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書(shū)是我的好朋友作文

2021-07-03 朋友

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)是我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)是我的好朋友作文1

  書(shū)是我的好朋友,是老師的朋友,是所有人的朋友,它是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的結(jié)晶。

  我對(duì)書(shū)可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了,知道這是為什么嗎?那是因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容豐富多彩,不管內(nèi)容是什么,我都看的是津津有味。我有一個(gè)習(xí)慣,就是上廁所愛(ài)看書(shū),晚上睡覺(jué)時(shí)也愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)我一上廁所就拿一本書(shū)進(jìn)去看,看著看著,我就算是肚子痛也會(huì)忘得一干二凈。記得看一次,我拿了一本作文書(shū)就進(jìn)去了。剛看的時(shí)候津津有味,后來(lái)看一篇《膽小的我》我就渾身發(fā)抖,因?yàn)槟巧厦嬗幸粋(gè)小男孩去了一個(gè)窯洞里,里面特別嚇人,說(shuō)有鬼什么的,最后才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么鬼,只是被樹(shù)枝還有自己的影子給嚇著了罷了,其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的,害得我嚇得腿直發(fā)軟,但從那篇文章中,我佩服那個(gè)小作家,那是因?yàn)樗盐恼聦?xiě)得特別好,文章里的心理描寫(xiě).動(dòng)作描寫(xiě)等都寫(xiě)得非常詳細(xì),我心里連連稱(chēng)贊他。晚上睡覺(jué)前我也經(jīng)?磿(shū),趁著媽媽看電視那微弱的燈光,我連忙拿起一本書(shū)來(lái)看,可是正看的精彩的時(shí)候,那微弱的燈光便消失不見(jiàn)了,原來(lái)是媽媽把電視關(guān)了,對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō):“這么晚了,趕緊睡覺(jué)!”我只好失望地放下我的朋友睡覺(jué)了。

  我就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,書(shū)給了我知識(shí),我與它結(jié)識(shí),就是為了讓它給我知識(shí)和樂(lè)趣。讀書(shū)吧,那是一個(gè)奇妙的世界!

書(shū)是我的好朋友作文2

  如果我說(shuō)我去哪里都不離身的東西是什么?你肯定不知道,嘿嘿,告訴你們,這件東西就是——書(shū)。書(shū)是精神的海洋,書(shū)給我們快樂(lè),給我們知識(shí),給我們思考的天堂。書(shū)讓我們的生活充實(shí)有趣。

  我的生活可離不開(kāi)書(shū),好似書(shū)是我生命中一部分,如果一天不讀書(shū)的話晚上我就睡不著覺(jué),因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣了。

  在小的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字不多,但是我喜歡那些幼兒畫(huà)報(bào)中的一些故事啥的,所以我就讓媽媽給我讀,我就在那聽(tīng),后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)了許多磁帶,里面就有許多故事,那些故事我都要聽(tīng)許多遍,也不膩。

  有一次媽媽帶我出去吃飯,結(jié)果很晚才回家,我本來(lái)想讀一會(huì)兒書(shū),結(jié)果媽媽不讓?zhuān)乙灰挂矝](méi)睡好覺(jué)。

  書(shū)真是我們離不開(kāi)的老師,自從我喜歡上了書(shū)開(kāi)始,我的日志寫(xiě)的棒了,原來(lái)我寫(xiě)的日子都是流水賬,看起來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)意思,自己也很苦惱,現(xiàn)在我的日志不是流水賬了,有的日志寫(xiě)的有滋有味,F(xiàn)在我認(rèn)得字也多了,原來(lái)老師給我們來(lái)比識(shí)字大賽,我都是很多不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)在,上一次比賽,我只有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的。喜歡上讀書(shū)以后知道的東西也多了。原來(lái)我的課外知識(shí)很少,現(xiàn)在我懂得東西比原來(lái)多了許多。

  我讀了《中華上下五千年》我知道中國(guó)永久的歷史。讀了各種各樣的小說(shuō)讓我得到了快樂(lè)也開(kāi)闊了眼界。讀了《三國(guó)演義》我知道了三國(guó)中種種的故事,也知道了種種人物。我讀了《水滸傳》知道了里面的梁山好漢。

  現(xiàn)在我的讀書(shū)水平不斷提高,并且媽媽隔一段時(shí)間就要給我買(mǎi)一次書(shū),媽媽幾乎都給我買(mǎi)煩了,并且做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。

  書(shū)真是我的好朋友呀!

