在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的朋友，你好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友，你好作文1
今天，圈中好友有幾個(gè)寫(xiě)心情的，有愉悅的，也有郁悶的，總之還是壞心情多于好心情。其中一位朋友生性內(nèi)向，我很擔(dān)心，但不想問(wèn)她不高興的理由。因?yàn)槲矣X(jué)得到這個(gè)年齡了，我們都已學(xué)會(huì)了自我調(diào)整的本領(lǐng)。
我想對(duì)她說(shuō)：“每天遇到的人和事有好有壞，別把心情定格在那些讓你不高興的人和事上，換個(gè)能讓你高興起來(lái)的空間，也許別人的好心情能夠感染了你！”其實(shí)在我們的生活中有很多朋友在默默地關(guān)心著我們，只因各自為生活奔忙無(wú)暇經(jīng)常聚首，但心與心的距離并沒(méi)有拉遠(yuǎn)！
我屬于一個(gè)踽踽獨(dú)行的人，也許是從小受父母兄弟姐妹的影響的緣故吧，所以形成了獨(dú)立自主的性格�？偸巧钤谧约旱墓�(jié)奏里，雖然名不見(jiàn)經(jīng)傳，忙著一些瑣碎的事，為了一個(gè)個(gè)小的不能再小的目標(biāo)，在茫茫人海中獨(dú)自穿行。
可在時(shí)間的縫隙里，我總在懷念我的朋友，有十幾年沒(méi)見(jiàn)的兒時(shí)玩伴，有一同走過(guò)艱苦歲月的同窗好友，有在陌生環(huán)境里結(jié)交的許多讓我不再孤單的密友，有舉止言談以及心志相通的良友。
雖然我們不常相見(jiàn)，也不常聯(lián)系，有的甚至因?yàn)槟晟贂r(shí)的不成熟、不理智造成了些許的誤解，但在我的生命里，你們都成為我精彩片段的印記，這些美好的回憶總能勾起我內(nèi)心的絲絲甜意！
不得不說(shuō)的是，今天一友人撥通我的手機(jī)邀我去她們學(xué)校當(dāng)評(píng)委，因換了手機(jī)，以前的號(hào)碼沒(méi)有導(dǎo)過(guò)來(lái)，我接起電話時(shí)不但沒(méi)聽(tīng)出她的聲音來(lái)，還問(wèn)了句她是誰(shuí)。我想她當(dāng)時(shí)是多么尷尬，并且終因有事，拒絕了她的邀請(qǐng)。哎，在她當(dāng)園長(zhǎng)以來(lái)，我不但沒(méi)去關(guān)心，就連她首次提出的忙也沒(méi)幫上，自責(zé)呀，希望她能諒解我這個(gè)沒(méi)死用的朋友吧！
朋友，你好，這個(gè)周末我定邀你們聚餐！
朋友，你好作文2
雖然春天來(lái)了，但北方的天依舊冷。今天又下雪了。
望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈，我的心異常平靜。落雪的時(shí)候，天空最美，就像掛著淚痕美麗少女的臉。放下手中的書(shū)，我癡癡地望著窗外。我喜歡北方，喜歡北方的雪。每當(dāng)這些來(lái)自天國(guó)的小精靈飄下來(lái)時(shí)，我都要微笑著給她們行注目禮，悄悄地向她們問(wèn)好。
近兩天來(lái)，也許是讀了許多女作家的充滿柔情的美文吧，我仿佛有了許多說(shuō)不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了，這也許就是文字的力量吧。在累了的時(shí)候，我禁不住要懷念一些分別多年的同學(xué)朋友。說(shuō)真的，我想他們了。想那段純潔的青春時(shí)光。那時(shí)的我們，是那么單純那么充滿活力。我與他們已多年沒(méi)有聯(lián)系了。我在最北方，離他們有千里。也許是日子過(guò)得太平淡，沒(méi)有與他們聯(lián)系的勇氣了。但在落雪的日子，真想打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)他們：你們那兒也落雪了嗎？
我也真想問(wèn)這些在空中飛舞的小精靈：天暖了，你們還來(lái)做什么？天一晴，你們嬌小的身軀就會(huì)被融化。難道你們不痛嗎？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運(yùn)，或許她們的命運(yùn)也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下，這些小精靈就得快速飛下天空來(lái)到人間。這也許就是世間萬(wàn)物的宿命吧。太陽(yáng)月亮和星星都有自己的使命，難道這些最美麗的小天使就沒(méi)有使命嗎？
雪花仍然輕盈地飄著，我真想對(duì)我的所有的朋友們說(shuō)：朋友，你們還好嗎？我永遠(yuǎn)都會(huì)悄悄地祝福你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我也真想對(duì)你們說(shuō)：人活著別太累了，健康是最重要的。自己可要對(duì)得起自己。
