在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
我有一個(gè)朋友,她叫盛詩涵,她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮,像兩顆黑寶石,嘴巴小小的像一顆小櫻桃,耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有一次,我們正在做試卷,她忽然過來問我一道題怎么做,我生氣地說:”平時(shí)叫你上課認(rèn)真聽講,你就是不聽,現(xiàn)在考試了你開始著急了吧!”盛詩晗還有些不開心的說:”你到底教不教?”我小聲的像螞蟻一樣說:”討厭,現(xiàn)在是考試,我教你就是作弊,等我考完再教你做!
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花,紅色的像桃花,藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天空,她站在我面前,得意洋洋的問我:”你看我的裙子漂亮嗎?”我說:”漂亮呀!全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會(huì)生氣還得意洋洋的說:“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有一次,我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的,休息的時(shí)候,大家都開心地吃了起來,只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來,盛詩晗發(fā)現(xiàn)后過來安慰我:”李涵穎怎么一個(gè)人在這欣賞美景呀!媽媽給我裝的零食太多了,我一個(gè)人也吃不完,你來幫我將它們消滅掉好嗎?”我立馬多云轉(zhuǎn)晴,對(duì)她說:”謝謝你!笔⒃婈险f:”不用謝,好東西就是要與自己的好朋友分享嘛!”
盛詩涵是我最喜歡的朋友,我倆已經(jīng)成為了班級(jí)里形影不離無話不談的姐妹花。
我的朋友作文2
人一輩子遇見的人不計(jì)其數(shù),有的人只與你相識(shí)了短短幾天就讓你終身難忘,有的人與你同班三年卻不曾讓你的腦海中閃現(xiàn)過他的名字……
喂!你還記得嗎?伍信鑫——我的好閨蜜。那時(shí)我們?cè)∈掷∈,游戲花叢,看著蝴蝶翩翩起舞,看著蜜蜂忙采花蜜,看著小鳥從頭頂嘰嘰喳喳地飛過,看著太陽爺爺用他的雙手慈祥地?fù)崦f物……這美麗的一切也許已被你藏在記憶的深處,同樣我也幫你記下了,路邊的小草也幫你記下了……
喂!你還記得嗎?小時(shí)候的我們?cè)谀遣賵?chǎng)上巨大的梧桐樹下面鄭重地許下諾言,那時(shí)你稚嫩的小臉上布滿嚴(yán)肅:"你贏,我陪你君臨天下;你輸,我待你東山再起!我們也許以后會(huì)分開,但我們是一輩子的好朋友!"話未說完,我早已感動(dòng)地眼淚汪汪。
喂!你還記得嗎?年幼的我們是多么心有靈犀。那日正午,我們家的附近舉行了劃龍舟比賽,家長(zhǎng)們都熟睡了,于是我與你偷偷溜出去,看劃龍舟,陽光火辣辣的烤著大地,卻趕不走人們的熱情,河邊喊著震天的號(hào)子,人們的歡呼聲、加油聲不絕于耳,我與你擠在最下面一層臺(tái)階上說悄悄話,不知誰把你擠了一下,你一個(gè)沒站穩(wěn)向前倒去,眼看就要落入河中,我一手抓住了你的衣服才化險(xiǎn)為夷。你笑了,笑得那樣明媚,那么好看……
喂!你還記得嗎……你陪我笑,陪我哭,陪我打鬧……那些日子有歡笑,有痛苦,有淚水。經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雪后,我只盼歲月靜好,一切無恙。艱難險(xiǎn)阻又有何妨?這一路有你相伴,并不孤單。
我的朋友作文3
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫汪敏嫻。她今年12歲了。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛大大的。她很愛笑,一笑起來就露出兩顆潔白的兔牙,看起來很陽光。
汪敏嫻是一個(gè)很溫柔的女孩。不管人家說什么,她也不會(huì)斤斤計(jì)較。有一次,她考了一個(gè)七十八分,人家對(duì)她不屑地說:“考那么差,以前考九十幾分肯定都 是偷看來的!钡峭裘魦箾]有生氣,她心平氣和地說:“這次是因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好,所以才沒考好!彼彩且粋(gè)樂于助人的女孩。有一次,一個(gè)一年級(jí)的小朋友去 小便時(shí),因?yàn)榕艿锰炝,和迎面而來的小朋友撞了一下,把小朋友的手撞傷了。那個(gè)小朋友就在那哭,汪敏嫻看見了,急忙走上前去問:“怎么啦?”旁邊的人把 事情告訴了汪敏嫻,于是她馬上把小朋友給扶了起來,送去了醫(yī)務(wù)室。送去后,繆老師檢查了一下,對(duì)汪敏嫻說:“沒事,皮外傷。”她知道后,緊張的心情放松了 下來。她不僅樂于助人還是個(gè)優(yōu)秀的小小演講者呢,這不,今年演講比賽她代表我們班贏得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
這樣一個(gè)既溫柔又樂于助人的優(yōu)秀女孩,你們喜歡她嗎?
