無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我們的植物朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的植物朋友作文1
在我們學(xué)校的操場(chǎng)邊，種著幾棵高大的異木棉，它足有二、三層教學(xué)樓高。從遠(yuǎn)處一看，像一個(gè)個(gè)守護(hù)操場(chǎng)的`戰(zhàn)士。上課時(shí)，歐老師說(shuō)：“異木棉是樹(shù)中的美人�！崩蠋熯�說(shuō)：“異木棉是從南美洲引進(jìn)的樹(shù)種�！�
冬天的異木棉非常美，當(dāng)其他的花枯萎的時(shí)候，它就傲然開(kāi)放了。哇！滿樹(shù)的異木棉花美極了。它的花粉中帶白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片粉色云彩，真是好看�；ò贻p輕的、軟軟的，嫩黃色的花蕊非常長(zhǎng)，就像一根金針菇似的。異木棉的樹(shù)皮是土黃的，上面長(zhǎng)有圓錐狀皮刺，學(xué)校怕同學(xué)被刺扎到，所以把樹(shù)干下部分的刺給削掉了。
春天來(lái)了，異木棉開(kāi)始長(zhǎng)新葉和結(jié)果子。異木棉的果子既像綠色的芒果，又像雪梨。但是它不能吃，春姑娘要走了，夏叔叔快要來(lái)的時(shí)候，那果子就會(huì)裂開(kāi)。裂開(kāi)時(shí)，它就變成了棉花。棉絮收集起來(lái)甚至可以做枕頭呢。
夏秋的異木棉的葉子就非常綠。一棵棵綠油油的異木棉既能遮太陽(yáng)，又能避風(fēng)，那就不成了我們校園的守護(hù)精靈嗎？
異木棉，你看不看它，它都在。你贊不贊它，它依舊傲立。
每天上學(xué)站在操場(chǎng)邊，就能觀賞這美麗的異木棉，真好！我喜歡這美麗的花兒不怕寒冷，競(jìng)相開(kāi)放。這種精神不正是我們學(xué)習(xí)的嗎？
我們的植物朋友作文2
前幾天，我在班內(nèi)的小小種植區(qū)內(nèi)種上了幾棵辣椒苗。青枝綠葉煞是好看。同時(shí)我給小朋友布置了任務(wù)，要觀察辣椒苗的生長(zhǎng)情況。辣椒苗好像懂得了小朋友們的心思。伸展著手臂，挺直著身子，支愣著耳朵，不知疲倦的生長(zhǎng)著。到周一的時(shí)候，晨檢完成后，我走進(jìn)活動(dòng)室，看到小朋友都站在種植區(qū)邊，議論紛紛。雪萍小朋友看到我進(jìn)來(lái)后，急急地說(shuō)：“老師，老師，你快看，辣椒苗生病了，你看它低著頭，好像睡著了一樣哎�！庇趯幮∨笥颜f(shuō)：“它一定忘記今天是星期一了吧，忘記今天上課了!”大家七嘴八舌的議論著。我看了看，原來(lái)是幾天沒(méi)有澆水，種辣椒苗的器皿又太小，儲(chǔ)存水分少，辣椒苗口渴的緣故。我把這事告訴了小朋友。昊坤連忙提來(lái)水壺澆上水�？吹诫S著澆下的水滲透后泛起的泡泡。小朋友拍著手高興地喊起來(lái)：“辣椒苗喝水了，辣椒苗喝水了”，不多時(shí)，嘿，辣椒苗還真的像睡醒的樣子，又抬頭伸腰的
孩子們關(guān)愛(ài)動(dòng)植物的情感得到了強(qiáng)化，這是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒的觀察力。
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