雪花依然快活地飛著，她們?cè)谂ν瓿勺约旱氖姑�。我輕輕地踱回辦公桌旁，平靜地開(kāi)始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子，但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負(fù)，像雪花一樣輕盈地朝著理想飛，在人生的路上留下美麗的軌跡……
朋友，你好作文3
剛起步的初中生活，似乎總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么，我想，應(yīng)該是你課間發(fā)出的笑聲！
新的初中生活過(guò)得好嗎？住校的你一定會(huì)很想家吧。每次與你通話，電話那頭總會(huì)有你室友的笑聲，你們一定相處得很融洽吧！聽(tīng)說(shuō)你的大嗓門又在全班出名了。
朋友，你好嗎？初中的課間少了你，我不再是那個(gè)課間從不呆在教室的“積極分子”了。
以前我們會(huì)在前一天商量好，第二天各自帶糖來(lái)學(xué)校，下課鈴一響就沖出教室，來(lái)到我們的秘密“基地”，把糖摔在地上，分享那一刻的美味和甜蜜。
早休的時(shí)候，你只要一做抽紙巾的動(dòng)作，我就心神領(lǐng)會(huì)接收到暗號(hào)，起身陪你一同去上廁所，你說(shuō)過(guò)你最怕的就是一個(gè)人去廁所。
午間管理，似乎是我們倆的表演，印象最深的就是我們把透明桌墊卷起來(lái)，輕輕往頭上一砸，做出暈倒翻白眼的動(dòng)作，然后笑得不亦樂(lè)乎。雖然被扣了分，可一下課，你的歡笑就一下又蓋過(guò)了扣分帶來(lái)的“悲傷”。
六年級(jí)一開(kāi)始，我們就彼此知道初中注定分別，所以這一年我們都格外珍惜。
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我們碰面的時(shí)間越來(lái)越少，從小學(xué)兩個(gè)星期出去玩一次，到現(xiàn)在一個(gè)月都可能見(jiàn)不到，不過(guò)在電話那頭的你，依舊每次笑個(gè)不停，與我分享近期發(fā)生的趣事。掛斷電話前總會(huì)囑咐一句，“千萬(wàn)不要忘了我哦！”
朋友，我相信，時(shí)間能帶走一切，唯一帶不走的是我們的友情。
人生，一路上會(huì)有太多的分叉路口，也許僅僅因?yàn)橐淮蔚牟煌x擇，就再也不會(huì)相遇，沒(méi)有人會(huì)一直牽著誰(shuí)的手走一樣的道路，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有不同的選擇；人生，就像重復(fù)刷著不同題型的選擇題，卻沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
我們?cè)?4歲的路口，選擇了不同的路，有對(duì)過(guò)往的惋惜，也有對(duì)未來(lái)的期待。我不能自私地幫你選擇，卻也沒(méi)有后悔，因?yàn)槟喝换厥�，一起走過(guò)的路真的太美太美……
朋友，你好嗎？希望每當(dāng)你回憶起小學(xué)的那幾年，那畫(huà)面里，有我。
朋友，你好作文4
朋友是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；朋友是太陽(yáng)在寒冬，霧帶來(lái)一絲溫暖；朋友是一座燈塔，在茫茫大海中為我照明前進(jìn)的道路。
——題記
我們每個(gè)人都有朋友，不論是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的也好，重情義的也好。朋友，都是都是我們生活中不可缺少的一部分。我也有一個(gè)最好的朋友。
上課鈴“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”地響著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的竄進(jìn)了教室，我也緊隨其后。老師一手拎著書(shū)，一手拿著杯子，緩條斯理地走向了教室的講臺(tái)。老師要講新課，要提問(wèn)我們上一節(jié)課的掌握情況。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的老毛病犯了，我的肚子痛了起來(lái)。老師恰好提問(wèn)到了我的名字。我不好意思開(kāi)口，朋友看到我這個(gè)樣子，與我對(duì)視了幾秒后，就舉起手對(duì)老師說(shuō)：“老師，他有病，又肚子疼了，你讓他回家取點(diǎn)兒藥吧�！崩蠋熗ｎD了幾秒鐘，心里好像在想，他這幾天聽(tīng)課還可以，不舒服也不能讓他忍著呀。讓他回家一趟吧，“好”老師說(shuō)著。
