在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的兩個(gè)朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　兩個(gè)朋友作文 1

　　在赤日炎炎的夏天里，小熊在家熱得發(fā)慌，它想，我快不行了，得去公園里的涼亭乘乘涼。在去涼亭的路上，猛然間發(fā)現(xiàn)小猴一直在后面緊緊跟隨著，嚇了一跳，差點(diǎn)掉入河里，連忙伸出雙手，搖擺了幾下才穩(wěn)住。小猴連忙說：“別怕，別怕，我只想跟你結(jié)伴游玩�！�

　　它倆很快就來到了涼亭。小猴說：“熊大哥，你還沒看過我的絕技吧?還沒等小熊回答，它就已經(jīng)蹬上柱子上，寫下了“孫小圣到此一游”熊大哥，看見了吧！我就是孫悟空的.后代，哈哈！”小猴得意的說�！肮Ψ蚴遣诲e(cuò)，讓我開了眼界，不過，你這樣做是破壞了環(huán)境，這樣做法是不對(duì)的�！毙『锊环�氣的說：“哼，這有什么呢？我想干什么就干什么？只要我高興就行�！�

　　第二天，小猴一起床，迷糊的眼睛來沒完全睜開的時(shí)候，忽然間，被眼前的一切愣傻了。只見原來白花花的墻壁、干凈的桌子......上面全用粉筆寫滿了：熊大俠到此一游。熊大俠到此一游。小猴這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

　　于是，來到了熊大哥家�！皩�(duì)比起，我錯(cuò)了。我真的錯(cuò)了�！睉M愧的低下了頭。小熊微笑著說：“知錯(cuò)就改，就是好同志�！�

　　走，我們?nèi)�涼亭，去除柱子上的字跡。走！

　　兩個(gè)朋友作文 2

　　我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小陳，另一個(gè)就是“書籍”姐姐。我對(duì)這倆個(gè)朋友有著同樣的深情厚誼，和同樣親如手足的愛意。

　　一次，我們玩“踩腳”游戲我不小心踩在她雪白的新鞋上印出了個(gè)黑乎乎的大腳印，顯得格外“刺眼”，我不禁一嚇，糟了！她可是有很深的”潔癖“的。我正要說”對(duì)不起”，可她瞪了我一眼，怒氣洶洶的走了。使我剛到嘴邊的“對(duì)不起”成了一聲淡淡的'冷哼，”又亂發(fā)脾氣了！”我無比郁悶的回到了座位上，拾回情緒，捧起《夏洛的網(wǎng)》津津有味地讀了起來。

　　但是，每天，我都很孤單�？粗鴦e人和他們的好朋友形影不離，使我心里像打翻五味瓶似的，鼻尖酸酸的，想起以前我們情如手足，整天快快樂樂，嘻嘻哈哈的。

　　我重新捧起書閱讀，想：書籍是我們的老師，更是我的知心朋友。果然，她使我忘記了所有的不愉快，好想身臨其境。這時(shí)，我看到夏洛為了幫助他的朋友，生命走到盡頭時(shí)，眼淚”嘩啦啦“地掉了下來，似斷了線的珍珠。我想：動(dòng)物界的夏洛都能為朋友犧牲，我和小陳卻因?yàn)樾∶�盾誰(shuí)也不理誰(shuí)，真不該！

　　于是，我鄭重地向小陳道歉，她馬上原諒了我，并說她也不對(duì)。我們又和好如初，親密無間了！

　　兩個(gè)朋友作文 3

　　在學(xué)校的時(shí)候，我有兩個(gè)非常要好的朋友。她們分別是吳湘婷和李麗斯。我們?nèi)齻�(gè)關(guān)系可好了。就像三個(gè)磁鐵一樣，每時(shí)每刻都粘在一起。您別看我們才五年級(jí)，但是我們可是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜�人組。

　　其中吳湘婷是我的“快樂顧問”。她跟我一樣，是一個(gè)“非洲人”，但她很樂觀，不像我，遇到一點(diǎn)不開心的事情，就在那發(fā)脾氣。從跟吳湘婷做朋友后，我只要有一點(diǎn)失落，我就跑去跟她說，她就慢慢的開導(dǎo)我，讓我從好的一面想。從此，她就變成了我的“快樂顧問”!

　　而李麗斯呢，她就是我的“數(shù)學(xué)助理”。她的數(shù)學(xué)好，而我的數(shù)學(xué)還行，但比她的`數(shù)學(xué)差一點(diǎn)。所以我經(jīng)常問她數(shù)學(xué)題，她就像老師一樣教我用方式去解決那道難題。這就是我最欣賞她的一點(diǎn)——樂于助人。時(shí)間久了，她就變成了我的“數(shù)學(xué)顧問”!

　　朋友之間有時(shí)也免不了爭(zhēng)吵之類的事情。我們?nèi)齻�(gè)是經(jīng)常吵架，但我們是越吵越高興。某一天，我們?nèi)齻�(gè)打算比賽跑步。結(jié)果，我第一。我問李麗斯和吳湘婷：“你們兩個(gè)誰(shuí)第二啊?”她們兩個(gè)爭(zhēng)著回答：“我第二!我第二!”之后，她們?yōu)榱诉@個(gè)“第二名”鬧翻了。我被夾在中間可難做了。我想到了一個(gè)辦法：做兩個(gè)賀卡。分別送給她們但是要說是李麗斯或吳湘婷贈(zèng)予的。結(jié)果呢，我們?nèi)齻�(gè)又和好如初了!這使我沾沾自喜。

　　我們?nèi)齻�(gè)在一起有一個(gè)約定：要當(dāng)一輩子的好朋友!

