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一生朋友作文

2021-06-02 朋友

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的一生朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

一生朋友作文1

  我一生中最要好的朋友只有一個(gè)——濟(jì)良。

  他是一個(gè)樂意助人、活潑開朗、為別人著想的人。說真的,在五年級(jí)許多寂寞、傷心的時(shí)光,都是他陪著我渡過的。

  每當(dāng)我寂寞一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆時(shí),他都會(huì)悄悄地來到我的身旁,說一些搞笑的話逗我開心。就因此,我的冷莫便漸漸地消失了,從此活潑開朗就代替了它。那時(shí)我們無話不談。每當(dāng)考試不好,我傷心時(shí),他一樣會(huì)悄悄地來到我的身旁,安慰我。我一直覺得他是這個(gè)世界上唯一最了解我的人。

  我好懷念我們以前在一起的那種感覺,那種感覺我是永遠(yuǎn)忘不了的,我會(huì)永遠(yuǎn)將你刻在我的心中,F(xiàn)在,每單我失敗時(shí),就會(huì)想起你以前曾對我說的那些鼓勵(lì)的話,我又會(huì)馬上恢復(fù)信心。你的話對我有很大的作用,謝謝你。

  我記得,我們五年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)吵過三次架,每吵一次架,感情就會(huì)比原來的更深。他曾對我說過“ 笑容是一種解藥,它能把一個(gè)十分冷漠的人變成活潑、開朗,你需要它”。濟(jì)良說的沒錯(cuò)我十分需要它,是它讓我從一個(gè)冷漠的人變成了活潑、開朗的人。那時(shí)我們常常有難同擔(dān)。每當(dāng)他笑時(shí),我都會(huì)注視著他的臉蛋,他的笑是那樣的純潔,就象那浪花一樣白,他的笑容是無人能代替的。

  那么,你們最好的朋友又是誰呢?你們之間又發(fā)生過什么事呢?說出來聽聽吧。

一生朋友作文2

  我一直相信人與人之間是存在一種十分美麗的情感的,這種情感沒有肌膚的接觸,有的只是心靈蝴蝶般的自由飛翔。自從遇見你之后,我更加肯定了這種想法。我們不止一次次地對對方說:“做一生一世的朋友。

  于是,在許多個(gè)寧靜的夜晚,當(dāng)我從一本小說中偶然抬起頭,會(huì)有一些美好的詞語從我心中溢出,送給這位一生的朋友,向你說說我的心里話。

  我有時(shí)想,一個(gè)人到這個(gè)世界走一次,這個(gè)過程很簡單,那么一個(gè)長長的過程,也許只是為了摘路邊的那一個(gè)小果子。

  這些果子,在生命上結(jié)成,每個(gè)月都有果子成熟。每個(gè)人的心里都是有一粒種子的,我心中的種子,在那不經(jīng)意的相遇中已經(jīng)種下。

  我相信我們在茫茫人海中相遇,一定是有一個(gè)叫愛的小天使輕輕地推動(dòng)了我們一下,于是我們在同一個(gè)時(shí)刻抬起眼睛,看到了對方。( )

  于是我們沒有擦肩而過,從此我們都互相認(rèn)識(shí)了。

  我知道,如果我們錯(cuò)過一次,有可能就此錯(cuò)過一生,一生都不會(huì)再相遇,不會(huì)相知,更不會(huì)成為這樣可以互相傾訴的朋友。我因此心生感念。

  我曾經(jīng)無數(shù)次希望擁有她,那溫暖而柔軟的小手,那黑亮的眼睛,長長的黑發(fā),無數(shù)次的盼望著她,她像愛情樹上結(jié)出的果子,吸引著我。

  你告訴我,一個(gè)女朋友會(huì)給人的生命增添無數(shù)的樂趣,有一個(gè)女朋友,我的生命因此多了許多精彩的細(xì)節(jié)。

  我要讓她相信,人與人之間的確是存在一份美麗的情感,就像我和你,我希望她會(huì)和我成為一生一世的朋友,一個(gè)和我過一輩子的朋友,一個(gè)令我受益無窮的朋友。

