無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的分配與期待作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“現(xiàn)在，我們來分配下周班級值周的具體任務(wù)——”

　　黃老師的話音還未落下，教室里已經(jīng)沸騰了起來。每個角落都成了一片歡樂的海洋——期待了一個星期，終于到了謎底揭曉的時刻！

　　黃老師開始宣布名單，教室里也慢慢平靜了下來。先是校門口的禮儀晨崗與午崗，檢查衛(wèi)生，檢查清潔區(qū)……同學(xué)們都得到了自己喜歡的工作，咦？怎么沒有報到我呢？我的心突然忐忑不安起來，該不會把我給忘了吧？我也好想?yún)⒓樱?/p>

　　“還有檢查眼操！”正當(dāng)我思緒萬千之時，黃老師的聲音再一次喚起了我的期待——這會兒總該有我了吧？！

　　可是，七年級某某同學(xué)，八年級某某同學(xué)，等報完九年級的.名單，還是沒有我！不會吧？幾乎所有同學(xué)都分配到了工作，個個眉飛色舞，心中止不住的歡喜。

　　一瞬間，我眼睛暗淡失色，有一點小失望。

　　“楊子”又是黃老師的聲音，那有魔力的、能振奮人心的聲音！“楊子負(fù)責(zé)收集七年級所有計分表格后，匯總上交到教科室！”

　　嘿！就說黃老師不會落下卓遠(yuǎn)班的每個人嘛！

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