在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的交朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
交朋友作文1
從前,在一個(gè)菜園子里,有一棵沒(méi)長(zhǎng)大的小白菜,它一個(gè)好朋友也沒(méi)有,它非常想要一個(gè)好朋友。
有一天,一只蚯蚓來(lái)到了小白菜的旁邊,對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜!小白菜!你和我做朋友吧,我可以幫助你松土呢!”可是小白菜不這樣想,說(shuō):“你看你,一身上下這么臟,黑乎乎的,這么不給力,誰(shuí)要和你做朋友呀!”蚯蚓生氣的走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,一只螳螂走了過(guò)來(lái)。它對(duì)小白菜說(shuō):“小白菜!小白菜!你和我做朋友吧,我可以幫助你除掉趴在你身上的害蟲(chóng)呢。”小白菜不是這樣想的。他說(shuō):“你看看你,天天拿著兩把大刀,萬(wàn)一傷著我的話(huà),該怎么辦呀?你趕緊給我走開(kāi),離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒!”螳螂生氣地走開(kāi)了!
忽然,大象走過(guò)來(lái)了!它說(shuō):“小白菜!小白菜!我們做朋友吧!我可以幫助你澆水呢!”小白菜不是這樣想的。它說(shuō):“你像一只大怪物似的,誰(shuí)想和你做朋友呀!”大象生氣地走了!
又過(guò)了一會(huì)兒,一只白蝴蝶飛到了小白菜旁邊,說(shuō):“小白菜!小白菜!我們做朋友吧!我可以跳舞給你看!”小白菜高興地說(shuō):“你真漂亮!我們做朋友吧!”說(shuō)完,白蝴蝶在小白菜頭上跳了一個(gè)舞,又在小白菜頭上點(diǎn)了一些小黑點(diǎn)就飛走了。
過(guò)了幾天,小黑點(diǎn)變成了一些小蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子使勁咬小白菜,小白菜疼哭了!蚯蚓、螳螂和大象來(lái)了,它們給小白菜松土、除蟲(chóng)和澆水,不久,小白菜恢復(fù)了健康,說(shuō):“謝謝,你們做我的好朋友吧!”
從此,小白菜有了三個(gè)要好的朋友!
交朋友作文2
小時(shí)候,我總是不懂這又或是不懂那。因此,整個(gè)人呆呆的我甚至懷疑自己是不是有點(diǎn)傻。但其實(shí)不是的,我的心告訴我不是這樣?蔀楹挝业母改付疾辉复罾砦?是因?yàn)槲业男撵`之窗還沒(méi)打開(kāi)么?是的,我時(shí)常會(huì)有這種感覺(jué),這種感覺(jué)甚至離我很近,它在哪兒,我要把你揪出來(lái)。
有一天,我終于找到了它,它一直在我身邊。而她也在這個(gè)剛剛好的時(shí)候出現(xiàn)了。那是我第一次看見(jiàn)她:她大方美麗,漂亮聰慧,是她打開(kāi)了我的心,心里那扇一直關(guān)著的窗。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我到了現(xiàn)在所在的班級(jí),當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人愿意與我說(shuō)哈?墒撬煌,她主動(dòng)與我交朋友。我好緊張,這是我的第一個(gè)朋友嗎?是她主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)哎。我有一個(gè)朋友了,我終于有一個(gè)朋友了。我的“心”不斷地向大腦傳遞這個(gè)結(jié)交好友的信息。
是她告訴我如何去看窗外的風(fēng)景,是她打開(kāi)我的“心”去重新認(rèn)識(shí)那種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
我喃喃地答應(yīng)了她,她看起來(lái)很開(kāi)心,我也感覺(jué)到了那種快樂(lè)。每次下課,我們倆都會(huì)形影不離,我的心扉徹底打開(kāi)了。我開(kāi)始覺(jué)得交朋友的感覺(jué)真得很好,我也深深感受到之前自己的渺小,要把心胸打開(kāi),去擁抱世界。外面的世界真得很美,和我想象得完全不一樣。
是她,召喚出了我心中另一個(gè)自己;是她,打開(kāi)了我心中那扇久久也不愿打開(kāi)的窗;還是她,改變了我的一生,讓我看到了窗外的景象。