  我要付出一生的代價(jià)去追求她,去好好的照顧她,關(guān)心她。

一生朋友作文3

  朋友一生一起走,那些日子不再有…….這是一首歌里唱到的。

  這是開學(xué)的第一天,像往常一樣,這是一個(gè)陽光明媚的夏天,太陽公公已早早的來到了天空,仿佛在和我們說:小朋友們!好久不見,你們終于回來了呀!我們也望著太陽,以做回應(yīng)。這一次,我們學(xué)校又添了許多景物,如小水塘,觀景臺(tái),小竹林,同學(xué)們在那兒打打鬧鬧,一會(huì)兒遁入神秘而幽靜的小竹林,沒了身影,一會(huì)兒爬上觀景臺(tái),包攬這我們諸暨的大小樓房。瞧!食堂阿姨在那兒喂魚呢!那香噴噴的米飯被扔入水池,在空中射上美麗的反光,如一位位仙子在空中翩翩起舞,落入水中后,小魚們爭先恐后的來吃人們?yōu)樗麄兊拿啦,在教學(xué)樓的后面,有著一出秘密的小菜園,那鳥語花香,不少綠色植物都腫在那兒。下課后,那便常常是我們的最佳去處之一。

  但在那天的中午,危險(xiǎn)悄然的接近了我們,我像平時(shí)那樣,叫了幾位同學(xué)去那玩,哪有一條長長的樓梯,我們便一擁而上,但在這時(shí),意外發(fā)生了,一位同學(xué)在上樓梯的時(shí)候,一不小心滑了一跤,導(dǎo)致頭破血流,痛苦萬分,場面慘不忍睹,我們同學(xué)是十萬火急,連忙跑去叫老師,終于,在二十分鐘后,同學(xué)被順利送入了醫(yī)院,這件事后,我和伙伴們整天閉口不言,心如刀絞,覺得萬分對不起那位同學(xué),從此,我再也不敢去那個(gè)有著我們大家痛苦回憶的小菜園了。

  終于有一天,傳來了一個(gè)消息:那位同學(xué)現(xiàn)在平安無事,但以后不能和我們一起上學(xué)了。這時(shí),我默默地留下了眼淚,心中唱起了朋友一生一起走,那些日子不再有這一首歌,一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。

一生朋友作文4

  朋友,是上天賜予我們的禮物。因?yàn)橛信笥眩覀儾挪还聠巍?/p>

  婷是我初中的第一個(gè)朋友。婷短發(fā)齊耳,是我們班級(jí)的學(xué)霸,不知道婷是有特異功能還是怎的,每當(dāng)我又不開心的事情,婷就能看出來,并可以說出是什么事情讓我不開心了,每當(dāng)我很疑惑的問婷時(shí),婷就一臉驕傲:“我會(huì)讀心術(shù),能讀懂你,當(dāng)然是看出來的!焙锰貏e的一個(gè)女生,一個(gè)至今唯一一個(gè)能那么看透我的人。

  萍是托婷認(rèn)識(shí)的朋友,萍是一個(gè)胖胖的女生,也是學(xué)霸,她是個(gè)刀子嘴豆腐心的女孩,我雖然認(rèn)為萍不太會(huì)說話,但我也不得不承認(rèn),萍很愛學(xué)習(xí),很善良,也很謙虛,她是個(gè)曾經(jīng)孤單,卻又渴望友誼的人。

  靜是個(gè)很暴力的假小子,靜長得很漂亮,有很多朋友,可是,她說,沒有人知道她內(nèi)心的苦悶。靜是個(gè)復(fù)雜的女生。

  楚比靜還要假小子,剛認(rèn)識(shí)她時(shí),你會(huì)覺得楚的脾氣很壞,可是,時(shí)間久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),楚對女生比對男生好,一開始她的壞脾氣,也許只是自我防衛(wèi)。如果楚把你當(dāng)成了好朋友,就會(huì)對你很好的,一個(gè)有一點(diǎn)自我中心和強(qiáng)勢的女孩。

  琳是個(gè)乖乖女,琳的脾氣溫和,和婷是形影不離,親如姐妹的好朋友。琳也是個(gè)學(xué)霸

  我回憶起從前,苦澀的淚滴怎樣劃過臉龐,琳拿著餐巾紙的手怎樣在我的臉上擦了又擦;心痛的滋味不好受,楚拍了拍我的后背,一句句安慰我,撫平我受傷的心靈;心情不好時(shí),我總喜歡使喚別人:“萍,下課后陪我去買東西!薄捌迹覀兿氯!薄捌,這支筆借我!睂τ谖业拿恳痪湓捳Z,她一次次忍讓。對不起,把你的寬容當(dāng)成了縱容。

