在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文400字 篇1
最后一顆小蒲公英也飛走了，它離開了花園，離開了媽媽。 雖然，小蒲公英離開的時(shí)候還有些依依不舍，但是它現(xiàn)在好多了。 一開始它來到游樂場(chǎng)，有一個(gè)小朋友看見了連忙追上去，一會(huì)兒跑一會(huì)兒跳，還說：飛低點(diǎn)，飛低點(diǎn)。小蒲公英可得意了，心想：你又不會(huì)飛，還想抓住我，可能；。說著小蒲公英就飛出了游樂場(chǎng)。飛著飛著它來到樹林里，聽到美麗的歌聲，一看呀!是小鳥，蒲公英友好地上去問好了，因?yàn)�，小鳥唱的很好聽，所以，小鳥自己把眼睛閉上了。小蒲公英不怪它。后來，它飛到大海邊，它心想：好美啊!這是媽媽所說的大海吧；。
小蒲公英飛著飛著它來到草原，那里有湖泊，有飛鳥，還有牛。它不禁說道：哇!好美啊! 漸漸的冬天來了，它跟著雪花一起落到地上。 第二年春天，它發(fā)芽了，太陽公公照射著它，溫暖著它。漸漸它長(zhǎng)了綠葉，它請(qǐng)小兔，小鹿來品嘗嫩葉，它開花了，它請(qǐng)蜜蜂、蝴蝶來品嘗花粉。最后它有了自己的寶寶，它的寶寶漸漸長(zhǎng)大了。有一天，蒲公英寶寶要飛了，有一個(gè)寶寶不敢飛，媽媽把它自己的經(jīng)歷說了一遍。最后那個(gè)寶寶飛了。
蒲公英作文400字 篇2
在一個(gè)晴朗的早晨，有一朵小小的蒲公英，它一直想去看看精彩、美妙的世界。
有一天，風(fēng)姑娘聽說了蒲公英的旅行夢(mèng)，就決定帶小蒲公英實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。
風(fēng)姑娘先把小小的蒲公英帶到了一棵長(zhǎng)滿青苔的大樹底下，上面還開著成群的、五彩繽紛的小花。小蒲公英剛剛享受了一下青苔的溫暖，風(fēng)姑娘就開始快速地吹著，讓蒲公英走了，還不忘說：“我們要去下一站！”蒲公英只好難過地飛到了水面似鏡的小溪上。
小小的蒲公英愜意地躺在小溪上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，享受著陽光的溫暖，感受著小溪的清涼。突然，風(fēng)兒又來催促小小的蒲公英了，在風(fēng)姑娘再三的催促下，小小的蒲公英才戀戀不舍地離開了小溪，落在了公園的白木椅上。
小蒲公英正在想公園為什么有這么多花這么多鳥時(shí)，有一位40多歲的男人坐在了蒲公英的身上，讓它痛苦不堪。幸好風(fēng)兒發(fā)現(xiàn)了它，把可憐的蒲公英救了出來。
就在這時(shí)，有一個(gè)抓蜻蜓的小男孩發(fā)現(xiàn)了蒲公英，便把它放進(jìn)一個(gè)黑乎乎的紙盒里，和它同樣被捕的竟然也有一朵小蒲公英，那朵小蒲公英對(duì)它認(rèn)真地說：“我們真是心有靈犀！我也想出去，去更多地方游玩呢！”“要不咱們一起頂盒子的頂部，沒準(zhǔn)就能出去了呢！”那朵蒲公英小聲地說。太好了！在它們的共同努力下，盒子的頂部終于打開了一條細(xì)縫，它們趕緊飛了出去……
兩朵蒲公英結(jié)為了好朋友，請(qǐng)風(fēng)姑娘幫助它們，開始了新的旅程……
蒲公英作文400字 篇3
花的海洋里，有著許多與眾不同的花：有富貴的牡丹，有鮮紅的玫瑰，還有五彩繽紛的太陽花……可我最喜歡的，卻是樸實(shí)無華，但卻十分神奇的蒲公英。