　　兩個(gè)朋友作文 4

　　一天，天氣格外晴朗，小剛和小明一起結(jié)伴去天然動(dòng)物園游覽。

　　一進(jìn)大門，旁邊的石頭上就刻有“天然動(dòng)物園”的字樣，兩個(gè)朋友有說有笑地走了進(jìn)去。

　　山間的風(fēng)光特別好，兩旁是連綿起伏的.山巒，路邊是許多叫不出名字的野花。突然，小剛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只熊好像正向他們走來。小剛馬上以迅雷不及掩耳的速度抱著樹干往上爬。小明不會(huì)爬樹，只能眼巴巴地看著朋友爬上樹，而自己卻只能在樹下等死。既然不會(huì)爬樹，小明就抱著一種必死無疑的心態(tài)閉上眼睛，等熊來吃。小剛爬上樹后長(zhǎng)嘆一身，慶幸自己逃過了一劫。樹下的小明等了好久也不見熊過來，他慢慢地睜開眼睛，只見熊還在原來的地方，紋絲不動(dòng)。于是，小明懷著好奇心小心翼翼地一步一步靠近熊。走近一看，呀！原來是一個(gè)熊的動(dòng)物標(biāo)本，真是虛驚一場(chǎng)。見是動(dòng)物標(biāo)本，小明想起朋友小剛剛才的忘恩負(fù)義：就在那個(gè)緊急關(guān)頭，小剛居然不管我的死活，把自己的命先管好。小明越想越生氣頭也不回地走了。小剛看見小明走了，也爬下樹來，急忙叫小明等等他�？尚∶鲄s頭也不回地走了。

　　這件事告訴我們要在危急關(guān)頭舍己救人的朋友才算真正的朋友。

　　兩個(gè)朋友作文 5

　　在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)里，住著兩只小動(dòng)物，小兔多多和小狗汪汪，他們是一對(duì)非常要好的朋友。

　　有一個(gè)星期天，小狗汪汪給多多打電話：“我們約在‘翻轉(zhuǎn)樂園’玩吧�！薄昂茫　毙⊥枚喽嗨�快地答應(yīng)了。他們相約同時(shí)出發(fā)了。

　　到了‘翻轉(zhuǎn)樂園’，兩人相見打招呼說：“哈羅，好久不見！”他們蹦蹦跳跳地走進(jìn)游樂園。多多說：“我們?nèi)ネ嫘�轉(zhuǎn)木馬吧�！蓖敉糇愿鎶^勇地說：“你去玩吧，我來給你拍照�！薄昂茫≈x謝！”多多歡天喜地邊說邊跑上去了。多多玩了“颶風(fēng)飛椅”，玩得滿頭大汗。他又急急忙忙地去玩過山車，他邊跑邊大聲喊道：“汪汪快來給我拍照��！”汪汪站著不動(dòng)了，不高興地說：“為什么呀？每次都是我給你拍照！”“哼！我叫你拍照你就拍照！”“我就不！”汪汪生氣地說。小兔一聽愣住了，他大聲嚷嚷起來：“不拍拉倒！哼，我不和你做朋友了！”“誰(shuí)稀罕？我也不奉陪你玩了！”他們就這樣吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自埋頭玩自己的.。

　　正在這時(shí)候，忽然跑來一只小紅狐，他沖著小狗汪汪就是一拳，汪汪倒在地上，哇哇大哭。小紅狐在一旁得意地說：“哈哈哈------就這么弱小�。　�

　　多多看見了，連忙跑過去，扶起汪汪，溫和地問道：“汪汪，你沒事吧？對(duì)不起，剛才是我不好�！蓖敉袅⒖滩豢蘖耍�他也不好意思地說：“沒事的，剛才我也做得不好。”他們倆又和好了，小紅狐一看，趕快溜走了。

　　兩個(gè)朋友作文 6

　　我叫小杰，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界生活了十個(gè)春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄，還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發(fā)。盡管我是一個(gè)男孩子，但是卻擁有果凍一樣Q彈的臉蛋，許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛的我卻有兩個(gè)截然不同的“朋友”。

　　其中一個(gè)朋友名叫“冷靜”。它給我的生活帶來了極大的好處——教我在慌亂中如何鎮(zhèn)定下來思考。

　　有一回，“冷靜”就幫我們班解決了一個(gè)大問題。那天我們正在上課，突然闖進(jìn)教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了，有的'同學(xué)被嚇得閉著眼睛尖叫；有的用書捂住臉保護(hù)自己。當(dāng)我在座位上思索著如何讓蜜蜂飛出去時(shí)。班長(zhǎng)卻用書粗暴地把蜜蜂向外趕，蜜蜂被這突如其來不友好的舉動(dòng)惹惱了。其中一只“奮起反擊”，揮舞著自己的武器蟄向了班長(zhǎng)的頭，然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯(lián)系家長(zhǎng)將可憐的班長(zhǎng)送到醫(yī)院。就在大家亂成一鍋粥的時(shí)候，我想到了一個(gè)好辦法！我端起教室里的花盆，小心翼翼地靠近蜜蜂，吸引它們移動(dòng)到窗臺(tái)，我屏住呼吸緩慢地向前走，當(dāng)蜜蜂快要飛出去時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花盆收了回來，緊接著“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了窗戶。一滴汗從我的額頭滑落，“呼——”我松了一口氣。老師和同學(xué)們嘖嘖稱嘆。看！這就是“冷靜”的好處。