書(shū)是我的好朋友作文3

  它,是我的好朋友,書(shū)是我的好朋友。

  生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……;悲哀中,它告訴我要不畏挫折,勇敢向前沖;學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷開(kāi)拓作創(chuàng)新……。它是人類(lèi)文明的階梯一書(shū)。是它,帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明;是,它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史;是它,帶領(lǐng)我去增求知、去開(kāi)發(fā)、去認(rèn)識(shí)……。

  曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多的汗水,很多的耐性,但仍一無(wú)所成。是書(shū),在這時(shí)把我從無(wú)知的黑暗中拉出,并給予我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),小學(xué)六年級(jí)作文《書(shū)是我的好朋友》。要有知識(shí),必有書(shū)。書(shū)是知識(shí)的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……。讀書(shū),既是享受,更是學(xué)習(xí)!從那以后,我便與書(shū)為伴。從布滿拼音識(shí)字書(shū),到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我,從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童,成了個(gè)富有知識(shí)的小少年。

  讀書(shū),讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書(shū),如同智者談心,談理想,談未來(lái)。書(shū),會(huì)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū),如品一杯好茶,余香繚繞。

  當(dāng)見(jiàn)到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢(qián)去買(mǎi)零食也不愿買(mǎi)書(shū)時(shí),我便想起了培根所說(shuō)過(guò)的一句名言:“世界上最庸俗的.人是不讀書(shū)之人,最吝嗇之人是不買(mǎi)書(shū)之人,而最可憐的人則是與書(shū)無(wú)緣的人!惫磐駚(lái)許許多多名人志士非常喜歡看書(shū)。如,他的大半邊床都是一疊疊書(shū)卷,一讀起來(lái)便進(jìn)入忘我之境界。

  古人云:讀書(shū),使人避惡,讀書(shū),使人友善;讀書(shū),使人聰慧,讀書(shū),使人高尚與書(shū)為伴,與書(shū)為知己,是我最大的期盼。

書(shū)是我的好朋友作文4

  “快看書(shū)”,“不看,看書(shū)那么無(wú)聊。”又一場(chǎng)我為了書(shū)我與媽媽的爭(zhēng)吵。

  媽媽常常對(duì)我說(shuō):“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良友。你呀可要多看書(shū)擴(kuò)大知識(shí)面!逼鋵(shí)我也想啊,可是每當(dāng)我看到密密麻麻的字時(shí),我就看不下去。我知道書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值。當(dāng)我強(qiáng)迫自己看書(shū)時(shí),我十分難受,就像強(qiáng)制戒毒般痛苦。

  為了寫(xiě)好作文,我費(fèi)盡心思,我決定一定要多看書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候,媽媽幫我買(mǎi)了兩本漫畫(huà)書(shū),說(shuō)“要我一星期內(nèi)看完!睂(duì)于我還沒(méi)堅(jiān)持看過(guò)一本完整的書(shū)的人,難度十分大,我想:漫畫(huà)書(shū)也行,先從這里“下手”,要想能看別的書(shū),我必須能看完兩本漫畫(huà)書(shū),看完了就是我的收獲了。一周過(guò)去了,兩本漫畫(huà)書(shū)我看兩遍了。第一遍我囫圇吞找的看了,為的是能有多一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。第二遍我邊仔仔細(xì)細(xì)的看,為的是多明白其中的道理。

  為了更早能博覽群書(shū),我不僅只看漫畫(huà)書(shū)了,故事書(shū)、作文書(shū)我都看。星期六我到書(shū)店里看,從書(shū)中的內(nèi)容模模糊糊的知道了一些道理。最終我愛(ài)上了書(shū),也不會(huì)像以前那樣,一見(jiàn)到密密麻麻的字就煩了。

  聽(tīng)了許多大作家、大學(xué)者的話后,感到了數(shù)的重要性。開(kāi)卷有益為生命加鋅補(bǔ)鈣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神我要多看書(shū),可以從書(shū)中收獲得很多樂(lè)趣。

  書(shū)是我的朋友!

