在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的給遠方小朋友的信作文，歡迎大家分享。
給遠方小朋友的信作文1
親愛的遠方小朋友：
你好！我的名字叫顏宇健，我來自廣東省陸豐市。我在書上知道了“手拉手”活動這個消息的。所以，我想和你一起參加“手拉手”活動。
我的學校是東海六驛，在學校里，我的成績屬于中上。我朋友也挺多的。遠方的你，不管你是富有還是貧窮，是健康還是殘疾，我都要交你這個朋友。
我希望你是溫柔、知心的，若是酒肉朋友，我就不希望了。
扯得有點遠了，我的愛好是游泳，如果我倆興趣愛好一樣，我可要拜訪一下你所在的城市了。如果你你愿意，也可以來拜訪我的城市哦，我可以為你當一回導游。我們這里有食材豐富的小吃街、壯觀的烈士陵園、有了歲月痕跡的玉照公園……
對了，要是你想法跟我一樣，我們可以在信中暢談生活。
祝：
學習進步，家人平安！
給遠方小朋友的信作文2
素不相識的朋友：
你好！
雖然，我們素未謀面，但通過這次語言的交流，我們應該是朋友了。我先自我介紹下吧，我來自光澤縣實驗小學五（4）班，我叫***，我喜歡看書，一看起來就是一兩個小時，我一天能看好幾本書呢，你呢？你喜歡看書嗎？我給你介紹介紹我的學�！鉂煽h實驗小學，這是一座省級示范校。我是學校的文明督導員，也是班上的班長、數(shù)學組長。你在班上擔任什么職位呢？
還有我的家鄉(xiāng)，光澤縣，它位于福建省西北部，閩江富屯溪上游，武夷山脈北段，境內群山連綿，山高谷深，千米以上山峰有570座，有"一灘高一丈，光澤在天山"之說呢！光澤地處中亞熱帶季風濕潤氣候區(qū)，我們這盛產糧食、煙葉、藥材、瓜類、甘蔗、荸薺等，真是說也說不完呀！如果你來到了這里，一定會大飽口福的。我們這的景點有烏君山景區(qū)、神山景區(qū)、白云山景區(qū)等，如果你來了我們這，我愿意給你當導游。
祝：
學習進步，天天向上！
給遠方小朋友的信作文3
親愛的遠方小朋友們：
你們好！
當你們看這封信時，一定會想：奇怪，她會是誰呢？
我是臨海小學的一名學生，我叫裴露茜，自從我從報紙上看了你們的處境，我就覺得自己很幸福，因為我們有一個很大的學校，寬敞又明亮的教室，整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服，還有一本本新書，可你們卻住在一個窄小的房子里，六七口人擠在一張床上，飯也有一頓沒一頓的，小時候買衣服都買大點的，想著長大就不用再買衣服了。還有一個簡陋得不能再簡陋的教室，破得不能再破的桌子，三個人一起用一本書，可你們的學習卻還是這么堅強，學習也那么棒，我在這么美的環(huán)境下學習卻學不好，我真是生在福中不知福呀！
雖然我們沒有見過一次面，可是我的心早已和你們連在了一起，加油啊！不要向困難低頭。
祝：學習進步高高興興
給遠方小朋友的信作文4
親愛的遠方小朋友：
你們好！
突然收到一封素不相識的人的來信你一定很驚訝。我剛學玩第一單元，學校舉行和遠方小朋友“手拉手”的活動我想實踐一下，于是就給你寫了這一封信。
我是河南省焦作市武陟縣育英實驗小學的一名五年級的學生。由于我們班成績和體育都非常優(yōu)秀，還在一些地方演出過馮校長看上了我們班，讓我們班吹豎笛。星期五下午第二節(jié)課我們去操場排練，我們一圈圈的轉著練習，我們的腿痛的走都不能走。我們從3；00 排練到5：00我們累的上氣不接下氣。終于老師讓我們放學了，我們蜂擁的跑出學校。
你們有這樣的經(jīng)歷么？該睡覺了不說了。
祝你成績優(yōu)異
你遠方的朋友
4月5日
給遠方小朋友的信作文5
親愛的王線小朋友：
你好！
我是一名五年級小學生，很高興能給你寫信。我叫王禹璇，在河北省衡水市桃城區(qū)康復街小學上學。我是一個多才多藝、活潑開朗的女孩，很高興認識你并和你做朋友。
親愛的朋友，雖然我們互相還不太了解，但我相信這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，一定會成為真正的朋友。
記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦，每天都吃不飽。不知道你現(xiàn)在情況有所改善了嗎？你家的房子還漏雨嗎？你重病的母親好些了嗎？你每天上學都要走一個小時的山路，放學后還要干活，做家務，在這樣艱苦的環(huán)境里生活，你的成績還是名列前茅，我要向你學習。
希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你參觀我美麗的小學，去衡水湖觀賞風景，帶你吃我們衡水的小吃，把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉(xiāng)看看，聽說那里很美，你歡迎我嗎？
此致
敬禮！
你的新朋友：王禹璇
20xx年3月11日
給遠方小朋友的信作文6
親愛的遠方小朋友們：
你們好！
當你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?