　　我對(duì)“冷靜”感激不盡，卻對(duì)另一個(gè)“朋友”——“粗心”捶胸頓足。

　　兩個(gè)朋友作文 7

　　我有過一些朋友，有些還和我在一起，有些可能一輩子都見不到，有一些幾個(gè)月才能見到。

　　有兩個(gè)很要好的，一個(gè)回了老家，一個(gè)去了別的地方，只有放假時(shí)才見得到。

　　有一個(gè)是同班同學(xué)，個(gè)子矮，長(zhǎng)得很可愛，性格和我不合，卻是朋友。以前，她跟我說：“我要回老家讀了�！蔽也�沒有什么表情，沒有朋友要離別時(shí)的失落；也沒有仇人高興的表情�！昂孟牒湍阋黄鹕蠈W(xué)啊�！彼�又說道。我看了她一眼，她的表情是與朋友分別時(shí)的失落，我不曾擁有的失落。

　　她要走了，我們不能一起上學(xué)了。為什么她會(huì)失落？哦，是因?yàn)樗�要走了嗎？為什么？是因�(yàn)槲覀儾荒茉谝黄鹜媪藛幔?/p>

　　我的臉上依舊沒有任何表情。她又問了一句：“你會(huì)想我嗎？如果我回不來，你會(huì)忘記我嗎？”“當(dāng)然，我們是朋友啊�！�

　　我會(huì)想她嗎？會(huì)忘記她嗎？不會(huì)吧？那為什么她說要走了？我沒在傷心、失落呢？難道，我不喜歡她？不，那是我沒心沒肺？難道我沒有感情？一連串的問題不斷在我腦海里呈現(xiàn)。源源不斷，卻沒有被解答。這幾個(gè)問題一直沒有答案，直到那天。

　　那天，我家附近的'一個(gè)朋友，她放假回來了。她拉著我去玩。離別時(shí)，她在哭，我卻在笑。笑她多愁善感。卻也問了幾個(gè)問題自己，她為什么哭，又不是見不到，我都不哭。

　　晚上，我把那些問題想了很多遍，終于，我想明白了。她們會(huì)有失落，哭的反應(yīng)，因?yàn)樗齻冎匾曃�，那我呢？哦，我�?yīng)該是不那么重視她們吧。在她們眼里我可能是一個(gè)重要的朋友。可是。在我眼里，她們卻是可有可無的路人。我被我的想法嚇了一跳，我為什么這么冷漠。

　　我又找了很多理由來欺騙自己，最后，有了一個(gè)合理的借口。因?yàn)槲抑�道，人不可能永遠(yuǎn)在一起，總會(huì)有分開的時(shí)候，你越重視他（她）最后，就越傷心。但是，我又明白了，正因?yàn)闀?huì)分開，所以要珍惜與他（她）在一起的時(shí)光。

　　天亮了，空中有兩只燕子在一起嬉戲玩耍，對(duì)啊，就是因?yàn)槭�去，所以要珍惜�?/p>

　　我不知道這是道理還是理由，我只知道人總有分別的一天，不會(huì)去傷心，要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光。

　　太陽(yáng)很亮，陽(yáng)光很耀眼，那仿佛新生的我。

　　兩個(gè)朋友作文 8

　　小狗小黃和小狗大黃曾經(jīng)是一對(duì)形影不離、手足情深的好兄弟。可是，如今他們倆卻反目成仇，像陌生人一樣了。為什么呢？原來，他們是為了一根骨頭而爭(zhēng)得不可開交呢！

　　這天，他們?cè)谟螛穲?chǎng)門口相遇了。如果是以前，大黃一定會(huì)邀請(qǐng)小黃一同去玩的。可是現(xiàn)在，他們互相瞪了一眼，就各自走開了。他們先后走進(jìn)了游樂場(chǎng)，走到了哈哈鏡屋里。大黃照到了一面能把自己放大的凹面哈哈鏡，他感到驕傲極了，因?yàn)樵阽R子中的自己高大威猛，像一名威武的戰(zhàn)士；而小黃照到的卻是一面能把自己縮小的凸面哈哈鏡，他看到鏡子中的自己是那么的渺小，像是一個(gè)弱小的病人，感到非常自卑。他們倆懷著不同的.心情離開了游樂場(chǎng)，準(zhǔn)備回家了。

　　大黃抬頭挺胸地走著，嘴里叼著一根香煙，不時(shí)還“哼哼”地叫幾聲。小黃則貓著腰走著，肚皮都快要貼到地面去了。大黃看到了小黃，向他輕視地瞪了一眼。小黃看了，整個(gè)身子抱作一團(tuán)，還不時(shí)微微地顫抖幾下，發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲。大黃看了，別提有多開心了。

　　后來，他們倆知道了那是在哈哈鏡中照出的自己，不是真實(shí)的自己。大黃及時(shí)給小黃道了歉，說：“對(duì)不起，小黃，是我做得不對(duì)，我不應(yīng)該嘲笑你�！毙↑S連忙說：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的！”從此以后，在操場(chǎng)上又能聽到他們發(fā)出“哈哈哈哈”的歡聲笑語(yǔ)了，他們重新成為了形影不離、手足情深的好兄弟了。

　　兩個(gè)朋友作文 9

　　自從湯姆變成了國(guó)王的寵物之后，獲得了個(gè)多的寵愛，更多人的尊敬，還經(jīng)歷了許多有趣的`故事。

　　有一天，湯姆正要到父母的小屋去探望。半路中到小男孩家去歇歇腳，小男孩的父母很熱情地招待了，小男孩看到家里有客人，便很高興地跑過去跟湯姆做朋友，那個(gè)小男孩很熱情，便帶湯姆去他的游戲室，湯姆一眼就看到了錫兵和紙做的小姑娘在對(duì)看，但為什么沒有說話呢？湯姆很疑惑，他上到那個(gè)紙做的宮殿，問錫兵說：“錫兵哥哥，你為什么沒跟那位紙做的姐姐對(duì)話呢？還看著她！”“因?yàn)樗�跟我一樣，只有一條腿，他需要我的保護(hù)！”錫兵堅(jiān)定地回答。湯姆對(duì)紙做的小姑娘說：“姐姐，你為什么也要看那位哥哥呢？”小姑娘回答說：“因?yàn)槲铱茨俏诲a兵是一個(gè)善良、堅(jiān)定、盡責(zé)盡職的好錫兵�！睖�姆明白了他們倆為什么一直對(duì)看而不說話了。湯姆清了清嗓子，大聲說：“錫兵哥哥，舞蹈家姐姐，我們做好朋友吧！這樣，錫兵哥哥又可以保護(hù)姐姐，姐姐又可以被哥哥保護(hù)，你們同意嗎？”“嗯！”他們倆異口同聲地說�！疤�好了。”小男孩看到我們?nèi)齻�(gè)做好朋友，便把紙做的小姑娘和錫兵送給了湯姆。