書(shū)是我的好朋友作文5

  曾經(jīng)想為單調(diào)枯燥的生活或是偶爾疲倦負(fù)重的心靈打開(kāi)一扇明凈的小窗,曾經(jīng)想給寂寞漂泊的思想或是脆弱貧瘠的精神家園締造一個(gè)寧?kù)o的港灣,于是我選擇了書(shū)。 書(shū)為我打開(kāi)了一扇了解世界的大門(mén)。我不再封閉在自我的狹小空間里,古今中外、天文地理、軍事外交……像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,我被深深地吸引了。 書(shū)為我開(kāi)啟了一個(gè)美麗的天地。我在這里采擷善良、純潔、真誠(chéng)、勤勞、勇敢、執(zhí)著……我發(fā)現(xiàn)自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)離鄙俗。 從開(kāi)始的新奇打量到現(xiàn)在的以書(shū)為伴,我在書(shū)的引領(lǐng)下,悄悄地發(fā)生著變化。書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生命中最重要的一部分,就像水一樣不可缺少。只有在這個(gè)書(shū)的世界里,我才能超越時(shí)間的限制,在物質(zhì)和精神的兩極中保持寧?kù)o與平衡。 當(dāng)一天的緊張與勞累消失,當(dāng)白晝的煩惱與愁緒淡去,在沒(méi)有寒暄與打擾的時(shí)刻,我開(kāi)始神游于字里行間,和書(shū)——我的這位朋友傾心交流。藝術(shù)的美妙,人生的感嘆,剎那間都匯聚在眼前。這時(shí)萬(wàn)籟俱靜,人皆入夢(mèng),我獨(dú)守一方靜謐的小天地,伴一縷昏黃,斟一杯清茶,任思緒馳騁,心神高飛。我和屈原一起上下求索,我和林妹妹一起流淚,我和簡(jiǎn)·愛(ài)一起與命運(yùn)抗?fàn)帯瓭u漸地,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我處在人生每一個(gè)關(guān)鍵的

  十字路口,我都能從書(shū)——這個(gè)永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的朋友那里獲取營(yíng)養(yǎng),做出我正確的選擇。 “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,漫漫的人生之旅,有書(shū)陪伴才會(huì)少走彎路。如果你還不曾與她形影不離,那還等什么,趕快拉住她的手,和她做一生一世的朋友吧。

書(shū)是我的好朋友作文6

  英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)之人,最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)之人,而最可憐的人則是與書(shū)無(wú)緣的人!

  讀書(shū),讓我懂得了善惡美丑,讓我懂得了悲歡離合,讓我懂得了愛(ài)情內(nèi)涵,讓我懂得了人情世故……

  讀一本好書(shū),就像與智者談心,談理想,談未來(lái)。書(shū),會(huì)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。

  讀一本好書(shū),如品一杯好茶,心曠神怡,余香繚繞。

  與什么書(shū)為伴,就像與什么人為伴一樣,都能體現(xiàn)一個(gè)人的品格。無(wú)論是書(shū)友還是朋友,我們都應(yīng)該慎重選擇,與佳為伴。

  好書(shū)猶如知己。不管過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái),它都始終如一。書(shū)是最有耐心最令人愉快的伴侶。無(wú)論何時(shí),它都不會(huì)離我而去,它總是以友善相待,靜靜的在我身邊,任我隨時(shí)翻閱。

  好書(shū)能陶冶性情,增長(zhǎng)知識(shí),又能給我們以寬慰。

  好書(shū)可以使人結(jié)為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)榫茨酵粋(gè)人而交為朋友一樣。書(shū)是更為牢固和真實(shí)的情誼紐帶。假如擁有共同喜愛(ài)的作家,我們可以借此溝通思想感情,我們可以由此和作者產(chǎn)生共鳴。

  好書(shū)猶如珍藏人一生思想精華的工具。人生的境界,就在于他思想的境界。所以,好書(shū)珍藏著優(yōu)美的語(yǔ)言,深邃的思想,如果能銘記在心,就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉。有句名言說(shuō)得好:“有高尚思想作伴的人永不孤獨(dú)!