交朋友作文3
從前,在一個(gè)美麗的森林里,住著許多動(dòng)物:奔跑的小鹿、毛茸茸的小熊、機(jī)靈的小猴、還有兇猛的老虎,他們都在快樂(lè)地生活在一起。可是好日子不久,動(dòng)物們就發(fā)現(xiàn)老虎很霸道會(huì)吃掉其它小動(dòng)物,因此,動(dòng)物們漸漸疏遠(yuǎn)他,沒(méi)人敢和他說(shuō)話(huà)。
有一天,老虎在家里很無(wú)聊,一眼看到窗外小動(dòng)物們?cè)谝豢脴?shù)下快樂(lè)地玩耍、嬉戲,再也按不住自己的興奮,跑出了家門(mén),向正玩得開(kāi)心的動(dòng)物奔去,也想找個(gè)朋友玩玩。“大家好呀!你們?cè)谕媸裁茨亍薄翱炫苎,老虎又?lái)吃小動(dòng)物了!”不等老虎說(shuō)完話(huà),動(dòng)物們便一個(gè)個(gè)驚慌失措地跑了。只剩老虎在那發(fā)呆,“為什么見(jiàn)著我就跑呢?我是來(lái)交朋友的呀!”他一邊不解著地想著,一邊繼續(xù)找朋友。就在這時(shí),他看見(jiàn)了小白兔正在靜靜地曬太陽(yáng)。“小白兔妹妹,我們交個(gè)朋友吧!”老虎眉飛色舞地說(shuō)。小白兔一看,呀!是老虎!她急忙說(shuō):“不用了。”邊說(shuō)邊拔腿就跑,腳下就像是生了風(fēng)似的很快便消失在了老虎的視線(xiàn)中,老虎撇了撇嘴,很失望地再次尋找。他走著走著,發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下的下猴正津津有味地吃著桃子!靶『锏艿,我們交個(gè)朋友,好嗎?”老虎和顏悅色地說(shuō)。小猴一抬頭,發(fā)現(xiàn)老虎就在自己跟前,以為要吃他,倒吸一口冷氣,一下子躥到了桃樹(shù)的高處,害怕地說(shuō)道:“不-----用了,你走吧!”聽(tīng)了小猴的話(huà),老虎覺(jué)得交不到朋友,垂頭喪氣地回了家。
回到了家,老虎丈二和尚摸不著頭腦:“為什么小動(dòng)物們都不愿意和我交朋友呢?我是很真誠(chéng)熱情地邀請(qǐng)他們呀!”可是他想來(lái)想去,還是很糊涂。
聰明的小朋友,你們知道是怎么回事嗎?
交朋友作文4
一天,朋友送給了我兩對(duì)“小情人”,四只不同種類(lèi)的倉(cāng)鼠:紫倉(cāng)、布丁鼠、奶茶鼠、侏儒鼠。它們組成了一個(gè)“特工隊(duì)”。本來(lái)我不知道這件事,自從我發(fā)現(xiàn)了他們不可告人的大事以后我才恍然大悟。
倉(cāng)鼠形態(tài)各異,但十分可愛(ài)。紫倉(cāng)長(zhǎng)著兩顆花椒籽一親的眼睛和棕黃色的毛。布丁鼠有著布丁一樣的身體,很有彈性。奶茶鼠的毛色和奶茶的顏色沒(méi)有什么區(qū)別。侏儒鼠的身體也只有一點(diǎn)點(diǎn)。
倉(cāng)鼠的性格也各有不相同。紫倉(cāng)的性格是抓狂,你只要給它吃一點(diǎn)食物它就會(huì)打其他倉(cāng)鼠。奶茶很文靜除了晚上,它白天只有一個(gè)任務(wù):睡覺(jué),它白天一直躲在木屑里睡覺(jué)。布丁鼠最厲害,只要它一碰上新玩意兒就不會(huì)松手,只要一松手就會(huì)叫,比如白天和晚上它一直在跑滾輪,跑個(gè)不停,整整跑了兩個(gè)星期。侏儒鼠的性格就是膽小,你只要一碰到它,它就會(huì)叫個(gè)不停,然后躲在木屑里。
案發(fā)前一天,它們都聚集在一起,好像在說(shuō)些什么,我過(guò)去看了看,分明是在一起睡覺(jué)嘛!它們懶洋洋地趴在木屑上,非?蓯(ài),我還以為他們?cè)陂_(kāi)日工呢。其實(shí)它們是在私下“開(kāi)會(huì)”。到了晚上,我已經(jīng)睡很香了,不過(guò)倉(cāng)鼠“特工隊(duì)”卻在暗暗地行動(dòng)著……第二天,“。。。 眿寢尨蠛暗。這一聲快要致命的叫喊聲把我從99層的夢(mèng)境中過(guò)度驚醒,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了被子上一個(gè)很大的洞,原來(lái)倉(cāng)鼠們?cè)诔员!倉(cāng)鼠的籠子也沒(méi)關(guān)好。媽媽對(duì)我說(shuō):“楊智博!你給我看好了,不然我就把倉(cāng)鼠扔了!”做為媽媽的孩子,我就一定要完成她的任務(wù)。
晚上到了三更半夜,我一直守在籠子旁,唉,我可愛(ài)的倉(cāng)鼠們啊,可不要給我惹禍呀!……
我的倉(cāng)鼠可真是一個(gè)個(gè)“特工”呀!