  因?yàn)橛鲆娏四,我的朋友,我才發(fā)現(xiàn)世界有多美好,因?yàn)槟,因(yàn)橛颜x,我的一生都不孤單。

一生朋友作文5

  雖然人生的旅程很漫長,但是只能遇見幾位知心,同甘共苦的朋友。泥土一樣樸實(shí)無華的外表,鮮花一樣芳香的靈魂,她就是我最好的朋友——付晨昕

  以前,我非常羞怯,跟別人說話結(jié)結(jié)巴巴,雖然平常學(xué)習(xí)好,但上課發(fā)言不積極,每次成績報(bào)告單寫的都有“發(fā)言不積極”所以我很傷心,別人向我借東西,我也不好意思拒絕別人,又沒主見,但回到家,就很溫暖,一點(diǎn)兒也不拘束,家就像“游樂園”,所以我的個(gè)性是“雙個(gè)性”我越來越覺得我被同學(xué)遺忘了。

  但自從遇到了付晨昕,我就變了。她坐在我的后面,跟我一樣梳著長辮子,臉黑黑的,眼睛又黑又亮。我開始認(rèn)識(shí)她,她以前也跟我一樣,一堆壞毛病,我們開始暢談心扉,談天說地。我們也漸漸地改掉了壞毛病,許多人羨慕我們,都像加入這個(gè)“聊天室”。我每時(shí)每刻逗她開心,她開心,我也開心。她笑起來像“打嗝”不停地“打嗝”,這聲音每天縈繞在我耳中。我也成了“幽默專家”我們經(jīng)過“打拼”在班上出了點(diǎn)名氣,我們不論在考試,還是做作業(yè),都想比個(gè)高低,其實(shí)不是她跟我比,是我任性想跟她比,她也隨著我玩,她比我大1歲,所以處處讓著我。我想,幽默的人也應(yīng)該有一顆頑皮,可愛的童心吧!

  我時(shí)常因?yàn)樗荚嚤任业姆指,就跟她鬧,有時(shí)我比她分高,她不言不語,只是微笑著叫我加油,我感謝她。我覺得她成熟,文靜,謙讓,我呢,調(diào)皮,幽默。我和她在學(xué)習(xí)上共同努力,比高低;在游戲時(shí)快快樂樂。

  有人常說:“財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友才是永遠(yuǎn)的財(cái)富!蔽艺嬲\的希望,我能永遠(yuǎn)擁有這比寶貴的財(cái)富。

一生朋友作文6

  朋友一生一起走,有苦有難不怕愁。王宸瑜,我們是一對百年難見的好朋友,好搭檔。所以,趁這次習(xí)作,我就用文字的方式把我想對你說的話寫下來吧!

  記得六一那天,我們在班里唱歌,有人唱《逆戰(zhàn)》,有人唱《棉花糖》……我不知道唱什么,就歪頭斜腦地坐在座位上。突然,你站起來說:“老師,我要唱《我的好兄弟》!”一語驚醒夢中人,我也立刻站起來說:“我也會(huì)唱!”于是,我們就開始上臺(tái)演唱,于是,班上的氣氛大為改變,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我想對你說:“你唱得真好!”

  不止一回,你我還是班里的“棋王”呢!但是,我很遺憾不能贏你。有一次,我們正打一盤棋時(shí),已經(jīng)發(fā)展到白熱化階段了,我的“車”和“炮”“馬”“當(dāng)頭卒”都沖到你的營地里了,占據(jù)上風(fēng),但你有一支暗軍我沒發(fā)現(xiàn)。你的“卒”全部都沖到我的“將”身旁。我想先下手為強(qiáng),于是不顧陣營,跳馬走車放炮,強(qiáng)攻你的“帥”,想打你個(gè)措手不及。但我還是太天真了。你那匹“馬”下跳到我那留營待命的一門“炮”旁邊。此時(shí),它危在旦夕。我大驚失色,急忙撤兵回營,但為時(shí)已晚,這盤我打的是有勇無謀!我想對你說:“你下棋真厲害!”

  在“戰(zhàn)場”上我們是敵人,必須相互比拼;在生活中我們是兄弟,定要攜手并進(jìn)。相信我們的友誼之樹會(huì)常青!

