湛藍的天空下，朵朵蒲公英隨風自由自在的飛舞著，把它那自由的性情表現(xiàn)得淋漓盡致。今天小編就來分享蒲公英在飛的優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 1
從前，它的母親也是一顆種子，隨著風找到了自己的歸屬點，在這里扎根，汲取著來自大地的營養(yǎng)。漸漸地她結出了一顆顆種子，豐滿了起來。風，吹來。她漸漸變得光禿，它隨著風開始了自己的旅行。它帶著夢想的輕盈，和永不言敗的`志氣，跨越國界，一路旅行。雖然狂風猛烈地撕扯著它，它脆弱的身軀在風中顫抖著，但它為了它的夢想，拼盡全力與風抗爭著，努力朝著那夢中的地方前進著。
飛舞在風中的蒲公英，并不凄涼，因為它代表著自由、灑脫、獨立、勇敢、自信……它從小便開始吸收營養(yǎng)，積蓄力量，努力成長，為了終有一天飛向遠方。這不正是現(xiàn)在的我們嗎?我們還年幼，我們還有很多的知識沒有學，心思還不夠慎密。我們渴望自由，渴望外面的世界，但我們還沒有成長到足以面對外面的世界的時候。我們必須成長，以后才能與風抗爭，才能實現(xiàn)自己的夢想。
微風輕撫，蒲公英在風中翱翔，一個個可愛的小絨球，白白的，像棉花糖�？傆幸惶�，我們會像它一樣，為了夢想踏上路途。
當我們?yōu)榱藟粝肫床臅r候，別忘記，窗外，蒲公英在飛。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 2
“樹上的知了吱吱叫呀叫過不停，公園的那個翹翹板……”這首《童年》喚醒了我記憶深處的那棵蒲公英。
那是一個悶熱的夏天，知了因為耐不住熱而大聲地吶喊著，小狗也不停地吐著紅舌頭。我哼著快樂的小曲，打著快樂的拍子，邁著快樂的步伐，去公園玩。
突然，我看見地上有一個鞭炮。當時我并不知道那東西有多危險，只是覺得好玩，便一腳踢了過去。哪知“啪”——的一聲過后，我的腳雖然沒有流血，但是也腫了一塊，火辣辣的。一種痛與委屈在心中升起。
“嗚啊”——我哭了，我哭得震耳欲聾，那聲音可真撼山了!我男高音演奏了一會兒，有一位姐姐來了。那姐姐有著媽媽般慈祥般的眼睛。她望著我，采下一朵蒲公英，放在我腳上，不知是心理作用還是真的，我的腳真的`不疼了!
“謝謝你，姐姐!”姐姐笑了笑。她好像變戲法一般，從手中拿出了三朵花，都是蒲公英。她輕輕一吹，蒲公英隨著風飄走了，那位姐姐也不見了，好像也隨風飄走了。
瞧，那蒲公英在飛，帶著我的悲傷……
瞧，那蒲公英在飛，帶來了人間的暖……
瞧，那蒲公英在飛……
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 3
普通的.蒲公英在肥沃的土地上生長，野玫瑰嘲笑它：蒲公英，你這么丑居然還跟我一起居住，你太幸運了。
蒲公英沒說什么，它用自己寬大的胸懷包容了野玫瑰。
蒲公英遲早是要讓孩子們飛翔讓孩子們去自己生長，而它，會很快得衰老。
而且人類的孩子們會去拔它，讓它死得更快。
但是，孩子們卻更喜歡野玫瑰。
孩子們拔掉了野玫瑰，蒲公英求情：不要！別，不可以！快住手！
孩子們會嗎？
答案是：不會。
他們面帶兇光，拔掉了蒲公英。
但是，蒲公英卻不后悔。
在天堂中，蒲公英在飛翔，很快樂，很快樂。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 4
那年，我的小伙伴小琪走了，一場大病使她走了很久，而且一直沒回來過。我想……她也許在曠野上走丟了。她喜歡蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一個美麗的女孩。
我喊著小琪的名字，走進曠野深處。她一定餓壞了，于是我?guī)纤宛z頭。
不久，我發(fā)現(xiàn)了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白傘”。起風了，“小白傘”先搖了搖，然后一個，兩個……一個接一個地飛走了。
我看見其中一個“小白傘”下面掛著女孩小琪飛走了。兩周后，我又見到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太陽光太足了，她的樣子模模糊糊的。
小琪的身體飄動了幾下，我擔心她又要隨它們飛走。幸好，蒲公英一朵也沒飛起來。我放心了。
小琪哭著讓我?guī)退�，小琪說，等這兒的蒲公英全飛走時，我就要走了，你得快點，趕快幫我取書包。
小琪媽媽不同意把書包拿走，小琪就留下這一件東西，不能帶走。小琪的`媽媽流著淚。我只好難過地走了。我沒拿到書包。
小琪很著急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下來，然后飄走了。模模糊糊的小琪又哭了。
我見小琪這樣，決定無論如何也要把書包搞到手。
那天夜里起了很大的風。我想，小琪一定離開了。她那么愛哭，一定是哭著隨蒲公英飛走了。
第二天一放學，我就飛快地跑去找小琪。我跑進曠野，卻發(fā)現(xiàn)那片小琪曾來過的地方，只剩下光禿禿的莖了。
我想，小琪不得不飛走的時候，一定流了不少眼淚。沒有蒲公英飛來飛去，曠野上變得很“干凈”。我在曠野上站了很久，緊緊地抱著小琪的書包。
離開的時候，我無聲地哭了，為了小琪，我第一次哭�？梢幌氲矫髂�，我又愉快起來。明年蒲公英還會長出“小白傘”的。
明年，小琪你可要來喲！我哭出聲來，不過總算愉快起來。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 5
有的人喜愛富麗華貴的牡丹，有的人喜愛清香撲鼻的茉莉，有的人喜愛瑰麗無比的薔薇，有的人喜愛那獨傲風雪的臘梅……我呢，卻喜愛那樸實無華的蒲公英。
最近，我在路旁的草叢中看見了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛開的花兒挺逗人喜歡的'：圓圓的腦袋，潔白的茸毛，一陣輕風拂過，輕盈地飛了起來，飛呀飛呀，飛得老高老高的。它們生長在路旁的草叢中，從不需要人們的看管與照料，然而，卻顯得那么生機盎然。
啊，蒲公英沒有華麗的外表，也沒有醉人的幽香，但是，它擁有一種最可貴的精神：永遠不滿足自己呆在一個地方，喜歡到外面的世界去闖蕩。只要一有機會，就立刻出發(fā)，飛向蔚藍的天空，廣闊的世界，永不疲乏，永不退縮。
想一想，在學習上，工作上，日常生活中，我們不正需要這種不斷進取，不怕困難的精神嗎？我們小學生不正是那嬌小的蒲公英嗎？我們不正應借助“風”的力量飛向高高的“藍天”嗎？
相信總有一天，我們會真正地“飛”起來，并且懂得怎樣才會“飛”得高、“飛”得遠。我愛會飛的蒲公英！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 6
我，在大自然懷抱中成長，是一株嬌小的蒲公英，我全身毛絨絨的，白色的羽毛，雖然很討人喜歡，但卻待在草叢的小角落里。雖然，我在大自然中無憂慮的生長，但我和兄弟姐妹可一直待在草叢的一個小角落里，一直都想出去看看。
春風姑娘來了，她用她的身軀，撫摸著在自然中的一草一木�！霸趺戳�？蒲公英們。”春風使用了她的本領讓我們在空中不可思議的蕩漾起來，我隨風飄舞，輕輕的飄啊飄，飄啊飄……
我飛舞在空中，仿佛看見了整個世界。我來到池塘邊。嬌艷的荷花盛開了，青蛙在奏鳴動聽的樂曲，蜻蜓像是在水面上跳起了優(yōu)美的華爾茲�；▓@中，翩翩起舞的蝴蝶成為了花園中最美麗的風景，勤勞的蜜蜂們在享受他們勞動果實。這個世界多美��！
