)們聊著天，唱著歌，玩著手機(jī)，時(shí)間很快過(guò)去，我們抵達(dá)了這次游學(xué)的目的地：珍珠泉。
下了車(chē)，我們首先來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)觀看表演。有獅對(duì)口喂食、獅虎迎賓、獅虎踩球、猴子騎車(chē)等節(jié)目，雖然十分精彩，但我有些反感。從小到大，我最討厭看的就是馬戲表演、動(dòng)物表演，看那些可憐的動(dòng)物在馴獸師的`鞭子下表演，只為了讓觀眾開(kāi)心，讓馬戲團(tuán)賺錢(qián)。這些老虎、獅子在這里沒(méi)有了它們的本性，變的像溫順的貓狗一樣，沒(méi)有了“獸中之王”的威嚴(yán)�？粗莩觯矣行鈶�。
離開(kāi)了夢(mèng)幻劇場(chǎng)，我們向“百獸盛會(huì)”走去，聽(tīng)名字就知道又是一場(chǎng)“虐待動(dòng)物”的表演，我壓著一肚子的火，手機(jī)又出了問(wèn)題，沒(méi)心情看，低頭修復(fù)手機(jī)。
表演好不容易結(jié)束了，手機(jī)也恢復(fù)正常，到了午餐時(shí)間。用周老師的話來(lái)說(shuō)，吃飯才是游學(xué)的重點(diǎn)！午餐時(shí)，我的心情才緩和了點(diǎn)。當(dāng)然不是因?yàn)槌燥埩耍且驗(yàn)槎《nd杜杜兩個(gè)人在我左右，東一句西一句的，能不開(kāi)心嗎？我之前去超市買(mǎi)了一大堆吃的，現(xiàn)在都能拿出來(lái)了。不過(guò)，我很快就發(fā)現(xiàn)：東西太多了，我吃不完……于是，我抓起一把糖，喊道：“誰(shuí)要吃糖��？？？”“我要！我要！”你看，“吃貨”馬上附體，一會(huì)兒工夫就分完了。
吃完飯，我們沿著珍珠泉走了一圈，景色還是蠻美的，尤其是下雨時(shí)，朦朦朧朧的雨景�？婈戅群退潍h然兩個(gè)人走的時(shí)候一邊看手機(jī)一邊走，突然繆陸奕停了下來(lái)：“我們走到哪兒了？”一看，好險(xiǎn)，再走一步，她們就掉到水里了。雖然有點(diǎn)好笑，但是更重要的是很危險(xiǎn)。
下午一點(diǎn)半左右，我們離開(kāi)了珍珠泉，結(jié)束了這次游學(xué)。
期待作文600字 篇5
“六·一”兒童節(jié)都是我們的向往之時(shí)，最后一個(gè)“六·一”也不例外。
巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子，我們團(tuán)聚在周?chē)�，看著這晶瑩的飄著奶香的蛋糕，到了初中，就不過(guò)六一兒童節(jié)了，這就意味著我們的童年結(jié)束，我們一起唱著歌，一起送別我們的童年，一起祝賀我們的長(zhǎng)大，我們不再是兒童而是一個(gè)個(gè)活脫脫的少年了，說(shuō)起童年的往事還真是有不少。
接著，到了拍照的環(huán)節(jié)了，我們到教室外面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心，與我們的童年，看，他的笑，看她的動(dòng)作，這已經(jīng)留作了美好的回憶與瞬間。
最后一個(gè)活動(dòng)，也最具特色的一個(gè)，放飛氣球與風(fēng)箏，我們魚(yú)貫來(lái)到了操場(chǎng)上，拎著各色各樣的氣球、風(fēng)箏，在上面寫(xiě)上自己的期望與祝福，而后到操場(chǎng)上去放飛，來(lái)到操場(chǎng)上，朱老師喊“三、二、一，放”，六十五雙手同時(shí)放開(kāi)了六十五個(gè)輕氣球，氣球在空中騰起飛翔，并且個(gè)個(gè)緊挨在一起，這代表了我們永遠(yuǎn)心連心，團(tuán)結(jié)在一起，這象征著童年，象征著以后遠(yuǎn)大夢(mèng)想氣球，送上了天空飛向了一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度，這偉大的童年印在了上面，童年時(shí)的一點(diǎn)一滴像小溪似的流淌著。
接著，一只只風(fēng)箏騰空而起，蜈蚣風(fēng)箏，蝙蝠風(fēng)箏，還有各式各樣的自制風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)傳送夢(mèng)運(yùn)的載體，帶領(lǐng)著我們的夢(mèng)想與理想飛上藍(lán)天，我們的動(dòng)作，我們的腳步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。
想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
期待作文600字 篇6
初一時(shí)，我期待有一部手機(jī)
“鈴鈴鈴”聽(tīng)著同學(xué)們的手機(jī)鈴聲，看著他們跟父母打電話，心里有種不自在的感覺(jué)，我已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著我爸買(mǎi)手機(jī)，他本想讓我自己去買(mǎi)，但他猶豫了下，仍還是他自己去幫我買(mǎi)了部按鍵手機(jī)，我十分高興。