我回家之后就立馬去買藥了，吃完藥好了點(diǎn)，就立馬來(lái)學(xué)校了，誰(shuí)知我到學(xué)校時(shí)，就已經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，老師讓我找人幫我補(bǔ)下課。我卻不知道去找誰(shuí)。這時(shí)我的朋友說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)課吧。”我點(diǎn)著頭，他不厭其煩地給我講著，我一遍聽(tīng)不懂就兩遍，兩遍聽(tīng)不懂就三遍，我總是要學(xué)會(huì)的。在同學(xué)們的喧鬧聲中，他是那樣的帥氣，他就像我生命中的一絲明燈。
之后我們就每天在一塊兒形影不離的。他這一天對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力，去找最好的高中，最好的大學(xué)吧�！蔽L(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，在這一瞬間，時(shí)間在我的世界中好像停住了�！白詈谩边@個(gè)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎永遠(yuǎn)不可能，但她卻把我從20幾名拉到了10幾名的成績(jī)真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”處于失敗狀態(tài)的人，渾身充滿了魅力與潛力。他們就像一塊磁鐵，吸引機(jī)遇的注意力。
我們不負(fù)昭華，只爭(zhēng)朝夕，在奮斗的路上一往無(wú)前！創(chuàng)造精彩人生，我感謝你朋友，謝謝你幫助了我！
朋友，你好作文5
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)得很真快！我馬上就要畢業(yè)了，回首一望，我在小學(xué)生活的記憶里總有你的影子，你的聲音，親愛(ài)的朋友。
記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎？那時(shí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們都在熱熱鬧鬧，高高興興地玩，我問(wèn)他們：“能加我一個(gè)嗎？”“不行！”我很失落地坐在大樹(shù)下，眉毛就像兩條失去活力的毛毛蟲(chóng)。你走過(guò)來(lái)，眉毛像天空中的新月，露出微微的笑意，笑著說(shuō)：“我跟你玩吧！”我覺(jué)得你就像天使一樣，站在我面前，散發(fā)出了光芒，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”響，像在為我有了好朋友而高興。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
你還記得嗎？有一次，你好不容易參加了學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽，我為你感到高興，到比賽那天，隨著裁判的一聲令下，你飛快地跑了起來(lái)，我在旁邊給你助跑，給你加油！我不小心摔了一跤，流了好多血我坐在地上，咬牙堅(jiān)持著，看著你的背影漸漸遠(yuǎn)去，我很慶幸。因?yàn)槲抑滥愕男愿�，如果你看�?jiàn)我摔了，肯定會(huì)放棄比賽來(lái)照顧我。過(guò)了一會(huì)兒，你注意到我不見(jiàn)了，看到我的腿流了那么多血。臉嚇得刷白，就像剛刷上白漆，眼睛瞪得像兩只大燈籠，馬上把我背起來(lái)送去醫(yī)務(wù)室。在去醫(yī)務(wù)室的途中，我著急地說(shuō)：“你別管我了，再不去，你就是最后一名了�！蹦闶裁匆矝](méi)說(shuō)，跑得更快了，一滴滴晶瑩的汗珠順著臉頰流到了地面上。
你一定不會(huì)忘記，你轉(zhuǎn)學(xué)的那天，你走到我面前，眉毛耷拉下來(lái)，眼睛失去了光彩，頭向下低著，雙手背在身后，我說(shuō)：“怎么了，一副無(wú)精打采的樣子�！蹦闶箘诺乇ё×宋�，大聲哭了出來(lái)。眼淚滴在了我身上，我驚呆了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你哭得這么厲害，你說(shuō)：“我不想離開(kāi)你……”我也忍不住哭了起來(lái)，你走了以后，我每天沒(méi)有一刻不在想你的，是你讓我懂得了什么是快樂(lè)，什么是友情。
有朋友相伴真好，一路上收獲了快樂(lè)，收獲了感動(dòng)，收獲了幸福。感謝有你，我的朋友。
朋友，你好作文6
小學(xué)畢業(yè)，到今天，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)月，這段時(shí)日說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短那也不短。我總會(huì)偶然間想起你：朋友，你好嗎？如今的你過(guò)得是否開(kāi)心？
我們都到了全新的一個(gè)環(huán)境中，看到操場(chǎng)便總會(huì)不覺(jué)的想起你，但也許你在你新的校園環(huán)境中，遇到了你的知心伙伴，但你要記得，我一直沒(méi)有忘了你，希望你也是。