  我愛(ài)文藝,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)旅游,我愛(ài)上網(wǎng),但我最?lèi)?ài)的還是看書(shū),因?yàn)闀?shū)是我多年的好朋友。

書(shū)是我的好朋友作文7

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  好的書(shū)當(dāng)然是要精心細(xì)讀,細(xì)心品味。讀好書(shū)有如品嘗美味食品,只有細(xì)細(xì)咀嚼,其味才能充分享受,其養(yǎng)才能充分吸收。新書(shū)固然吸引人,舊書(shū)讀起來(lái)亦別有一番情趣。孔子說(shuō)“溫故而知新”,蘇軾說(shuō):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富情感,陶冶性情;讀書(shū)還可以提高表達(dá)能力,提高寫(xiě)作水平,甚至激發(fā)創(chuàng)造力。難怪人們說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

  讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)限的快樂(lè)。小時(shí)候?yàn)榱伺c小朋友進(jìn)行講故事比賽,我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》等很多故事書(shū),在小朋友中間贏得多少的掌聲,在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光,我自信、我快樂(lè)。

  讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)盡的遐想。讀了《丑小鴨》,看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝,我幼稚的心靈里充滿了美好遐想,夢(mèng)里都是金黃的世界。我幻想著我長(zhǎng)大后我是一名服裝設(shè)計(jì)師,為人類(lèi)設(shè)計(jì)絢麗多姿的服裝;是一名旅行家,游遍祖國(guó)名山大江,欣賞著祖國(guó)美麗的山山水水。

  讀書(shū)豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩(shī)詞,古詩(shī)詞里寄托著先哲們憂樂(lè)悲傷。在我剛懂事時(shí),父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句來(lái)教育我,說(shuō)人要有寬闊的胸懷,要有先為他人、國(guó)家的情懷。長(zhǎng)大后我自己讀古詩(shī)詞,我與古人進(jìn)行心與心地交流,體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》,我理解他對(duì)大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛;讀到《唐詩(shī)三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的詩(shī)句,我真是感嘆萬(wàn)分。

書(shū)是我的好朋友作文8

  大家好!我是來(lái)自二(3)班的張?jiān)鞓O,今天我演講的題目是“書(shū)是我的好朋友”。

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。

  在思想上,它讓我知道了對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣只顧眼前,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬(wàn)字難寫(xiě)”的笑話,我一定要像書(shū)圣王羲之練字、詩(shī)仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。

  在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫(xiě)日記或說(shuō)話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)及優(yōu)美的句子,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺(jué)得原本枯燥無(wú)味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂(lè)無(wú)窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門(mén)鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書(shū)上說(shuō)的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫(huà)虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來(lái)就很容易剝了。

  總之,我從書(shū)上收獲了許多!我要感謝書(shū)這個(gè)好朋友!

  書(shū)好比是翅膀,我們讀書(shū)越多,就飛得越高;書(shū)好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書(shū)作為自己的好朋友,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)是我的好朋友作文9

  書(shū),一直是我的好朋友。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這話一點(diǎn)兒不錯(cuò),莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)闀?shū)不僅給我知識(shí),也給我?guī)?lái)了快樂(lè)和收獲。

  書(shū),是人們知識(shí)的源泉。從古自今的文人墨客都對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,道出了自己的讀書(shū)觀和人生觀。一位叫趙恒的皇帝曾說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”也有人說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話!辈贿^(guò)想把書(shū)讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!彼宰x書(shū)還要有“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕,半山絕句當(dāng)早餐!钡木瘛Wx書(shū)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,在書(shū)海中遨游是一件快樂(lè)的事。冰心奶奶就說(shuō):“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!”我覺(jué)得書(shū)是一種人類(lèi)文明傳播的工具,讀書(shū)是探索知識(shí)和真理的重要活動(dòng)。