交朋友作文5
那天,我正在小區(qū)里玩兒,突然看到花叢中有一個(gè)金燦燦的東西!鞍?是金子?”我自言自語(yǔ)道。于是,我走上前去想看個(gè)究竟,是一扇金色小門(mén),我輕輕一推,金門(mén)就開(kāi)了,下面是看不見(jiàn)底而且用金子做的樓梯,我順著樓梯下去,到了一個(gè)奇特的地方,這個(gè)地方的樹(shù)葉是金子的,樹(shù)枝是鉆石,果子是水晶的,我向前走著,突然看到八個(gè)小精靈在吃水晶果。我對(duì)他們說(shuō):“你們好!小精靈 !彼麄兛吹絹(lái)的是個(gè)陌生人,就趕快飛走了。我心想:精靈最怕人了。這時(shí),一個(gè)小精靈被樹(shù)枝掛住了!熬让---!”
我跑上前去,他看到我大叫:“不要抓我!不要吃我!”我說(shuō):“我不會(huì)吃你的!”說(shuō)著,我就把他從樹(shù)枝上摘下來(lái),拍拍他身體上的灰,整了整他的衣服,把他放走了。小精靈看到我并無(wú)惡意,但還是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō):“你是誰(shuí)?”我介紹了我自己和我的愛(ài)好。并真誠(chéng)地告訴他我并不是有意來(lái)打擾他們,是無(wú)意闖入的。
他說(shuō):“我是真誠(chéng),那七個(gè)精靈是:義氣、守信、智慧、仁愛(ài)、禮節(jié)、真理和孝順。我們這入個(gè)小精靈是精靈中最特別的,因?yàn)槲覀兪亲鋈说陌舜蠡酒焚|(zhì)命名的!
“這是哪兒?”我問(wèn)。
“精靈谷!”他說(shuō):“你以后可以常來(lái)為里玩。不過(guò)只有有仁、義、信、智、誠(chéng)、禮、理、孝這八個(gè)品質(zhì)的人才能看到那扇金門(mén)。
從此我和真誠(chéng)交了朋友,經(jīng)常去精靈谷玩兒。也因?yàn)槲液驼嬲\(chéng)成為朋友,我有了更多朋友。
交朋友作文6
在這次的讀書(shū)活動(dòng)中,我讀了《最好的知己》、《你是對(duì)我的寶貝》等四本書(shū),給我留下了印象最深的一篇文章是《中外智慧故事》中的“畢加索賣(mài)畫(huà)”。故事的經(jīng)過(guò)大概是這樣的:畢加索來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,準(zhǔn)備在這座城市里賣(mài)畫(huà),可是畫(huà)店里的老板都不認(rèn)識(shí)畢加索,怕他的畫(huà)賣(mài)不出去,所以都沒(méi)有收他的畫(huà)。現(xiàn)在他身上只有15法郎了,再這樣下去他連回家的車(chē)票都買(mǎi)不起了。他想:難道我要像梵高一樣用子彈結(jié)束自己的生命嗎?不!決不!突然,一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海:“別人不受我的畫(huà),我就不能想辦法讓別人收嗎?”他雇來(lái)了幾個(gè)大學(xué)生,讓他們?nèi)ジ鱾(gè)畫(huà)店問(wèn):“有沒(méi)有畢加索的畫(huà)?”如果沒(méi)有,扭頭就走。過(guò)了一段時(shí)間,畫(huà)店的老板都以為畢加索的畫(huà)十分有名,好不容易盼過(guò)他來(lái)賣(mài)畫(huà),就花高價(jià)買(mǎi)下了他的畫(huà)。讀了故事,我明白了,堅(jiān)持不懈,積極動(dòng)手動(dòng)腦才能做好事情。記得我在學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí),穿上旱冰鞋后剛剛站起來(lái)就滑了一跤,心里就想:滑旱冰太難了。接著轉(zhuǎn)念又想:不行,我不能放棄,如果我就這樣,事情做到一半就不做了,什么事情也就做不成了呀。