還記得從前。飯后我們總喜歡在教室里大叫一聲對(duì)方的名字，再一起手挽著手，跑向操場(chǎng)。我們都喜歡逛操場(chǎng)，亦或坐在主席臺(tái)上。每天，我們都會(huì)有聊不完的話題，每次都笑的前仰后翻，上氣不接下氣，總會(huì)有人用一臉無(wú)奈地神情看著我們，然后我們便戛然而止，但沒(méi)過(guò)幾秒鐘優(yōu)惠猛然大笑，誰(shuí)也不知道我們?cè)谛κ裁�，哪怕是我們自己。也許那便是其他同學(xué)們口中說(shuō)的心有靈犀，心靈相通吧。
體育節(jié)的時(shí)候，雙人跳繩，所有人都會(huì)大喊起我們的名字，我們也許就真的像同學(xué)們所說(shuō)，像一塊難以分開(kāi)的牛軋?zhí)�，時(shí)時(shí)刻刻都粘在一起。
你總會(huì)和我抱怨教室里太吵了，我們總會(huì)拿著作業(yè)悄悄的跑出教室，向大隊(duì)部跑去。那邊是我們的秘密基地，悄悄藏著我們的秘密。
我關(guān)注著你的朋友圈，要知道，我總是惦記著你，惦記著你在學(xué)校里發(fā)生的新的事情�？粗阍賹W(xué)校里是否開(kāi)心，是不是又遇到了一個(gè)像我這樣，陪你傻笑，陪你瘋的好友。在新的學(xué)校，你開(kāi)始了一個(gè)新的生活，但我們間的聯(lián)系也逐漸變少，抑或是新的環(huán)境中不同的學(xué)習(xí)方式與壓力吧。是時(shí)間沖淡了我們之間的關(guān)系嗎？哪怕如此，我也希望我們間的友情是不變的。
朋友，你好嗎？
盡管我十分舍不得與你的分別，但，那是難免的。友情就是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)目的。就好像，我們?cè)谑篱g漫步，而恰巧，在某個(gè)時(shí)候，因緣相會(huì)，我們遇見(jiàn)了彼此。而畢業(yè)，那便是我們遇到的第一個(gè)分叉路口，望我們能在下一個(gè)路口再次相見(jiàn)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，想對(duì)你說(shuō)。但我知道哪怕我們相隔兩地，心里仍有溫暖一處會(huì)為對(duì)方留著。
朋友，你好作文7
朋友，你好嗎？據(jù)我們認(rèn)識(shí)到分別已有一年了吧也許此時(shí)你正與你的朋友、家人開(kāi)派對(duì)，但我相信你的心中一定會(huì)有我的印記，因?yàn)槲沂悄愕牡谝粋�(gè)中國(guó)朋友。
記得我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)，是在奧地利的金色大廳，命運(yùn)之神將我們的座位安排在一起。一見(jiàn)面我先是認(rèn)識(shí)了你的母親，再發(fā)現(xiàn)躲在她身后的你。但你卻讓我吃了一驚，你并沒(méi)有害怕與我們說(shuō)話，而且主動(dòng)提出和你的母親交換位置與我坐在一起，我被你的性格所吸引，一下子就與你聊了起來(lái)，于是我們便成了朋友。
雖然你比我小一歲，但你卻有樂(lè)于助人的精神。因?yàn)樽诤笈诺脑�，�?dǎo)致我看不到前面的表演，你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板，用相機(jī)放大了給我看。
當(dāng)媽媽提出說(shuō)讓我到前排觀看時(shí)，我拒絕了，因?yàn)橐粓?chǎng)盛大的表演是比不過(guò)一對(duì)跨國(guó)的友情的，你在看到我的反應(yīng)后更加信任我，分享了你的行程酒店和生活。你正讀五年級(jí)，一臉雀斑，一副美國(guó)孩子的標(biāo)準(zhǔn)模樣，但你卻是加拿大人，你也是來(lái)歐洲旅游的。更另我吃驚的是我們的行程是一模一樣的，酒店一樣，景點(diǎn)一樣，甚至在同一個(gè)位置合過(guò)影，這使我們的友情又加深了，但在你存了我的電話后表演就結(jié)束了，我們便分別了。
媽媽的手機(jī)里至今還存著我與你在觀看表演時(shí)的合影，每當(dāng)我看見(jiàn)你在照片中的笑臉，便能想起你來(lái)。
朋友，你知道嗎？我一直在等待你的電話，我后悔沒(méi)有問(wèn)你的電話了，可能我們的緣分已經(jīng)盡了，但我希望有一天我在加拿大旅行時(shí)能與你重逢，當(dāng)時(shí)我會(huì)將千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話，對(duì)你說(shuō)：“朋友，你好嗎？”
朋友，你好作文8
“朋友啊朋友，你可曾想起我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起你；每當(dāng)看著你，我就會(huì)情不自禁地說(shuō)：“朋友，你好！”
曾記否，多少個(gè)黎明黃昏，你與我癡癡相伴；多少次更深夜靜，你與我相擁而眠；多少個(gè)快樂(lè)雙休日，你與我絮絮而“語(yǔ)”……
