在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英的種子作文,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的種子作文 篇1
我是一顆蒲公英的種子,隨著微風飛向了空中,接著便落到了一所學校外的花壇里。拾眼望去,學生們陸陸續(xù)續(xù)地走進校園,老師則站在校門外,檢查學生是否穿了校服。陽光照在寫有“光谷一初”字樣的校牌上,給這幾個字鍍上了一層金光,讓這字看起來更加莊嚴。
我想進入校園,想看看校園里面的風光。恰好,一陣微風吹過。我乘著風,越過門欄,飄到了四樓一間教室的窗臺上。學生們瑯瑯的讀書聲飄出窗外,鉆進了我的耳朵里。我聽著這悅耳的讀書聲,愜意的閉上了眼,在窗臺上打起了瞌睡。一陣疼痛感襲來,我猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)龐然大物正壓在我的身上,我被嚇得魂飛魄散,疼痛感都被拋到了九霄云外。過了好一會兒我才緩過神來,原來學生們已經(jīng)下課了,正要去操場舉行升旗儀式,剛剛壓著我的是一只粗壯的手臂。
于是,我死死地黏在一只手臂上,跟著手臂的主人來到了操場上。誰料,一陣風吹來,我又被帶到了國旗上。隨著國歌奏響,國旗緩緩地向上升起,我也在慢慢升高。當國旗升到最高處時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),校園圍墻旁邊的桂花樹啊,樟木樹啊,橘子樹啊,包括枇杷樹上結出的枇杷都被我盡收眼底。
還沒等我仔細打量完,就又吹來了一陣風,借著風,我順勢來到操場的一塊草地上。這塊草地剛好有一個小縫,我使勁兒往里鉆,決定在這個地方安家,成為光谷一初這個大家庭里的新成員。
蒲公英的種子作文 篇2
長長的身體,毛茸茸的頭發(fā),這就是我——蒲公英,一個植物旅行家,F(xiàn)在我生活在祖國沙漠的綠洲里!
我的故事必須從一年前開始。
那是一個明媚的春天的早晨,一只春風狗摸了摸我的臉,把我吵醒了。我驚訝地發(fā)現(xiàn),我和我的兄弟姐妹們在我媽媽旁邊熙熙攘攘。一陣微風吹過,我差點飛出去了。那時候我是蒲公英種子,過著幸福的生活。
有一天,媽媽對我們說了這樣一句話:“你長大了,要學會獨立生活!贝蠹衣犕甓己荏@訝,但看到母親略帶期待的不情愿的眼神也沒多問。
我媽媽邀請了馮叔叔,他是一個神奇的“空中快車”司機,可以帶我們?nèi)ナ澜绲拿總角落。在它的幫助下,我們開始了新的旅程。
我的兄弟姐妹們都下了車。他們有的來到了綠色的草原,有的來到了泥濘的田間小路。終于下了車,對馮叔叔說:“我要飛到最難扎根的沙漠去!”
馮叔叔很驚訝,說:“聽說常年缺水,好多伙伴都死了!”然而,在我的強烈要求下,他把我?guī)У搅俗铍y的地方。當我們到達那里時,眼前的景象讓我們大吃一驚:
原來是人們改造了沙漠,廣闊的沙地上長滿了綠色的柳樹、木柴、仙人掌農(nóng)田里金色的玉米向日葵,牧區(qū)的牧場在陽光下茁壯成長。沙塵暴也少很多。
現(xiàn)在,我不僅是沙漠綠洲的居民,也是蒲公英的媽媽。
蒲公英的種子作文 篇3
我是一顆種子,我可不是一般的種子,我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個沒有風、沒有雨的地方。我開始渴望外面的世界,我想和鳥兒一樣在碧藍的天空飛翔。
風婆婆好像聽到了我的心聲,給我刮來一陣大風,我飛了起來,我飛過溪流,飛過高山!班,沒能量了,我降落了!
我就像這可蒲公英的種子一樣,一出生就被爸爸媽媽呵護。還記得我上幼兒園時,一天中午,收飯盒的阿姨,為了讓我吃飯快一點,便嚇唬我,害得我把飯撒到我的衣服上。
爸爸媽媽愛子心切,當天就找上園長,讓那阿姨當面向我道歉。爸爸擔心我以后在幼兒園會被怎么的,就讓我轉了幼兒園。
我不能就這樣依靠著爸爸媽媽,我還是要自己做事的我,我要在碧藍的天空上飛翔,我不要落在爸爸媽媽的身邊;我在外面飛向溪流,飛過高山;我也會堅持我的夢想。一個人事業(yè)做得再好,如果沒有親情,什么都是空的。
但現(xiàn)實,雖然是爸爸媽媽的身邊落下,但我還是不會依靠爸爸媽媽了。
這是一生都不會忘的一件事了。這天放學,我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過了一會,我看見一件事,呵呵……有人居然敢欺負我弟弟。我上去就給他一個“包子”。這招我不常使用,那就是“億年殺”。
在接下來的日子里,我不會再依靠爸爸媽媽,我可是一顆蒲公英的種子。
蒲公英的種子作文 篇4
一棵小蒲公英成熟了,蒲公英媽媽送給它一把小傘,說:“孩子,你長大了,去尋找自己的安身之處吧!