我飄呀飄，享受到從未看到的風景，感到從未有過的'自由！我聞到了大自然清新的空氣，感受到清爽的風從我身旁溜走。感謝這美好的世界賜于我生命，讓我，從一個草叢的小角落，感受到了大自然中每一個角落。即使，我只是一株嬌小的蒲公英，但這世界讓我擁有了許多美好的瞬間！讓我，感受到這世界大自然的美妙。所以，無論我在哪里生長，我都甘愿。我，一株小小的蒲公英，卻感受到了大自然每一個美好的瞬間。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 7
我是一個會飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風伯伯吹向藍天。
我回頭望去，轉眼間，我不斷升高，背后已不是細密的草叢，而是一望無際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行，風兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的`舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了�！闭f完，風伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒找到家，我實在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點，��！我的身體不受自己控制了，被風愈刮愈遠……經過一番折騰，我終于恢復知覺，此時天邊已下起大雨，雨滴無情的把我打落著我，我此時已經累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學會獨立起來！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉眼間，風中一株堅強的蒲公英在風中茁長成長。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 8
年少的我，一直固執(zhí)的認為，我們會永遠在一起，手拉著手，天荒地老。
——《題記》
初次與你相識，留給我最深印象的是你那清澈漆黑的眼睛。
你是那么乖巧的女孩，當你剛搬進新家與我成為鄰居的時候，你微笑的向我走來：“從今天開始我們就是朋友了哦！”
溫婉如玉，這是我對你的印象。
后來我們同校不同班，卻依然是最好的朋友。我太過于了解你，所以我知道你全部的快樂和憂傷。
比如，不論是多么熱的天氣，你也依然穿著寬大的長袖，我并不問你為什么，因為我知道那里面是一片青紫。
當你的后媽又一次揚起手準備打你時，我飛快的沖過去拉住你離開，不去理會那女人的辱罵。我們手拉著手奔跑在那片空曠的田野上，你俯下身去看那純白的蒲空英，你說你很羨慕它，可以無憂無慮的飛向藍天。
后來，你離開了這個地方，我應該為你高興的不是嗎？可是，為什么我的心卻那么的痛？
你走的那天我哭的撕心裂肺，你含著眼淚憂傷的'望著我說：“保重�！�
當蒲公英漫天飛舞的時候，我一個人漫步在屬于我們的那片田野上，純白色的蒲公英帶著我的思念緩緩飛向蔚藍的天空。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 9
將緊張鎖在教室里！擺脫了那學校的叫囂，來到這片土地。
這里并不荒涼，這里是個植物世界，生長著許許多多的蒲公英，我愛這片土地，這里的每一支蒲公英都隱藏著我們的許許多多回憶，遠遠望去，那些蒲公英如如那些棉花糖一樣，讓我直流口水。又如有那云朵，雪白無比�？�！只要風輕輕一吹，那些蒲公英變開始了它們的旅程！瞧~它們飛過山邊，越過馬路，落到土地上，便成了種子！它們的旅程雖短暫，卻是那么自由，那么美麗！
曾經，這里是我們的秘密基地，每次我們放學回家的時候，路過這里，便會痛痛快快的.玩一頓，我們向蒲公英訴說今天的歡樂，昨天的憂傷。我們在這里嬉笑著，打鬧著，歡樂的笑聲在空中回蕩！
如今，我們是一名初中生了，分隔兩地，曾有多少個夜晚，夢見那些蒲公英，曾有多少個夜晚，夢見我們在一起哭泣！你。還好嗎？你。還記得我嗎啊？那些屬于我們的回憶，你還記得嗎？我真希望自己編程那一支支蒲公英，飛向你們的身邊，即使是看你們一眼也行，我真希望啊！
什么時候？我才能自由，幾乎每天都自己在房間里做作業(yè)，今天來到這片土地，看到這熟悉又陌生的情景，努力的回想著一個很久很久以前。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 10
想飛��！飛得高高的!追著自己的夢，像蒲公英一樣，無論遇到什么都不怕�！}記
那是一個蒲公英遍地的季節(jié)，我遇見了她。這可以說是一個很美麗的意外，因為，這足以改變我許多。
那天，我獨自走在一條小路上，天氣很好，藍天白云格外分明。這樣的風景，多像一幅畫！要是畫里有個人就好了。剛想到這，我就發(fā)現(xiàn)前面的坡上站著一個人。她個子不高，頭發(fā)剛及肩，一襲白衣，一雙白鞋，是普通得不能再普通的一個形象。
我剛想離開，卻忽然聽到耳邊傳來一句高高的呼喊聲：“想飛啊，飛得高高的！”這下又引起了我的.注意。只見她雙手張開，頭向天空，好像真的要飛起來。我向她走去，輕輕地叫了一聲：“你好。”她轉過身，我看見她的相貌也很普通：黑框眼鏡，小鼻子，小眼睛，年齡應該在我之上�！澳愫��！彼p輕應著，一臉燦爛笑容。
經過短暫的對話。我們已經互相認識了。她說很巧她叫蒲櫻，可以叫她蒲公英；我則讓她叫我妹妹。
“蒲公英姐姐，你為什么來這里�！背鲇诤闷嫘�，我問道。
“我想做個畫家，所以來這里畫蒲公英�！彼穆曇艉芮宕�。
“那你怎么不畫其他的？”
“因為我最喜歡蒲公英啊，每次看到他們成片地飛向天空，心中總有些感動。我知道畫飛舞的蒲公英不是件容易的事，但只要一直努力，我就能成功。”她堅定地說。她將手中的蒲公英一吹，淡黃淡
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 11
風突然狂起來了，大腦還來不及反應，就發(fā)現(xiàn)天空飄浮著白絨絨的東西。因為視力不好，看不清楚是何物？總覺得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡，檫了數次戴上它，一切盡收眼底，仰望天空，我的心開始澎湃，這不就是童年經�？吹降钠压幔靠粗@些潔白無暇的蒲公英將接受塵土的洗禮，變成蒼翠的植物，不知道心中是悲還是喜，仿佛我又回到童年的時光。
"喂，我回來了，石壁您還好嗎？”我向著山谷喊了幾聲，每次都能聽到甜美的回聲。在那種環(huán)境下，簡直是我一直的向往，沒有人約束，也不會因做錯事而被批評，也沒有人性的復雜。自由自在奔跑在山野中，和蔥翠的小樹賽跑，和小草一起接受細雨的滋潤，一切都是那么美好，那么恬靜。童年對我來說，就像蒲公英一樣隨風逐流，到哪里就是哪里，只要有一點縫隙，就能生存。
我常常站在山頂之巔，遙望家鄉(xiāng)的.每一片土地，那里有莊稼，那里有人煙，就是沒有工業(yè)。"站高你就看得遠”這是我一生追求的真理。不僅能使我的大腦清晰，而且能看到自己的未來。總想插上翅膀遠走高飛的我，時時為自己做好每一分鐘的準備�？傆幸惶�，風會把我吹向，我理想的土地，在那里生根，發(fā)芽，開花，結果，如此循環(huán)。但有一點不會改變，那就是我的根永遠屬于石壁。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 12
什么東西掉進了鞋里，好難受呀！小斑馬小黑坐在凳子上，把鞋脫下，抖了一抖。咦，這不是蒲公英種子嗎？怎么會掉到鞋子里去呢？
我們是昨天飛過來的呀。蒲公英種子對小斑馬說�？尚“唏R聽不到他們的細小聲音，他正看著手心里的種子發(fā)呆呢。小黑，你還沒去做功課嗎？在陽臺上洗衣的媽媽問。“媽媽，為什么我的鞋子里會有蒲公英呢？你看，一共有四顆呢！”