是的，因?yàn)橛辛四�，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文更加快樂(lè)輕松了；因?yàn)橛辛四悖业恼n余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無(wú)窮。
你如描金繪銀的彩筆，引我步入語(yǔ)文知識(shí)的殿堂，讓我的學(xué)習(xí)變得輕松而愜意。“修辭寶典”使我茅塞頓開(kāi)；“詞法錦囊”為我點(diǎn)石成金；“寫(xiě)作導(dǎo)航”讓我豁然開(kāi)朗；“閱讀大看臺(tái)”為我打開(kāi)視野；“語(yǔ)言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學(xué)會(huì)了“能說(shuō)會(huì)道”，我嘗試著“有感而發(fā)”，我暢游在“自由寫(xiě)作間”，抒發(fā)著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂！
你如學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師，用循序漸進(jìn)的方法，開(kāi)闊了我的視野，令我的生活豐富多彩�！爸R(shí)轉(zhuǎn)播”“詞語(yǔ)積累”“文史橋”，介紹了許多成語(yǔ)典故、文學(xué)常識(shí)，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個(gè)饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊(yùn)。
你如善解人意的慈母，用無(wú)聲的語(yǔ)言教會(huì)了我直面人生，笑對(duì)生活。還記得剛踏入初中的門檻時(shí)，我因難以適應(yīng)緊張枯燥的生活而煩惱。是你，及時(shí)為我排憂解難，師生有約”“教你一招”，讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，善待他人，化解煩惱；從無(wú)數(shù)的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進(jìn)的力量�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并成為了生活的智者。
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月……”這首歌是我對(duì)你——真摯情感的最好寫(xiě)照。
讓我，請(qǐng)讓我再次從心底輕輕地對(duì)你說(shuō)一聲：“朋友，你好！”
朋友，你好作文9
我曾經(jīng)在攝影展里看過(guò)這樣的一張照片，一位小姑娘張開(kāi)嘴巴，在一片茂密的竹林中，揮動(dòng)著小手，開(kāi)心地笑著。小姑娘并沒(méi)有一張花容月貌的臉蛋，但奇怪的是，人們看見(jiàn)這張照片后，都和我一樣，在這里久久佇足，不愿意離去，也許是在這個(gè)世界上，我們已太久沒(méi)看過(guò)這么令人暖心的鏡頭了。
在人來(lái)人往的街道上，我常默默觀察行人的表情，可我總是看見(jiàn)那一張張冷漠的臉來(lái)去匆匆，我不解，便跑去問(wèn)母親：“為何街上的人都不對(duì)我笑一笑呢？”母親拍了拍我的頭：“別人都有自己的事情，自己的心情，誰(shuí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人笑呢？真是個(gè)小傻瓜�！�
從那時(shí)起，我便相信了熟人外沒(méi)人會(huì)對(duì)我微笑，并把這句話像公式一樣牢牢記在心中。但在我的心底，我還是希望大街上能多幾分微笑，多幾抹快樂(lè)。
直到去年暑假，我和家人一起去觀看上海世博會(huì)，大城市擁堵的交通，喧鬧的人群讓我看到了迷失的自我，直到了我來(lái)到了世博園，在我問(wèn)一位志愿者姐姐要地圖時(shí)，她給了我一個(gè)燦爛的微笑，親切地說(shuō)道：“你好，小妹妹，你需要我來(lái)幫忙嗎？”我頓時(shí)愣住了，好像有一把無(wú)形的鑰匙瞬間打開(kāi)了我塵封的心扉，世界上最溫馨的光芒一下子照到了我的心底，我頓了頓，嘴角也上揚(yáng)了起來(lái)，這一刻，我和這位姐姐仿佛成了最親密的朋友。
我想，這也許就是微笑的力量，正如那圖片展中微笑一樣，它如此簡(jiǎn)單，卻能打開(kāi)靈魂深處的鎖，使人與人之間的冰雪消融。在街道上走著，我不禁微微笑了起來(lái)。其實(shí)，只需要在心中留下一個(gè)小小的角落，用它來(lái)向那和你同在一條街道的陌生人展示你的友好的表情，那么，人與人之間將不再陌生，一個(gè)小小的動(dòng)作就能換來(lái)一份甜甜的快樂(lè)。朋友們，讓過(guò)去的烏云飄走吧！讓我們揚(yáng)起溫情的微笑，對(duì)周圍的世界大聲地喊出：“朋友，你好！”