我是臨海小學的一名學生,我叫裴露茜,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的,想著長大就不用再買衣服了.還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的學習卻還是這么堅強,學習也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學習卻學不好,我真是生在福中不知福呀!
雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.
祝:
學習進步高高興興
給遠方小朋友的信作文7
親愛的小朋友：
你好，我叫XXX，今年11歲。雖然我不知道你叫什么，也不知道你家住在哪里。但我希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起。
無論你是聰明的女生還是體壯如牛的男生，我都希望我們之間能架起一座友誼的橋梁，我還約請你來我的家做客，這里風景優(yōu)美，空氣清新，使人神清氣爽。
還有，這里的春天可美了，那盛開的鮮花美麗極了，有粉的，白的，紅的……五顏六色，真是美不勝收。秋天也一樣美麗，一朵朵菊花，一片片金色的葉子，真是美麗極了，草地上，小草變成黃綠黃綠的。稻田的稻子像金色的地毯，鋪滿整個田野，谷子笑彎了腰，高梁笑紅了臉，像是在告訴人們一個豐收的季節(jié)。
我們這里的季節(jié)還有許多藏著的秘密等著我們一起去尋找，歡迎你們，遠方的朋友！
給遠方小朋友的信作文8
親愛的朋友：
你好！很高興你能收到我的信。
我叫趙麗，今年11歲，上五年級了，在大連上學。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。我的家鄉(xiāng)——大連，是個風景優(yōu)美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史文化，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力，在世人眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如刺激的發(fā)現(xiàn)王國，有趣的虎灘極地館，讓人向往的水上人間……還有讓你周游世界的世界之窗。大連的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
期待你的回信，并真誠地希望你能成為我的朋友。
祝：身體健康，學習進步！
在遠方的xx
x月x日
給遠方小朋友的信作文9
親愛的朋友：
你好！當你看到這封信時，你一定會想為什么會有一個不認識的人給你寫信吧。其實，你并不用知道我是誰，也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個來幫助你的朋友。
如果你在生活中有什么困難，別難過，你可以寫信告訴我，我一定盡力幫助你，雖然我們還未見過面，但是我會幫助你們。
我生活的環(huán)境也許不比你們好太多，你們的學校也許連黑板都沒有，只有用木頭做的板用以充當黑板來使用，用木炭來寫字，你們讀的課本也是不統(tǒng)一，不完整的。但是我希望能夠幫助你們，我會把一些看過的書給你們帶去，把文具給你們捎去，讓你們能夠增長見識，有做筆記的工具。
即使學習艱苦困難，挫折不斷，只要你不放棄，終有一天，你們會過上好生活，報答父母，報答老師，報答社會，少年強則中國強。請把信心，毅力，奮斗當做自己人生的信條，加油！
祝：身體健康，學習進步！
科學電動達
xxxx年x月x日
給遠方小朋友的信作文10
親愛的朋友
你好：
收到這封信，不知道你會不會感到奇怪：這是誰寫給我的信呢？他（她）給我寫信干什么呢……現(xiàn)在，就讓我來一一為你解答。
我叫楊雯心，今年12歲了，五年級，生活在浙江省寧波市，在白鶴小學上學。我熱愛旅游和動物，鋼琴、書法、跳舞我樣樣都行……多才多藝、具有個性，你喜歡這樣的我嗎？
我的`家鄉(xiāng)有悠久的歷史：天一閣、鼓樓……還有各種各樣的風景名勝：東錢湖、月湖……最令我開心的是它有數(shù)不勝數(shù)的特色小吃：湯圓、餛飩……你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？
我向你介紹了我和我的家鄉(xiāng)，也請你告訴我你和你的家鄉(xiāng)是怎么樣的，如果你有什么困難，盡管向我提出來，我很樂意盡我所能來幫你。期待你的回信。
最后，祝你
健康開心！