要堅(jiān)持!我從地面上坐了起來(lái),繼續(xù)練起了旱冰,雖然受了傷,但是我成功了,我會(huì)滑旱冰了,那時(shí),我感到非?鞓(lè),也非常自豪。還有一個(gè)星期天,媽媽從超市買(mǎi)來(lái)了一些獼猴桃,把它們放在了蘋(píng)果旁邊。過(guò)了五天,我想吃獼猴桃了,便拿起了一個(gè)獼猴桃,放在手中捏了捏,軟了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)J猴桃放在蘋(píng)果旁邊怎么會(huì)真么快就熟了呢?”媽媽笑著說(shuō):“蘋(píng)果就像是獼猴桃的催熟器,它有一種物質(zhì)能……,等你長(zhǎng)大后就會(huì)學(xué)到的!蔽艺f(shuō):“奧!”便打開(kāi)水龍頭洗了洗,剝了皮,大口大口地吃了起來(lái)。畢加索的聰明才智和堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩,我要向他學(xué)習(xí)。
交朋友作文7
我的童年世界像一個(gè)美麗的大花園。這里一年四季景色迷人,各種鮮花竟相開(kāi)放。有紅色的理想之花,黃色的健康之花,有粉紅的智慧之花,還有五彩的誠(chéng)信之花,它們裝點(diǎn)著我的生活,伴我成長(zhǎng)。
我精心地栽培著誠(chéng)信之花,因?yàn)樗羌茉谖液退酥g的一座心靈彩橋。它的美麗綻放使我的生活更加美好。我愿與誠(chéng)信交朋友!在我們中國(guó)像“言必信,行必果!薄叭巳魺o(wú)信,不知其可也!薄罢\(chéng)信以人為本!薄@樣的格言有很多很多,可見(jiàn)千百年來(lái),它伴隨著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)滄海桑田,最終成為中華民族的傳統(tǒng)美德。
前幾天,媽媽帶我去飯店點(diǎn)了一盤(pán)魚(yú)香肉絲打包。當(dāng)老板找錢(qián)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩張新的一元錢(qián)粘到了一起。這時(shí),我學(xué)過(guò)的一篇課文《手捧空花盆的孩子》,立刻閃現(xiàn)在我的腦海里,像過(guò)電影一樣。課文里講了有位老國(guó)王要挑選誠(chéng)實(shí)的孩子做未來(lái)的國(guó)王,就發(fā)給孩子們煮過(guò)的花籽,許多孩子都捧來(lái)了鮮艷的花,只有一個(gè)孩子捧著空花盆來(lái)了。雖然他沒(méi)有種出美麗的花,但是,他的誠(chéng)實(shí)贏得了老國(guó)王的信任。想到這里,我趕緊把錢(qián)還給了叔叔?粗迨遒澰S的目光,燦爛的笑容也掛在了我的臉上。我真正地懂得了誠(chéng)信的可貴。
在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空下,我們呼喚一種傳統(tǒng)的精神,也是一種時(shí)代的精神,那就是--誠(chéng)信。老師、家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們“為人以誠(chéng)、待人以信!闭\(chéng)信是做人的最基本準(zhǔn)則和道德規(guī)范。誠(chéng)信拉近了人與人之間的距離。我希望心中的誠(chéng)信之花處處開(kāi)放,人人都心情舒暢。我們生活的世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。攜起手來(lái),讓我們一起與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧!