朋友，你好作文10
一雙黑溜溜的大眼睛，渾身時(shí)尚的棕色卷毛，跑起來(lái)如同小扇子般忽閃忽閃的大耳朵，就這樣構(gòu)成了可愛(ài)的你——泰迪狗旺仔。
如果說(shuō)日復(fù)一日的生活是一碗平淡的白開(kāi)水，那么你，我親愛(ài)的小朋友，就像是一顆多味的糖果，讓我的生活充滿著多彩的味道。
牛奶糖
初見(jiàn)你時(shí)，你蜷縮在媽媽的身邊，小小的身體用力地向媽媽的懷里鉆去，我憐惜地抱起你，撫了撫你身上有些凌亂的`毛發(fā)，小心翼翼地詢問(wèn)你:“小家伙，跟我回家好嗎？”聽(tīng)到我的聲音你探出頭來(lái)，隨即又依偎在我的懷里，一種滿滿的幸福感，蔓延著我全身，如同那香醇濃厚的牛奶糖，甜膩的味道索繞在我的心間，久久不能散去。
檸檬糖
長(zhǎng)大了一些的你開(kāi)始變得調(diào)皮起來(lái)，不知是好奇心作祟還是磨牙期到了，你總是要對(duì)家里的東西進(jìn)行一番特殊的問(wèn)候：沙發(fā)腿咬一咬，遙控器咬一咬，就連我的手你也要放到嘴里咬上一咬。盡管家里常常被你弄得亂七八糟，可只要你一撒嬌，我就又向你繳械投降了。也許這就是生活本來(lái)的味道吧，如同檸檬糖般酸中帶甜卻又無(wú)比清新可人。
彩虹糖
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)長(zhǎng)成了這般成熟懂事的模樣。早晨的你會(huì)在指針指向七點(diǎn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)橛心�，我上學(xué)從來(lái)未遲到過(guò)，中午放學(xué)回家，你一定會(huì)叼著拖鞋，搖著尾巴對(duì)我的歸來(lái)表示歡迎，晚上睡覺(jué)時(shí)，你也一定會(huì)趴在我的床沿，直到我熟睡后，你才安心地走回你的貓咪窩窩里睡覺(jué)。彩虹糖般的你總是能讓我的生活充滿著溫暖的顏色。
嘿，小朋友，有你真好呀！
朋友，你好作文11
我有兩個(gè)非常好的朋友：一個(gè)叫張曉鳳，一個(gè)叫劉夢(mèng)佳，她們倆和我關(guān)系特好，可以陪我在任何時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺地笑，可以在我生病的時(shí)候問(wèn)寒問(wèn)暖，我呢，也可以到她們家隨心所欲地玩，一點(diǎn)也不拘束。
張曉鳳，是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，很漂亮，大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，一頭黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。劉夢(mèng)佳呢，她就特別的白，性格挺好的。現(xiàn)在我們都讀八年級(jí)了，劉夢(mèng)佳在三班，張曉鳳在四班，我呢在五班。三、四、五順序倒是挺好的，不過(guò)還是很可惜啊，我們沒(méi)到一個(gè)班，唉！
朋友其實(shí)挺重要的，如果你沒(méi)有一個(gè)朋友，那是多么的孤獨(dú)。有了一個(gè)朋友，就可以分享快樂(lè)，就可以分擔(dān)痛苦，就可以靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)心事，就可以幫你解決棘手的難題�？墒钦乙粋�(gè)閨蜜、死黨可不是這么容易的事。我呢，一下子就有了兩個(gè)，嘻嘻，都幸福得暈了！
張曉鳳，我告訴你哦，我媽老念叨你，每次有電話來(lái)，我媽就說(shuō)：思穎，是不是曉鳳要來(lái)啊�！笨磥�(lái)我媽挺喜歡你的，我爸也幾次提到你，但還是沒(méi)有我媽說(shuō)的多。曉鳳你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？要常來(lái)我家玩啊。說(shuō)到這里，夢(mèng)佳好像還沒(méi)有來(lái)過(guò)我家，但我和曉鳳去過(guò)她家。哎，夢(mèng)佳，你也要來(lái)我家哦，然后我倆一起去曉鳳家，哦對(duì)了，樊鈺婷家和曉鳳家挺近的，我們也可以去找她玩。不過(guò)，你來(lái)我們這里貌似有點(diǎn)遠(yuǎn)，不知你會(huì)不會(huì)來(lái)。
回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，小小的誓言還不穩(wěn)，小小的淚水還在撐，稚嫩的唇在說(shuō)分離，我的心里從此住了一個(gè)人，曾經(jīng)模樣小小的我們，你是不能缺少的部分。你在樹(shù)下小小的打盹，小小的我，傻傻等�！边@段話我很喜歡，我想對(duì)她們兩人說(shuō)：你們是我不可缺少的部分，我們很少吵架，我們?nèi)齻�(gè)在一起，挺好。好想和你們，永遠(yuǎn)，在一起