　　從此，他們?nèi)齻�(gè)成了最要好的好朋友，過上了幸福、開心的生活！

　　兩個(gè)朋友作文 10

　　在一個(gè)河的兩邊綠樹成蔭，草綠油油的，花兒在草叢里競(jìng)相開放，鳥兒在樹上唱著美妙的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂忙著采蜜，小蟋蟀蹦蹦跳跳。那條小河河面很寬，水流的很急，在一分鐘之內(nèi)都可以沖走一頭雄獅。在河的上方有一座木橋，只能過一個(gè)人，不能過兩個(gè)人，要不然橋就會(huì)斷。

　　有一天，兩邊的嬌寶寶——東邊的艷艷和西邊的彩彩，要到對(duì)面游玩，他們長(zhǎng)的'非常漂亮、可愛，大大的眼睛，火紅的雞冠，特別是他們尾巴上的羽毛。但他們只關(guān)心自己不關(guān)心別人。

　　就這樣他們?cè)跇蛏舷嘤隽�。艷艷看到有人擋他路非常的生氣，于是板著臉對(duì)彩彩說：“你是誰(shuí)？敢擋你哥哥金雞兵的路。” 彩彩也很生氣了，說：“你為何擋我的路，你給我下去�！� 艷艷想到了橋中間，我就使出排山倒海的力氣把你給排下去,看你不給我讓路。彩彩想：到了橋中間，我要使出降龍十八掌，把你打到十萬八千里，看你還不給我讓路。他們倆到了橋中央正準(zhǔn)備打，河水忽然沖的比平時(shí)還急還猛，河水把橋震動(dòng)得直搖晃，他們很害怕，差一點(diǎn)兒就掉到河水里了。于是，他們抱在一起等河水平靜下來，艷艷想：好危險(xiǎn)呀！我差點(diǎn)就掉下去了。彩彩想：剛才把我嚇?biāo)懒�。河水終于平靜下來，這時(shí)彩彩對(duì)艷艷說：“我叫彩彩，你叫什么名字？” 艷艷說：“我叫艷艷。” 彩彩興奮地說：“我想和你做朋友�！薄昂醚�！”艷艷說。

　　從這次交朋友，他們學(xué)會(huì)了禮貌，幫助別人。

　　兩個(gè)朋友作文 11

　　從前，有兩個(gè)男孩，一個(gè)叫普魯，一個(gè)叫安迪，普魯住在房車?yán)�，安迪住在套房里。普魯�(shù)膵寢尭嬖V普魯，不要和安迪玩，因?yàn)樗�和我們不是一種人，安迪的媽媽也告訴安迪，不要和普魯一起玩，因?yàn)樗�和我們不是一種人。

　　有一天，安迪到房車門前找普魯玩，結(jié)果被普魯?shù)膵寢尳o趕了出去，普魯?shù)教追块T前找安迪玩，結(jié)果被安迪的'媽媽給趕了出去。有一次，學(xué)校組織出去郊游，可是，下起了大雨，同學(xué)們都躲到了大樹下躲雨，只有普魯和安迪躲到了木棚下。突然木棚的門開了他們摔到了里面，木棚里有一張桌子、兩把椅子、一張床，但是，他們不知道已經(jīng)夜幕降臨了，雨停了，更不知道他們被留在了這里，過了很長(zhǎng)時(shí)間，他們都覺得又冷又餓，于是，他們交換了吃的和衣服，躺在了一張床上睡覺，他們的媽媽來找他們了，可是他們的媽媽不知道兩個(gè)孩子換了衣服，就把自己的“兒子”抱回了家第二天早上，他們才發(fā)現(xiàn)抱錯(cuò)了孩子。安迪的媽媽從套房里探出了頭，笑了，普魯?shù)膵寢屢矎姆寇嚴(yán)锾匠隽祟^也笑了，從此，安迪和普魯變成了好朋友。

　　兩個(gè)朋友作文 12

　　怎么會(huì)？班里竟然又有兩個(gè)女生吵架絕交，變臉變的好快哦，真的跟我那兩個(gè)朋友差距太大了。

　　我的這兩個(gè)朋友:王夢(mèng)飛，正宗巧克力皮膚，要是能吃就好啦！超花癡，還是比不過我，很自信，很堅(jiān)強(qiáng)，愛沉默，又容易多心。唉，那個(gè)王依琳，超好笑的，隨時(shí)可能發(fā)瘋狂笑。她，是個(gè)幽默天才，這個(gè)我喜歡，她還很正義，很直率。

　　我們?nèi)齻�(gè)是最最要好的朋友，稱得上最佳組合“小瘋子”。因?yàn)槊總�(gè)人都跟瘋子沒啥兩樣，不過嘛，這時(shí)的"瘋子”，可以用“直接，霸氣，不淑女，天真，愛笑，幽默，好動(dòng)，瘋狂，特殊”來表示。我們?nèi)齻�(gè)天打雷轟劈不開，剪刀斧頭砍不斷，是永遠(yuǎn)的好朋友，不分開的三個(gè)小瘋子女生。