風爺爺來了,他把小蒲公英吹到了天上。
小蒲公英飛呀飛,它來到一片草地前,對那里最大的一棵草說:“草阿姨,我可以在您這里生活嗎?”草為難地說:“不行啊,小蒲公英,我這里已經(jīng)被塑料袋污染了,你去別的地方吧!”
小蒲公英聽了,遺憾的離去。
小蒲公英飛呀飛,它來到一條小河前,對小河說:“河叔叔,我可以在您這里生活嗎?”河艱難地說:“不可以!我已經(jīng)被工業(yè)廢水污染了,會傷害你的,你快走!”
小蒲公英含著淚告別了小河。
小蒲公英飛呀飛,它來到一棵大樹前,對大樹說:“樹爺爺,我可以在您這里生活嗎?”樹氣若游絲地說:“小蒲公英啊,別在這里扎根,樹爺爺老了,很快就會被砍掉,你在這兒很危險的!快走吧!”
小蒲公英從來沒有如此迷茫過,他自言自語道:“我該去哪里呢?為什么沒有我可以生活的地方?”
小蒲公英飛呀飛,它又回到了媽媽生活的地方。
眼前的一幕讓小蒲公英驚呆了,它萬萬沒有想到,先前的土地已被水泥覆蓋,人們在這里建起了樓房。小蒲公英嚇壞了,它聲嘶力竭地哭喊:“媽媽?媽媽!您在哪兒?”地上很安靜,只有機器的轟鳴聲。
小蒲公英絕望地落在一個小小的縫里。它要在這里守護媽媽。
蒲公英的種子作文 篇5
蒲公英媽媽對種子們說:“孩子們,你們長大了,從今天起,你們就該離開我,學會獨立生活!
蒲公英種子吃驚地說:“媽媽,您不愛我們了嗎?我們多么想永遠在您的懷抱下無憂無慮地生活呀!”
媽媽語重心長地說:“媽媽永遠愛你們,但正是因為愛你們,我才要放飛你們哪!待在媽媽的懷抱里,你們就永遠只是一顆小小的種子,永遠得不到新生。來吧,孩子們,勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘,你們撐著它可以周游天下,可以找到屬于你們自己的生活!”
就這樣,一粒小小的蒲公英種子,撐著媽媽給它的小傘,開始了孤獨的旅行。它落到巖石上,巖石硬邦邦的,沒有它扎根的地方;它飛到沙灘上,沙灘太松軟,也不是一個安家的好處所;它跳到山洞里,山洞里沒有陽光,也不適合自己生長……一路上,它經(jīng)歷了嚴寒、酷熱、日曬、風吹、雨打,鍛煉了意志,變得堅強。終于有一天,它來到一片平原上,這里土地濕潤肥沃,有鮮花,有綠草。
綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子:“蒲公英種子,加入我們的行列吧,我們做最好的朋友!”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它:“小蒲公英,留下來吧,在這里你會擁有一個和諧溫暖的家!”
蒲公英種子就在這把根扎下,發(fā)芽、成長,開出了美麗的黃花。此時,它對遠方的媽媽無限感激:“媽媽,如果您不舍得把我放飛,怎么會有今天美麗的我?”
蒲公英的種子作文 篇6
或許每一份成功的背后,都有年少時小小的夢想。它就像蒲公英的種子一樣,那么微弱,卻又那么執(zhí)著!}記
當夢想被風雨淋濕時,你是否還會勇敢前行呢?
如果是我,那么我一定會的……
還記得小的時候,奶奶常常牽著我的小手去村后看蒲公英。它們遍地開花,它們擁有自由,擁有快樂;它們不拘地生長著,各自懷揣著夢想。當風吹過的時候,那一個個小小的夢想,就隨風起航。它們不知道前方會是什么景象,但它們還是一直努力地堅持著,堅持著……
因為它們相信,只要夢想還在,那便能克服所有的困難。
那時,每次看完蒲公英回家,我都會向媽媽講述今天的蒲公英是什么樣子的。
日久天長,媽媽就開始對我說:小雨,你的口才這么好,將來可以做老師呀!是嗎?這個小小的鼓勵,漸漸變成了我小小的夢想。
從那以后,我更愿意表達自己了。我開始穿上媽媽肥大的高跟鞋,模仿我們幼兒園老師的模樣?烧媸巧駳鈽O了!
