在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蒲公英也有夢(mèng)作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)照在大地上，風(fēng)吹過蒲公英，因?yàn)樗鼈冎g有個(gè)約定，太陽(yáng)承諾過大地，讓太陽(yáng)把大地的孩子撫養(yǎng)大，風(fēng)承諾過蒲公英，讓風(fēng)幫助蒲公英的孩子成長(zhǎng)。蒲公英上面的白花就是它的孩子。它的孩子可不得了，它們都各有各自的夢(mèng)想和志向，有的志向遠(yuǎn)大想飄到公園里成為一道閃亮的風(fēng)景；有的志向長(zhǎng)遠(yuǎn)，想到莊稼邊與莊稼一起生長(zhǎng)；還有的志向很平凡，只想在草地中安定下來，過自己默默無(wú)聞的生活。
蒲公英和大多數(shù)花兒都“一樣”，都在春天開放，但又和大多數(shù)花“不一樣”，因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我與它的第一次相遇也是關(guān)于夢(mèng)想，那天我正在苦惱，我的夢(mèng)想到底是什么？
印象中，我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，孤僻內(nèi)向，總把煩惱藏在心中，總是熬過每一天，但如果問起我的夢(mèng)想和志向是什么，我真的無(wú)言回答，對(duì)��！我的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想和志向?qū)τ谖襾碚f真的太陌生了，這十幾年來我甚至沒有認(rèn)真地思考過自己的夢(mèng)想，那就更別談志向了，我總在“有”和“無(wú)”之間徘徊，有時(shí)候決定了自己的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)頭一想，又認(rèn)為與自己不合適，每次都有新的定義，但每次這些定義都被現(xiàn)實(shí)打破。
我在公園里散步，順便也在尋找夢(mèng)想，也不知為何我不自覺地低下了頭，便與它相遇了（蒲公英），我輕輕一吹，它的那些白花便各自飛走了，我小聲嘀咕，這可能就是它的夢(mèng)想吧！“連這小小的白花都有自己的夢(mèng)想，我為什么就沒有呢？”這可能是老天安排的緣分吧！非要把有遠(yuǎn)大志向的蒲公英和沒有志向的我聯(lián)系在一起。
在這個(gè)廣大的世界里，蒲公英的白花會(huì)飄到何處？它或許會(huì)飄到田野；或許會(huì)飄到房頂；或許會(huì)飄到城市的每一個(gè)小角落。我每天看著蒲公英飛的時(shí)候，神思總會(huì)飄走，贊嘆那一朵朵白花，有著不可思議的勇敢，它們?cè)跓o(wú)形的經(jīng)緯線之間飄來飄去，方向與位置卻如此精細(xì)，在蒲公英的心中，是不是有一個(gè)隱形定位儀呢？
我常常在黃昏的時(shí)候坐在窗前，看它們飄落的痕跡，常常也把自己想象成一朵白花，在祖國(guó)的大江南北飄揚(yáng)著，飄到長(zhǎng)江之上，飄到黃河岸邊，去體驗(yàn)它遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，來感受它長(zhǎng)宏的志向。
一朵小小的蒲公英里包藏了整個(gè)宇宙的奧秘，我不由感慨：我們也應(yīng)該向蒲公英一樣尋找自己的夢(mèng)想，從迷茫中掙脫出來，去尋找自己的陽(yáng)光時(shí)代，去尋找自己的出發(fā)地，去尋找埋沒巳久的理想和志向。
蒲公英��！你應(yīng)該叫宏英，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)宏偉的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的志向。
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