　　已經(jīng)忘了三個(gè)公主千千是怎么認(rèn)識(shí)的`，只知道無論什么時(shí)候在一起都是嗨，那些傻傻的笑都是我最快樂的童年。

　　我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)歷過了無數(shù)次的爭(zhēng)執(zhí)和糾結(jié)，但最后，像現(xiàn)在照樣瘋瘋癲癲，不管不顧，只要開心就好。

　　在一起，我們總有說不完的話題，不同樣的歡笑和“奇葩傳聞”。三個(gè)人，誰(shuí)也沒有能抵得上依琳嗨的程度，夢(mèng)飛囧起來的樣子，我幸災(zāi)樂禍的悲觀、幼稚。不管什么時(shí)候，我都相信幸運(yùn)四葉草的故事，我們也肯定在一起永遠(yuǎn)，不要分開。在我們快樂時(shí)，一同分享，傷心倒霉時(shí)，拖另外兩個(gè)人下水，一起度過難關(guān)，是不是很有意思呢？這才算是真真正正的朋友。

　　可能有時(shí)候，還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)兒的小事兒別扭幾天，鬧得讓人挺不好意思的，也沒勇氣說對(duì)不起，每次都是順其自然，一笑了之啦。

　　要說，我們之間的故事呢，還是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都閑不住，我喜歡冷她們兩個(gè)，她們兩個(gè)也跟我學(xué)起來只不過這樣我們也不會(huì)生氣。

　　其實(shí)嘛，朋友就是朋友，是可遇不可求的，只有它找你，沒有你找它。相見就是緣分，認(rèn)識(shí)就是美麗。

　　兩個(gè)朋友作文 13

　　在我奇妙的心靈世界里，住著“兩兄妹”。一個(gè)笑靨如花，一個(gè)垂頭喪氣，他們就是幸運(yùn)神和倒霉神。這兄妹倆都會(huì)法術(shù)，并且用法術(shù)來操控人們的喜怒哀樂！

　　倒霉神，只要他一出現(xiàn)，我就要倒霉了。一個(gè)星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二連三的發(fā)生。不是扭到腳，就是擦傷手，或者是上廁所時(shí)恰巧上課鈴響了。但他卻開心的在那哈哈大笑，一副耀武揚(yáng)威的模樣。我被他戲弄的“遍體鱗傷”，終于，這個(gè)星期他終于放開我啦，我心里懸著的'那塊石頭也終于落地，我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　倒霉神一走，他的妹妹幸運(yùn)神就來安慰我了。幸運(yùn)神，我太喜歡你了，只要你出現(xiàn)，我的世界就是一片陽(yáng)光燦爛。你給我?guī)�來了很多的幸運(yùn)事：比如考試高分，被老師表?yè)P(yáng)……但你并不是固定在哪個(gè)人身邊，你會(huì)調(diào)皮的跳到這又跑到那，你在同學(xué)們之間翩翩起舞，宛如一只可愛的蝴蝶。

　　幸運(yùn)神和倒霉神，會(huì)常伴我們左右，誰(shuí)停留的時(shí)間長(zhǎng)，那就要看你的努力程度了。幸運(yùn)是靠自身的努力得到的，而倒霉則說明我們努力的還不夠。如果你想幸運(yùn)常駐、倒霉遠(yuǎn)離的話，那就不斷努力，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)吧！

　　兩個(gè)朋友作文 14

　　我有兩個(gè)動(dòng)物朋友，它們都有一個(gè)黑色的肉肉的小鼻子，一對(duì)金色的眉毛，還有一雙又大又圓的眼睛，炯炯有神，它們分別叫卡農(nóng)和卡子。

　　卡農(nóng)和卡子是兄妹倆，走到哪里都是形影不離，特別友好和團(tuán)結(jié)。有一次，它倆飯后跟我散步，路上遇到一只同樣散步的大狗，那只大狗看到它倆，像是有仇似的，拼命地飛奔過來，先是大叫，然后就撲向卡農(nóng)，咬它的脖子，可憐的卡農(nóng)哪里是它的'對(duì)手，早就被這陣勢(shì)嚇得瑟瑟發(fā)抖，在那里叫喊，這時(shí)反映過來的卡子看到這一幕，上來就咬住那只大狗的尾巴，還使勁往外拖，我想它這是在救卡農(nóng)，想拖開那只大狗，果然，那只大狗沒想到，這一嘴把它咬得夠慘，都流血了，那只大狗疼得大叫，轉(zhuǎn)過身來剛想回?fù)簦�卡農(nóng)立刻爬起來也勇敢地咬住它的尾巴，大狗拼命地叫喊著，真心后悔惹了這兩個(gè)敵人，沒想到自己的缺點(diǎn)一下子就被敵人識(shí)破了，大狗好不容易用了九牛二虎之力掙脫了它倆，灰溜溜地夾著受了傷的尾巴逃走了。

　　卡農(nóng)和卡子每天吃飯、睡覺、外出游玩都是在一起的，突然有一天，卡農(nóng)不見了，我和卡子找了兩天，終于在小學(xué)校門外的大樹下找到了它的尸體，于是將它埋在了那棵大樹下，卡子久久不肯離去，在那里旺旺大叫，眼中流著淚，流著悲傷，流著絕望，不敢相信眼前發(fā)生的一切。

　　沒過幾天，我在同一棵樹下發(fā)現(xiàn)了卡子，它已經(jīng)奄奄一息了，看到我，它像是完成了生命中最后的愿望，安詳?shù)亻]上了眼睛，我傷心地拂摸著它的頭，軟軟的毛，熟悉的毛，卡子的毛，它永遠(yuǎn)離我而去了，去陪卡農(nóng)了，希望它倆安息。