漸漸地,我長大了,以更為成熟的眼光去看整個世界。這時,我發(fā)現(xiàn)老師真的是個不錯的職業(yè)。我常常幻想著,當清晨第一縷陽光灑向大地時,我邁著輕快的步子走進學校;孩子們清脆的讀書聲,以及我與孩子們做游戲的時光,都是無比珍貴的。我想,生活或許應該如此,平淡而充實,認真而又不乏情趣,就像蒲公英的種子,在懷揣著夢想前行時,不也是如此嗎?
也許,蒲公英的種子可能并沒有到達它所想去的地方?墒,它從不氣餒,它會在它所存在的地方,萌發(fā)出新的種子繼續(xù)生長。
因為它相信,只要堅持,總有一天,它會和自己新的種子一起,再次為實現(xiàn)自己的夢想而選擇飛翔!
蒲公英的種子作文 篇7
隨風而去,不知歸所。
似一顆蒲公英的種子,只是隨風而去,直至風停我落,生根發(fā)芽、繁殖死亡。
只道不畏生死,我心向陽。由生至死這段歲月,我樂觀向上,是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會隨波逐流,有了家,定了心,我情至此,矢志不渝。
我本心向陽光,明媚燦爛,歸途中不畏艱險,卻不知何時死了心臟,失了希望。
開始畏懼歸途中的雨雪會阻擋我前進的步伐,打落我飄浮的綽約身姿。
開始畏懼歸所里的環(huán)境會阻擋我生長的激情,消逝我期望的風華絕美。
開始畏懼我所畏懼的一切都將成真,現(xiàn)實會將我打入谷底。
我消極對待這可能會發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定,是生是死都是宿命,我無法決定,我也不相信我可以掌握自己的命運;钪巧咸齑也槐,死了是命本如此。
一念成神,一念成魔,一念之間便是千差萬別。是樂觀向上,還是消極對待僅在一念之間。
我本心向陽光,卻被現(xiàn)實打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心,就像瘸子失去了支撐的拐杖,我失去了希望。
海子說:“面朝大海,春暖花開!蔽也恢浪f的什么意思,隱約他給了活著――精神上的支柱,他臥軌自殺也不可否認他樂觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望,不確定了自己的心,或者是他去尋找了自己想要的生活劈:材喂馬,周游世界,F(xiàn)實不能給他的,他便去尋找自己的世界。
從明天起,做一個幸福的人。就是很小的風浪,也會揚起美麗的風帆;再大的雨雪,也會灑落的風華絕代;我是一顆蒲公英種子,也會飄浮的絢爛多姿。
隨風而去、不知歸所是我的宿命,不畏艱險、樂觀向上是我的態(tài)度。我就是我,無法決定開始,我便去掌握之后的所有,直至結束。
只道不畏生死,我心向陽。
蒲公英的種子作文 篇8
什么東西掉進了鞋里,好難受呀!小斑馬小黑坐在凳子上,把鞋脫下,抖了一抖。咦,這不是蒲公英種子嗎?怎么會掉到鞋子里去呢?
我們是昨天飛過來的呀。蒲公英種子對小斑馬說。可小斑馬聽不到他們的細小聲音,他正看著手心里的種子發(fā)呆呢。小黑,你還沒去做功課嗎?在陽臺上洗衣的媽媽問!皨寢專瑸槭裁次业男永飼衅压⒛?你看,一共有四顆呢!”
“真的么?”媽媽看看蒲公英的種子,然后又看了看陽臺上的花盆,那里種著幾株蒲公英,她明白了,“哦,他們是自己飛過來的啊!"
媽媽告訴小黑,蒲公英的種子成熟了以后,只要有一點風,他們就會飛起來。
"而且,"媽媽接著說,“一顆種子要想長大,必須通過傳播的方式離開他們的媽媽,比如;風傳播,水傳播,由動物傳播等。蒲公英種子成熟以后,他們的頭上會長出一頂小白傘,風一吹,他們就會飛起來。只要落到了土壤里,他們就會生根發(fā)芽,最后長,成蒲公英。還有,一些長在深山里的果樹,并不是人類故意在中的,而是吃過果實的鳥類將沒有消化掉的種子排泄到地上,種子們自己發(fā)芽長大的。"
“植物的種子真奇特呀! ”小黑驚訝地嘆了一口氣。蒲公英的種子聽完以后,互相點點頭,他們都覺得自己偉大極了。
蒲公英的種子作文 篇9
第二年春末,蒲公英種子們又都長大成人了。媽媽深情地望著孩子們:“你們都長大了,應該要去尋找屬于自己的家了……”“我才不離開媽媽呢!”媽媽的話還沒說完,一顆最小的蒲公英種子哭叫道,“我要永遠呆在媽媽身邊!眿寢屨Z重心長地安慰道:“永遠在媽媽的懷抱里是長不大的,只有勇敢獨立的人才能真正快樂地生活下去。蒲公英種子們只好依依不舍,準備開始新的旅行。
