在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的遠(yuǎn)道而來的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這天，爸爸對我說：“明天我有個(gè)同學(xué)聚會，其中有一位同學(xué)剛從法國回來，她的兒子也要來，你想去陪陪這個(gè)外國小客人嗎？”
“他多大？我跟他玩得來嗎？”我有些遲疑地問�！�4歲左右。”爸爸說，“你得學(xué)會幾句簡單的法語，如‘你好’‘謝謝’‘再見’等，這樣才好和他打招呼�！�
接著，爸爸教了我一些法語里和人打招呼的話，我很努力地模仿著。
終于迎來了第二天。我和爸爸早早地來到聚會地點(diǎn)，等候來自遠(yuǎn)方的客人�！霸趺催�沒到啊？”我問爸爸�！翱炝恕！卑职终f，“還記得怎么用法語打招呼嗎？”“記得！”我自信地回答。
中午11點(diǎn)38分，法國小朋友和他媽媽到了！爸爸的'其他同學(xué)也帶來了他們的孩子，我們紛紛圍著尊貴的小老外，好奇地打量他：矮矮的個(gè)兒，小臉肥嘟嘟的，頭發(fā)黃里透黑，眼睛是海水的藍(lán)色，透著來自另一個(gè)世界的驚訝目光。真是個(gè)漂亮的中法混血寶貝！我倆好像特別有緣，他一看到我，就急忙離開媽媽，走到我面前。他仰著頭，露出一臉天真可愛的笑容。我有點(diǎn)緊張，突然想起該問候人家，于是使用鱉腳的法語說了句：“蹦右喝（你好）。”聽到我會說法語，小寶貝更開心了。其他小朋友因?yàn)椴粫ㄕZ，所以無論怎么和他親近，他都不理睬。整個(gè)午餐期間，他老是看著我笑。如果我沒注意他，他就會走到我身后，拉我的衣服，想引起我的注意。我讓他吃菜，如果是他不喜歡的菜，他的嘴里就會不停地發(fā)出：“弄……弄……弄……”（法語“不”的發(fā)音）的聲音。
午飯后，法國小寶貝看著我，嘴里還嘰嘰咕咕的：“%？/*”“o！......$（+）……”我根本聽不懂！看他眉頭緊鎖、手?jǐn)[來擺去的樣子，我只好使出渾身解數(shù)，連比帶劃才搞明白，他是看上了我胸前掛著的流行玩具一一拓麻歌子了。為了中法友誼，我忍痛割愛，將玩具送給了法國小寶貝�！胞満任鳎ㄖx謝）！”小寶貝臉上露出了燦爛的笑容，我也樂了。
該送別客人了。我對小老外說：“奧喝副哇喝（再見）�！彼冻鲶@訝的神色，跟他媽媽嘰嘰咕咕說著什么。他媽媽告訴我：“他是問你要去哪里。他不太愿意讓你走呢！”聽了這話，我心里一酸，沖過去緊緊地抱住了他，久久不愿松開......
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