“真的么？”媽媽看看蒲公英的種子，然后又看了看陽臺上的花盆，那里種著幾株蒲公英，她明白了，“哦，他們是自己飛過來的啊！"
媽媽告訴小黑，蒲公英的種子成熟了以后，只要有一點風，他們就會飛起來。
"而且，"媽媽接著說，“一顆種子要想長大，必須通過傳播的方式離開他們的媽媽，比如；風傳播，水傳播，由動物傳播等。蒲公英種子成熟以后，他們的頭上會長出一頂小白傘，風一吹，他們就會飛起來。只要落到了土壤里，他們就會生根發(fā)芽，最后長，成蒲公英。還有，一些長在深山里的.果樹，并不是人類故意在中的，而是吃過果實的鳥類將沒有消化掉的種子排泄到地上，種子們自己發(fā)芽長大的。"
“植物的種子真奇特呀! ”小黑驚訝地嘆了一口氣。蒲公英的種子聽完以后，互相點點頭，他們都覺得自己偉大極了。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 13
在我眼里，秋天是一個令人憂傷的季節(jié)，就在這個季節(jié)，就在這個時候，由于種種原因，我和媽媽被迫住在姥姥家。
那時，我雖然小，但我好像什么都懂似的，心情也不好，就在我百般郁悶時，卻看到了腳下幾株矮小的蒲公英。
那幾株蒲公英，正在咧著大嘴取笑我，取笑我沒有在自己出生的故鄉(xiāng)，取笑我沒有他它的無憂無慮。
我生氣，我氣憤，就狠狠地把它們連根拔起，我也顧不上淑女的翩翩姿態(tài)，用力地把它們碾碎！
而那幾個幸免的小寶寶卻在空中飛翔，好孤單！
秋天快結束了，家門前的楊樹、柳樹都已經快“下班”了，而它，那頑強的蒲公英，卻又長了出來。這時，我輕輕地撫摸它，沒有再敢傷害它，而它卻有些想躲著我的感覺。
不知不覺，冬天伴著寒風來了，我一人走在家門前的小路上，頓時感到這世界特別的安靜，而在蒲公英生長的地方，卻露出幾片有些發(fā)黃的葉子，看來它真得好喜歡這個地方！
在生機勃勃的春天，各種植物爭先恐后發(fā)芽，蒲公英也不例外，它也發(fā)芽了！在眾多植物中，它很不起眼，但它從不計較！漸漸地，漸漸地開出了黃色的'小花，孕育著自己的寶寶。
時間就這樣，伴隨著時鐘滴答滴答的過，蒲公英開花了，開得那么燦爛。我輕輕拔下它，緩緩地吹了一口氣，它飛了，成群結隊地飛，好快樂！好幸福！
看著這些飛翔的精靈，我看到了坦然，看到了放手！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 14
那一把小小的、毛茸茸的白傘隨風飛舞，飄落在田野的每個角落，尋找自己的天地。但是，有一朵蒲公英，她不想飛。
她，不想飛。她想永遠停留在那里。享受陽光雨露，親人的.呵護，朋友的關懷。她希望自己永遠不要飛！
一朵又一朵蒲公英，在飛，飛得自由自在，投入了大自然的懷抱。那些蒲公英有自己的理想，離開親人，開拓出自己的世界。惟有那朵蒲公英，不想飛！
她不是柔弱，而是想永遠呆在父母的懷抱中；她不是膽小，而是無法忍受離去親人的那份深痛；她不是怕風雨，而是想永遠沉浸在家庭的溫暖中；她不是怕寂寞，而是舍不原來家庭的熱鬧！
晚，月光冷冷地打在了它的身上，她靜沒在黑暗中，潸潸落淚，她不想飛。能否守住這一份童年？能否永遠聞這味道？能否……蒲公英，不想飛！
我的心一陣隱痛，我不想飛。難道就不能守住童年嗎？為什么呢？不覺，淚已彈指間，滑落到了蒲公英的葉子上，濕潤了干枯的葉子。其實，蒲公英，不想飛！
蒲公英，不想飛。無奈而飛。
蒲公英，不想飛。沉重而飛。
蒲公英，不想飛。因為無人在意她，孤寂而飛。
蒲公英，不想飛。她想依偎在父母懷抱里，落淚而飛。
蒲公英，不想飛。為了實現(xiàn)理想，只好飛。
蒲公英，不想飛！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 15
我從很小的時候，就喜歡上了蒲公英。隨之慢慢長大，便成了羨慕。羨慕它可以不受父母的拘束，羨慕它可以自由地飛翔……
我什么時候才能像蒲公英一樣無拘無束自由地飛翔呢？我時時刻刻不停地在想著……我慢慢地走在回家的路上，路邊偶爾也會有幾束蒲公英，一陣微風吹來，蒲公英便告別了母親，隨風飄散。我看著漫天飛舞的蒲公英，久久呆立著不動…… “喂！
干什么呢？”這熟悉的聲音讓我回過神來，我轉身一看，朋友正笑瞇瞇的看著我，“又在想你的.蒲公英啦！
”我沒有回答她，只是淡淡地笑了。我聳了聳肩，深深吸了一口氣，對朋友說：“走吧，該回家了�！迸笥研χf：“好吧，回家啦！
”我們肩并肩走著，一路上說說笑笑講了很多事情……不知不覺已經到了家門口，盡管到了這兒，我還是用開玩笑的口氣對朋友說：“告辭了，后會有期！
”并做了手勢，朋友看見了，原本嬉鬧的臉一下變得十分嚴肅，用一本正經的口氣說：“好，后會有期！
”說完還彎著腰，附做了我剛才做的那個手勢。我們彼此相視而笑，重新道了聲再見，便各自回家了。
回到家中，發(fā)現(xiàn)爸媽還沒回來，便進房間。由于房間里的窗戶沒開，所以有一種悶悶的感覺。我把窗戶打開，恰巧一陣風吹來，把房里的悶氣吹散了，感覺總算好多了。我坐在書桌前，順手拿起一本雜志，隨便翻了幾頁，覺得還蠻好看，就正正經經地看起來�？粗�，看著，忽然有一陣風吹過，我不由得抬起頭來，看見窗外有一些蒲公英在藍天下隨風飄舞，我不禁砰然心動……
窗外的蒲公英——在飛
我的夢也——在飛……
唯美的金黃接踵而來，我們都陶醉在這蒲公英漫天飛舞的時刻，許一個愿，把它放在蒲公英里，隨風播種，在下一個秋天收獲更多夢想……
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 16
隨著汽車飛馳向前所形成的一陣風，朵朵嬌小，雪白的蒲公英脫離了母親的懷抱，撐開小傘，向四處飛去，有時險些被撞上，我在心中默默叮囑：蒲公英，你慢慢飛思緒仿佛也跟著這淡淡的素雅，飄呀飄，飄向那埋藏在記憶深處的幼時的花叢。它們可真小啊！那時天真無邪的我，無意間，目光觸及在萬艷叢中的那么淡雅的白，毛絨絨的蒲公英隨著微風輕輕搖曳著，像冬日里孩子頭上戴著的帽子邊上的小毛球，令人忍不住想伸手抓住那調皮的小毛球。這小小的蒲公英吸引了我的眼球。我邁著步子，嘴角微微上揚，向白似雪的蒲公英伸出肥嘟嘟的小手，一抓，嘿，沒抓著；兩只手一并攏，只抓到一小簇白毛隨著我動作的幅度遞增，帶起了陣陣風兒，風兒到來好像是蒲公英的福音，好似零零星星的雪花般的花瓣，在空中飛舞。我站起身來，再次伸出小手，渴望抓住那些小白毛，可是它好像是在與我玩捉迷藏，一上一下地向前飛去，我小小的身影也隨著它跑了好遠，直至跑不動為止。
我望著那愈飛愈高的蒲公英，大聲地說：白毛先生，你慢慢飛，下次再來找我玩吧！那稚嫩的嗓音如今還存留在我的腦海里。蒲公英那雪白的身影在我的記憶里，為我的童年，裝點上那純白美好的`飾品長大后，再一次回到那片花叢，而那雪白的身影卻已不在，但它帶給我的美好，依然保留在我的回憶里。惆悵間，那熟悉的身影又出現(xiàn)在天空中。我看著它，心中泛起層層漣漪，揚起快樂的波浪，我的老朋友，你還好嗎？好似是聽見我的心聲，它落在了我的手心，依然是那熟悉的感覺。我輕輕一吹，伴著風兒，牽著思念，它再一次飛向了大千世界，尋找屬于它的一席之地。蒲公英，你慢慢飛
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 17
也許沒有欲望會快樂許多，只是我做不到，我不斷奢望，奢望，像在滾雪球，欲望越滾越大，越滾越多，結果又帶不動這個大雪球，反而成了累贅，總是到頭來感覺很失落......我期待有一天能把那個雪球狠狠地扔掉，而得到一大堆快樂�？墒�，沒有了他們，卻又很空虛。
這些夢，我總是希望能實現(xiàn)，所以，會失望。但是，這些夢讓我感覺很甜蜜。有時候，想著這些夢，等待他們一個一個實現(xiàn)。學會了只是寂寞的守著我的夢，好久。好久......