一生朋友作文7

  你有聽誰說過朋友這個(gè)詞的由來嗎?現(xiàn)在你豎起耳朵認(rèn)真聽好了。

  在很久很久以前,有個(gè)村莊里生活著一對無比要好的好朋友。讓我們靜悄悄地聽,“小朋,我這兒有零錢,你拿去用吧!毙∮颜f!霸趺纯梢,我不會(huì)拿的!毙∨蟮恼Z氣有點(diǎn)堅(jiān)決!皼]關(guān)系的,你拿去吧!毙∮颜f……

  在幾個(gè)月前,“啪---啪啦啦”雨從天而降,像潑,像倒。一直下了好久,雨才漸漸停了,天漸漸亮了,露出了“白肚皮”,大地來那個(gè)了起來。小朋坐在他的坐騎上——牛,哼著歌兒。忽然,他看見有一個(gè)面黃肌瘦的'小男孩,蹲在樹叢中。小朋同情心泛濫,來到男孩面前,路出個(gè)為微笑來,說“你是否愿意和我一起去游玩大江南北?”小友臉上露出了笑容:“可以!本瓦@樣,他倆成了好朋友。

  一天清晨,那頭小朋的牛有氣無力地發(fā)出“哞--哞—”的聲音,聽起來很是凄慘,虛弱的喘著氣。小朋如同他熱鍋上的螞蟻,焦急萬分,沒有頭緒。小友鎮(zhèn)定的安慰他:“沒事的。我精通一點(diǎn)醫(yī)術(shù),我會(huì)救活它的。“話音未落,他便拿出幾片草藥,讓老牛含著。不一會(huì)的時(shí)間,老牛站起來了。用感激的眼神望著小友。周圍的樹木被陽光照耀著,都挺了挺的身子,露出了“笑容”。

  一個(gè)月過去了,一切都是那么的安逸?刹恍业氖聛淼锰炝,那頭老牛死了。臨終前,它意味深長地說:“我看得出來,你們是一對好朋友。正如你們的名字拼起來,‘朋’和‘友’,‘朋友’。你們一定要好好地走下去,我相信你們!闭f完,便走了。留下了小朋和小友在那兒面面相覷,之后若有所思。

  確實(shí),那一對好伙伴就一直的游玩大江南北。聽,他們正在唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有……”

一生朋友作文8

  今晚,星辰寥落,冷月無聲,窗外吹著徐徐的涼風(fēng)。獨(dú)自坐在憂郁的燈光下,給你身在遠(yuǎn)方大山懷抱中的朋友寫信,一別數(shù)月步入軍營,身著“神圣”的橄欖綠,現(xiàn)在你生活還好嗎?

  錄音機(jī)里飄著我最愛聽的歌,緩緩的憂郁而顯得清遠(yuǎn),明知這是發(fā)自音響設(shè)備卻仿佛來自另一個(gè)的世界漂渺,思緒隨之傳向遠(yuǎn)方,傳到你的身邊,你的影子像是來自天邊的幽默靈在我眼前舞動(dòng),一曲終了,發(fā)覺空蕩蕩的房間就只我一位聽眾,傷感之情襲上心頭。

  與你相縫在那一個(gè)自由的空間,朋友你或以孑然一身不著一物;離開時(shí),你是否也無牽無絆,歸兒無痕?在那里輕松愉悅地度過每一個(gè)日升月落,傾心地去愛一個(gè)人也完整地被一個(gè)人所愛,而不象在人世活得這么沉重這么抑郁?你的毅然離去是否想過,你遠(yuǎn)去的背景不僅僅是帶走一個(gè)你而是還帶走我的另一片天空?我們都有一種體驗(yàn)!鐘情于他她,它哪怕僅僅是喜歡上他、她也會(huì)有許許多多美麗的故事,也會(huì)有解不開的情結(jié),也會(huì)在無望的日子里尋得些安慰。如今,你離我遠(yuǎn)去我的世界也總得失落些什么,盡管你的身影并沒有一刻實(shí)實(shí)在在地站在我的跟前,自己成為我的某種象征,我只是簡單而認(rèn)真地罹你和你那讓我對你魂?duì)繅衾@的鐘情。

  朋友,雖然我們各自生活在兩個(gè)不同的空間里,但我時(shí)時(shí)刻刻都要守著這份珍貴的情結(jié)。

  朋友,一生走好!

一生朋友作文9

  在陽光的照耀下,他那紅亮的頭發(fā)散發(fā)著一種獨(dú)特的味道,在籃球場上散發(fā)的汗水,好像是磨礪的光芒,幾次難得的認(rèn)真,讓我真正認(rèn)識(shí)了他——櫻木花道;在籃球場上,仿佛是為他量身定做的舞臺(tái),那喘息聲帶著認(rèn)真,執(zhí)著,在冷酷的外表下,卻有一顆善良的心,他就是——流川楓!