  我從小就喜歡讀書(shū)。從注音版的童話到世界名著。書(shū)伴我走過(guò)了好多日子。讀完了注音的童話故事,我就跟小伙伴們一起講故事,談?wù)撏捴械娜宋。海底深處的小美人魚(yú),堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨,白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美,不斷充實(shí)著我的心靈。悄悄地我長(zhǎng)大了,學(xué)校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書(shū)不知不覺(jué)的走進(jìn)了我的生活,領(lǐng)著我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。每當(dāng)用攢下的錢(qián)買(mǎi)到一本好書(shū)時(shí),我都是愛(ài)不釋手。甚至院里跳皮筋時(shí)也要跳一會(huì)兒,看一會(huì)兒呢!我的小書(shū)箱的書(shū)越來(lái)越多,我對(duì)書(shū)的體會(huì)和理解也越來(lái)越多。

書(shū)是我的好朋友作文10

  書(shū)是我們的朋友,是生活中的好老師,他不能教會(huì)我們知識(shí),還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  小時(shí)候,我喜歡的書(shū)是《葫蘆娃》,每每看到葫蘆兄弟打跑妖精時(shí),別提心里有多開(kāi)心了。他使是我明白了,要團(tuán)結(jié)一致才能發(fā)揮巨大的能量!逗J娃》跟隨我三年,這都是童年的回憶。

  我長(zhǎng)大以后,總是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題,問(wèn)大人們,有時(shí)也不知道,于是《十萬(wàn)個(gè)為什么》成為了我的好朋友。有在生活中不知道的問(wèn)題,我總會(huì)去找我的好朋友——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。例如:為什么蜻蜓的眼睛非常的大,《十萬(wàn)給我為什么》告訴我:蜻蜓的眼睛是由大28萬(wàn)個(gè)復(fù)眼組成的,因?yàn)橹或唑训难劬Ψ浅4。他一直都是我的朋友?/p>

  現(xiàn)在的我也不忘看看書(shū)。有許多書(shū)成為了我的好朋友!独峭鯄(mèng)》《綠山墻的安妮》《魯濱孫漂流記》《草房子》等。《狼王夢(mèng)》使我們明白不僅人類(lèi)有感情,動(dòng)物也有溫暖的母愛(ài),也有嚴(yán)厲的父愛(ài);《綠山墻的安妮》讓我知道一個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn),還有悲慘的身世;《魯濱孫漂流記》教我學(xué)會(huì)要獨(dú)立自主,遇到困難要想辦法,不應(yīng)該放棄;《草房子》讓我明白友誼是非常重要的……

  還有讓我明白是很偉大的書(shū)——《父與子》,漫畫(huà)中的父與子非常相愛(ài),兒子愛(ài)著父親,而父親也愛(ài)著兒子,即使兒子犯錯(cuò),父親也只是口頭說(shuō)說(shuō),其實(shí)心里卻深?lèi)?ài)著兒子。《父與子》哎呀,讓我明白,不僅是母愛(ài),父愛(ài)也很偉大,父愛(ài)是逆風(fēng)中走向成人之路。

  書(shū)是我們的朋友,也是我們的親人,老師。書(shū)教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí),還教會(huì)我們明白更多的道理。

書(shū)是我的好朋友作文11

  讀書(shū)是我最喜歡的休閑活動(dòng),它是我的精神糧食,更是我最要好的朋友,陪我渡過(guò)了快樂(lè)的人生旅途。

  小時(shí)候,第一次接觸書(shū)本時(shí),我就瘋狂的愛(ài)上了它,書(shū)就像我的良師益友,在我傷心時(shí),它用溫暖的文字安慰我,在我高興時(shí),他用如音符般的文字在我面前跳躍,彷佛在為我高興,不管什么時(shí)候,只要我需要它,它都以微笑以對(duì),陪我成長(zhǎng)、茁壯,也讓我進(jìn)入它那神秘的想象王國(guó)。

  書(shū)里的世界如大海般的廣闊,在那里,我聽(tīng)到了大自然的美妙歌聲;在那里,我游遍了世界各國(guó);在那里,我與海底生物們共舞;在那里,我目睹了金字塔的風(fēng)彩;在那里,我得到了寶貴的知識(shí)。

  在我讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間彷佛已停止,只有一片安靜,小鳥(niǎo)不唱了,河水不流了,就連挖土機(jī)也不工作了,只有書(shū)本向我訴說(shuō)它國(guó)度里的各種趣事的聲音,我沉醉在它那奇妙的世界里,在那個(gè)世界里,有一大堆天馬行空的故事,把我從現(xiàn)實(shí)拉到了童話王國(guó),我騎著飛天掃地,看到了白雪公主的城堡,與水手們尋找傳說(shuō)中的寶藏, 跟小木偶一起到鯨魚(yú)的肚子里探險(xiǎn),和白馬王子一起與巨大的魔龍戰(zhàn)斗,在童話的世界里,我是多么的快樂(lè)啊,多么的幸福!