交朋友作文8
這天,天氣真好,陽(yáng)光明媚,白云高飄。大猩猩在森林里散步,突然,它看到一只小兔子跑啊跑,一不小心摔倒了。大猩猩飛快地跑過(guò)去,扶起小兔子,問(wèn):“小兔子,你沒(méi)沒(méi)事吧?”小兔子說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是腳摔傷了而已。” “沒(méi)事,那到我家里坐坐,一起喝杯水吧! “好吧。”說(shuō)著大猩猩背起小兔子,往家的方向走去。到了家里,大猩猩找出藥箱,幫小兔子清洗摔傷的地方,再拿出紗布剪一小塊下來(lái),在剪點(diǎn)膠布固定好。小兔子就在大猩猩家休養(yǎng)。一天、兩個(gè)星期、三個(gè)月……小兔子的腳終于好了。大猩猩對(duì)小兔子說(shuō):“我們兩個(gè)做好朋友好嗎?”小兔子興奮地說(shuō):“好呀!好呀!”
第二天的早晨,大猩猩和小兔子一起出來(lái)到森林里玩。他們?cè)诼房匆?jiàn)了一只小松鼠孤獨(dú)的走著。大猩猩和小兔子就走過(guò)去,問(wèn)小松鼠:“小松鼠,你怎么了?”小松鼠說(shuō):“我一個(gè)人在森林里沒(méi)有朋友,我想有朋友一起玩!贝笮尚珊托⊥米赢惪谕暤卣f(shuō):“我們都做你的朋友好!”小松鼠聽(tīng)了,開(kāi)心地說(shuō):“這是真的嗎?這是真的嗎?”大猩猩和小兔子回答說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)是真的,是真的。”小松鼠開(kāi)心得跳起來(lái)說(shuō):“我有朋友啦!我有朋友了啦!”
小松鼠、小兔子、大猩猩,他們約著一起玩一、二、三木頭人,躲貓貓的游戲。他們?nèi)齻(gè)玩得好開(kāi)心,他們?nèi)齻(gè)心里感覺(jué)好幸福哦!因?yàn)樗麄兌加辛伺笥巡辉俟聠瘟,所以感覺(jué)特別幸福!
從此后,他們?nèi)齻(gè)成了永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕友誼的好伙伴啦!
交朋友作文9
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)閉幕,但是讀書(shū)應(yīng)當(dāng)成為每天必修的功課,與好書(shū)交朋友將使我們更聰慧;叵胱x書(shū)節(jié),我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),其中同學(xué)們最喜歡的當(dāng)數(shù)靜心閱讀了。
活動(dòng)前幾天,學(xué)校就發(fā)下了書(shū)籍目錄,上面有幾百本書(shū)。同學(xué)們仔細(xì)地看,尋找自己喜歡的書(shū),認(rèn)準(zhǔn)這些書(shū)在幾號(hào)攤位,以便那天能快速地借到自己心儀的書(shū)籍。
活動(dòng)那天,我們排著整齊的隊(duì)伍手拿借書(shū)單來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上擺放了十五個(gè)借書(shū)攤,我們班是第一個(gè)借書(shū)的,同學(xué)們都興奮不已,隨著老師的口令,大家紛紛朝自己選中的書(shū)攤走去,有的很快就找到了喜歡的書(shū),有的還在反復(fù)挑選,拿不定主意,不過(guò)一會(huì)兒,每個(gè)書(shū)攤都擠滿(mǎn)了人,好不熱鬧。借到了書(shū)后,大家捧著書(shū)來(lái)到電教室坐在座位上認(rèn)真地閱讀。你們看,有不少同學(xué)借了有關(guān)恐龍的書(shū)籍,看來(lái)他們對(duì)神秘的龐然大物神秘地消失很感興趣;借了幽默漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)一邊看一邊笑,時(shí)不時(shí)與旁邊的同學(xué)輕聲交流,分享快樂(lè);借了故事書(shū)的同學(xué)則聚精會(huì)神地埋頭閱讀,似乎和書(shū)中的人物同呼吸……電教室靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音,大家都沉浸在書(shū)海中。
兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,當(dāng)老師宣布靜心閱讀結(jié)束時(shí),同學(xué)們只能依依不舍地歸還所借的書(shū),回到教室,期待下一次還能開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊,情趣高雅,思想深邃,讀書(shū)真讓人受益無(wú)窮,讓我們一起與好書(shū)交朋友吧!