每當(dāng)我在院子里玩耍時(shí)，最感興趣的.就是在草地上尋找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春來，可愛的蒲公英悄悄地蘇醒了。那翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂地舒展開來，看起來非常舒服，心情也會(huì)隨之變好。蒲公英的中間是它的莖，頂端有個(gè)小小黃黃的東西，好似花蕊。啊，原來蒲公英是一朵小花呀，我還以為它是向日葵的花盤呢。它全身毛茸茸的，看起來就像一個(gè)誘人的棉花糖，美麗極了。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，蒲公英在風(fēng)中搖晃著。忽然，白色的絨球一下子變成無數(shù)的“小傘”飛在風(fēng)中，頓時(shí)空中開滿了白色的小花。我立即向這些“小傘”追去，想抓住它們，可它們?cè)缫扬w向遠(yuǎn)方。終于，一朵飛累了的“小傘”降落在我的衣服上。我把蒲公英輕輕地摘下來放在手心里，小傘可真美呀！我把它埋在花園里，過了幾天我又去找它，發(fā)現(xiàn)在我埋它的地方居然長(zhǎng)出了一株小蒲公英。多么神奇呀，我滿心歡喜。
我愛你，蒲公英！你不似其他花朵那樣?jì)善G，但你有頑強(qiáng)的生命力，無論在任何環(huán)境中，你都能綻放生命的光環(huán)。
蒲公英作文400字 篇4
春風(fēng)沒收了冬的寒冷，冬的凜冽。春風(fēng)，它來到了我的家園，它將我從媽媽的身上帶走，隨著兄弟姐妹，開始了一段奇妙的旅行。
一開始，我隨著它們?cè)诳罩酗h揚(yáng)，可沒過多久，大家便各奔東西。我被春風(fēng)吹啊吹，我在空中睡著了，不知是過了多長(zhǎng)時(shí)間，我落到了一片土地上。這里，有許多植物。我在這里居住了幾天，它們很友好。其中，我最好的朋友，它叫向日葵。它很高，很瘦，可那臉卻意外的大，我們都叫它“大臉妹”。我們?cè)谶@里過著快樂的日子，可好景卻不長(zhǎng)，有一天，一個(gè)叫”挖土機(jī)”的東西跑來了，它將我的朋友連根拔起，就快挖到我這片土地時(shí)，我被風(fēng)吹走了。
我在天空中飄著，傷心的哭泣，我從來沒有這樣難過。我又落到了小河里，這里的河流非常急，我全身都濕了，身上分不清是淚水還是河水。我對(duì)生活沒有了太多的希望。就在這時(shí)，一個(gè)叫妙妙的小魚向我游來，它問道：“你為什么那么傷心”我說；我離開了我的家，新交的朋友也死了，現(xiàn)在又被沖到了河里，你說我還會(huì)開心嗎?”小魚說：”我可以幫你啊!”說著，小魚讓我爬到了他的背上，并且將我推到了岸邊。我在這里生了根，并且成長(zhǎng)了起來，小魚每天都過來陪我聊天，而不久之后，我也有了自己的孩子。
你猜我是誰？白白的身子，瘦瘦小小，與風(fēng)隨處飄揚(yáng)，對(duì)了，就是我-----蒲公英。
蒲公英作文400字 篇5
我看見過婀娜多姿的荷花，我看見過嬌艷欲滴的玫瑰，我看見過五彩繽紛的牡丹，卻從沒看見這弱小的蒲公英。
在一片無邊無際的大草原上，滿是如鵝毛般的蒲公英或是潔白如雪的蒲公英，它們一個(gè)個(gè)昂起頭，向著太陽，像個(gè)小衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著這美麗的大草原，它們一束束潔白的絨毛緊靠在一起互相依偎，生怕大風(fēng)把自己的兄弟姐妹給吹走，我拿起一朵蒲公英，感覺手上癢癢的。
我把它們放到嘴邊，鼓起小臉，使勁一吹，無數(shù)像降落傘的蒲公英帶著細(xì)小的種子飛向遠(yuǎn)方，它們離開母親的懷抱，去尋找屬于自己的家。天長(zhǎng)日久，無論是偏僻山村還是荒涼的沙漠，它們都愿意。安靜的等待，灑脫的羽毛，隨遇而安的飛翔，安貧樂道的生活，蒲公英像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。
我不由得想起了留守邊疆的軍人，他們被國(guó)家分配到哪里，就到哪里扎根，長(zhǎng)時(shí)間以部隊(duì)為家，他們不畏嚴(yán)寒，不畏高溫，一直守衛(wèi)著我們邊疆，保護(hù)著我們的家園。