不經意中往窗外望了望，有什么東西在空中飄。好像是蒲公英。我仔細一看果然是一朵朵小小的蒲公英，白色的絨毛像雪一樣。一陣風吹過，它們一下子就飛的看不見了。我知道，它們會飄向遠方，在某個地方生根發(fā)芽，重新長成一棵新的蒲公英。那是新的希望。
可是我的夢呢？我要怎么讓它們實現(xiàn)？突然覺得，沒有了方向。有人說，夢可是要不斷追求，不斷努力才會實現(xiàn)的。是啊，可是......一定會實現(xiàn)嗎？我在心里問。我的'夢好多好多，只是，到頭來卻像肥皂泡泡一樣，瞬間就再狹窄，充滿了陽光。我在這條路上種滿了我的蒲公英，灑下我夢的種子。
是的，“就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就可以靠近陽光......”
我不再怕風雨，也不會放棄。
“總覺得，有夢好甜蜜......”隱約中看見蒲公英飛......
感言：不知什么時候，喜歡上了蒲公英，這種不起眼的小植物，竟給了我好多感動。每當看到蒲公英淡白的一撮撮小絨毛隨風飄向遠方，心靈上總有些小小的顫動。我想，我把我的夢，裝進一絲小絨毛里，只要有風吹過，它們就會飛向天空，會帶去我的夢，在遠方......
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 18
睜開眼，萬象更新，一切景物都那么的新鮮，咦？這是哪里�。孔箢櫽遗巍l來告訴我我這是怎么了？“孩子，你是一棵渴望飛翔的蒲公英啊！”耳邊響起那熟悉的聲音，�。�！我是一棵蒲公英，渴望飛遍世界的蒲公英��！
從小的時候，我就問媽媽：“媽媽，為什么我們不能像小鳥一樣自由自在的在天空翱翔呢？為什么我們不能飛遍世界的每一個角落呢？”那時媽媽就溫柔地對我說：“乖孩子，現(xiàn)在你還小，等你長大了，那你一定懂得的！“”那我什么時候才能像媽媽你一樣呢？”媽媽沒有回答我，可我卻聽到一句話：也許你長大了就會悟到的……
現(xiàn)在我長大了，可我為什么還沒有悟到媽媽對我說的這個道理呢？是我太愚笨了還是根本沒有這種道理？我使勁地搖頭，想把媽媽說的道理搖出來。一陣風”呼呼“的撫摸著我，安慰著說：”相信這世間的一切事物都有自己的道理，只是時間還沒有來到你的點上�！拔宜贫嵌狞c了點頭。
世間的一切變化的真快，我也感覺我變了，變的成熟勇敢！風姐姐從我身邊飛過，但它沒有認出我來，我急忙叫起來：“風姐姐！”但它沒有回過頭來，我追上去，“風姐姐！你怎么不認得我了？”“你是……”風姐姐疑惑的看著我然后就大聲說：“小蒲公英，是你啊！”但又停頓了一下：“不！應該叫你大蒲公英了！幾日不見，沒想到你成長了！”我不解的看著它：“風姐姐是什么意思啊？”它示意我往四周環(huán)顧，我看了看，沒什么樣啊，不！我的.身子輕飄飄的，難道……我高興的跳起來，風姐姐說：“去實現(xiàn)你的愿望吧！”我激動的說：“謝謝您！”
我在天空中飛翔，看到了這世間美好的一切，實現(xiàn)了我的愿望。我變成了蒲公英，飛遍了世界！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 19
“我是一棵小小的蒲公英，我生活在一個偏僻的山溝里，沒有人會注意到我……”是啊，一棵既渺小又普通的蒲公英，又有誰會去注意到它呢！可是，又有誰想到，即便是這樣，蒲公英活得也很幸福！
小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上，它們過得很快樂。一天，蒲公英媽媽對小蒲公英說：“孩子，你已經長大了，該到外面去看看了，見識一下五彩繽紛的世界！”小蒲公英一聽要離開媽媽，炙熱的淚珠馬上從臉上滾落下來。小蒲公英哭著對媽媽說：“不，媽媽，不能離開你，我走了，你怎么辦？”蒲公英媽媽說：“孩子，你不能這么想，因為你遲早還是要離開媽媽的，要學會自立自強，放心吧，你走后媽媽也會好好活著的。”在媽媽三番五次的勸說下，小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風吹來，小蒲公英隨著風婆婆飛呀飛，飛到了一個繁華的城市。一個小女孩發(fā)現(xiàn)了，愛憐地把它捧起來，并帶回了自己的家，把它栽到了一個造型奇特的花盆里。從此，小蒲公英過上不愁吃、不愁穿的生活，無憂無慮。
有一天，小蒲公英突然想起臨走時媽媽說過的話：要學會自立自強。于是，它又隨風婆婆到了另一個地方，那是一片寬闊的'草地，頭頂是藍藍的天，眼前是成群的羊，還飄蕩著悠揚的短笛聲……它被這一切熏陶了，覺得終于找到了一個真正屬于自己的家，它決定在那里安居樂業(yè)。后來，小蒲公英也有了自己的兒女，此時此刻，它才體會到母親當年的良苦用心，感激和思念的淚水頓時灑落下來。有一天，它又把它的子女叫了過來，對它們說：“孩子，你們已經長大了……”
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 20
秋天，蒲公英凋謝了，隨手摘一棵蒲公英，用嘴輕輕一吹，降落傘一樣的種子，帶著行李，去尋找住所了。
風吹過的地方總有一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞。我看見這一幕，不由地感嘆道：我們是否像蒲公英種子那樣呢？有風的地方就有它們，那有溫暖的地方也一定有我們吧。
我贊美蒲公英。她渾身的潔白，代表著純樸和純潔的心靈。不想桃花開得那么妖艷，更不像溫室里的名貴花卉那么高貴，有的就只有一身的純樸。哪里會有風，哪里就會有蒲公英。我倘若可以的話，來生我愿做一棵蒲公英，隨風飄流，向著未知的未來，幻想著，憧憬著。然后，找一個地方，生根，發(fā)芽�？梢缘脑�，來生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵隨風漂流的蒲公英。
夏天的蒲公英，是平淡而純潔的白色，是靜雅的顏色，是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼，純潔的.顏色被陽光映照著，散發(fā)出金色與白色的光芒，舒心的感覺頓時涌上心頭。下雨天，“滴答滴答”的雨點落在白色的“小小降落傘”上不時地會被擊落一點，柔弱地旋轉著落到地上，睡去了；剩下的，便會被孩子們或風吹到遙遠的地方，吹到遙遠的明天……
像游絲般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心里，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們在我的心里駐足，在我心里自由自在的飄著飄著，與云同游，與風共舞。
安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂道的生活，蒲公英就象冰山下的火種，外表清冷孤傲，內在熱血奔騰。
不用聞蒲公英有多香，只要給它一陣微風，讓它自由飛翔。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 21
春天到了，一顆小小的蒲公英種子，乘著微風，飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座長滿野草的小山坡上。
一陣小雨過后，小蒲公英和身邊的野草一樣，都慢慢睜開眼睛，紛紛長出綠油油的嫩芽�；颐擅闪艘粋�冬天的小山坡一下子變綠了，就像鋪上了一層綠色的大地毯。
小蒲公英從發(fā)芽起，就有一個夢想，那就是開出最美麗的花朵，翱翔在蔚藍的天空，去游覽祖國的大江南北�？墒撬纳磉叺男‰s草們，卻總是嘲笑他：“你這么小，一看就營養(yǎng)不良，還是先向茅草大哥學學如何變得更強壯吧，那些不切實際的夢想想也沒用。”
“身體和夢想無關，和實現(xiàn)夢想有關的是你有沒有努力�！毙∑压猿种约旱南敕�，“我會努力的!”
