在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的“朋友”之間_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我記憶的天空里，有許多閃爍的星星，它們陪伴我從童年到少年�，F(xiàn)在，就讓我摘一顆被陰云遮住的星星送給你吧！
那是三年級一次期中考試發(fā)生的事。考試前，我十分緊張，不管怎么自我安慰都不管用。這時，一塊口香糖出現(xiàn)在我面前。我抬頭一看，是馬小虎。“吃吧，別客氣�！瘪R小虎說。我吃了口香糖，頓時感覺輕松了許多，心里無比感激馬上虎。他的話留在了我心里。
考試開始了。我正在填卷頭，忽然，“啪”的一聲，我的筆斷了。怎么辦？沒有筆我就寫不了卷子，寫不了卷子就得考大鴨蛋。到那時，我?guī)е疫@顆聰明腦袋，還哪有臉見同學們？老天爺啊，如果現(xiàn)在有一位好心的哥們，借我一枝紅色的鉛筆，我一定給您多燒幾柱香，正在這時候，一支紅色的筆遞到了我面前。我嚇得差點暈過去，又是馬小虎。“用吧，”馬小虎說。我心里馬上由著急變成了感激。這，可是馬小虎最喜歡的筆呀！平時他自己都舍不得用�！岸嗝春玫耐瑢W呀！”我在心里由衷贊嘆著。
我正在做題時，發(fā)現(xiàn)了一雙賊溜溜的眼珠子瞪得老圓，正在看我的`卷子。他居然是馬小虎！我想：想抄我的，沒門兒！我正要把卷子拿開，可回頭又想：他給我吃口香糖，讓我放棄緊張的心情，又借我筆，讓我度過難關，現(xiàn)在不讓他抄，我的良心怎么會安？晚上不還得做惡夢？要是
讓他抄吧，又是害了他。怎么辦呢？正在這時，我想起了一句話：滴水之恩定當涌泉相報。我最后還是讓他抄了。
接下來做一道判斷題時，一道小題把我難住了。是對還是錯呢？我苦苦思索著。如果這道題錯了，兩分可就跑了呀！我又開始著急。這時，我看見馬小虎沖后邊掃了一眼，又回過頭來對我說：“打對勾！”他居然會幫我抄……現(xiàn)在，他又幫我度過了一個大難關。我毫不猶豫地在那個括號里打了個對勾。
忽然，一張紙條扔到了我面前，還是馬小虎。這時，老師過來了。我把紙條壓在了胳膊下面，等老師走后再打開。只見上面寫著：“倒數(shù)第二題怎么做？”我想：不能告訴他，看他能不能自己想出來。我只給他寫個思路就行了。我把紙條扔回去，他看了看紙條，心領神會地點了點頭。
考試結束了。兩天后老師公布了考試成績：“許晗同學又一次考了全班第一，而馬小虎終于擺脫了倒數(shù)第一名的交椅，他居然突飛猛進，得了全班第二名！”“老師，我看見了，馬小虎是抄許晗的卷子才考這么好的！”上次考第二的同學站起來說。我的馬小虎面面相覷，同學們小聲談論著。老師也把疑惑的目光投給了我，沒有再說什么。
老師那疑惑的目光將永遠像陰云留在我心靈的天空中，想抹也抹不掉。
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