在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的與蒲公英賽跑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與蒲公英賽跑作文1
“呼——”一陣清風撩起我的發(fā)絲，幾朵蒲公英種子穿著長長的絨袍，搭上了風的列車�！捌压�，蒲公英！”我一伸手捉住了一個白裙的小人兒，細細端詳著，如看著當年那個穿著粉色裙子的小女孩，在夕陽下追著蒲公英……
那些如同從古代而來的，長袍水袖的精靈們，是我多好的玩伴！
忘不了那一個下午，我偶爾發(fā)現(xiàn)外婆家的小河邊，有著數(shù)不清的蒲公英。那細軟的，象牙白的小絨球，在翠綠的草地上搖曳，如蒲公英媽媽們給即將遠行的兒女，一個真摯美好的祝福。
我學著風的`樣子，“呼——”用力地一吹。白絨球散開了，綻放成一朵碩大的白花，然后碎成了無數(shù)個如夢如幻的，輕盈的小白傘，悠悠地飛去了。然后，我開始跟著風小跑，大笑著，追逐著風中的、微微頷首的白衣精靈。直到她們飛過了小河，我才回到那片蒲公英中，又溫柔地一吹，和風一起送蒲公英孩子們踏上旅程，并和她們一起奔跑，競逐。
落日漸漸西沉，殷紅的霞光把蒲公英映成了水紅的顏色，泛著淡淡地紅光。我仰躺在草地上，筋疲力盡卻仍開心無比，直到外婆把我拎回家。
童年的趣事是如此令人難忘，那些飛翔的白衣小人兒，給了我多少快樂！
與蒲公英賽跑作文2
“呼——”一陣輕風撩開我的頭發(fā)，幾支蒲公英種子衣著細細長長絨袍，搭上風的火車�！捌压�，蒲公英！”我一伸出手抓住了一個白色裙子的小人兒，細細地仔細地著，如看見當初哪個衣著粉色裙子的小姑娘，在夕陽西下追著蒲公英……
這些好似從古時候而成的，長衫水袖的小精靈們，就是我多么好的朋友！
忘不掉那一個中午，我有時候發(fā)覺姥姥家的河邊，擁有 數(shù)不盡的蒲公英。那軟細的，象牙色的小絨球，在翠綠色的草地上搖蕩，如蒲公英媽媽們給將要出遠門的子女，一個誠摯美好祝福。
我教著風的模樣，“呼——”用力地一吹。白絨球散掉了，綻開成一朵粗大的白費，隨后裂成了無數(shù)如夢似幻的，輕柔的新手傘，幽幽地飛到了。隨后，我剛開始跟隨風小跑步，哈哈大笑著，追求著風里的、略微頷首的白衣小精靈。直至他們掠過了小溪，.我返回這片蒲公英中，又溫柔地一吹，日風一起送蒲公英小朋友們踏入旅途，并和他們一起飛奔，競逐。
落日逐漸西沉，朱紅的星辰把蒲公英映變成水紅的色調，泛著萬般無奈彩光。我仰躺在草地上，精疲力竭卻仍高興極其，直至姥姥將我拎回家了。
童年的趣事是這般難以忘懷，這些翱翔的白衣小人兒，給了我是多少歡樂！
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