　　我想狗狗也是很重感情的，它們是人類的好朋友，我們一定要善待它們。

　　兩個(gè)朋友作文 15

　　在一個(gè)森林里，有一條小溪。小溪里住著三只青蛙。他們每天都抓昆蟲。在小溪邊，有一棵高高的樹上住著三只毛毛蟲。他們每天都把那些葉子作為美味的食物咀嚼，吃得千瘡百孔。

　　一天，淘氣的毛毛蟲在樹上爬上爬下，互相爭(zhēng)斗。媽媽看到后警告他們:“河里有綠色的青蛙，四條腿，皮膚又亮又滑。他們是我們的敵人。你一定要小心，不要從樹上掉下來，否則他們會(huì)吃了你的�！毙∶�毛蟲聽了之后，再也不敢打了，行動(dòng)非常小心。但是過了幾天，小毛毛蟲忘記了媽媽的話，大搖大擺地在樹上走來走去。一只淘氣的小毛毛蟲不小心從樹上掉了下來。就在小毛毛蟲掉進(jìn)水里的時(shí)候，一只大手把它舉了起來。它睜開眼睛，看到，哦，我的上帝！是一只小青蛙救了自己！小毛毛蟲的心因恐懼而怦怦直跳。青蛙問:“你是誰(shuí)？”小毛毛蟲想，它大概沒認(rèn)出我是誰(shuí)，于是靈機(jī)一動(dòng)說:“我是蝴蝶的哥哥！”小青蛙笑著說:“你騙人！蝴蝶有兩只美麗的翅膀。他們會(huì)飛，會(huì)跳舞，但是你呢？是一個(gè)長(zhǎng)著丑陋絨毛的又丑又蠢的家伙！”小毛毛蟲連忙說:“等我長(zhǎng)大了，我會(huì)變成一只美麗的蝴蝶嗎？”小青蛙說:“我們從蝌蚪變成青蛙了，丑陋的毛毛蟲也會(huì)變成美麗的蝴蝶？”小毛毛蟲急中生智:“你可以從蝌蚪變成青蛙。為什么我不能從毛毛蟲變成蝴蝶？”如果你讓我走，我就給你看。小青蛙想了一會(huì)兒，說:“好吧，我讓你走，但是我每天都要去樹上，我想看著你變成一只蝴蝶。“小毛毛蟲答應(yīng)了小青娃，于是小青蛙每天在大樹下等小毛毛蟲，小毛毛蟲按照他們的約定從大樹下下來找小青蛙。他們一起在草地上談笑風(fēng)生，漸漸成了一對(duì)好朋友。他們一天沒見面真的很想慌。

　　隨著時(shí)間的推移，小毛毛蟲長(zhǎng)大了。有一天，他對(duì)小青蛙說:“我要建一座小房子。我不能再來陪你玩了。”小青蛙奇怪地問:“你怎么建造一座小房子？”小毛毛蟲說:“我要吐出一縷縷細(xì)絲，造一個(gè)小橢圓形的房子。這個(gè)小房子叫繭。我會(huì)在里面變成蛹，然后開始睡覺。等我醒來，我會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，變成一只美麗的蝴蝶，破繭而出。到時(shí)候我再來找你，你一定要在大樹下等我！”小青蛙說:“我會(huì)等你的'�！�

　　幾天后，小青蛙發(fā)現(xiàn)他的好朋友不見了，但是大樹上有一個(gè)繭。過了一會(huì)兒，小青蛙看到繭上有個(gè)洞，就大聲說:“毛毛蟲，你還在小屋里嗎？”然后一只美麗的蝴蝶飛出來，圍著小青蛙跳舞。“你還認(rèn)識(shí)我嗎？我是你救的小毛毛蟲。我們還是好朋友嗎？”小青蛙高興地說:“我們永遠(yuǎn)是好朋友。你沒有騙我。你真的變成蝴蝶了！”

　　在河邊的草地上，你經(jīng)�？梢钥吹叫∏嗤芎秃�蝶和他們的好朋友一起玩�！�

　　兩個(gè)朋友作文 16

　　周末，某個(gè)地方，坐著三個(gè)“小黃人”，排排坐，上課課。其中就有一個(gè)我，另外兩個(gè)——一高一矮、一粗壯一小巧。

　　一個(gè)是結(jié)交的新朋友——?jiǎng)㈣鬏�，另一個(gè)是伴我多年的老閨蜜——盧思宇。

　　這位劉梓萱，嗯……人……挺……好的，就是有點(diǎn)矜持，和我差不多，第一次見面總想留個(gè)好印象，輕易不說一句話。心里想，反正也不認(rèn)識(shí)，沒什么好說的，除非她先和我說話。要不然，他走她的高冷路線，我扮演好我的乖乖女。第二次見面，我們?nèi)滩蛔《颊f了幾句，互相發(fā)現(xiàn)，對(duì)方人挺好。再往后，我們都露出了廬山真面目，我們都很開朗，開始裝得多累呀。

　　另外那個(gè)盧思宇，在我的作文里出現(xiàn)了無數(shù)次，十篇作文九篇都有她的.身影。這個(gè)老閨蜜在老師面前就像一只小兔，在我面前……只留下瘋!瘋!癲!癲!和我一起做了許多“正�！钡氖聝海涸诩垪l上寫上一句愿望，把紙條埋進(jìn)土里，等著愿望實(shí)現(xiàn)，卻從未見愿望實(shí)現(xiàn)過;家長(zhǎng)不讓玩手機(jī)，偏要偷偷玩手機(jī);大半夜不睡覺，在床上尬舞;班上的小八卦，基本上都是從我們這兒傳出去的……