交朋友作文10
我原來(lái)有一個(gè)很要好的朋友,叫阿濤。他平時(shí)性格特別開(kāi)朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥,漸漸地有不少朋友遠(yuǎn)離了他。從那件事后,我也和他拉開(kāi)了感情的距離,甚至有些怨恨他。
那是一個(gè)再也普通不過(guò)的早晨。上課鈴聲剛響起,班主任老師便捏著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,嚴(yán)肅地走上講臺(tái),開(kāi)始報(bào)起紙上的字:“這是上次領(lǐng)讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報(bào)到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當(dāng)時(shí)我想:他們好慘,誰(shuí)叫他們亂扔垃圾呢。突然,老師報(bào)到了我的名字。
“什么?我沒(méi)亂扔垃圾呀!怎么會(huì)有我?”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認(rèn)命:罰掃。
沒(méi)想到,第二天又有我。我被加罰了一個(gè)星期。我實(shí)在忍耐不住了,便偷偷地調(diào)查。誰(shuí)知!竟然是我的好朋友阿濤干的好事。我有點(diǎn)不相信,便一整天都觀(guān)察他。我假裝走出教室,他見(jiàn)四下沒(méi)人,拿起一把小紙屑,朝我位置上扔。頓時(shí),我的心宛如刀割。我以為是在做夢(mèng)。打了自己一下。啊,疼!我得罪了他什么?他為什么要這樣做?不就是考得比他好罷了,嫉妒我?......一下子,我的腦子里涌出了許多問(wèn)題。下課后,我去問(wèn)他,他故作鎮(zhèn)定,一臉茫然的回答:“什么啊?不可能是你的好朋友我扔的,應(yīng)該是你后桌吧!蔽蚁:哇!什么人?虧他說(shuō)的出來(lái)!我只好默默地轉(zhuǎn)身離去,也知道為什么有人離開(kāi)他了。我也下定決心不再跟他交往了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理:交朋友一定要看清他的面目,否則后悔都來(lái)不及。原來(lái),交朋友也是要分辨真朋友,還是假朋友。
交朋友作文11
小時(shí)候,每天晚上我都纏著媽媽?zhuān)稍趮寢尩膽驯Ю,?tīng)媽媽講故事,一本書(shū)講了一遍又一遍,甚至達(dá)到會(huì)背的程度,可我感覺(jué)還是很有趣,媽媽也不厭其煩的講給我聽(tīng),這些小故事打開(kāi)了我求知地大門(mén)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我到了上小學(xué)的年齡,讀一年級(jí)的我也慢慢地學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)更多的字。漸漸的我也可以自己讀一些簡(jiǎn)單的`小故事,我第一次嘗到了讀書(shū)帶給我的甜蜜,有一種成功的喜悅在心頭。
如今,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,隨著知識(shí)的積累,讓我對(duì)書(shū)有了更深的認(rèn)識(shí)。每一本書(shū)都讓我置身于故事之中,每一本書(shū)都讓我受益匪淺,如:《綠山墻的安妮》,安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒,但她依然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,樂(lè)觀(guān)的面對(duì)困難。當(dāng)讀到《西游記》中憨態(tài)可掬的豬八戒時(shí),我不禁捧腹大笑、樂(lè)不可支。《假如給我三天光明》中的海倫.凱勒沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑,她的自信打動(dòng)了我,感染了我,更深深的影響了我。
書(shū)就像棒棒糖,要慢慢的嘗、細(xì)細(xì)的品,感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。
如今我長(zhǎng)大了,看到媽媽又在一遍一遍的重復(fù)著給弟弟妹妹講他們認(rèn)為有趣的故事,我就忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)故事都從復(fù)好多遍了,您不煩嗎?”媽媽說(shuō):“重復(fù)才能加深記憶,熟能生巧,能讓你們學(xué)到知識(shí),從復(fù)再多遍媽媽也不煩!