朋友，你好作文12
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。所以，我和書(shū)籍早早地成為了朋友。
小的時(shí)候我覺(jué)得，書(shū)像是一個(gè)陌生人，只要看見(jiàn)它，我就會(huì)不由自主地把書(shū)放進(jìn)一個(gè)柜子里，慢慢的，這個(gè)柜子里的書(shū)多得像一座小山一樣。
我八歲那年生日時(shí)，哥哥送給我的禮物非常特別，是四本畢淑敏寫(xiě)的書(shū)，哥哥還故弄玄虛地說(shuō)：回家打開(kāi)書(shū)，會(huì)有驚喜哦！我一聽(tīng)，不由地瞪大了雙眼，挑著濃密的眉毛，心想：書(shū)里面會(huì)有什么驚喜呢？
吃飯的時(shí)候，我一直心神不寧，滿懷期待。好不容易吃完飯，我迫不及待地回到書(shū)房，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，激動(dòng)的心砰砰直跳
嘩，書(shū)翻開(kāi)了，里面有一個(gè)漂亮?xí)�，上邊�?xiě)著七個(gè)字：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我?guī)е蓡?wèn)查了下字典，原來(lái)這句話的意思是：比喻只要飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，高雅光彩。我這才恍然大悟。于是，我打開(kāi)裝滿書(shū)的柜子，挑了一本比較感興趣的書(shū)--《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，我為主人公湯姆的勇敢而感到驕傲，為他的冒險(xiǎn)精神而感到佩服，為他成功離開(kāi)了山洞而感到高興看完這本書(shū)時(shí)，我才感到原來(lái)書(shū)里面的內(nèi)容竟然這么有趣。
從此以后，我徹底愛(ài)上了讀書(shū)，只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章；只有多讀書(shū)，才能不斷地提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)；只有多讀書(shū)，才能學(xué)到為人處事的正確方式。
雖然你現(xiàn)在還只是一顆稚嫩的幼苗，但只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，但只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但只要潛心讀萬(wàn)卷書(shū)，終將會(huì)行萬(wàn)里路。
朋友，你好作文13
“朋友一生一起走，……”這是一首歌，一首普普通通的歌，但它可以代表我對(duì)學(xué)校里的朋友——特殊的朋友的感情。
說(shuō)到“特殊”的朋友，我指的是校園里的一草一物，甚至連小小的益蟲(chóng)也是我的好朋友。
一走進(jìn)校園，我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和淡淡的桂花氣息，早晨，好清新！
我貪婪地吸食著桂花香，不知不覺(jué)地就走到了一個(gè)朋友身邊�！澳愫�！桂花，你像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，站在校門口，不管刮風(fēng)下雨、還是赤日驕陽(yáng)，你依然站在校園的門口，守護(hù)著校園。秋天，你那芬芳的花朵，更是讓人癡迷。”
告別了桂花，又遇見(jiàn)了另一個(gè)朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個(gè)招呼，他們看著我，也仿佛回答：“你好呀，一定要好好學(xué)習(xí)哦！以后長(zhǎng)大了別忘了回來(lái)看看你的母校哦！”
跟聰聰和明明揮揮手，我來(lái)到了塑膠操場(chǎng)�！澳愫茫賵�(chǎng)！多少孩子在你的懷抱中游戲，雖然我們一不小心弄臟了你、弄疼了你，可你卻絲毫沒(méi)有怨言。朋友，你辛苦了！”
來(lái)到教室，我的朋友更多了，一切都是我的朋友，我要跟他們問(wèn)聲好：“你好，地面，我和同學(xué)們整天在你臉上走來(lái)走去，還沒(méi)幫你掃干凈，對(duì)于你，我充滿了內(nèi)疚；你好，桌子，你供我寫(xiě)字，而我卻沒(méi)好好地保護(hù)你，讓你受盡了委屈，對(duì)于你，我滿懷深深的歉意；你好，日光燈，你讓我能在亮堂的教室學(xué)習(xí)，我對(duì)你充滿了感激；你好，電風(fēng)扇，是誰(shuí)在我滿頭大汗時(shí)，給我送來(lái)了清涼，是你，你默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著�！�
窗外的天暗了下來(lái)，放學(xué)的鈴聲響了，我揮揮手告別朋友們：“再見(jiàn)，朋友，我們明天見(jiàn)！”