　　我和盧思宇遇到困難，會(huì)互幫互助。媽媽說不要吃垃圾零食，怎么能不吃呢?放學(xué)回家偷偷買零食吃，吃完了，喝點(diǎn)兒水，焚尸滅跡，手上還有殘?jiān)�呀，趕快洗個(gè)手。有時(shí)候，為了避免在路上碰到，我們就像地下工作者走地下室。

　　現(xiàn)在呀，我有一新朋友，還有一老閨蜜，開心啊�？偠�言之，我們都很好。

　　兩個(gè)朋友作文 17

　　世上最寶貴的是什么？它不是金錢，也不是各種奇珍異寶，而是千金換不來的友誼。友誼不可以當(dāng)飯吃，也不可以當(dāng)錢去花，友誼是兩個(gè)朋友之間的信任和快樂時(shí)光。而我就有這寶貴的友誼。

　　那是去年的冬天，大雪紛飛，“希望之星”又要舉行大賽了。英語(yǔ)老師讓我們做卷子贏得大賽的.參賽資格。我，文鶴霏，文鶴然都得到了參賽資格。當(dāng)時(shí)比賽規(guī)定，可以自己組團(tuán)隊(duì)參賽，我和鶴霏、鶴然是這么好的朋友，當(dāng)然要組成團(tuán)隊(duì)了！

　　我們約好了，每周日下午一起排練。我們先數(shù)參加比賽的《When Christmas Comes To Town》這首歌有幾個(gè)八拍，再編上動(dòng)作，大家笑啊跳啊，好不開心！可是好景不長(zhǎng)，只聽“哎呀！”一聲，原來是鶴然在做動(dòng)作時(shí)不小心打到鶴霏了，鶴霏“嗚嗚”哭了起來。一見鶴霏哭了，我和鶴然都去哄她，可鶴霏卻像個(gè)小寶寶一樣鬧個(gè)不停。這時(shí)，鶴然似乎失去了耐心，大聲叫道：“哭哭哭，就知道哭，哄你都不行，煩死人了！”這話一出口，鶴霏立馬停止了哭泣，跟鶴然吵了起來。她們倆一個(gè)人走一邊，頭也不回地走了�？蓵r(shí)間不等人，再有幾個(gè)星期就比賽了，我必須讓她們倆和好，我說出了她們各自的錯(cuò)誤，讓她們互相道歉。友誼的力量是最大的，她們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又變回了之前的好朋友了！

　　趁著接下來的幾個(gè)星期的時(shí)間，我們勤加練習(xí)，最終贏得了比賽，等到勝利花開的時(shí)間了！

　　事后，我感嘆道：“如果沒有鶴然鶴霏，我們就不能取得今天的成就，如果沒有我們這堅(jiān)定的友誼，也不會(huì)得到最后的勝利！我們?nèi)齻�(gè)是最要好的，誰(shuí)也不能沒有誰(shuí)！”

　　兩個(gè)朋友作文 18

　　我們家有一個(gè)小魚缸，里面住著許多五顏六色的小魚。

　　這個(gè)小魚缸放在我屋子里的書桌上。每天，我寫作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)看一會(huì)兒。小魚游來游去，快樂地玩耍著，仿佛在對(duì)我進(jìn)行表演。表演一會(huì)兒，它們就貼近魚缸的玻璃，好像在對(duì)我說：“小主人，看完我的表演，你應(yīng)該學(xué)習(xí)了，是不是你的學(xué)習(xí)也像我游得一樣精彩呢？”我不能讓小魚失望。于是，我開始努力地學(xué)習(xí)。

　　小魚缸有各種各樣色彩斑斕的可愛的小魚。有紅箭、有孔雀魚、還有……它們長(zhǎng)得像橡皮一樣小，身上長(zhǎng)著花花綠綠的花紋，漂亮得像一幅畫。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，魚兒們就從四面八方飛快地游來，爭(zhēng)先恐后地吃食。我每周給它們換一次水，這樣才能保證魚缸的環(huán)境。

　　我的第二個(gè)好朋友是蝸牛。這兩只蝸牛是從青怡坊買來的.�；氐郊依镏�后，我給蝸牛洗了個(gè)澡，把它們住的小房子也涮得干干凈凈。

　　剛開始，我看到它們一直縮在殼里。過了一天，我早上起床，想起了可愛的小蝸牛，于是，我連忙跑到蝸牛住的地方，有一只小蝸牛探出頭來了，我興奮得手舞足蹈，急忙向廚房跑去，找了幾片細(xì)嫩的白菜葉，分成幾份，喂給它吃，我終于看到它吃白菜葉的樣子，蝸牛有兩萬多顆牙齒呢！是世界上牙齒最多的動(dòng)物。

　　蝸牛爬的時(shí)候，身體里分泌出許許多多的粘液，它的身體粘在我給它準(zhǔn)備的小房子里，當(dāng)它慢慢地往上爬的時(shí)候，你如果在小房子的外面看，就會(huì)看見它的肉像波浪一樣，非常有趣！蝸牛的脖子很長(zhǎng)，它頑皮的時(shí)候，身體全都出來了，好像要把自己形影不離的外殼給扔了似的。

　　當(dāng)它爬到房頂?shù)臅r(shí)候，我可以通過小縫，摸到它粘粘的肉，蝸牛的肉是肉色的，有的時(shí)候，它把兩對(duì)觸角伸了出來，好像在和我打招呼。當(dāng)我碰到它的觸角時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地把自己的觸角縮了回去，仿佛對(duì)我說：“主人，你太淘氣了！我太癢了！”