就在這時,風伯伯來了,蒲公英種子隨著風伯伯飄向遠方。那顆小蒲公英種子嚇得驚慌失措,不知如何是好。幸好哥哥姐姐照應著,安慰她,鼓勵她,她才漸漸平靜下來。
她們飛呀飛,看見了一座大花園。鳥兒在歡快地歌唱,看見她們后用銀鈴般的聲音招呼種子們:”這兒有嬌艷的花朵,芬芳的花香,還有園丁們的侍候,趕快住下來吧!“有幾顆種子聽了開始心動起來,準備降落。哥哥阻止了他們:”媽媽曾告誡我們,不要被表面現(xiàn)象所迷惑……會被當作雜草除掉的,我們應該飛到黑黝黝的泥土中生長!八齻兝^續(xù)旅行著,來到了城市的上空。只見高樓林立,車水馬龍,繁華極了,種子們大開眼界,大都想留在熱鬧的城市舒服地生活下來。姐姐突然想起了媽媽的忠告:”去年也是在這個時候,我的兩個姐們沒聽太陽公公的囑咐,結果你們的一個阿姨渴死,另一個淹死。你們可得吸取教訓,不能貪圖金錢和玩樂啊……“想到這里,她拉起準備跳進城市的那顆小蒲公英種子,并趕快勸離大家。大家也都回憶起了媽媽的話語……開始靜下心來找尋那黑乎乎的泥土。
飛過高山,越過城市,跨過小溪,她們終于看到一片肥沃的坡地,于是在這里安家落戶了。尤其是那顆最小的種子,笑得最燦爛了。風伯伯點著頭,也笑了,他決定要把這一切盡早地告訴遠方的蒲公英媽媽。
蒲公英的種子作文 篇10
蒲公英是一種神奇的植物,它不像其他植物傳播種子是靠一些動物,而蒲公英卻靠風。
風一吹,蒲公英的種子就滿天飄飛,飄落在土地上生長。老師就像蒲公英,學生就像蒲公英的種子,經(jīng)過蒲公英六年的培養(yǎng),自己落地生長。
早上第一節(jié)課,是語文課,同學們都早早地拿出書來早讀課文。這時,一個身穿著紫色大衣、穿著牛仔褲、腳上穿著運動鞋的人走了進來。她并不是我們班的語文老師,而是數(shù)學老師,也是我們的班主任。她總是這么潮。
雖然她很嚴格,但我們基本上能從她的衣裝上看出她這天心情的好壞。李老師還化了妝,看樣子想要迎接什么人似的。
不出所料,到了中午,有一群穿著西服、手提著公文包的奇怪的人來到班上。我偷偷打量了他們一番。他們看上去也就二十出頭,而且李老師一見到他們,臉上立即有笑容溢出來。
“他們肯定不是一般人,不然李老師怎么會對他們格外親切!蓖瑢W們悄悄地說。沒錯,他們一定認識李老師。
在他們和李老師的談話中,我聽到他們叫“李老師”。哦!真相終于大白了,他們就是李老師以前教過的學生,今天回來看望李老師。
“鈴鈴鈴……”誰的電話響了,原來是校長打電話來叫李老師開會。我們就趁李老師開會的時間,和我們的“學哥學姐”們聊起天來。他們說李老師對他們挺嚴格的,不過這樣才造就了他們今天的成就,造就了他們對社會的貢獻。
沒錯,老師就像是蒲公英,放飛了一波又一波的蒲公英種子,而被吹落的種子,在大地上生根、發(fā)芽、成長……
蒲公英的種子作文 篇11
我是蒲公英的種子,我有一朵毛茸茸的小花。微風輕輕一吹,我離開了親愛的媽媽,飛呀,飛呀。我已經(jīng)長大,我要去尋找屬于我自己的一片天空。
我是蒲公英的種子我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起,一起仰望蔚藍的蒼穹,正當我們呆呆地望著時,太陽公公笑了,仿佛在說我們太天真。望著那一朵多如棉花、似輕紗的白云,調(diào)皮的我們總想給它潔白無瑕的衣裳上點大自然那奇特的顏色,充當一個大畫家,因為白色太單調(diào)。
白云瞟了我們一眼,仿佛在傲慢地說:“小孩子,休想弄臟我的衣裳!”也許我們天生就喜歡在廣袤無垠的大地上飄蕩,喜歡豪爽。微風一吹,我們努力地掙脫母親的懷抱,帶著母親的期望起航了 。我和兄弟姐妹們分散了,但是嘴里吐出的話語并不是告別親人的`話語,我們個個在天空中不拘一格地叫喊著:“我要飛,我要飛,我還是要飛……”
心中對親人的依戀不是那么強烈,呼之即出,揮之即去。我在大地上飄著,跳著,樂著,風和我做伴,小鳥與我同行,我們在大地上歡樂地玩耍著。風一會就要走,我只能飄到一粒泥土里,雨滋潤我,泥土哺育我。我心中依舊戀著風,總想讓風帶我重新去旅行,但我只能與泥土長眠了?墒俏倚闹幸廊缓艉爸骸拔乙w!”看著那一顆顆蒲公英的種子,我忍不住喊:“快飛,快飛!”轉眼間,風已經(jīng)帶走了它們。
我低頭嘆息,我不能像它們一樣了。忽然,一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵。我又抬起頭,看見一群小孩望著遠去的蒲公英的種子,唱著:“我是一顆 蒲公英的種子!