  也許是上天的安排,天生的宿命,讓他倆成為了一生的朋友,一世的敵人,兩個(gè)都是上天注定的籃球天才,但是,兩人的性格卻截然不同,一個(gè)是開朗樂觀,偶爾的認(rèn)真顯示出了他獨(dú)有的才華,而流川楓,他是個(gè)讓人覺得認(rèn)真的,有責(zé)任心的小伙,雖然看起來是紳士,但是他的出眾的才華和驚人的爆發(fā)力,會(huì)將人的氣氛調(diào)到極致,讓人身臨其境,可是這兩個(gè)性格截然不同的人,竟然會(huì)在一個(gè)隊(duì)打球,是什么動(dòng)力驅(qū)使著他們?

  兩人人在一次湘北和陵南之間的友誼賽上,當(dāng)櫻木花道多緊張的氣氛所感染時(shí),流川楓狠狠地踹了他一腳,是櫻木花道的重新振作起來了,而在流川楓體力不支,腳抽筋的情況下,櫻木花道狠狠地踹了他一腳,這讓流川楓重新振作了起來,這種打架似的友誼,讓兩個(gè)籃球天才在互幫互助中進(jìn)步,櫻木視流川楓在自己的成長道路中不可缺少的的人物,而流川楓,卻十分欣賞敬佩櫻木,他倆的友誼在籃球賽上磨合,在打架中成長,如果可以,我真的很想和他倆做朋友!

  一生的朋友,一世的敵人,這讓我十分欽佩他們,櫻木花道,流川楓!

一生朋友作文10

  一生知己難求,你就是我的知己。友情無需過多的修飾,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神。。。。。。一切盡在不言中,相識(shí)的三年里,風(fēng)雨同舟,不離不棄,這就是我們的友誼。

  去年生日,收到葉葉送我的禮物——扣連在一起的“琦惠”兩個(gè)吊牌子和一條白色的珠鏈,瞬時(shí)暖流涌遍全身。從那時(shí)起我就知道,葉葉會(huì)是我一輩子的好朋友,我要一輩子對葉葉好。

  開心的時(shí)候,我會(huì)和葉葉一起分享,傷心挫敗時(shí),她也會(huì)陪在我身邊。教室前面有一排不銹鋼欄桿,我們趴在那排欄桿上,一起看了三年的風(fēng),聽了三年的雨,沐浴了三年的陽光。不開心時(shí),手拉手齊齊依偎在欄桿上。我失落且冷靜地對葉葉訴說著所有的不愉快,她在一旁一語不發(fā)的聽著。等我說完后,葉葉會(huì)從嘴角慢慢拉開一個(gè)完美的弧度,鼓勵(lì)著我。從此,一切回歸起點(diǎn),重新開始,遭遇風(fēng)雨手拉手一起挺過。

  有人說,我和葉葉像孿生姐妹,長得那么像,總是形影不離。葉葉會(huì)故作驚奇,將嘴張的很大很圓,說:“什么?她明明比我胖那么一點(diǎn)點(diǎn)!蔽乙部偸嵌⒅~葉,指著她大嚷:“哪里!她明明比我黑那么一點(diǎn)點(diǎn)!”然后我們會(huì)對視著會(huì)心一笑。

  曾經(jīng)的我不懂不接受友情,因?yàn)楸槐撑,所以一直認(rèn)為友情只是一種華而不實(shí)并特別復(fù)雜的東西,我不需要。因?yàn)槿~葉,我飽嘗友情的甜蜜滋味,不能忘卻。葉葉讓我知道,友情是簡單純真的,擁有一個(gè)知心朋友是幸?鞓返摹1粔m封的心,因?yàn)槿~葉,變得陽光燦爛,年輕活潑。

  我們會(huì)一生相守,友情,會(huì)天長地久!

