蒲公英作文

2022-01-03 蒲公英

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的蒲公英作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英作文篇1

　　清晨，我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團(tuán)“白云”，毛絨絨的像平時(shí)貓玩的滾球球，止不住好奇心的我，三步并作二步的走向那，再湊近一看，原來(lái)是是一朵朵可愛的蒲公英呀！

　　蒲公英有一根根雪白的小刺，不過(guò)你用手去摸一下，軟極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片蒲公英的海洋，它們高矮不分，純潔而素雅。蒲公英10~25厘米，含白色珠乳汁，有白色珠絲狀毛，舌狀花鮮黃色，頭頂上頂出白色冠毛，花期是早春及深秋。它生長(zhǎng)于路旁，田野，山坡。

　　風(fēng)一來(lái)，蒲公英就舉看小傘和風(fēng)一起來(lái)旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的絨球，迎著風(fēng)的方向輕輕一吹，蒲公英一次新的旅行就這樣開始了。一團(tuán)團(tuán)白色的小傘飄到空中，在空中翩翩起舞，我們也開心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳，真有趣呀！

　　蒲公英雖然沒有桃李的花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但是它卻傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田間，溝谷，草地，河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影。

　　我也要向浦公英一般，綻開可愛的笑臉，乘載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

蒲公英作文篇2

　　一提到蒲公英，大家都會(huì)想到傘兵，我覺得它們是一群小勇士。

　　我看見過(guò)一棵蒲公英，它隨風(fēng)擺動(dòng)，于是，一個(gè)個(gè)傘兵隨風(fēng)飄走了。我不禁難過(guò)起來(lái)：它們離開了媽媽，一定很傷心，一定好可憐！這時(shí)，我的媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“加件衣服，起風(fēng)了，小心著涼！”我的心里頓時(shí)感覺有一陣暖流流過(guò)。

　　蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中，心想：你的媽媽離開了你，我會(huì)照顧你的。一天一天過(guò)去了，不知那一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)初播下的蒲公英的種子，居然長(zhǎng)出小苗苗了！看著那亭亭玉立的小苗苗，我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了：它怎么能長(zhǎng)得那么快，不需要?jiǎng)e人的照顧呢？究竟是什么力量在驅(qū)使它成長(zhǎng)呢？

　　直到現(xiàn)在，我才明白：這是一種在大自然中造就的堅(jiān)不可摧的生命力！是的，蒲公英一旦離開媽媽的懷抱，它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱男绿斓兀?dú)立地生長(zhǎng)！而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起，就沒有離開父母給予我們的`哺育。甚至，我的好多伙伴已經(jīng)很大了，還飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手！我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎？因此，我覺得我們應(yīng)該像蒲公英一樣，從小學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力。這樣，當(dāng)困難和逆境降臨時(shí)，即使父母不在身邊，我們同樣能夠迎刃而解。

　　在這個(gè)蒲公英的花季，傘兵將離去。在下一個(gè)蒲公英的花季，那里將是一片蒲公英的海洋！而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠(yuǎn)的地方……

蒲公英作文篇3

　　“飛呀飛，飛到屬于自己的地方！”

　　我是一朵離開母親懷抱的蒲公英，昨天我和我的哥哥姐姐弟弟妹妹們一起去尋找屬于自己的地方，屬于自己的家庭……

　　呼，呼，呼……一陣風(fēng)吹過(guò)。

　　“咦，這是什么地方？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“啊，怎么用一只腳？”我快速飛了出去，砰~~“我怎么這么倒霉，一開始差點(diǎn)被人類踩到，現(xiàn)在又被玻璃撞到�！蔽疫呑哌呎f(shuō)。

　　哎~~哎~~，好累��！先休息下吧，我在一個(gè)游樂園里停下�？墒俏乙豢匆姌穲@里的設(shè)施一點(diǎn)也不疲勞。如：海盜船、飛椅、鬼屋……我最喜歡的是一個(gè)像礦車一樣在空中行駛、滑行的設(shè)施。上前一聽這玩意兒還來(lái)叫過(guò)山車，我在軌道上停下。

　　“不是吧，又來(lái)！”我被過(guò)山車壓扁飄了下來(lái)。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一切壞境變得陌生起來(lái)。“她是？”我不解的問(wèn)。旁邊的水仙告訴我“是她救了你，她媽媽是植物學(xué)家，看見你飄下來(lái)就把你帶回了家�！�

　　啊~~真舒服我被她澆灌著。

　　決定了，真的決定了，我就在這安家了。

　　就這樣，我找到了屬于自己的家庭。

蒲公英作文篇4

　　蒲公英是有很多種顏色的，有白色的、有淡黃的，有淡紅的……今天，就讓我來(lái)給大家講一講這美麗的蒲公英吧！

　　蒲公英的花朵會(huì)隨著時(shí)間而發(fā)生變化。上午的時(shí)候花朵是合攏的，就像一個(gè)黑皮球；到了中午，蒲公英的花瓣就張開了，像一把撐開的傘；下午蒲公英的花朵就像我們的小手一樣，一下子張開，一下子閉合。直到和早上一樣緊緊的包住，慢慢的露出了幾根白色的毛線，好像老爺爺?shù)陌缀�。漸漸地白色的毛線把花苞擠了出去，花苞就這樣飛走了，長(zhǎng)出了很多白色的毛，像一團(tuán)毛球，又像一群小朋友在盡情地玩耍。風(fēng)吹過(guò)之后，那白色的毛就會(huì)飛走，他們隨風(fēng)飄舞，飄到哪里去哪里就是它們的家，隨遇而安，蒲公英就這樣越來(lái)越多了。

　　你覺得這些五彩繽紛的蒲公英有趣嗎？美麗嗎？其實(shí)，生活中有很多很多會(huì)變化的植物，只要你細(xì)心去觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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