學業(yè)進步！
你遠方的朋友
給遠方小朋友的信作文11
給遠方小朋友的一封信作文350字
給遠方小朋友的一封信：
你好，我是一名小學生，看到這封信你會覺得很驚訝，你還不知道我的名字吧！我叫曾梓熙，在家里我是一位小少爺，媽媽總說我傻，因為我做事總是會做不好，粗心大意，所以媽媽總想叫我把這壞習慣給咔嚓了。在學校我是一名犯人，整天在學校進行讀書，抄書。
丁啉啉，你猜是什么聲音，是下課玲響了，同學們像一條龍向外飛出去，而我就跟我的好朋友鄧欣去玩抓人，我們玩的很開心，可是，上課鈴響了，我們不得不跑回教師，我們上課像一條蟲，連動都懶。我們老師看我們這樣，笑著說，你們真調皮，玩完像靈魂出竅一樣，一點也不動。
我很同情你們貧困地區(qū)，所以我想幫助你們，等我長大了，我們在遠方見吧！
祝你
身體健康學習進步
20xx年3月6日
五年級:曾梓熙
給遠方小朋友的信作文12
親愛的朋友：
雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫xxx，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬事如意
一個生疏的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的信作文13
給遠方小朋友的一封信作文350字
親愛的遠方小朋友：
你好！在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意嗎？你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是，我就想起給你寫信了。我們學校非常漂亮，環(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方。教學樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業(yè)，為我們的學習費盡了心血。我的家鄉(xiāng)很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。你可以告訴我你的學校和家鄉(xiāng)嗎？好了，就寫到這里吧！祝你：學習進步！心情愉快！
XXXX月X日
給遠方小朋友的信作文14
親愛的小朋友：
你好！你一定會感到奇怪吧，怎么會有人給你寫信呢？雖然我們素不相識，但心一定是在一起的。
我叫棉棉，今年11歲了，我是一個活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步，你呢？
我們學校最近開展了“手拉手”活動，我第一時間就報名參加了。我想，這次活動一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關于這次活動，我給出了一些建議：
第一，我們寫信給對方，可以寫自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事；第二，如果有需要的話，我會定期寄一些書籍送給你；第三，條件允許的話，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景，吃美食；第四，你給我介紹你的家鄉(xiāng)，或者帶一些土特產給我品嘗，讓我更好地了解你；第五，歡迎你和你的小伙伴來海南島游玩，我也會將我的朋友介紹給你哦。
看完了這些建議，你同意嗎？你愿意和我做好朋友嗎？如果你同意的話，就請給我回信吧！期待你的回信哦。
祝：
學習進步，身體健康。
你的朋友：棉棉
給遠方小朋友的信作文15
遠方的小朋友：
你好，我叫張梓涵，今年13歲，就讀于豐城小學五年級三班。
雖然我不知道你叫什么，也不知道你家住在哪里。但我希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起。
無論你是聰明的女生還是體壯如牛的男生，我都希望我們之間能架起一座友誼的橋梁，我還約請你來我的家做客，這里風景優(yōu)美，空氣清新，使人神清氣爽。
還有，這里的春天可美了，那盛開的鮮花美麗極了，有粉的，白的，紅的。。。。。。五顏六色，真是美不勝收。秋天也一樣美麗，一朵朵菊花，一片片金色的葉子，真是美麗極了，草地上，小草變成黃綠黃綠的。稻田的稻子像金色的地毯，鋪滿整個田野，谷子笑彎了腰，高梁笑紅了臉，像是在告訴人們一個豐收的季節(jié)。
親愛的小朋友，我很期待你的回信，期待你給我介紹你們的學校。
最后祝你：
天天開心!
學習進步!
遠方的朋友：張xx
【給遠方小朋友的信作文15篇】相關文章：