“哈哈......”小蒲公英的話換來了更大的笑聲。
“你這夢想不切實際，你和我們是一樣，只不過是棵雜草而已，你看我們中間，就算有人能開花，也只不過是朵無人問津的小野花。又有誰能飛上天空四處旅行呢？你別做夢了！”
“這......”面對野草們的嘲笑，小蒲公英無法反駁，啞口無言。
小蒲公英雖然說不過身邊的野草們，可他仍然倔強的堅持著。他一直努力的.暗暗吸收著土層中的水分和營養(yǎng)，重復著日復一日的進行著光合作用。
終于有一天，小蒲公英開花了，金黃的花瓣在陽光下閃耀著金子般耀眼的光芒，甜美的氣息引來了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶，雜草們驚呆了，原來那個小小的曾經營養(yǎng)不良的蒲公英，原來如此美麗，如此耀眼。
慢慢的，小蒲公英的花朵凋謝了，新的蒲公英種子漸漸長了出來，就像一個個小傘兵，蓄勢待發(fā)。一陣風吹過。那些小傘兵和身邊的野草招招手，一下子飛上了藍天。帶著蒲公英的夢想，飛向遠方......
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 22
在我的教室旁，有一叢小小的、白白的蒲公英。不經意間，常常能看見一朵朵蒲公英，從我眼前悄然飛過。那是一種無聲的優(yōu)雅，和一種對希望的向往。
一年春天，一朵蒲公英悄悄地從叢中飛了出來，與柔柔春風一起，朝著暖暖春日，漸行漸遠……在這條路上，那零零星星的花瓣，可能，就是它唯一的依靠吧？
我與同桌同時注意到了這朵蒲公英，隨著這蒲公英，越飛越遠。同桌沉沉地嘆了口氣，傷感地說：“烈日當頭，君則去也。問其何日歸？只待天意來……”與我們一起學習了幾年的小學同學L，就要走了。而我們卻只能靜靜地望著他的背影，帶著不舍與無奈。
我看著那朵蒲公英，漸漸飛入云層，才慢慢地說：“可能……這才是他最好的歸途吧？人這一生，總要在外拼搏，那只是時間問題罷了……”
蒲公英開始時總是很弱小的。可以但等到它來到新的天地，迎接新的春天，開始新的`生活，你又總會發(fā)現(xiàn)——他的腳步遍布了大地！
做人，不就應該有敢于拼搏的精神嗎，你看看那些當代的明星，那個沒拼搏過？哪個又生下來就是明星？
蒲公英的飛翔，不是對現(xiàn)在生活的懼怕，而是對其他天地的向往。正因為它現(xiàn)在弱小，所以才要為了變強大而去闖蕩，而去勇往直前。人生路上，會遇到的挫折太多了。如果你一直原地踏步，就會漸漸地，對生活失去信心，對成功失去向往。
更別說在小時候了。L只是比我們先行一步而已。 我們班這剩下的46朵蒲公英，不也快各自翩飛了嗎？
蒲公英，飛吧，飛吧，帶著你小小的夢，去尋找那個，讓你如此迷戀的，希望……
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 23
藍天白云下，有一株“蒲公英”燦爛地飛著。
——題記
1.“蒲公英”萌芽
周末，我和朋友小敏相約去書店買復習資料，路上看到一個售賣蒲公英的小女孩。我很好奇，在這個蒲公英遍地的季節(jié)，怎么還會有人售賣蒲公英？于是乎，我和小敏決定過去看看。
小女孩看起來不過才八九歲的樣子，小女孩說，她從小和母親相依為命�，F(xiàn)在，母親生病了，家里沒有錢給小女孩的母親看病，小女孩只得出來賺錢。小女孩又還小，沒法賺錢，只好售賣蒲公英。聽了小女孩的故事，我心頭一怔，猶豫了一下，決定把買學習資料的錢買了蒲公英。
我掏錢之際，小敏開口了：“別輕易相信她，說不定，她只是想多賺點零花錢花呢。你可想清楚啊，到時候可別怪我沒提醒你……”我再次猶豫了，到底要不要買呢？算了，不買了�？涩F(xiàn)實總是那么偶然，我看到了小女孩的眼睛，那分明透露著一種黯淡的光、一種絕望的光。
我的手又一次伸向褲兜……
2“蒲公英”成長
角落里，生長著一株不起眼的小草。
茉莉姐姐說：“小草弟弟，我把我的`清香分給你一點兒吧。那樣的話，你就可以像我一樣招來許多蝴蝶了�！薄败岳蚪憬�，謝謝你。不過，還是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一種陽光的味道�！�
玫瑰姐姐說：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一點兒吧�！薄懊倒褰憬�，謝謝你。不過，還是不用了。你身上的紅色的確很好看，但是，我的身上，有著青春的顏色�！�
大樹哥哥說：“小草弟弟，快到我這里來吧，我可以為你遮風擋雨�！薄按髽涓绺�，謝謝你。不過，還是不用了。我覺得，我可以勇敢地面對一切風風雨雨�！�
……
在我心中，同樣有一株蒲公英在飛，帶著陽光、帶著善良、帶著勇敢、帶著希望，飛向遠方……
——后記
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 24
小時候，初夏經常和媽媽去家后面的山坡。我身邊有五顏六色的花朵、綠草和美麗的蝴蝶在飛舞.我高興地拍手，摘下這些不同顏色和不同種類的花。但是我媽總是輕輕拉著我的手，走到山坡的另一邊，那里有很多白色的小絨球�；▋汉苡腥�，圓圓的頭，白色的絨毛，瘦瘦的身體。風一吹，它頭上的絨毛就輕盈地飛起來，飛得又高又高。我花了很大的力氣才抓到一朵小白花在空中飛舞。
媽媽說：“這是蒲公英。它總是不滿足于呆在一個偏僻的角落。它喜歡去外面的世界�？矗罩械男“谆�，它們在尋找未來的家�！�
媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印，然后我就會撲進媽媽的懷里聽。
上了小學不久，媽媽給我買了一個新書包，里面鑲嵌著幾顆白色的蒲公英，上面寫著——飛蒲公英。每天背著這個書包，就像一只快樂的蒲公英在家里和學校之間飛舞。
一個刮風的晚上，我從學校跑回家，興高采烈的帶著媽媽來到長滿蒲公英的山坡上，唱著老師剛剛教媽媽的兒歌《蒲公英的種子》。一邊唱歌，我一邊在蒲公英花叢中跑來跑去，白色的花朵在我的歌聲中輕輕飄向天空。我母親看上去很激動，她充滿希望的眼睛隨著飛來的.小白花飄向遠方.