蒲公英的種子作文 篇12
在一片大森林里,蒲公英對孩子們說:“孩子們,你們長大了!該離開媽媽了,記住!一定要聽植物的勸,他們會告訴你哪兒好!狈N子們每人拿著一把雪白的小傘,在風婆婆的帶領下飛走了。
花花是種子們中最好看的一顆,她的動作種子們都要模仿。只見她半開著小傘,安全地落到了公園的草坪上。小草們見了花花,忙著說:“快走,飛到草地去!”花花迷惑不解地問:“為什么?”小草說:“我們很久沒喝過干凈的水了!你看,我都要站不穩(wěn)了!”花花依依不舍地離開了。
花花帶得小伙伴們飛到了一塊碧綠的草地上,草叢中的小花說:“快走!快走!這兒不是種子生長的好地方!”花花問:“為什么?難道人類任意踩你們嗎?”小花點點頭,只好飛走了。
種子們想:“還是森林好呀!遍地的花草樹木,真好!”想著想著,一股黑煙把它們給嗆得直掉淚。
種子們好不容易才回到了森林里面,可是,它們看到的卻不是昔日那一個鳥語花香的森林,而是一個個木樁。種子們只好讓風婆婆帶它們?nèi)ズ叀?/p>
它們飛到湖邊,發(fā)現(xiàn)那兒不適宜種子生長,花花哭喊著:“人類呀!給我們一點立足之地吧!一寸也行呀!這是所有植物的心愿呀!”其它種子也哭了,這不是模仿,而是真實的。
哭完后,風婆婆又吹了,種子們卻飛到了自己能隱身的地方,說:“等人們給我們立足之地后再出來!”
聰明的人類,給它們一個準確的回答吧!
蒲公英的種子作文 篇13
在一片充滿著希望的田野上,生長著一叢蒲公英,她便是我的母親。我與我的兄弟姐妹們在母親的照料下茁壯成長。成熟以后,他們都迫不及待地趁著起風時脫離母親的懷抱,離開這片土地,去尋找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母親口中的太平洋洋流的到來。當除了我的最后一朵蒲公英飛走時,她對我說:我的傻姐姐,你還真以為會有那個什么洋流來呀!我勸你,趁你干之前,還是趕快走吧!這番話并沒有打擊到我,反而更堅定了我的信念:我一定要找到一塊最理想的沃土。
我一直的耐心等待沒有白費。終于,在某一天,那股洋流來了,我趁機脫離了母親的懷抱,升上了天空,開始了我的夢想之旅。
我隨著洋流來到了一座現(xiàn)代化城市,從路人的談話中,我得知我來到了北京——中國的首都。聽母親說,這有幾個城市是住不得的,北京就是其中之一,因為北京每年都會來幾次沙塵暴,雖然我們蒲公英的生存能力很強,可以在這兒住下來,但他與我想像中的家園差遠了。于是,我便悻悻地離開了這里。
隨后,我來到了一條小溪邊,令我奇怪的是,本該綠草如茵的岸邊寸草不生,地上全是已經(jīng)枯萎了的草;岸邊的幾棵樹也已經(jīng)枯死,風一吹,枯干了的葉子就飄落下來;清澈見底的小溪上漂浮著許許多多的死魚,死鳥,死青蛙它們大都已經(jīng)開始腐爛了,散發(fā)出陣陣惡臭。
蒲公英的種子作文 篇14
時間過的可真快呀,轉眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了。一個個如同剛剛從戰(zhàn)場上下來的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡。
上課鈴剛剛響過,我卻沒有興致聽課了,真想美美得睡上一覺。望著窗外的風景,想象著網(wǎng)上的“兄弟姐妹“正在歡度他們的快樂時光,心里總有一番不是滋味。偶然,一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛極了。
蒲公英的種子輕盈地在風中飄動著,仿佛要飄向一個遙遠的國度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實,慢慢地向虛擬中移去。這時,我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的童年,然后展開自己理想的翅膀,飛向夢寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作,無拘無束地過著夢幻般的生活。
一股猛烈的風從窗外襲來,蒲公英舞動著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來。還沒容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了。想想時間過的真快,轉眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。
但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來的,它又要到哪里去呢?也許,沒有誰會知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西。是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無憂無慮地生活著,偶爾也會在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在……