我要像蒲公英那樣，無論在哪里，都要開辟一片屬于自己的天地。
蒲公英作文400字 篇6
一個(gè)清晨，貝貝翻身下床，走出了房間，想出去散散心。
貝貝漫無目的地走著，靜靜地聽著小鳥歡快的叫聲，心情格外的舒暢。貝貝打心眼里不明白自己怎么會(huì)有一種莫名其妙的興奮感。一般來說，這個(gè)時(shí)候貝貝應(yīng)該還在床上睡大覺呢。
不知不覺中，貝貝已經(jīng)走到了一片陌生的草地。貝貝沒有感到懼怕，反而向一片雪白的草地走去……走去一看，原來是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒看過蒲公英，而是這些蒲公英實(shí)在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時(shí)，刮起了一陣風(fēng)，蒲公英紛紛飛了起來，可真美啊!貝貝來不及欣賞，因?yàn)橐环N直覺使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是，貝貝沒有把蒲公英拉下來，反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒有恐懼，快速爬上了蒲公英，穩(wěn)坐在上面。向下望去，地上的蒲公英搖搖擺擺，仿佛在祝福貝貝，貝貝開心地裂開嘴笑了。
風(fēng)吹得很柔和，貝貝不知不覺中就睡著了。等貝貝醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在另一片草地上，蒲公英已經(jīng)不見了。貝貝想都沒想這是什么地方，就開始玩了。貝貝一會(huì)兒采野花，一會(huì)兒捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水，餓了就吃樹上的果實(shí)。總之，貝貝玩得很開心。貝貝休息時(shí)，蒲公英又出現(xiàn)了。這時(shí)貝貝聽見蒲公英說話了：“我們要走了�！必愗愩读艘粫�(huì)兒，與蒲公英回來了。
令貝貝奇怪的是，竟沒有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。從此，貝貝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英卻永遠(yuǎn)留在了貝貝的內(nèi)心深處……
蒲公英作文400字 篇7
大家好，我是美麗的蒲公英。我有潔白的花托，風(fēng)姐姐把我一吹，我便開始了自己的旅程。
我飛到了藍(lán)天，聽到小鳥們?cè)趪\嘰喳喳地說話，好像在說：“今天天氣真熱！今天天氣真熱！”飛著飛著，我看見了一只大雁在空中盤旋。咦？它怎么不說話呀？哦，原來它是一只風(fēng)箏。
后來，我飛到了英國(guó)，咦？這些人怎么和中國(guó)人不一樣，英國(guó)人的眼睛是藍(lán)色的，手腳都長(zhǎng)毛，還聽到他們說一些聽不懂的語言。我想：算了，在這樣一個(gè)語言交流都有障礙的國(guó)家，我怎么生存呢？還是飛回中國(guó)吧！
終于，我飛呀飛，又飛到了祖國(guó)的懷抱。這次，我飛到了公園，聽到公園里的奶奶和爺爺們，有的拉小提琴，有的吹葫蘆絲，有的彈鋼琴，有的吹薩克斯，各種曲子伴奏成一首美妙的音樂。我想：這里太吵了，一點(diǎn)都不好玩，我還是回去吧！
正在這時(shí)，我聽到了小朋友的笑聲，“哈哈哈……”我飛到了草叢邊，原來他們?cè)谧轿涷�。有一個(gè)小男孩說道：“好美麗呀！”然后一群小朋友圍過來，異口同聲地說道：“好美的蒲公英啊！”
我想，這群小朋友這么友好，我就住這里吧！
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