一生朋友作文11

  有一個(gè)知心朋友是一件很幸福的事。他(她)會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰,在你快樂時(shí)和你一起分享,在你失意時(shí)為你找出原因,在你成功時(shí)提醒你不要驕傲自滿。這是一節(jié)心理健康課給我的啟示。

  這周周四,我們上了一節(jié)心理健康課,主題是“消除誤會(huì)”。我想,每一個(gè)人都會(huì)有誤會(huì)別人或被別人誤會(huì)的時(shí)候,這時(shí),你就需要有一顆寬宏大量的心,用信任融化寒冰。這節(jié)課主要講如何消除誤會(huì),我還上臺(tái)表演了一個(gè)簡單但含義深刻的小品:兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐粔K錢吵了起來,一個(gè)同學(xué)明明沒拿,可只有她在場,她有口難辯,只好承擔(dān)下責(zé)任。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@個(gè)劇本時(shí),我認(rèn)為丟錢的同學(xué)沒必要斤斤計(jì)較,可上課 時(shí) 老師讓我們回想自己的事的時(shí)候,我才覺得人人其實(shí)都有這個(gè)毛病。我們只有容納別人,才能從根本上解決問題,把曾經(jīng)誤會(huì)的人變成自己的好朋友。

  上完這節(jié)課后,我明白了兩個(gè)不符合數(shù)學(xué)定理但符合生活定理的式子:朋友=財(cái)富,財(cái)富≠朋友。朋友,兩個(gè)平凡又蘊(yùn)含著溫暖的字眼,讓我對生活鼓起了勇氣,快樂度過每一天,勇敢地面對挑戰(zhàn)。但是,朋友之間難免會(huì)有點(diǎn)小摩擦,這時(shí),不要把責(zé)任全部推到朋友身上,要先從自己身上找原因,即使這件事不是自己的錯(cuò),也要先一步向朋友道歉,這樣不但能解決問題,還能使兩個(gè)人增進(jìn)情誼!巴艘徊胶i熖炜铡闭f的就是這個(gè)道理。

  請大家珍惜友誼吧,朋友是人一輩子的財(cái)富。一個(gè)朋友即使只存在幾秒,也會(huì)給你帶來一生的歡愉。多交一個(gè)朋友,就會(huì)多一分快樂!

一生朋友作文12

  一提起“財(cái)富二字,人們會(huì)很自然的想到那些花花綠綠的鈔票,那富得流油的“款爺”,但吾認(rèn)為朋友也是財(cái)富。

  在我記憶的長河中,與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恐怕一艘巨大的輪船也載不下。確實(shí)我與朋友之間有很多值得回味的事,無一不能證明朋友是財(cái)富。上幼兒園時(shí),有次自己不小心讓手受了傷,那是只感到手很疼,看到那流出的鮮血我都嚇得哭了。朋友李榮看見后說道:“別哭,我告訴老師去”。后來老師把我?guī)У结t(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的清洗、擦藥、包扎,我害怕的心才穩(wěn)定下來。回頭想想若不是朋友我哪能這么快就讓老師帶到了醫(yī)院啊。

  五年級(jí)時(shí),自己的一次考試名落孫山,讓我好難過啊。朋友王曉娜看見了,對我說:“沒事,不就一次考試嗎?這次沒考好,吸取教訓(xùn),以后努力,下次你一定會(huì)考好的。”

  現(xiàn)在我已離開了我的小學(xué)朋友,我的父母,在異地求學(xué),就說說我現(xiàn)在初二的朋友吧。每每我心情不好朋友都會(huì)安慰我;學(xué)校要收學(xué)費(fèi)等錢,由于我在宿舍里沒有那么多錢,朋友總會(huì)解囊相助,這個(gè)30,那個(gè)50;當(dāng)臨近考試時(shí),總會(huì)和宿舍好友一起在燈下學(xué)習(xí),偶爾還會(huì)和好友談?wù)撝澄恢娙说拿,討論著某到?shù)學(xué)題的解法,爭辯著某到物理題的答案……和朋友在一起說說笑笑,心里總會(huì)感到無限輕松和快樂。

  朋友——我們情感的棲息地,當(dāng)我們心靈受傷時(shí)會(huì)用真情安慰、呵護(hù)我們。朋友——我們的好老師,當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),會(huì)及時(shí)指出錯(cuò)誤。朋友——我們生命中不可缺少的人物,給我們溫暖,與我們同歡樂,共憂愁。愁。

  俗話說“朋友多了路好走”,朋友,確實(shí)是人生的一筆財(cái)富啊。朋友,一生的財(cái)富!

