在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的朋友不是超人作文,歡迎閱讀與收藏。
在童年的道路上,沒有哪一段路是平平坦坦,而每一段曲折不平的道路上,總有“超人”相助,可我的朋友并不是超人,而是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。
那一次,我和她吵架了許多天,仍然不曾和好,有一位和我總過不去的同學(xué)趁這機(jī)會(huì)更是在我和朋友只見挑撥。“什么?她竟然勾搭同學(xué)不和我玩!“我的一位小跟班又來報(bào)道我朋友現(xiàn)在的最新消息,我頓時(shí)氣得火冒三丈!小跟班拿來一張紙,對(duì)我說:”這是你朋友走路時(shí)不小心掉下的紙條“。我皺著眉頭,接過紙條,看了起來,看著看著,我的'怒火消失了,取代而之的是滿眼睛的淚水,原來,朋友在紙條上和一位同學(xué)說,她從剛和我認(rèn)識(shí)開始,就不認(rèn)為我是她的朋友,還說我根本就是個(gè)討厭鬼,平時(shí)跟我那么親熱都是裝的,只不過是想多一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)罷了……
放學(xué)了,我咬著下嘴唇,滿眶都是晶瑩的淚珠,我小心翼翼地走向朋友,忍著淚,低著頭,語言僵硬地說:”你竟敢說我壞話,從此以后,我們倆一刀兩斷,你走你的陽光道,我過我的獨(dú)木橋!“朋友似乎愣了一下,眨巴眼睛,一副”可憐“相:”我沒有說你。 啊边說沒有,別在這里裝可憐了!“我用手指指著朋友,怒目而視!辈!“朋友輕輕地拉起我的手,”一位同學(xué)確實(shí)跟我說過,不要跟你玩,可是我沒有答應(yīng)“!辈豢赡,那這張紙條怎么回事!“我咬牙切齒,松開她的手,把紙扔給了她。她細(xì)細(xì)地看了一遍,抓了抓后腦,盯著紙又看了一遍,土壤,又手指了指紙條:”你仔細(xì)看看唄!這明顯不是我寫的字!“我睜大眼睛,盯了一會(huì)兒,眼淚又冒了出來:”真的?“朋友笑了笑,抬起小指:”我們來拉勾!”
我破涕為笑,也伸出小指,大聲地和朋友齊聲喊道:“拉鉤上吊,一百年不許變……”那時(shí),朋友擁抱了我,貼在我耳邊輕輕說道:”我們倆可是永遠(yuǎn)的好朋友!“”呵呵!“一陣陣風(fēng)鈴般動(dòng)聽的笑聲,久久回蕩在我的耳邊,落下山的太陽的余暉把我們倆天真的面頰照得通紅通紅的…………
我的朋友,你雖然不是超人,但你是我永遠(yuǎn)的朋友!
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