蒲公英的種子作文 篇15
我是一顆白白胖胖的小種子,我有許多兄弟姐妹,我們感情很好,全部都一起住在媽媽的頭頂上,把媽媽裝扮得更美麗迷人,大家經(jīng)過的時候,都用贊美的眼光說:“哇!好漂亮的蒲公英喔!”。
春天來了,小青蛙、小松鼠走出他們的小屋,在池塘邊、樹林間跳上跳下,盡情嬉戲;各式各樣的花兒爭奇斗艷,在太陽公公的吹拂下,一個個露出燦爛的笑容;長滿鬍鬚的榕樹先生正伸著懶腰,用親切和藹的笑容向大家問早;風先生也忙了起來,東奔西跑,把溫暖送到每一個角落……,在風先生的幫忙下,我的哥哥姐姐都撐著白色小雨傘,乘著風飛走了,只剩下弟弟妹妹們,當風先生再度光臨,弟弟妹妹們也趕快把握機會走向遠方,只剩下我一個小種子,我雖然很想去看看世界有多大,森林有多翠綠,高山有多壯觀,但是我也很想待在媽媽身旁,媽媽看出了我的心事,她一直鼓勵我:“讀萬卷書不如行萬里路。”于是大風一來,媽媽放掉我的手,我乘風而去。
哇!好漂亮啊,我在天空徘徊著,欣賞美麗的世界,漁港邊一艘艘的小船隨著海浪忽上忽下;五彩繽紛的樹林好像小朋友打翻了調(diào)色盤,一片紅一片綠;清澈的小溪一路唱著歌奔向海的懷抱……,五彩的世界,讓我目不暇給,如果有機會,我還想去看看會咬人的“咬人貓”、“咬人狗”,全身長滿刺的仙人掌叔叔,還有長在泰國,惡名昭彰的食人花,但是我最大的愿望是當我環(huán)游世界一圈后,希望風先生能將我送回我媽媽的身邊,我想永遠陪伴著她。
蒲公英的種子作文 篇16
我是一枚蒲公英種子,我和兄弟姐妹一起,迎著和煦的陽光,告別了蒲公英媽媽,爬上風婆婆的背,去遙遠的地方自立門戶。
我和同件們談笑風生。一會兒,一位同伴飄飛出去……就這樣,伙伴們一個個離我而去,扎根他方。我是最后一個,也是不幸的一個,風婆婆一不小心把我吹到了一道斷崖之上,兩不著邊。
我小心翼翼地挪動著渡小的身子,找尋著適合生長的土壤。不幸中的大幸,這里還是有能汲取養(yǎng)分的土壤的。我堅定不移地將根狠狠扎下去!鞍!”我慘叫一聲,堅硬的巖壁阻撓我不進的步伐。
我數(shù)以百計地突破著這厚實的堡壘。在承受了難以言說的痛苦后,“皇天不負有心人”,我成功了。我無比愉悅地感受著泥土的芬芳,養(yǎng)分的甜美。
十年如一日。這十年來,我堅持不懈地汲取養(yǎng)分,吸收陽光,不折不扣地生長,并散播出去了許多自己的孩子。如今,這斷崖之上,到處是英姿颯爽的蒲公英。
年年春天,陽光的沐浴下,微風的洗滌中,數(shù)以萬計的蒲公英種子頑皮地爬上風婆婆的背,它們扎根于五湖四海,甚至于懸崖絕壁,向過路人乃至登山者述說著一個又一個蒲公英的傳奇!
蒲公英的種子作文 篇17
我是一個菜農(nóng),靠種菜賣菜為生。
今天是今年的第一個晴天。天空一碧如洗,太陽散發(fā)著溫暖的味道。又到了播種的大好時節(jié)。我要去集市買點新種子回來。
我是一個奇怪的人。大家一般喜歡在圍著很多人的攤點上買東西,而我喜歡在僻靜的冷清的地方仔細地挑東西。在街的角落,坐著一個不起眼的人,面前擺著一個破盤子,里面有幾顆圓圓的彈珠那么大的東西,上面還裹著一層細軟的絨毛!边@是什么?“ 我問,”蒲公英種子,” 回答我的聲音很低沉。我拈起一顆看看,決定全部買下了。
一天又一天,一月又一月,它始終不發(fā)芽。半年過去了,在我就快忘了它時,它發(fā)芽了,然后眨眼之間就長成了一棵參天大樹,墨綠色的樹干擰在一起,直沖云霄。我順著樹干往上爬,沒想到樹頂上是一片蒲公英花田!碩大的蒲公英種子們隨風起舞,像一把把白色的傘。
就這樣,我一有空就往花田跑,采集蒲公英小傘去集市賣,新穎獨特的小傘很受大家歡迎,一搶而空。
可是有一天,蒲公英藤枯了,墨綠色的葉子全部變黃,一張又一張從天上飄落。我趕緊爬上花田,發(fā)現(xiàn)所有的蒲公英都低垂著頭,無精打采。
一定有什么可惡的東西在作怪,讓我的蒲公英全部枯萎了!我又氣憤又傷心,不知道怎樣才能讓我的蒲公英恢復生機。我四處打聽,聽說有一個龍女王,她的城堡里有神奇的藥水,可以讓一切生物復活。
我歷盡了千辛萬苦,終于在一坐高山頂上發(fā)現(xiàn)了龍女王的城堡!我站在龍女王的面前有些緊張,她綠色的眼睛看著我,紫色的翅膀在一下一下的輕輕的拍著,我結結巴巴地,告訴她我的蒲公英受到了別人的破壞,我希望能得到一瓶神奇藥水。
龍女王忽然笑了,問我:“為什么你認為所有的壞事都是壞人做的呢?就不能是你自己嗎?你這幾天給你的植物澆水、施肥、除蟲了嗎?” 我一下子呆住了,對呀,我只記得一次一次上去采集小傘,忘了這是我種的植物,它需要我去澆水,施肥,除蟲,需要我的關懷!