時光飛逝，我上了中學，那個裝著蒲公英的書包又舊又破。一天晚上，媽媽把書包放在桌子上，看了很久。后來我媽給我買了一件繡有白色蒲公英的藍色連衣裙。我穿著它在我家鄉(xiāng)的中學門口和公路上飛來飛去。
現(xiàn)在我上初三，面臨著——中考的轉折點，這決定了我一生的命運。我有點害怕和焦慮。我想起了我媽媽給我買的書包和裙子。我眼里有淚。我長大了。曾經飛在媽媽身邊的蒲公英，不僅會飛，還懂得飛得更高更遠。
我不知道我的蒲公英是否能飛出這個小鎮(zhèn)，進入一所理想的大學，但我正在積蓄力量。不管前方的路有多坎坷，風雨多大，我也會尋找未來的家。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 25
綠油油的草地上，一棵蒲公英睡醒了，她慢慢睜開那嫩黃嫩黃的小眼睛，猛得抬頭一望，天是那么藍那么廣闊，老鷹－天空中的飛行家，時而直沖天空，時而盤旋飛翔，時而俯沖向下，小蒲公英想：這是多么美的'飛行��！我一定要學會飛翔。
這時，她看見一只花蝴蝶，在花壇中翩翩起舞，飛得那么自由自在，小蒲公英急了，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要飛，我想飛！”慈祥的媽媽對小蒲公英說：“傻孩子，風吹起來時，我們才能飛起來，你又沒翅膀，現(xiàn)在又沒風，你怎么飛��！”小蒲公英聽了像一只泄了氣的皮球，臉上立刻沒了光彩。
“嘰嘰嘰，喳喳喳”一只喜鵲在枝頭唱歌，小蒲公英眼珠一轉，想：我可以跟喜鵲姐姐學飛，她有翅膀��！于是就大聲叫道： “喜鵲姐姐，喜鵲姐姐，快點過來呀！”喜鵲聽到叫聲，就飛下來，問：“可愛的小蒲公英，你找我有什么事嗎？”小蒲公英連忙回答：“有事，有事，事可大著呢！喜鵲姐姐你能教我飛行嗎？”喜鵲姐姐這會兒可被難倒了，不知該怎么說才好，她又看看小蒲公英，失望地說：“真可惜��！你沒有翅膀我不能教你飛行啊！你去找別人吧！”說完就匆匆飛走了。
“你找我干什么？”小蒲公英攔住了準備去采蜜的蜜蜂阿姨。“蜜蜂阿姨，你能教我飛行嗎？”小蒲公英誠懇的請求道，蜜蜂阿姨難為情地說：“對不起，小蒲公英，你沒有翅膀我教不了你呀！我還要去采蜜呢！再見！”然后就“嗡嗡嗡”地飛走了。
就在小蒲公英快要絕望的時候一陣大風吹過，小蒲公英頓時飛了起來，她歡呼道：“�。∥绎w起來啦！飛起來啦！”大風吹向南，小蒲公英也朝南飛，“不對，不對，我要去那邊的山坡上玩！”可是不管小蒲公英怎樣掙扎，大風就是不領情，一直往南吹，來到一條清澈見底的小河上，風弱了，小蒲公英真害怕，心想：要是我被吹進這小河里，可就完蛋了。慶幸慶幸，小蒲公英被吹到另一個山崗上，小蒲公英驚叫道：“��！這是那呀？我要回家
�！�
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 26
“瀑布的水逆流而上，薄公英的種子從遠處漂回，聚成傘的模樣……"媽媽！我是你的小蒲公英�。∧氵�記得那件事嗎？
那年，我剛滿5歲，您說要分房睡了。我哇哇大哭："媽媽，我不要，不要一個人睡！有……有鬼！"您卻硬是把我趕進了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。
太陽在天空中升起。您起床后推開我的房門，一眼便看見我躲在被子里。您輕輕掀開被子，對我說："陽，我們，去散步吧。"我點了點頭，和媽媽下樓去。
我們一起走到樓下，陽光暖暖地照在我們身上，微風輕輕吹著，真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英，問："媽媽，這是什么？”
"這是滿么英。"您說完，就折下一根吹了起來。只見一顆顆小小的'薄公英打開白色的降落傘，飄呼飄，飄呀飄，飄向了遠方。
我說："真好玩！不過，它們要飄到哪去呢？它們的媽媽不擔心嗎？"
"不擔心呀。陽長大以后也要去外地工作呀！"
"不要，我要和媽媽在一起！"
您停了一會兒，笑著說："飛吧，你是媽媽的小蒲公英，媽媽不想成為你的牽絆，只想做你堅強的后盾，不用回頭，不必擔心，媽媽會一直看著你。你無論飛多遠，都飛不出媽媽的視線。你一直在媽媽柔軟的心里！"
我似懂非懂地點頭："嗯，媽媽，我愛你！"
那天晚上，我依舊是一個人睡，可我睡得特香，一點也不害怕。因為我知道，您一直在注視著我，我飛不出您的心！
從那以后，我飛呀飛，飛呀飛，卻從不擔心，因為有一股愛的力量托著我，因為我知道――像那蒲公英，我永遠在你最柔軟的心里！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 27
回到故鄉(xiāng)，我見到老屋檐下正在開花的蒲公英。一株株蒲公英金燦燦，像一朵朵綻放的金菊；笑盈盈的，像一群快樂的孩子。
其實，蒲公英不僅長在屋檐下，在田野河旁，山腳路邊，房前屋后，處處可見她的蹤影。她一般生長野草荊棘中、石塊瓦礫旁，時時被人畜踩踏，但她的枝葉踩斷了又長，黃花踏落了又開。她習慣于與薺菜結為姊妹。如今，薺菜被人喜愛，她卻被人冷落，無人關注，但她照樣舒枝展葉，花開花落。
迎春花開了，柳枝漸漸綠了。她從溫暖不久的土地上，探出綠綠的、尖尖的頭，聆聽隆隆的春雷聲。幾經春風春雨，她長成嫩綠芊芊、亭亭玉立的'“寒門碧玉”。正如詩曰：“小草芳菲獨自妍，繡茵流翠悄無喧�！贝猴L送暖，黃花盛開，流金溢彩，搖姿弄影。
在艱難困苦的日子里，她被人當糧充饑，不知養(yǎng)活了多少人的生命。她全身都是寶。她的葉子、枝莖、花朵、根系、絨球都是天然的靈藥，可減肥降壓，消炎去腫，瀉火清熱。長期食用，對人體有很好的保健作用。因為她是藥材，在那缺吃少穿的年代里，鄉(xiāng)親們利用工休飯后采挖，曬干賣錢。因為有了她，鄉(xiāng)親們點燈有了油，炒菜有了鹽，孩子們上學有了作業(yè)本。
隨著春天的加深，她的黃花落了，頭戴一頂頂小白帽。遠遠望去，如飄飛朵朵白云。春風徐來，她起飛了，如一把把小傘，悠悠地，輕輕地飄向田野河流；她像一只只風箏，在高高的藍天飛舞，與白云媲美，與蒼鷹較勁；她像一只只快樂的小鳥，穿綠楊，伴翠柳，在油菜花開、麥苗青青的田園上翩翩起舞；她像一朵朵飛舞的雪花，徐徐落在土地上，緊貼土地，滋潤土地；她像一塊塊帶有種子飛翔的春泥，將一顆顆種子四處播撒。
因為會飛，一代代生生不息，薪火相傳；因為會飛，子孫愈來愈多，愈來愈廣；因為會飛，鄉(xiāng)村處處有芳姿靚影、歡聲笑語；因為會飛，春天既有她的精描細畫，又有她的濃筆重彩。
然而，她飛而不浮，美而不華，優(yōu)而不驕。打從出生起，她就身貼大地，即使鮮花綻放，也是低頭百卉之下。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 28
一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，搖曳在九月的清風中。經過一夏的努力，所有的蒲公英寶寶都伸著懶腰蘇醒了，毛毛的小腦袋在暖洋洋的微風里猶如一只小鼠溫熱的皮膚。
風哥哥飛到他們身邊，問道：“你們想飛嗎？”
寶寶們驚喜地忙亂點頭：“想啊！想��！”在夏日里他們都躲在清爽的葉席下，溫度剛好達到了令人酣睡的溫暖。在夢中，他們何曾沒有夢到過在空氣中飄蕩的暢爽呢？坐在風哥哥的肩上穿梭在幸福的空氣中……可是……他們才剛剛睡睡，羽翼還未豐滿，能遠游嗎？