  書(shū)在我的生活中扮演著密不可分的角色,有了它的陪伴,讓我勇敢的面對(duì)每一天、每一分、每一秒,更為我的生活畫(huà)上了幾道美麗的彩霞,也使我變的博學(xué)多聞,因此我最要好的朋友就是──書(shū)。

書(shū)是我的好朋友作文12

  英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“世界上最庸俗的人是那些不讀書(shū)的人,最卑鄙的人是那些不買(mǎi)書(shū)的人,最窮的人是那些沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)的人!

  讀書(shū),讓我知道善、惡、美、丑,讓我知道喜怒哀樂(lè),讓我知道愛(ài)情的內(nèi)涵,讓我知道世界......

  讀一本好書(shū),就像和一個(gè)智者談心,談理想,談未來(lái)。書(shū)會(huì)教你分辨善惡,宣揚(yáng)正義。

  讀一本好書(shū),比如品一杯好茶,提神醒腦,留香。

  和任何一本書(shū)在一起,就像和任何一個(gè)人在一起一樣,可以反映一個(gè)人的性格。無(wú)論是讀書(shū)會(huì)還是朋友,都要慎重選擇,保持好的陪伴。

  好書(shū)如知己。過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都是一致的。書(shū)籍是最有耐心和最愉快的伙伴。無(wú)論何時(shí),它都不會(huì)離開(kāi)我。它總是在我身邊親切而安靜地對(duì)待我,讓我可以隨時(shí)閱讀。

  好書(shū)可以陶冶性情,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),給我們解脫。

  好書(shū)可以讓人成為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)檠瞿酵粋(gè)人而成為朋友。書(shū)籍是友誼更牢固、更真實(shí)的紐帶。如果有喜歡的作家,可以交流思想感情,可以和作者產(chǎn)生共鳴。

  一本好書(shū)就像一個(gè)工具,用來(lái)珍藏一個(gè)人生活思想的精華。人生的境界在于他的思想境界。所以好書(shū)都是珍惜美好的語(yǔ)言和深刻的思想的。如果它們能被記住,它們將成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的安慰。有句名言:“有高尚思想的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)!

書(shū)是我的好朋友作文13

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我的朋友,書(shū)還是我的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)更是我的一位好老師。

  我非常愛(ài)讀書(shū),走進(jìn)書(shū)的王國(guó),我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運(yùn),驚人的毅力所深深吸引?吹梦胰缱砣绨V,自己仿佛身臨其境,忘記了吃還忘了睡......

  鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大海,而我看愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)回家,我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,自由自在地遨游在書(shū)的海洋里。我最喜歡的書(shū)是童話故事書(shū)和兒童文學(xué)。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時(shí),那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言和故事情節(jié)深深地吸引了我,使我牢記在心間。有的童話,猶如一幅美麗的圖卷,讀起來(lái)是一種美的享受和無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),就需要書(shū)這把“金鑰匙”。不是有首詩(shī)這樣寫(xiě)道“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍嘧x書(shū)不但可以豐富知識(shí),還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)要多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。

  我常常在書(shū)中度過(guò)365天。寂寞時(shí),是書(shū)陪伴著我。失落時(shí),是書(shū)給我勇氣。遇到困難時(shí),是書(shū)幫助我度過(guò)難關(guān)。所以書(shū)已成為了我形影不離的好朋友和好之幾。所以,我的心靈在書(shū)海中暢游,感受各異的情感,然后,平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無(wú)奈都被洗刷掉。不再沉重,不再煩躁,書(shū)讓我們心靈得到了憩息!