現(xiàn)在,我精心照料著我的植物們?臻e的時候就會爬上花田,看蒲公英小傘和白云優(yōu)雅的跳舞。
我依然是個菜農(nóng),快樂的菜農(nóng)。
蒲公英的種子作文 篇18
我是一顆蒲公英種子。我和我的兄弟姐妹們分開了,乘著風伯伯的豪華汽車,來到離地面遙遠的天空。我好奇地盯著那片蔚藍的天空,一動不動。太陽公公見了,笑嘻嘻的說:“你真天真啊!” 聽了太陽公公的話,我也不看了。而去看那一朵朵白如棉花,似輕紗的白云。見到那白云,我總想給她潔白無瑕的衣裳添點奇特的顏色。白云見了,瞥了我一眼,仿佛在傲慢地說:“小孩,別想弄臟我的新衣裳。”
自從我離開了母親的懷抱后,就一直是帶著母親的期望在飄蕩。我和我的兄弟姐妹分散后,嘴里吐出的話并不是想念親人的,而是在天空中大聲地喊:“我要飛,我要飛,快飛!”就連心中對親人的思念也不是那么強烈。
我在外面飄著,跳著,飛著,和小鳥同行,與藍天為伴,還在大地上歡樂地玩耍著。風一就飛來了,我只能順從他,把我?guī)У揭粋安全的地方。一天,我終于找到了,適合我的泥土。我落在一粒泥土中,安心的生活著,與滋潤著我,泥土哺育著我,風伯伯為我唱歌。漸漸地,我不耐煩了,開始后悔我當時的選擇,心時常戀著風,總想讓風帶這我重新旅行,但我咋么也出不來,只能與泥土在一起。
每當看到風伯伯來時,我都會大喊:“風伯伯,大些,再大些!快把我就出去,帶我飛!鞭D眼間,風已經(jīng)消失了,可我還在那兒。傷心的我只好低頭嘆息,只好等下一陣風把我?guī)ё。就這樣,我等啊等,等到我長成一株蒲公英。
蒲公英的種子作文 篇19
蒲公英是一種草本植物,靠風來傳播種子,繁育后代。
有一天,我在看一本關于蒲公英的書,不知不覺睡著了。睡夢中,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵蒲公英種子,正等待風爺爺把我?guī)ё摺?/p>
我隨著一陣微風飄飄悠悠地飛上了藍藍的天空,在天空中我看到了很多同伴,我親切地和他們打招呼:你好!明明,你怎么飛得那么低,你是不是最近又吃胖了呀?你好!亮亮,你怎么飛得一上一下的,你的平衡系統(tǒng)是不是出故障了呀?你好!紅紅,你怎么在風中還是那么美麗,你有是不是什么秘訣呀……
我們的目的地馬上就要到了,我對我的同伴大喊:“兄弟們,我們馬上就要著落了,快打開‘降落傘’!”我們像訓練有素的特種部隊一樣齊刷刷地打開了“降落傘”,向下緩緩降落!拔覀兘K于找到自己的家了!蔽覀儦g呼著。
可是好景不長,就在我高興得不能自已的時候,一陣狂風過來,我又被吹走了,我拼命地掙扎,卻顯得無能無力。我被吹到一個陌生的國度,沒有同伴,沒人能聽懂我說什么……我非常孤單,也很害怕,正當我絕望無助的時候,我聽到媽媽親切的聲音“多多,多多,怎么這個時候睡著了呀,快醒醒!薄把剑以瓉硎窃谧鰤粞!蔽胰嗳嘈殊斓难劬︵。
正所謂“日有所思,夜有所夢”。我做了一個關于蒲公英的夢,讓我對蒲公英有了更深刻的了解。
蒲公英的種子作文 篇20
我是一棵美麗而喜歡周游世界的蒲公英種子,我總是很幸運,因為我有一個“幸運符”,它可以讓我變得很幸運。
每年春天,我總是要離開家一段時間去周游世界,我去過英國、美國、日本……這一次我要去中國玩兒了。
我跑啊跑啊,終于來到了中國,我氣喘吁吁地爬上了一張蹦床,我連做夢也沒想到還有幾個小朋友爬了上來,他們在上面跳來跳去,于是我也跟著跳來跳去。結果我被彈飛了出去,我緊閉雙眼不敢看,風在我耳邊吹著,發(fā)出“呼呼”的聲音,真是可怕極了,我被彈上了天空,太嚇人了,我差點昏過去。
等我睜開眼睛的時候,我發(fā)現(xiàn)我在白云上,這里的云好像一片片棉花糖,我真想吃一口,就在這個時候,一只巨鷹飛了過來,嚇得我提心吊膽,它把云給撞散了,于是我又掉了下來。啊,這次我被撞昏了。
