無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的找朋友_小學(xué)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友......”今天星期六，我坐上爸爸的小汽車，又一次來(lái)到美麗的小龍?zhí)�，又�?lái)尋找我的好朋友了。
車還沒(méi)到，就早已聽(tīng)見(jiàn)了小溪流嘩啦嘩啦的響，我急忙下車，來(lái)到小溪邊。我伸出手來(lái)，用手輕輕地?fù)崦�，哦！朋友，我們又�?jiàn)面了。我用一張白紙，在上面寫上我的理想，然后折成了一支小帆船�！芭笥眩憧梢詭椭曳棚w理想嗎？”我一邊說(shuō)，一邊把我的小帆船放在我的第一個(gè)朋友－－小溪的身上，隨著水流的方向，我的小帆船飄啊飄啊，慢慢的，小帆船消失在我的眼前，我雙腿跪在沙壩上，雙手并攏放在胸前，我祈禱，我的理想總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
時(shí)間一去不復(fù)返��！不知不覺(jué)中２０分鐘就過(guò)去了。我上了車，繼續(xù)前往小龍?zhí)丁?/p>
不一會(huì)兒，小龍?zhí)兜搅�，呼呼的聲音從我耳旁掠過(guò)。我來(lái)到小龍?zhí)镀俨嫉母�，三千多尺的瀑布飛流而下。水珠也來(lái)湊熱鬧，他們淘氣的跳過(guò)來(lái)和我親密接觸，我的第二個(gè)就是和我親密接觸的淘氣東西――水珠啦！這時(shí)，我的第三個(gè)朋友也露出了面他就是白花花的“窗簾”了。
回去的時(shí)候，我們從進(jìn)路走，那面還有我最后一個(gè)朋友，就是那搖搖晃晃把我們渡過(guò)對(duì)岸的吊橋了。這橋是當(dāng)時(shí)紅軍路過(guò)的.一座最老的吊橋，吊橋他冒著生命危險(xiǎn)把人們送到了對(duì)岸。他不怕重量太重，而導(dǎo)致自己斷了身體，他也不怕自己的哪個(gè)零件掉了，而導(dǎo)致自己全身散架。他還是不出聲，默默的為人們做出奉獻(xiàn)。他這樣無(wú)私奉獻(xiàn)又不求回報(bào)的品質(zhì)，怎么會(huì)不值得我們學(xué)習(xí)呢？我真為我有一個(gè)這樣偉大的朋友而感到自豪無(wú)比。
時(shí)間在不停的流淌著，一上午就這樣過(guò)去了，我才發(fā)現(xiàn)，這次的找朋友讓懂得了好多好多。我懂得了大自然中的一切，只要用心去體會(huì)，他們都是有生命的。我懂得了我們應(yīng)該保護(hù)大自然，因?yàn)樗麄冎械囊磺卸际俏覀兊暮门笥�。我懂得�?.....在我的心中，這次是大自然給我上了一節(jié)最好的自然課，我要感謝你，大自然，謝謝��！
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