一生朋友作文13

  書是精神的食糧。沒有書,生活就不會(huì)充實(shí);沒有書,生活就缺乏意義;沒有書,生活中你便會(huì)孤獨(dú)。

  從自己有意識(shí)起,似乎就已經(jīng)接觸到了書。一開始就是好奇,這一個(gè)個(gè)像小蝌蚪般的是什么東西,還這么密密麻麻的,從心底里開始討厭這些東西。后來,看見別的孩子都拿著一本小小的書,書上畫著許多奇奇怪怪的畫,但似乎又很有趣,便忍不住哀求媽媽幫我買幾本看看。才知道這叫連環(huán)畫,也屬于書的一種,心里變驚奇,這也是書?書不是都是那種密密麻麻的,有一個(gè)個(gè)小蝌蚪在上面的的嗎?這使我改變了對書的看法。那年,連環(huán)畫成為了我最愛看的圖書。

  進(jìn)入了幼稚園,老師開始教我們拼音了,咿咿呀呀地念“a、b、c……”,又慢慢的教我們用拼音拼字,學(xué)了這些一知半解的方法,我竟也要求媽媽給我買幾本故事書來看看,當(dāng)然,都是注音的。一個(gè)字一個(gè)字的念,然后再一個(gè)一個(gè)地把它們拼出來,認(rèn)出了一個(gè)一個(gè)的字,慢慢地讀,慢慢地看。當(dāng)讀完一篇故事時(shí),又去找媽媽,因?yàn)槲易x不懂那些,只是大概懂得是王子和公主一起打敗壞女巫,在一起了。叫媽媽講給我聽。從那時(shí)開始,這種文字書在我童稚的心靈里留下了好的印象。

  上小學(xué)了,學(xué)了更多的東西,也認(rèn)會(huì)了更多的字,也開始讀那些沒有注音的名家名作,一開始覺得枯燥無味,只是,細(xì)細(xì)品味,慢慢的,讀出了一些味道來。只是不理解作者的心……現(xiàn)在長大了,會(huì)看更多深?yuàn)W的書了,也開始學(xué)會(huì),慢慢咀嚼,慢慢品味。我發(fā)現(xiàn),自己居然迷戀上了這種書,迷戀上了這種閱書的感覺……

  前幾日,去書店買了幾本書,打算回家細(xì)細(xì)品味,也只有在這時(shí)候,我感到了那久違的快樂,正蔓延開來……

一生朋友作文14

  每一個(gè)人都有很多朋友,而能陪伴我們一生的朋友又有幾個(gè)呢?

  我有一位朋友,它能時(shí)時(shí)刻刻地陪著我,在我開心的時(shí)候,有它與我一起分享喜悅;在我悲傷難過的時(shí)候,有它同我一起沉默。我愛這位朋友,不單單是因?yàn)樗梢耘惆槲乙簧,更重要的原因是它可以給予我無窮無盡的知識(shí)、力量和勇氣、信心。它讓我一生過得夠精彩,夠充實(shí),這位永遠(yuǎn)的朋友就是——書。

  剛開學(xué)時(shí),我不認(rèn)識(shí)一位新同學(xué),無論是下課還是回到宿舍,始終都是一個(gè)人,好孤單!那次上早自習(xí),我前面的男同學(xué)把我的筆弄壞了,我很生氣,就和他講理,這時(shí)班長走過來不分青紅皂白就把我打了一棍,前面的男同學(xué)還說是我把他的筆弄壞的。我極力解釋著,班長什么都沒有說就走了,我感覺像受了委屈,眼淚不由自主地流了下來,這些日子的不愉快似乎通通都涌上心頭。盡管不想讓其他同學(xué)看到我這幅樣子,但還是控制不住情緒,眼淚像斷了線的珠子似的,這時(shí),我一如既往地拿起了書,只有走進(jìn)書里,才能讓我忘記一切的不愉快,重拾快樂的心情。

  在書中,我跟隨著故事情節(jié),從開始到結(jié)局,感受著各種角色,就像是自己身處其境,是多么有趣!晚上休息是它讓我?guī)е鴷械囊蓡栕哌M(jìn)夢鄉(xiāng),在夢中自己編織著美好的結(jié)局。每一個(gè)故事都深深地感觸著我,看完后,不是哈哈大笑,就是潸然淚下。感嘆故事中人物不幸的遭遇,要么就會(huì)讓我深思一陣,想著我自己該怎么做。書還可以告訴我很多知識(shí),了解許多事情。在書中我可以游覽各式各樣的名勝古跡,領(lǐng)略各國的風(fēng)情。

  讀書既能增長我們的知識(shí),又能改變不爽的心情,何樂而不為呢?

