在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的特殊的朋友高中作文，希望能夠幫助到大家。
特殊的朋友高中作文1
友，不是特指人與人之間的友，也有人與動(dòng)物之間的友誼。友誼是不分種群的，就像星星和月亮每天晚上會(huì)在一起。它是我生命中唯一的遺憾，它是一只狗狗，不是嬌里嬌氣的寵物狗，是一只普通得甚至有些卑微的小型短毛狗。
在四年前我在家里看見(jiàn)了它，小小的，牙齒都沒(méi)有多少，雖然身上的狗毛長(zhǎng)全了，但是看起來(lái)仍然是個(gè)稚氣的剛剛斷奶的狗狗。我看見(jiàn)它，它在發(fā)抖，這時(shí)正是暑期，看樣是嚇得。我離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，好讓它放心。第二天的時(shí)候它就懂得反抗了，沒(méi)有發(fā)抖，只是瘋狂的吼叫。我試著接近它，喂給它美味的（在它眼里，火腿腸最好吃）火腿腸，后來(lái)它覺(jué)得我不是壞人，就每天樂(lè)呵呵的跟著我了。那時(shí)的時(shí)光是快樂(lè)的。后來(lái)它養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，挑食，和我差不多呢，只吃自己愛(ài)吃的，不愛(ài)吃的一概不碰。很傲嬌的一只朋友。再后來(lái)，它學(xué)會(huì)認(rèn)路了，喜歡到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方自己亂跑，有時(shí)幾天都不回家。后來(lái)我也就習(xí)慣了，不會(huì)為它擔(dān)心了。后來(lái)我干了一件直到現(xiàn)在我都很后悔的事情。
“喂？我看見(jiàn)你家逗豆了！（它之前叫樂(lè)樂(lè)，后來(lái)叫來(lái)叫去就成了逗豆。）在xx小區(qū)。”我的朋友打電話(huà)過(guò)來(lái)了。
“不用管，會(huì)回來(lái)的。”又客套了幾句就掛了，我才懶得去找它，它自己會(huì)回來(lái)的。之后，一天又一天的等待卻沒(méi)有盼回來(lái)它。我著急了，滿(mǎn)世界的找它，終究沒(méi)有看到它的身影。或許，它被壞人抓走了？此刻的我傷心，后悔涌上心頭，淚水在眼眶里打著。以后再也見(jiàn)不到它了，那個(gè)有些傲嬌，熱愛(ài)自由，挑食的懶狗。一年又一年的等待還是沒(méi)有它的身影出現(xiàn)在我的面前，我絕望了。友盡�！憾故й櫤蟮牡谒哪暧�
莫要做了后悔的事情再后悔，任何事情都不能馬虎，否則會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。
特殊的朋友高中作文2
十一世紀(jì)的我，想象著數(shù)年后我國(guó)……
“咦？我怎么在這兒呢？這是什么東西？好可愛(ài)哦！”“我叫側(cè)震儀，你好��！”我不禁被眼前這個(gè)說(shuō)話(huà)有禮貌，圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長(zhǎng)著靈活的胳膊和腿呢！“你會(huì)說(shuō)話(huà)？”我問(wèn)。“是的請(qǐng)不要害怕，我希望能和你做朋友。”“你會(huì)傷害我嗎？”我問(wèn)。“不，我是幫人們測(cè)地震的。”“我愿意和你交朋友�！闭f(shuō)我伸開(kāi)手和他握手，沒(méi)想到，他竟然明白我的意思，伸出手來(lái)。于是我……
這時(shí)，走出一位教授，他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)朋友送給你，希望你們友好相處，同時(shí)也是我送給你們洛陽(yáng)市的`一個(gè)禮物，他會(huì)提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況，并會(huì)告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯，是靠太陽(yáng)光來(lái)補(bǔ)充能量的。他還有許多人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)呢！”“太棒了！”我高興地……