朋友，你好作文14
又一個(gè)星期不見(jiàn)了，在這些天里，你好嗎？以前暑假，我們天天在一起玩，每天形影不離。在我的手機(jī)相冊(cè)里，有我就有你。
今年的暑假，呆在寧波的我，只能同遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)游學(xué)的你進(jìn)行視頻通話，只為道一聲“你在那兒過(guò)得好嗎？”你每次都興奮無(wú)比地跟我抱怨上學(xué)的路上有多么艱辛，步履匆匆，一刻不停。你說(shuō)你去商城給我們買禮物，一路上又是多么愉快。每天我們都發(fā)送自己的位置，在微信地圖上找到對(duì)方，并按著話筒喊：“你好嗎？”
每次練琴你說(shuō)你想喝水，就向我眨眼睛，我也覺(jué)得有人盯著我，有人呼喚我，回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個(gè)年級(jí)，同一所學(xué)校，但放暑假時(shí)，我們會(huì)約在一起寫(xiě)作業(yè)。我教你語(yǔ)文，你幫我學(xué)英語(yǔ)，每次都在歡聲笑語(yǔ)中完成假期作業(yè)。你的手機(jī)上學(xué)時(shí)不常帶在身邊。每次得到它時(shí)，你都會(huì)與我問(wèn)聲好，我也回問(wèn)：“你好嗎？”音樂(lè)會(huì)時(shí)，總有一大堆東西要拎著。你幫我看著貴重物品，我給你搬東西。
新年時(shí)，我還在從北京回來(lái)的綠皮火車上，一個(gè)人躺在臥鋪的第二層。想起幾年前的我們，不也是擠在這樣一張臥鋪上睡覺(jué)嗎？在火車上喝飲料時(shí)，只有一瓶水立在窗前，只有一個(gè)人望著窗外，邊上少了你。幾年前我們不也就是喝著這種飲料，一起伏在窗前看風(fēng)景嗎？回家路上少了一個(gè)陪我在火車上爬樓梯、在車廂里奔跑的你時(shí)，只想對(duì)你說(shuō)：“新年到了，你還好嗎？”
步入六年級(jí)的朋友，你好嗎？在這一個(gè)星期里，你好嗎？我現(xiàn)在有無(wú)數(shù)有意思的初中故事，想同你傾述，可聯(lián)系不上無(wú)手機(jī)的你，好想像從前一樣天天在一起。時(shí)光，時(shí)光你慢些走吧！現(xiàn)在只能在心中輕聲問(wèn)候，“朋友，你好嗎？”
朋友，你好作文15
認(rèn)識(shí)你時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天，操場(chǎng)上的草被風(fēng)悠悠地吹拂著，在地上跳著舞，你的發(fā)絲也被風(fēng)吹得翩翩起舞。
你平時(shí)比較喜歡運(yùn)動(dòng)服，偶爾穿一穿小清新。你比較愛(ài)看課外書(shū)，每天都會(huì)要帶一本書(shū)到學(xué)校來(lái)看，你看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在中間那一排，你對(duì)我說(shuō)：“兩旁窗戶邊太吵了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還記得有一次，那也是一個(gè)夏天，天下著雨，可天氣還是很悶熱，樹(shù)林里的蟬鳴聲一陣緊過(guò)一陣，似乎也在抱怨天氣的悶熱。遠(yuǎn)方雖然拂過(guò)一陣風(fēng)，卻也是熱浪一股，讓人感受不到一絲涼意。
教室里雖然轉(zhuǎn)著風(fēng)扇，但我身上的短袖早已被汗水浸濕，我心里不免有些躁動(dòng)，扭扭身子，晃晃腦袋，眼睛時(shí)不時(shí)望望窗外，完全沒(méi)有注意到老師講的內(nèi)容，我心中祈禱：千萬(wàn)不要下雨，千萬(wàn)不要下，今天沒(méi)有帶傘，我求求您了，天空爺爺呀！這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌帶的雨傘，那是一把小紅傘，鮮亮的紅色在教室里格外耀眼。
“小周，小周，老師在叫你呢！”同桌說(shuō)道。
我心中一驚，急忙站了起來(lái)，努力回想剛剛老師提的問(wèn)題，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著水霧撲在臉上，似乎有些青草的味道。天色漸漸轉(zhuǎn)暗，我心中不禁有些害怕，我不知要說(shuō)些什么，愣愣地站在那發(fā)著呆。
“小周，160頁(yè)�！蓖涝俅翁嵝选�
我一邊翻著書(shū)一邊暗自慶幸，這時(shí)老師打開(kāi)了燈，我有些激動(dòng)，我開(kāi)始大聲地朗讀。
老師示意讓我坐下，我剛坐下，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著：你要是沒(méi)帶傘就和我一同回去吧——同桌。
自此之后，我就和你成了好閨蜜。
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