  讀書真是一件美妙的事情!

一生朋友作文15

  杯子——陪我走過一個(gè)個(gè)不經(jīng)意流逝的年華。它們的品種更是更新?lián)Q代著,里面盛載著的飲料也時(shí)常不同。經(jīng)歷著變幻,我手中握杯的溫度卻從未改變。

  幼兒園——奶瓶

  幼兒園的記憶變得有點(diǎn)薄了,何況是曾經(jīng)用過的杯子。其實(shí)它不應(yīng)該被叫做杯子的,應(yīng)該叫做奶瓶。不知怎的,很難以說出這個(gè)詞,很稚氣,也很遙遠(yuǎn),讓人覺得可笑。那時(shí)似乎全部小朋友都用奶瓶喝水,教室墻角的柜臺(tái)上堆著許多五花八門,各式各樣并印有卡通圖案的奶瓶,上面的白色膠布上寫著每個(gè)人的名字。而我的,是那里面?zhèn)頭最高的一個(gè),記得當(dāng)時(shí)還引以為豪呢。

  那是個(gè)涂有水紅色調(diào)的瓶蓋,下半身透明而且畫著一個(gè)大大的愛心和花朵的奶瓶,雖然奶瓶后半身的水量刻度線有點(diǎn)缺乏層次,但精致漂亮,別具一格的外觀使我很喜歡它。日常生活中,奶瓶里裝著的都是奶粉沖泡的牛奶。雖然我已經(jīng)不記得奶粉的牌子了,但是卻有種讓人回味無窮的甜蜜滋味。

  我們只有在已經(jīng)告別童年,長大的今天,才會(huì)這樣耐心的去回憶曾經(jīng)幼稚的歲月。也唯有透過“杯子”這個(gè)并非引人注目的名詞,才有機(jī)會(huì)讓我回想起8年前關(guān)于它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。耳邊是口渴時(shí),媽媽為我沖奶粉時(shí),瓶子里“唰唰”的聲音;飲用時(shí),孩子溫暖的笑容像是瓶子里的熱牛奶,給人帶來欣慰。手中握杯的溫度,是對幸福最純真的信仰。

  小學(xué)——水壺

  小學(xué)擁有著每個(gè)人最快樂的時(shí)光。我認(rèn)為,小學(xué)時(shí)的杯子就是最精美,最方便的。其實(shí)它也不應(yīng)該被叫做杯子的,確切的說,它應(yīng)該叫做水壺。那是一年級(jí)時(shí),我和媽媽一起去沃爾瑪買的。本來是一對情侶水壺,我卻把它當(dāng)成了親情的象征。我的是天藍(lán)色的,上面有一只振翅欲飛的海鷗,媽媽的是粉色的,上面有一只展翅高飛的燕子。水壺雖然有點(diǎn)胖胖的,又有點(diǎn)笨重。但保溫隔熱,防滲防漏,拉伸吸口與蓋裝式小套杯等多種功能設(shè)計(jì),還是讓人覺得很不錯(cuò)。也因?yàn)槭呛蛬寢寭碛械墓餐瑬|西,自然被當(dāng)成是親情不變的信物,就格外的愛惜了,用了很長一段的時(shí)間。冬天裝滿熱的豆?jié){,讓我感到心頭的溫暖立刻涌了上來;夏天盛著冰鎮(zhèn)酸梅湯,讓我感到心頭的涼爽立馬涌了上來……這個(gè)水壺任勞任怨地伴著我度過小學(xué)的大半個(gè)時(shí)光。放假時(shí),我和媽媽都答應(yīng)對方要好好保管這對水壺,這是我們倆內(nèi)心深處的一個(gè)約定。

  第二天,我走進(jìn)廚房,能看到最上面一層那個(gè)天藍(lán)色,胖胖的水壺一動(dòng)不動(dòng)的立在那里,表面上粘附著一點(diǎn)兒灰。我才一天沒動(dòng)過呢!怎么就有灰塵了嘞?想到這兒,便趕緊拿著寶貝水壺來到水龍頭面前清洗!皣W啦嘩啦……”水,一下子就把灰塵沖干凈了。我長吁了一口氣,抱著心愛的水壺,慢慢地走進(jìn)臥室,小心翼翼地把水壺收進(jìn)了抽屜里。

  杯子——一個(gè)將伴我一生的朋友。

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