這篇文章小作者不僅抓住了人物的外貌來介紹自己的朋友,而且列舉的三件事例來描寫人物的性格特征,在寫的過程中注意到了詳略結(jié)合。在描寫時(shí)基本能夠從神態(tài)、動(dòng)作等方面刻畫人物,使人物形象更鮮明。
我的朋友作文4
炙熱的夏,只有知了不懂離別,操場(chǎng)上散落著的歡聲笑語,承載著我們太多的記憶,斑駁的樹影,裝飾了我們的夢(mèng)和年華,是誰,在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈,又是誰,細(xì)細(xì)雕琢了我們的夢(mèng)想。
課桌上的倒計(jì)時(shí),無私地克扣著我們的青春,一旁寫著的"WBFN"依然清晰,唯有你我才懂得它的含義,奶盒制造的筆筒還沒有倒下,上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。
黑板上寫著的,還是我看不懂的二次函數(shù),下一節(jié)呢,是讓你們頭疼的物理,還是讓我煩惱的化學(xué)。
我喜歡聽音樂,我喜歡睡大覺,喜歡看著你們咧著嘴傻笑,然后眼睛瞇成一條縫的樣子,我喜歡你們直來直往,說話從不拐彎抹角,我喜歡你們激動(dòng)時(shí)手舞足蹈的樣子,滑稽并快樂著,我喜歡逗你們玩,我喜歡那么多的你們,很可愛很單純很幸福。
知道嗎,只有對(duì)著你們,我才會(huì)無憂,只有和你們?cè)谝黄,我才?huì)笑得肆無忌憚,只有和你們?cè)谝黄穑也艜?huì)感受到,原來生活可以這般陽光。
手起,琴響,我們不說留戀,也不念分別,誰的眼淚都不許掉下來,請(qǐng)不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音,因?yàn)槲覀冃睦,駐著堅(jiān)強(qiáng)。
重溫昔日,再叫一聲朋友,說好的,我們要榆中見,說好的,我們還要做朋友,說好的,要一起追夢(mèng),說好的,你們不能忘記我。
我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友,名字叫山福林,他是一個(gè)非?蓯邸⑸屏嫉娜,平時(shí)也愛樂于助人。
記得有一次,我很山福林一起回家看見一位老奶奶吃力的拎著兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著,走一步停兩步好像走不動(dòng)似的,我當(dāng)作沒看見似的繼續(xù)往前走,這時(shí)山福林停了下來,像離弦的箭一樣沖過去對(duì)老奶奶說:“奶奶,我?guī)湍桑 闭f著就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去?粗夏棠虧M臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子,我暗暗對(duì)自己說“你呀你,怎么就沒有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢?”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無比。我也快步跟上老奶奶說:“奶奶,我也來幫您吧!”還沒等老奶奶開口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子,像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走,孩子們,小心摔著,拿不動(dòng)就休息會(huì)兒!蔽覀冃χ舐曊f:“沒事,我們拿得起!睕]一會(huì)兒,奶奶接過我們手中的袋子笑著說:“謝謝小朋友們,我到家了,你們快回去,,路上小心啊!”這時(shí)的我,心里真高興,沒想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林,我也體會(huì)不到助人為樂的心情。我們禮貌的告別了老奶奶,帶著一絲快樂無比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友,既友善、又熱情的朋友,你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢?
我的朋友作文6
朋友是人生路上不可或缺的牽掛,是你生活中一個(gè)非常重要的人,能給你帶來歡樂。從幼兒園到現(xiàn)在,我有許多知心朋友,關(guān)系有厚有薄,但記憶深刻的是焦蘭彬了。
怪了,從小學(xué)一直到初中,我和她一直同班,這不是緣分嗎。而且我兩人,個(gè)子差不多,都愛開玩笑,也都很愛笑。我呢,瘦瘦的,一雙大又亮的眼睛,很有精神。焦蘭彬呢,微胖,圓圓的臉蛋上嵌著一張大嘴,特會(huì)說,話一出來,讓人有一種親切感。
記得那一次,我們剛升入中學(xué)的時(shí)候,自習(xí)課上,組里不知是誰動(dòng)了我的東西,惹我不高興,當(dāng)時(shí)便哭了。我趴在桌子上,眼淚不住的流,不斷抽泣著。朋友們紛紛來安慰我,好言相勸。有的還替我打抱不平,不少人在哄我開心。我卻怎么也高興不起來。焦蘭彬看見了,來到我跟前,一邊哄我:“別哭了,哭了就不好看了,而且哭又解決不了問題,干嘛哭呢!币贿呥撓我癢癢,明知道我最怕癢癢了,卻偏偏要這樣!“干嘛這樣對(duì)我呢?”我忍住不笑,還在哭。她突然想了一個(gè)點(diǎn)子,冒出一句:“你再哭就喜歡xxx啦!蔽衣犃肆ⅠR就不哭了,還撲哧一聲笑了出來,周圍的人都笑了。那笑聲都能與獅吼功相“媲美”了。
焦蘭彬人很好,不光在生活上,在學(xué)習(xí)上,我們也會(huì)一起學(xué)習(xí),一起解決難題。互幫互助,很有趣。但我倆有一點(diǎn)不足,那就是特愛笑,而且笑起來沒完沒了,有時(shí)影響他人學(xué)習(xí),有點(diǎn)兒‘神經(jīng)質(zhì)’(這只是自嘲,并非真實(shí))。
關(guān)于我倆的故事,還有很多。下次再講吧!