轉(zhuǎn)眼間。過(guò)去許多……
有一天，機(jī)器人跑到我身邊對(duì)我說(shuō)；“我有急事，告訴你吧，后天有地震�！薄澳泸_我的把？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我已經(jīng)告訴教授（給機(jī)器人生命的教授）了。他已經(jīng)把我給你說(shuō)的都告訴電視臺(tái)了。”“你真的有這么神？”我有些困惑�！拔也坏梢灶A(yù)測(cè)地震，還可以發(fā)出一種電波，減少地震對(duì)人們的危害�！薄澳阏姘舭�！”我不禁說(shuō)。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢！
地震儀幫我們避免了一場(chǎng)災(zāi)難，過(guò)后，我對(duì)他說(shuō)：“我把你告訴電視臺(tái)，你就可以出名了，行嗎？”“不行不行，還是不要說(shuō)了，要不我……我……”“你怎樣�。俊薄拔摇摇視�(huì)害羞的�！薄皼](méi)關(guān)系，我不說(shuō)�！倍�。”……
我真被他這種為民不求利的精神打動(dòng)了，這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
特殊的朋友高中作文3
我有許多朋友，其中有幾個(gè)的特殊朋友不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)動(dòng)，也不會(huì)做出任何表情。我那幾個(gè)特別的朋友都在學(xué)校里。
早晨，空氣真新鮮，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，花兒發(fā)出迷人的芳香，這也意味著，我要去學(xué)校上學(xué)了。來(lái)到校門(mén)口首先迎接我的是那扇天天和我見(jiàn)面的老朋友——鐵門(mén)，它可是個(gè)重家伙，很瘦也很長(zhǎng)，早上，門(mén)衛(wèi)小梁叔叔用雙手把它往邊上推，它敞開(kāi)胸懷讓我們進(jìn)來(lái)，它可愛(ài)打扮自己了，剛剛?cè)ツ甏┑氖羌t色的外套，今年換成了綠色的。我去摸了摸，真光滑，可能它又在自己身上打了粉底化了化妝吧！呵，我這位愛(ài)美的朋友！
一進(jìn)校園，向左抬頭一看一樣高大挺拔的桂花樹(shù)兄弟站在那兒，一頭翠綠的頭發(fā)，筆直、苗條的身軀，秋天，它還把自己的頭發(fā)染上點(diǎn)橘色，那一點(diǎn)一點(diǎn)的橘色還發(fā)出淡淡的清香，風(fēng)一吹，香氣漫天飄散。有時(shí)，風(fēng)娃娃調(diào)皮了使勁吹口哨，還把那在桂花樹(shù)頭發(fā)上的橘色的桂花吹了下來(lái)，我的朋友可生氣了，把自己那長(zhǎng)滿(mǎn)綠色的頭發(fā)的頭搖來(lái)?yè)u去發(fā)出沙沙聲。這左邊的桂花樹(shù)對(duì)面還有一棵桂花樹(shù)，當(dāng)我在上課，不能與它聊天時(shí)，它就會(huì)與對(duì)面的桂花樹(shù)交談。
那兩個(gè)穿著白衣服的小朋友站在那，高興得面對(duì)我，你們倆手中拿著“地球”是想讓我研究它嗎？親愛(ài)的操場(chǎng)你是多么大度，讓我們?cè)谀闵砩媳M情地玩耍。
進(jìn)入教室，黑板朋友在墻上笑著，它充滿(mǎn)了智慧，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。任我坐，任我壓的桌椅你們還好嗎？謝謝你們倆帶給我舒適，以后我會(huì)輕輕對(duì)待你們倆的，不讓你們受委屈，你們倆助人為樂(lè)的精神十分令我感動(dòng)！要是你們不介意可以去我家坐坐！
親愛(ài)的朋友，謝謝你們這些年對(duì)我的關(guān)心，再過(guò)半年我就要與你。
們告別了！我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在和你們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻的！
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