交朋友作文12
在我6歲生日時(shí),記得媽媽給我的生日禮物中有一本書(shū),叫《幼兒講故事》。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著,雖然有好多字我不認(rèn)識(shí),但書(shū)上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后,我非常驚訝,啊!白雪公主多美麗,后媽多壞呀,從此,我便喜歡上著書(shū)了。
我們家的書(shū)很多。其中,我對(duì)《怎樣寫(xiě)好日記》這本書(shū)感情最深。當(dāng)我上小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候,日記寫(xiě)得一點(diǎn)都不好。正在我苦惱時(shí),書(shū)幫助了我。我到書(shū)店買(mǎi)了一本《怎樣寫(xiě)好日記》,回到家便如饑似渴地看了起來(lái),照著書(shū)上要求的去做,不到兩個(gè)月,我的日記不再千篇一律了。隨后,我又注意了文章要寫(xiě)得細(xì)膩、生動(dòng)、流暢等。我的日記進(jìn)步得非常大。這不應(yīng)該感謝《怎樣寫(xiě)好日記》這本書(shū)嗎?
以后,我便常買(mǎi)書(shū)了。有一次,我為了多增長(zhǎng)一些歷史知識(shí),放棄了星期天下午和小朋友玩的時(shí)間,去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、結(jié)果,在回家的路上,我正低頭看《上下五千年》就聽(tīng)前面一陣急促的車(chē)鈴聲并夾雜著一個(gè)女人的喊聲:‘起來(lái)點(diǎn),小孩……,”‘我抬頭一看,呀!灰色的車(chē)輪正在向我逼近,我還算反應(yīng)快,急忙一側(cè)身,把車(chē)讓了過(guò)去。那阿姨還回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“真討厭,”哎!好險(xiǎn)!這時(shí),我看見(jiàn)旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了,我又低頭看起書(shū)來(lái)。為了這件事,還挨了爸爸一頓說(shuō)?僧(dāng)我想到這書(shū)時(shí),又高興地笑了!
每天早上,我晨讀語(yǔ)文,中午吃完飯后,看一些關(guān)于歷史、常識(shí)的書(shū),晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我伏在燈下,常常捧起數(shù)學(xué)方面的書(shū)·一我捧著愛(ài)不釋手的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻著、看著。
書(shū),它能陶冶我的情操,開(kāi)闊我的眼界,增長(zhǎng)我的知識(shí),書(shū),它還使我懂得了人生哲理,書(shū),它還使我不再隨便浪費(fèi)時(shí)間,把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書(shū)交朋友,我真愛(ài)讀書(shū)!
交朋友作文13
“我想玩,我想玩!”“不,不”看,我和媽媽又在為玩電腦吵架了!熬屯鍽Q三十分鐘!拜托!”我可憐地看著媽媽。“好,好,但是今天是星期六。做完了,一定要服從,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。不要像以前那樣完成它。如果你很酷,你不會(huì)接受你的帳戶(hù)。如果是,你就再也不要碰電腦了!”媽媽認(rèn)真的說(shuō)。我媽還沒(méi)說(shuō)完,電腦就被我打開(kāi)了,我心想:唉!怎么能這么啰嗦,就玩?zhèn)電腦!至于?先不說(shuō)3721,再玩,我登上QQ,馬上登上QQ游戲,玩得津津有味。
過(guò)了一會(huì)兒,突然“滴滴……”的刺耳聲音響起,有人和我聊天。我打開(kāi)聊天窗口,看到一個(gè)陌生人對(duì)我說(shuō):“你好!”我好奇地問(wèn):“你是誰(shuí)?我們認(rèn)識(shí)嗎?”我認(rèn)識(shí)你,但你不認(rèn)識(shí)我。這是誰(shuí)?怎么會(huì)有不認(rèn)識(shí)我的人認(rèn)識(shí)我?我不是明星,也不是名人。這種事怎么會(huì)發(fā)生?我低聲嘀咕道。突然,我臉色蒼白!皶(huì)不會(huì)是網(wǎng)上壞人遇到騙子?”我喃喃自語(yǔ)。“滴滴……”聲音又響了,我的心懸了起來(lái)!拔沂瞧甙嗟凝彙D阍谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上贏了我們班50米。你獲得了全年第一名。你怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?”她說(shuō)。突然,我松了一口氣。原來(lái)是七班!我說(shuō):“咱們交個(gè)朋友吧,龔。反正你認(rèn)識(shí)我何心怡。我們明天早上在學(xué)校見(jiàn)面吧!再見(jiàn)!”就這樣,我成功交到了一個(gè)好朋友,心里比吃蜂蜜還甜。俗話(huà)說(shuō),多一個(gè)朋友,多一條路!