初二時(shí)，我期待有一部觸屏手機(jī)
我把盤(pán)子放在桌面上，看著全桌的人都全神貫注的看著自己的觸屏手機(jī)，我不解。湊過(guò)去看，看見(jiàn)有的人在玩“切水果”；有的人在看小說(shuō)。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機(jī)，默默的埋下頭吃飯。
吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)吵鬧聲。推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都拿著自己的觸屏手機(jī)在玩。我走到一位同學(xué)那，問(wèn)他在玩什么，他一手把我推開(kāi)，說(shuō)了聲“不要吵”。我頓時(shí)覺(jué)得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機(jī)，覺(jué)得融不進(jìn)集體中。我撥起父親的電話�！鞍郑懿荒芙o我買(mǎi)部觸屏手機(jī)，可玩游戲那種�！彼ｎD了下，說(shuō)“兒子啊，我在買(mǎi)你手機(jī)時(shí)想過(guò)，但對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)手機(jī)不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼，那是沒(méi)用的，應(yīng)在成績(jī)、學(xué)習(xí)上拼�！蔽抑牢冶痪芙^了�？晌铱匆�(jiàn)同學(xué)們時(shí)不時(shí)在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節(jié)省錢(qián)來(lái)買(mǎi)。每天勒緊錢(qián)包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。
初三時(shí)，已不再期待手機(jī)了
我的錢(qián)存夠了，當(dāng)我正要買(mǎi)手機(jī)時(shí)，我的一同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還想買(mǎi)這種手機(jī)啊，已經(jīng)差不多全校都有了，聽(tīng)說(shuō)有一款新的手機(jī)，外形更酷、更多游戲玩。”我似乎突然間懂得了父親的那句話，新潮、物質(zhì)是比不了的。
我用買(mǎi)手機(jī)的錢(qián)在旁邊的商店中買(mǎi)了份禮物給父親。自此之后，我不再期待什么手機(jī)了。
期待作文600字 篇7
“同學(xué)們，考場(chǎng)如賽場(chǎng)，馬上就要進(jìn)行期末考試了，我希望大家能和我一起使出九牛二虎之力向前沖刺，為初一學(xué)年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！”班主任的話剛說(shuō)完，教室里頃刻間爆滿了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，破窗而出，像寒冬里死寂的湖面突然蕩起的漣漪，鼓舞的力量填滿了每個(gè)同學(xué)的心房。
正當(dāng)大家都沉浸在激動(dòng)人心的氣氛中時(shí)，講臺(tái)上的老師卻突然從我們眼前消失了�！斑�？老師哪兒去了？呀！老師怎么暈倒了？！”教室里瞬間亂作一團(tuán)，只見(jiàn)同學(xué)們手忙腳亂，爭(zhēng)先恐后地涌向講臺(tái)。幾個(gè)鎮(zhèn)定的同學(xué)則像火箭一般沖向了教務(wù)處，請(qǐng)求援助。骨瘦如柴、毫無(wú)精神的班主任，像枯萎的稻穗一樣毫無(wú)生機(jī)。她倒下了，像一顆懷揣著永恒夢(mèng)想的流星隕落在每一位愛(ài)她的學(xué)生的心頭！領(lǐng)導(dǎo)神色緊張地趕來(lái)了，同學(xué)們不約而同地讓出了一條路。在同學(xué)們的幫助下，領(lǐng)導(dǎo)小心翼翼地背上她走了。她脆弱疲憊的身影就這樣在我們這些關(guān)切的眼神中漸漸模糊。
教室里一片狼藉。凳子不雅地躺著，碰撞間發(fā)出一陣刺耳的呻吟；桌子則像剛表演過(guò)一場(chǎng)散亂的舞蹈一樣亂七八糟。但這一切在我眼里卻因愛(ài)而鑲上了熠熠奪目的金邊。教室里安靜了。一股強(qiáng)大的凝聚力將恐慌的氣息擠出了窗外。我的心像被千萬(wàn)只小螞蟻啃食著，沉痛、敬佩之情交織在一起。
老師到底是懷著怎樣的心情，拖著怎樣沉重的身體走進(jìn)這個(gè)教室的？我迷茫了，為“老師”這個(gè)名詞迷茫了，一股渴望回報(bào)老師的熱浪沖擊著我的心，是那么迫不及待，那么洶涌澎湃……
晚自習(xí)時(shí)，大家都默默地走進(jìn)教室，靜靜地看著書(shū)。我悄悄瞄向窗外，期待那個(gè)熟悉的身影的出現(xiàn)。
失望包裹著每一顆等待的心，大家都毫無(wú)玩樂(lè)之意，依然靜靜地看著書(shū)，似乎在用另一種方式期待著她的歸來(lái)！