風哥哥輕輕吹拂著他們激動的臉蛋，寶寶們又有些膽怯了，到空中，飄到未知的領域人生地不熟的，該怎么辦呢？“不嘛！風哥哥，這里這么漂亮，還有小松鼠小白兔才找我們玩，要是走了，我們兄弟姐妹天各一方，該怎么辦？”
風哥哥笑了，他已不止一次遇見“戀舊”的寶寶了，他又稍用了些力度，嚇得寶寶們連忙抓住媽媽的綠衣裳，使了好大的勁，連衣服都皺掉了鮮亮的綠色�！澳銈儾伙w怎么知道外面的世界呢？你們的媽媽還是自己主動爬到我肩上來到這里的呢！”風哥哥又讓蒲公英媽媽勸勸她的頑固的小孩子們。寶寶們又疑惑地看著媽媽。
蒲公英媽媽笑了，眼角泛起了笑紋，說：“哪有你風哥哥說得那么勇敢�。『⒆觽�，
現(xiàn)在你還在媽媽的懷抱中，可不能永遠呆在這里，你們摸摸自己的羽翼是不是堅硬了？”
經過剛才風哥哥堅持不懈地吹拂，他們的羽翼已經不再脆弱，寶寶們點點頭。
“孩子們，羽翼豐滿時就應該飛翔！咱們蒲公英家族相親相愛，可是我們的目的地在遠方，是另一個家，不僅只有你自己！你們長大了，應該走進自然，和其他小伙伴共同健康成長，去闖出更美好的一片天地！想當年，媽媽也是舍不得離開外婆溫暖的懷抱……可是現(xiàn)在，不是生活得更好嗎？孩子們，要有勇氣飛出這片自己的天空……”
寶寶們如夢初醒似的.“噢”了一聲，風哥哥不失時機地猛地一拂袖，蒲公英寶寶們帶著驚喜與勇氣之心踏上了尋夢的路。
看著他們纖小而堅強的身影，媽媽笑了，風中攜來他們自豪的歌聲：
“來啊！來��！走出自己的小天地！去懷抱大自然，那里有更多的朋友和快樂……來啊……健康快樂地飛翔……”
風中的歌聲自豪而又嘹亮！
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 29
“我是蒲公英的種子，有一朵毛茸茸的小花。微風輕輕一吹，我離開了親愛的媽媽。飛呀，飛呀，飛到哪兒，哪兒就是我家�！逼压�，多么平凡的一種小花，開在草叢，開在路邊，開在田間，開在荒野，不需要肥沃的土地，不必嬌生慣養(yǎng)，隨著風，勇敢地去追尋自己的夢想……
遠遠望去，那一朵朵蒲公英就像瑩白的雪花薄薄地覆蓋在碧草之上，青綠之上那一點飄逸而閃耀的白，不經意之間使人想到了“唯美”；近了來看，只見白色的種子圍成了一個小小的毛茸茸的花球，讓天真的孩子們不禁想去觸碰那份美好，卻又唯恐碰碎了再也合不起來，從而只有小心翼翼的呵護。
一陣微風，小小的蒲公英輕輕地搖曳著，一個個小降落傘在風的作用下離開了孩童呵護的手掌，離開了母親溫暖的懷抱，去尋找自己的路。風帶著它們去了各處：落到了大街上，在人們行走所產生的疾風下，一陣陣顛簸找到了屬于自己的土地；落到了池塘里，隨著水波蕩漾漂浮著，盡管潔白的外衣染上了灰塵，卻還努力向心中的夢想奮斗；落到了草坪上，扎根在土地，渴望著擁有自己的一番天地；落到了荒野，雖然孤單，但卻為荒蕪的土地帶來了希望與美好——或許它們有的遭遇了很多很多的挫折，卻始終找不到自己的歸宿，而寂寞地在天地之間飄蕩；但無論如何，它們一直堅持著，這是一種怎樣的勇氣！
會飛的蒲公英，承受脫離母體的恐懼，經受尋找夢想的坎坷，歷經一次次的失望……會飛的蒲公英，看似飛翔時的美好，看似飛翔時的爛漫，可熟不知它要經歷怎樣的一番磨難！我佩服這小小的花中所體現(xiàn)得驚人的勇氣，恐怕沒有哪種花能如此吧？
菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也；蒲公英予我，花之勇敢者也！這么一種小小的花，從未獲譽千古流芳的贊頌，可它卻又值得贊頌！這么一種小小的.花，小得被人忽視，小得被人遺忘；它沒有榮享菊的陶淵明的獨愛，沒有尊享牡丹的自李唐來世人的盛愛，甚至沒有蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，但它卻多了一份追求夢想的勇敢，堅持到底的美好！花樣年華，花樣生命，蒲公英所展現(xiàn)的正是花兒看似柔弱，實則堅毅的勇氣與堅持！
又是一陣風，小小的蒲公英再一次御風而行……
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 30
童年的我，在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡，山坡上有五顏六色的花，碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒�？蓩寢尶偸禽p輕地挽著我的手走到山坡的另一側，那里開滿了一朵朵白色的.絨球小花，花兒很好玩，圓圓的腦袋，白白的茸毛和細細的身子，風一吹，它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來，飛得老高老高，我得花費很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。
媽媽說：“這是蒲公英，它總是不滿足于呆在偏僻的角落里，最喜歡到外面的世界去闖蕩，看，那在空中的小白花，那是它們在尋找它們未來的家�！�
媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印，這時我就會撲進媽媽的懷里傾聽著。
不久我上了小學，媽媽給我買了一個新書包，書包上鑲著幾朵白色的蒲公英，上面還寫著幾個字——會飛的蒲公英，每天我都背著這個書包，就像一朵快樂的蒲公英在家和學校之間飛來飛去。
一個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽去開滿蒲公英的山坡上，把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來跑去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空，媽媽的神情很激動，希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠方……
時光飛逝，我上了中學，那個鑲有蒲公英的書包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書包放在桌子上，望了好久好久，后來媽媽又給我買了一件藍色的繡著朵白色蒲公英的衣服，我穿著它在中學校門和家鄉(xiāng)的公路上飛來飛去。
現(xiàn)在我已經上初三了，面臨著決定我一生命運的轉折點——中考，我有些害怕，也有些著急，我想起了媽媽給我買的那個書包和那件衣服，我眼里含著淚水，我長大了，從前那個常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英，不僅會飛，而且還懂得要飛得更高更遠。
我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個鎮(zhèn)，飛入理想的學府，但我正在積蓄力量，不管前面的路多么坎坷，風雨多大，我也要去尋找我未來的家。
評語： 作者以"會飛的蒲公英"為線索,反映出"我"不僅會飛",而且要"飛"得更高更遠.以物喻人,寫得唯妙唯肖.