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間30分鐘過(guò)去了,我就直接埋頭寫(xiě)作業(yè)了。
交朋友作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我突然遇到了一個(gè)大光球,我頓時(shí)癱瘓?jiān)诘厣,一?dòng)也不動(dòng)了。等我醒來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)屋子里。
“是不是……我回家了?”我站起來(lái),觀(guān)察著這個(gè)世界?蛇@些老久的家具證明:不可能是家里。
突然,我聽(tīng)到了一聲興奮的大叫:“歐耶!我終于成功了!”我立即跑過(guò)去,打開(kāi)門(mén)大叫一聲:“你是誰(shuí)?”一個(gè)可憐巴巴的人嚇得從桌子上掉了下來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我…你…你是誰(shuí)?”我對(duì)他的試驗(yàn)品看了看,立即認(rèn)出來(lái)了:他,就是諾貝爾。
我對(duì)他自我介紹后,對(duì)他說(shuō):“你既然在研究火藥,那為什么你不想想,如果這種火藥投入到了戰(zhàn)爭(zhēng)中,那,人類(lèi)還會(huì)和平嗎?”諾貝爾說(shuō)道:“在我去世之前,我會(huì)讓火藥變成美好的事物。永遠(yuǎn)不讓壞人侵入!
我想:諾貝爾忙得熱火朝天,我這樣打擾他,豈不是浪費(fèi)別人的時(shí)間嗎?于是,我立刻對(duì)他說(shuō):“你忙您的吧,我看著您做!敝Z貝爾聽(tīng)到這話(huà),馬上繼續(xù)埋頭做著。他做的是那么的細(xì)心,那么認(rèn)真,就好像一只小鳥(niǎo)在筑巢。不知道怎么回事,諾貝爾突然講起話(huà)來(lái):“機(jī)會(huì)是留給堅(jiān)持的人,不過(guò),機(jī)會(huì)更是留給又準(zhǔn)備的人。你說(shuō)呢?”
我呆若木雞地點(diǎn)點(diǎn)頭,諾貝爾接著說(shuō):“我看不出我應(yīng)得到任何榮譽(yù),我對(duì)此也沒(méi)有興趣,這句話(huà)對(duì)嗎?”
就這樣我和諾貝爾聊了許多。突然,一個(gè)大光球又把我罩住,我突然又變回到了原來(lái)的地方。
交朋友作文15
“和動(dòng)物交朋友”,聽(tīng)了這句話(huà)你大概會(huì)捧腹大笑。告訴你吧,我這次去奶奶家,可真和奶奶家飼養(yǎng)的小動(dòng)物成了好朋友。
有一次,我拿著一盆米準(zhǔn)備喂雞,那些小雞像長(zhǎng)了千里眼似的,我剛出門(mén),它們就從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方飛過(guò)來(lái)迎接我。我想:哼!這些小雞比我還貪吃咧!我把米撒在地上,它們啄我的鞋,似乎在感謝我,然后低著頭,貪婪地吃起來(lái)。小雞吃米的“噠噠噠”聲就像一曲歡快的歌。我天天給它們喂食,它們也就不怕我了,無(wú)論我干什么,那些小家伙總是跟著我,和我可親密啦!
在奶奶家小住的日子,不僅小雞和我很親密,小豬也和我交上了朋友。
那天,我剛吃完一個(gè)大梨子,還剩下一些梨肉和核,我自言自語(yǔ)道:“扔了怪可惜的,就拿去喂那些好吃懶做的豬吧!”我走到豬欄外面,肥肥的母豬一咕嚕爬上護(hù)欄,用祈求的目光望著我,仿佛在講:“小主人,我餓了,快給我一點(diǎn)吃的吧!”我立刻把手中的梨子扔出去,它邊吃邊點(diǎn)頭,又好像在講:“嗯,真好吃!謝謝你!”
和動(dòng)物交朋友,是愉快的事情。但是,朋友們,我們養(yǎng)這些動(dòng)物是為了什么?是為了等它們長(zhǎng)大后把它們吃了嗎?地球上每一個(gè)生命,都有生存的權(quán)力,雖然自然界奉行“強(qiáng)者生存,弱者淘汰”的生存原則,但反過(guò)來(lái)想一想:假如有一天動(dòng)物強(qiáng)大了,你能忍心看動(dòng)物殘忍地傷害人類(lèi)嗎?
朋友們,讓我們好好珍惜這美好的生活,和動(dòng)物交朋友吧!
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