我的朋友作文7
朋友,多么溫暖的一個(gè)字眼,他能讓你處處充滿快樂,讓你處處感受溫暖,讓你不再孤單。每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人的朋友都不一樣。我就有一個(gè)好朋友,他叫劉維和:長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,喜歡笑的嘴巴,待人和善,關(guān)心他人。
記得有一次艷陽天,正是星期六,我和劉維和出門找同學(xué)玩,不過有一段距離要走,我們?cè)诼飞媳谋奶,也很快活,可是我沒有注意面前的一塊石頭,一聲自由落體的聲音,哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我,一邊拍我身上的灰,一邊問我怎么了。我哭著說"腳剛剛崴了。好疼啊!”“哪崴了?”他說。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下,又不由分說的'將我背起,等走到同學(xué)家時(shí),又拿來一瓶跌打藥,一邊幫我擦,一邊笑著說“瞧你疼得那樣兒,齜牙咧嘴的,好丑哦!
我連忙弄干淚水,裝出平常的樣子。他笑了幾聲,扶我起來看電視,又把同學(xué)叫來我們一起玩。這時(shí)過往的行人不時(shí)可以聽到屋子里的傳出的笑聲,這就是我們友情的笑聲!
劉維和,我永遠(yuǎn)和你是好朋友!
我的朋友作文8
在我的同學(xué)中,我最喜歡小胡。
他是一個(gè)聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的,但是非常靈光,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發(fā)亮,好像在思考一道難題。
他有一雙靈巧的手。他的畫畫非常棒,畫什么像什么。有一次,他畫了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利,如同鯊魚的牙齒,讓人十分害怕。他還會(huì)畫動(dòng)物、人物和交通工具,非常逼真,我打心眼里佩服他。
他是個(gè)熱心的小男孩。最近,我正在設(shè)計(jì)“尋寶大戰(zhàn)”游戲。畫出的國(guó)家越來越多,我都快糊涂了。正當(dāng)我失望的時(shí)候,小胡說道:“要不要我?guī)蛶湍隳?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接過本子,拿起了筆,認(rèn)真地畫了起來。一會(huì)兒工夫,他就畫好了。他在我的本子上畫了蒙古等三個(gè)國(guó)家,讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助,在他的指導(dǎo)下,我又想出了新的國(guó)家。
我們互相幫助。我遇到難題,他就分析給我聽;他的筆沒墨了,我把我的筆遞給他;他生病在家休息,我非常想念他……
我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩游戲,成了最要好的朋友。
我的朋友作文9
看到這個(gè)作文題目,我的腦海中立刻閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影;圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩,給人感覺她始終都是微笑的.她經(jīng)常穿著一件粉色上衣,下身穿條牛仔褲,她就是我們班的宗圓圓同學(xué),也是我的好朋友
說起宗圓圓,她的確是個(gè)寬宏大量的人.有一次,我看見她有個(gè)十分漂亮的筆袋,經(jīng)過她的同意,便把它帶到了家中.回到家,我左看右看愛不釋手,可老天好像和我作對(duì),在我玩時(shí),一失手掉在地上,當(dāng)時(shí),我也沒太在意便一腳踩了上去,這時(shí)我剛清醒過來,可不得了,那筆袋已經(jīng)被我踩得像一本書那么薄,要知道那可是她的心愛之物啊,這時(shí)我的心上像墜著一塊大石頭.不幾天,我就該把她的筆袋還回去了,她上學(xué)的時(shí)候就問我;"我的筆袋呢?''我吱吱唔唔地說;"它壞了.''我認(rèn)為她會(huì)和我發(fā)生爭(zhēng)吵,誰知,她并沒有生氣,只是對(duì)我說;"沒關(guān)系,別太自責(zé)了.''
宗圓圓不但寬宏大量,而且還很幽默,她每到一處,都留下一片歡樂,你瞧她又在笑.
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