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 31
春日，和煦的陽光照耀在大地上，風兒輕輕吹過，蒲公英們高興地撐開了傘柄，飛呀飛，最后降落在一片嶄新的土地上，深深扎根，繁衍后代。
蒲公英為什么會飛呢？也許是風兒太大了，又或者是它真的太輕了，以至于風兒吹過時，無法站穩(wěn)腳跟。
到底是為什么？我百思不得其解，直到那天，我發(fā)現(xiàn)自己就是一株蒲公英，嬌小地躲在角落里的那株蒲公英。
“你們看，這里有好多蒲公英，真好看。”我睜開雙眼，映入眼簾的是漫山遍野的綠，中間點綴著朵朵白花，大概是蒲公英吧。
“快來，快來！”孩子們的笑聲如銀鈴般輕脆，他們手舉著潔白的蒲公英，此刻正激動地想把它全吹散呢。
“這朵太差勁了，吹不起來了，不要了，不要了�！碑斘一剡^神來，一個小男孩鼓起小小的腮幫子，用力地向我發(fā)功，片刻卻將我丟在了地上。
我真的有那么令人討厭嗎？作為一株失敗的蒲公英，我沒有同伴們光鮮亮麗，因為我不漂亮也不能飛翔。
我難過地閉上了雙眼，將頭努力地埋進身下一方土壤，然后沉沉地睡去了。
“怎么那么悶啊，好重，是什么東西壓著我，我快喘不過氣了�！痹俅涡褋恚窃诘诙甑拇禾�，依舊是山花爛漫，依舊是綠草如茵，也依舊是一樣的情景，不同的是，我開花了。
“給，這個送給你�！币粋兛蓯鄣男∧汹雽⑽艺�，遞到樹下正在哭泣的小妹妹手里，看到我，小妹妹立馬就收起了眼淚，開心地站起�！昂衾病币魂囷L吹過，我從枝莖上脫落，一下一下，飄向了遠方，遠遠地，我卻把小女孩甜蜜的笑容記得一清二楚。
蒲公英為什么會飛，我想我已經知道答案了，但——我會將它深深埋藏在心里，因為那是一個秘密。
夢醒時分，陽光暖暖地傾灑下來，透過窗戶，映在那睡夢中的人兒，有了答案之后的`我，不再徘徊，不再迷惘，那些在睡夢中經歷的一切仿佛一塊烙印一般，與我不離不棄，而那迷底也一目了然。因為被埋入泥土中的我，只看到滿眼黑暗，甚至都沒有蚯蚓在我周圍松土，我竭盡全力吸收每一滴露水，呼吸每一方空氣，感受每一縷陽光，在歷經九九八十一難后，終于沖破了頭頂的土壤，見到了湛藍色的天空，也正因如此，我才積蓄了足夠的能量，讓自己隨風飄得更遠，更高。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 32
距離六年級的散學典禮已經過了很久，但，還是一直思念著小學同學。
站在老家的山上，踮起腳尖，環(huán)望群山。過了一會兒就俯視山頂下的小山。心里泛起一絲絲難過。
過了一會兒，來到了更大的山坡。那里的鮮花競相開放：有山菊花，也有一些滿天星，而我最喜歡的就是那兒的蒲公英。我走到“花�！敝凶�。摘一朵蒲公英，撫摸著花朵，腦力里浮現(xiàn)出在小學生活中的點點滴滴和同學們熟悉的面孔。
想到了散學典禮的那天，同學們知道了考試成績后高興不已，因為自己都得了高分。講完試卷老師就發(fā)了那是照的畢業(yè)照，同學們拿到畢業(yè)照后就三兩成群的討論里面“最好看”和“最丑”的人。沒到五分鐘，老師就讓同學們會到座位上。老師說：“今天是我們大家在小學一起的最后一天，現(xiàn)在老師發(fā)些袋子給你們，里面寫有你們的祝福語，你們拿到后收拾東西就去走廊排隊�！眱晌焕蠋熣驹谥v臺下給大家發(fā)袋子。不出五分鐘，一位只教了我們一個學期的老師就哭了起來，也許是因為太舍不得的原因，一邊哭一邊發(fā)著袋子。另外一個教了我們整整六年的老師就給同學們一個大大的擁抱。過了二十分鐘，袋子發(fā)完了。同學們被老師趕著到走廊去排隊了。同學們到了走廊后就開始哭：有的和自己最好的朋友一起抱著哭，有的則是和老師一邊傾訴一邊哭，還有的是自己到一個角落偷偷的'流淚。而我，在這種情況下卻哭不出來，默默地看著同學們在流淚，自己卻什么也做不了。老師把大家領到操場排隊放學時大家的眼睛都已經變成了小兔子那般的眼睛，已經哭得不成樣子了。一位老師說：“同學們不用那么傷心的，以后有空還可以回來看一看，也可以開一下聚會。擦擦眼淚，又不是見不著了。”同學們聽了老師的話擦掉了眼淚，跟著老師走出了校門。
回憶起散學典禮的一幕一幕，淚水不自覺的往下落，心里想：現(xiàn)在同學們都分離了，再也不能回到以前那種快樂的小學生活了。思考了幾秒，摘起身旁的兩三朵蒲公英，心里想到：蒲公英，幫我把我的思念帶給我的同學吧，幫我看望我的同學是否過得開心、快樂。我吹一口氣，把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完，心里默默地說著：飛吧，蒲公英，飛到他們的身邊，把我的思念帶給他們…
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 33
我從來沒有逃避過時間的懲罰。
趨利避害的我們總是希望找到一種安逸的方式來生活，比如讓所有的困難消失，讓所有的人都喜歡我們，只可惜我們不是空氣也不是鈔票，無法讓人感覺到我們的重要和可愛。
我多么希望把自己的一切告訴你，我多么希望你此時此刻能明白我是什么狀態(tài)，很對不起，我是缺陷的，有太多東西想跟你說，但是卻怕你因此改變對我的看法，不要說你愛我所以不會，事實證明會的。我很喜歡經營一件事，但是我卻永遠也不會經營一份感情，我只會表達我自己的感受，說我永遠也說不完的事情，我學不會在什么時候該說什么，終于把自己的感受一吐為快后，性質卻不知不覺發(fā)生了改變，我渴望一個會為我思考的人，對，很多事情都是我造成的，但是在我告訴你的那一刻我多么希望你可以問一下我，你還好嗎？沒關系的，我會在你身邊的，明明我知道這種情況不會發(fā)生，但每次還是嘗試去表達，七段感情讓我現(xiàn)在非常疲倦，對不起今晚告訴了你讓你擔心你朋友的事情，是啊，我們都必須強大起來才能支配自己的生活，我會處理好自己的事情，我不會再跟你說這些讓你擔心你朋友的.事情。有時候真的希望有人能眷顧一下我這個流浪漢的感受，是啊，我錯了，我說了多少遍了，我為所有人的錯誤買單，為什么始終沒人站出來告訴我不是我的錯，我厭倦了交流，我厭倦了經營一段情誼，我好想躲開以前的一切重新生活，為什么現(xiàn)實總是要抓住我的尾巴不放呢？
25號真是個好日子，直到現(xiàn)在我都還不能從那件事上學到教訓嗎？收一下心吧，小孩子的感情追逐游戲玩過頭了，做回自己世界的國王吧，可憐的自己，一年下來已經被傷得體無完膚了，把重點放在自己身上吧，我親愛的自己，遙遠的她什么時候才能來到我身邊，哭個鬼，多少年沒哭了，卻因為這些小事哭，告訴自己，安全感永遠都在自己的身上，我的兄弟們，你們在哪里，我真的好難過，只有你們不會帶我去喝酒抽煙，只有你們會告訴我你是我這輩子最好地兄弟，隨時都會過來，對不起我的兄弟們，那么久沒聯(lián)系你們，我想我回來了。
蒲公英在飛的優(yōu)秀作文 34
我珍惜每一個在我生命中陪伴我成長，共度一段美好生活的人。愿，在萬物凋謝，歲月流逝時與你為友。
“友誼是棲息于兩個身體中的同一靈魂”，于我深埋心中的美好時光深深扎根。
時間是要回到那年，蟬鳴盛夏，操場空曠卻不顯清冷，有人走了，新的朝氣又進來了，我們撞破了暑假的清凈。
學校里有一個花園，有許多植物，都是往屆學生種的，你說那株蒲公英是你最喜歡的，你拔起了一株帶著如熙的晚風，將它輕輕撫開，那種子便向四處飛散了，或許飛向遙遠的北方，或許是樓下的`小賣部的屋頂。你不知道，我也不知道。
想起我們的初識，所有老套的故事情節(jié)差不多，一間吵吵鬧鬧的教室，打打鬧鬧的同學，你瘦瘦的身子和亮晶晶的雙眸總是在我腦海里不停的排徊，一次次的閃現(xiàn)。我想，對這一幕這么印象深刻，大概是因為那句“你好”是你先開的口。直至今日，依舊很感謝你照顧了當時的那個小女孩兒……
那電子屏幕上的字鮮紅又顯得激昂，伴著有力的聲音我們講下“百日誓師”，那風清揚，帶著一片青春朝氣，我隱約似是眼昏了，竟瞧見絲絲白點。
大考前天，月朗星稀，你我偷溜在天臺，你說教我數星星，自己卻連指路的北斗星七星也不識得。晚風帶來絲絲寒意，滲入單薄的衣衫，月光下映著影子，似融合，又似分離。
那是大考，是一個人生的轉折，匆忙提著行李從人群的助威中逃離，余光卻也是瞥見小一屆的學子。卻仿若見到了不久前的自己，竟也不會感到時間的流逝。卻是呆愣了一會兒，便被你帶走，送上大巴，去一個會發(fā)生改變的地方。
“故人笑比中庭樹，一日秋風一日疏�！毙r候不知離別，不明白好好地為什么要分開，長大了才知道，少年各有山海、盛大的未來，我們終將會在自己的領域里大放異彩，在見之時，便可各道安好！
我們考上了不同的志愿，雖同市但也不近，許是學業(yè)不甚相同，話題也不復以往那般滔滔不絕，見面次數也少了。
那天，蟬鳴盛夏，你發(fā)來一條視頻，視頻里面的你，吹散了一朵蒲公英。在日落下，你的影子，長長拖著。我想著……什么時候帶你去認星星呢？
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