書(shū)是我的好朋友作文14

  書(shū)是知識(shí)的橋梁,是智慧的金鑰匙,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  記得有一天夜晚,我悠閑地做著作業(yè),忽然屋子一片漆黑,我立刻瞪起眼睛,眉頭一根根豎起來(lái),臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓一樣盯著燈管。這可把我給難住了,怎么今晚沒(méi)電呢?唉!早知道這樣我就抓緊時(shí)間做作業(yè)了。但是現(xiàn)在急有什么用呢?我只好拿起家里剩下的最后一根蠟燭點(diǎn)燃,但這微弱的光又怎能讓我完成作業(yè)呢?淚水忍不住滑落到我的臉上,我這時(shí)才后悔不該這么遲才做作業(yè)。忽然我的目光碰到屋子的落地鏡,眼睛頓時(shí)一亮,,我想到了愛(ài)迪生救媽媽用的就是反射法使室內(nèi)一下子光亮起來(lái),才會(huì)讓醫(yī)生成功做完手術(shù)的!爸x天謝地!”我高興得自言自語(yǔ),“幸好我平時(shí)愛(ài)看書(shū),把知識(shí)都印在腦海里,現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)了。”我美滋滋地按愛(ài)迪生的方法把蠟燭移到鏡子前邊,通過(guò)鏡子的反射作用,屋子頓時(shí)亮堂了許多。我終于可以順利地把作業(yè)完成了。想到書(shū)給我?guī)?lái)的好處,我更投入地又看起書(shū)來(lái)。

  “怦怦怦”,媽媽回來(lái)了,當(dāng)她看到我的這一切時(shí),高興萬(wàn)分地說(shuō)“孩子,你真了不起!”“那當(dāng)然,書(shū)是我的好朋友,好老師,多讀書(shū),會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高閱讀和寫(xiě)作能力,還可以陶冶情操,關(guān)鍵時(shí)刻還可以幫我們度過(guò)難關(guān)呢……哎呀!讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完,總之讀好書(shū)讓我們受益無(wú)窮!”我自豪地說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我更深的體會(huì)到書(shū)的魅力了。,現(xiàn)在的我像一只勤勞的小蜜蜂一樣,到處采蜜——看各種書(shū)籍。我知道,不久的將來(lái),我釀的“蜜”一定是又香又甜的。

書(shū)是我的好朋友作文15

  我喜歡書(shū),喜歡有感情的讀書(shū)。書(shū)是我的好朋友,我離不開(kāi)它。

  早晨走進(jìn)校園,我總能聽(tīng)到我們教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我會(huì)有感情并大聲的讀書(shū),與同學(xué)們的書(shū)聲融為一體。當(dāng)我讀得太快時(shí),我會(huì)停下來(lái)等同學(xué)們的跟上了我再讀。這朗朗的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)!怪不得外人一踏進(jìn)府青路就知道這里有所學(xué)校了。

  上課時(shí),當(dāng)教師請(qǐng)同學(xué)朗讀課文時(shí),我總會(huì)把手舉得高高的等待教師請(qǐng)我朗讀課文。當(dāng)我朗讀課文時(shí),我會(huì)用優(yōu)美的聲音并帶有感情的去朗讀、去讀書(shū)。讀完后我總會(huì)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲?粗膼(ài)的書(shū),我更舍不得了。

  晚上回家,做完作業(yè)。我就按教師的要求朗讀課文,我會(huì)把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會(huì)再給媽媽讀一遍,媽媽總會(huì)夸獎(jiǎng)我讀書(shū)讀得好。

  我讀過(guò)很多課外書(shū)。你知道月球上有水嗎?你知道母雞為什么會(huì)下蛋嗎?你知道公雞為什么會(huì)啼鳴嗎?……。你搖了搖頭,可我都知道。我知道世界上有美人魚(yú),著名的航海家亨利?哈德遜對(duì)它進(jìn)行描述過(guò);我知道杜鵑的“殘酷”,我還知道一九四八年一個(gè)不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會(huì)知道這些嗎?我是從《世界未解之迷》中看到的。

  我喜歡書(shū)。書(shū)給我?guī)?lái)了:“快樂(lè)、知識(shí)……!惫湃嗽唬骸皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽蚁矚g書(shū),并且永遠(yuǎn)都是它的好朋友。

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