期待作文600字 篇8
大概最近一段時(shí)間收的快遞太多太多了吧？自己對(duì)之前特別期待的收快遞，拆快遞已經(jīng)沒(méi)有了興致，快遞員打電話的時(shí)候總是懶洋洋的出去，拿回來(lái)也不著急去拆開(kāi)，因?yàn)樽约阂仓览锩娌⒉皇且恍┳约盒老驳臇|西，所以就感覺(jué)特別的無(wú)關(guān)緊要！
當(dāng)然，凡事都有例外，而今天的例外就是，在今天收的快遞中，有自己及需要的一個(gè)手機(jī)充電器線！
老爺子給的那個(gè)手機(jī)充電器線和家里的安卓手機(jī)的不一樣，問(wèn)鄰居借了兩次之后，再也不好意思再去借第三次了，畢竟事不過(guò)三，就算是借東西也一樣，雖然說(shuō)好了好借好還，可不管怎么樣？打擾的多了，終究是不好！
所以當(dāng)自己決定從淘寶上買(mǎi)一個(gè)的時(shí)候，從下單那一刻就每天期待著他的到來(lái)，這不經(jīng)讓我想起了好友葉子，期待他的那雙拖鞋！雖然不至于一天看好幾次物流那么頻繁，但還是每天早晨睜開(kāi)眼，第一件事就是看一看物流快到了沒(méi)有？
畢竟在自己計(jì)劃中的是，問(wèn)鄰居借兩次充電器先用，就可以扛到自己買(mǎi)的充電器線回來(lái)！
此時(shí)此刻，那個(gè)手機(jī)只剩下4%的電，好在自己平常也不怎么用那個(gè)手機(jī)，并且物流也顯示今天就會(huì)到。走的韻達(dá)快遞。
韻達(dá)快遞的派送時(shí)間倒也準(zhǔn)時(shí)，每天的兩點(diǎn)半左右或準(zhǔn)時(shí)在門(mén)口給我打電話，因?yàn)樽罱刻旌孟穸加许嵾_(dá)的快遞，大概用到的快遞小哥以為我是個(gè)大款，每天閑的沒(méi)事干，都在網(wǎng)上購(gòu)物！
之前一直嫌棄用的快遞，每天打擾我的午睡，可是今天我卻無(wú)比的期待他的到來(lái)，因?yàn)樗蛠?lái)的快遞中，帶著我，迫切需要的東西！
當(dāng)然自己也知道這件事急不來(lái)，希望我的手機(jī)可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，可以熬到充電器線的到來(lái)！
期待作文600字 篇9
雛鷹期待著離開(kāi)暖巢展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空;太陽(yáng)期待著突破烏云把自身的光芒向大地拋撒;航船期待著穿越風(fēng)暴海霧，駛?cè)胍粋�(gè)新的起點(diǎn)待航;久旱的禾苗期待甘霖的洗禮。有人期待著出人頭地，有人期待著捧一杯香茗獨(dú)酌于月下。世界萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都各自有不同的期待，我也不能例外!
我期待的，非名非利，而是期待時(shí)光能夠倒流。倒流在四年前的一個(gè)寒冬。那個(gè)寒冬，帶走了我的一切——往日的歡聲笑語(yǔ)，父親，父愛(ài)……。那個(gè)寒冬，父親生病住院了，那時(shí)我上小學(xué)六年級(jí)，貪玩是兒時(shí)的天性，不知孝敬父母�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”年幼的我犯下濤天大禍，此時(shí)想起心中猶如刀割一般。在父親住院的那一個(gè)月里，作為兒子的我沒(méi)有去醫(yī)院看望過(guò)他，即使醫(yī)院離家很近�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，如果那時(shí)我決心去看望他的話，那么又有誰(shuí)能攔的住我呢?哪怕不能減輕疾病給他帶來(lái)的痛楚，但我至少可以每天在他的床頭擺一條毛巾為他擦臉，喂他一勺粥，扶他到外面散散步，呼吸呼吸新鮮的空氣，陪他走過(guò)他人生的最后一段旅途，送他走出人生的一站港口。可我這小小的孝道卻未盡完，我真的愧為人子。他走的匆匆，如輕風(fēng)拂過(guò)大地，如白云飄浮碧空，就連那小小的一點(diǎn)印跡——也未為我留下……。記憶中他惟一留給我的是他那一手好字，那是六年級(jí)數(shù)學(xué)課本上他給我寫(xiě)的名字，那封書(shū)皮至今完好無(wú)損的保存在我的抽屜里，每當(dāng)我想念他的時(shí)候，我就把它捧在手里，目不轉(zhuǎn)睛地看，有時(shí)候把它貼在臉上，仿佛父親粗糙的手罩在自己的臉上撫摸一般，每當(dāng)我看到那工整蒼勁的筆跡時(shí)，仿佛看到他那張充滿笑容的面龐，仿佛看到了他忙碌的一生，雖忙碌卻也精彩充實(shí)。微風(fēng)過(guò)后，一滴晶瑩剔透的淚珠滑落到我的腳面，真想沖進(jìn)雨里被雨水洗禮一遍，大喊一聲“父親你回來(lái)吧!”
如果有來(lái)生，我期待與他相逢;
如果有來(lái)生，我期待做他的兒子;
如果有來(lái)生，我期待繼續(xù)陪他走到人生盡頭;
如果有來(lái)生，我期待……
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