等我醒來時,發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗,讓我不禁打了一個寒顫,要知道我可最怕黑了,我朝左右看了一下,原來我掉到了泥土里去了,泥土擋住了我前進的路,不行,我一定要周游世界。
我拼命地想探出腦袋,但這一點確實很難,過了幾天,我終于探出了腦袋,因為有好多蚯蚓大哥幫忙,要不然我可要被悶死了。
又過幾天,我長得更高了,還長出了嫩綠的葉子,這樣可多虧了一大群蝴蝶,它們每天都會來為我澆水、施肥,陽光照著我雨水滋潤著我,舒服極了。
過了幾個月,我開始開花,雪白雪白的,還毛茸茸的。風兒一吹,花瓣被吹飛了,于是我又開始一場歷險。
蒲公英的種子作文 篇21
蒲公英是一種草本植物,它通過風傳播種子并繁殖后代。
一天,我正在讀一本關于蒲公英的書,不知不覺中睡著了。在睡夢中,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆蒲公英種子,等待著馮爺爺帶我離開。
我乘著微風飛上藍天。我看見天空中有許多同伴。我熱情地向他們打招呼:你好!明明,你為什么飛得這么低?你最近又吃肥肉了嗎?你好。亮亮,你是怎么飛來飛去的,你的平衡系統(tǒng)崩潰了嗎?你好。瑞德,為什么你在風中依然如此美麗?你有什么秘密嗎?……我們的目的地很快就會到達。我對同伴們喊道:“兄弟們,我們馬上就要著陸了,打開降落傘!”我們像訓練有素的特種部隊一樣打開“降落傘”,慢慢降落。"我們終于找到了自己的家。"我們歡呼。
但是美好的時光并沒有持續(xù)多久。正當我為自己高興的時候,一陣風吹來,我又被吹走了。我拼命掙扎,但似乎無能為力。我被吹到了一個陌生的國家,沒有同伴,沒有人能理解我說的話。我非常孤獨和害怕。就在我絕望無助的時候,我聽到媽媽親切的聲音,“多多,多多,你為什么在這個時候睡著了?醒醒!薄鞍,我在做夢!蔽胰嗳嘈殊斓难劬,喃喃自語。
是所謂的“白天思考,晚上做夢”。我做了一個關于蒲公英的夢,這讓我對蒲公英有了更深的了解。
蒲公英的種子作文 篇22
蒲公英是一種草本植物,通過風傳播種子,繁殖后代。
有一天,我正在看一本關于蒲公英的書,不知不覺就睡著了。在睡夢中,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆蒲公英的種子,等著馮爺爺帶我走。
我乘著微風飛上藍天。我看到天上有很多同伴,我誠懇地跟他們打招呼:你好!明明,你為什么飛那么低?最近又胖了嗎?您好!亮亮,你是怎么飛來飛去的?你的平衡系統(tǒng)有問題嗎?您好!紅,你為什么在風中還那么美?你有什么秘密嗎?
我們的目的地就要到了。我對同伴喊道:兄弟們,我們馬上要著陸了。打開!的降落傘像訓練有素的特種部隊一樣,我們統(tǒng)一打開降落傘,慢慢降落。我們終于找到了自己的家。我們歡呼。
但是好景不長。就在我高興得忍不住的時候,一陣風吹來,我又被吹走了。我拼命掙扎,卻無能為力。我被吹到一個陌生的國家,沒有同伴,沒人能聽懂我說的話。我非常孤獨和害怕。就在我絕望無助的時候,我聽到了媽媽很多親切的聲音。這個時候怎么才能睡著?醒醒。哦,我在做夢。我揉了揉惺忪的眼睛,喃喃道。
俗話說,天天想,夜夜夢。做了一個關于蒲公英的夢,讓我對蒲公英有了更深的了解。
【蒲公英的種子作文】相關文章:
蒲公英的種子作文06-07
蒲公英種子作文08-20
蒲公英的種子07-31
“蒲公英“種子05-14
蒲公英種子06-03
作文:我是蒲公英的種子09-18
蒲公英的種子作文范文11-22
蒲公英的種子議論作文07-23
春天蒲公英的種子作文07-21
蒲公英種子初中作文11-28