　　我愛我的小蝸牛！

　　我愛我的兩個(gè)好朋友！

　　兩個(gè)朋友作文 19

　　小白兔和大灰狼是一對(duì)非常要好的朋友，他們兩個(gè)形影不離，可是在十分友善的外表下，其實(shí)都有一顆自私的心。

　　有一天，他們兩個(gè)正在草地上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)有一群動(dòng)物圍在一起，于是跑了過去，原來，這群動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指南針，正在商量怎么分配，狐貍提議道：“要不我們舉行一場(chǎng)大型考試?考得第一的人就可以得到它，只有最聰明的人才配得到這個(gè)指南針�！逼渌麆�(dòng)物紛紛應(yīng)和道：“好!好!”小白兔和大灰狼也報(bào)名了，可他們兩個(gè)各懷鬼胎。大灰狼說：“我一到考場(chǎng)上看到題目就會(huì)暈倒，你成績(jī)那么好，一定可以得到指南針，到時(shí)候可不可以給我抄答案，我們一起玩指南針，我還會(huì)送你16公斤櫻桃，好嗎?”其實(shí)他心里想：我是不會(huì)跟你共享的，等考完試后，我就吃掉你，這樣我還可以飽餐一頓，然后把指南針賣掉，過一周逍遙自在的'清閑日子。小白兔說：“好的。”他心里想：想占我的便宜，想得美，給你抄的時(shí)候，我故意錯(cuò)一些，給你抄完后我再改回來，這樣就可以白得16公斤櫻桃了�？荚囬_始了，小白兔履行了約定，可他故意錯(cuò)了一些�？荚嚱Y(jié)束了，大灰狼假裝好心地把小白兔約到一條巷子里，趁其不備一口把它吞了。幾天后，考試結(jié)果出來了，第一名是小白兔，可小白兔不在，只能給第二名了，第二名是狐貍，大灰狼未能得到指南針。

　　就這樣，大灰狼和小白兔兩個(gè)貪心的朋友都敗在了對(duì)方手上。

　　兩個(gè)朋友作文 20

　　我呀，是一個(gè)有時(shí)愛說話，有時(shí)不愛說話，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)冷靜，有時(shí)緊張，有時(shí)放松的'小男孩，我還交了兩個(gè)朋友：磨蹭和發(fā)呆。

　　我先介紹第一個(gè)朋友：磨蹭

　　“三寶，洗完了沒有？”是誰(shuí)在喊呀？是我媽。原來我在洗澡，還沒洗一半，就開始玩水，我媽看我洗了這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒洗完，就問我了。我只好回答：“快了！快了！”其實(shí)連肥皂還沒打呢！于是我趕緊打起了肥皂，打了一半，我又玩起了肥皂。我把肥皂弄到玻璃上，用手擦一擦，把玻璃擦得一干二凈，媽媽終于等不及了，推門走了進(jìn)來，看到這種情景，哭笑不得，搖著頭說：“三寶，你這是在給玻璃洗澡還是給你自己洗澡呀？”

　　現(xiàn)在我介紹第二個(gè)朋友：發(fā)呆

　　“可惡，可惡，好可惡的發(fā)阿嚏呆！”是誰(shuí)在喊，是我喊。原來，今天早晨，我剛坐起來準(zhǔn)備穿衣起床，看了一眼窗戶，就立刻呆住了，窗戶上有兩個(gè)很像火山一樣的圖案，我一直盯著這個(gè)圖案，連穿衣服也忘記了，大腦一片空白，只有這個(gè)圖案。一直到媽媽喊我，我才回過神來，“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我連打了三個(gè)噴嚏，才趕緊手忙腳亂地穿好衣服，可晚了，我已經(jīng)生病了。

　　這就是我，一個(gè)既愛磨蹭又愛發(fā)呆的我。

　　兩個(gè)朋友作文 21

　　有一只貓“咪咪”和一只高大的狗“汪汪”是一對(duì)好朋友。有一天，它們一起來到了一棵松樹下，“咪咪”和“汪汪”同時(shí)看到了一只肥胖的老鼠，兩個(gè)好朋友都喜歡吃這只老鼠。

　　“咪咪”驕傲地說：“汪汪，我們不是好朋友嗎？我告訴你，我可是捉鼠的能手，我捉到了老鼠保證分你一半吃�！�

　　“汪汪”說：“好吧！那我就相信你一次吧！”

　　于是“咪咪”就馬上跑到了老鼠面前，對(duì)老鼠說：“老鼠妹妹，你能和我一起玩嗎？”

　　小老鼠用自己細(xì)細(xì)尖尖的聲音說：“好吧！但你不能欺負(fù)我！”

　　于是，小老鼠就和“咪咪”玩了起來。在小老鼠不注意的時(shí)候，“咪咪”一把把小老鼠給抓了起來�！斑溥洹弊匝宰哉Z(yǔ)地說：“哎，幾天沒吃東西的'感覺真不好呀！我還是自己把這只小老鼠吃了吧！”

　　話音剛落“咪咪”就把小老鼠給吞下肚子了。

　　回到松樹下，“咪咪”裝著一副饑餓的樣子說：“哎！今天運(yùn)氣不是很好，沒有抓到老鼠。對(duì)不起哦！”但它的行為已經(jīng)被“汪汪”給發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)椤斑溥涞淖爝吷希�還有一些沒有擦干凈的鼠毛。

　　“汪汪”氣憤的說：“你竟敢欺騙我，我可要讓你嘗嘗我的厲害�！闭f完，狗就用自己的大腳，一下子把“咪咪”踩的粉身碎骨。

　　后來，“汪汪”回到了主人身邊，主人給了“汪汪”一大盆美味的骨頭，因?yàn)�，主人知道“汪汪”餓了。

　　現(xiàn)在，“汪汪”正在享受美味佳肴——骨頭，而“咪咪”正在想自己的過錯(cuò)。

　　小朋友，我給大家講的兩個(gè)好朋友之間的故事，想告訴大家一點(diǎn)：答應(yīng)了別人的事情要去做到，不然你會(huì)受到懲罰的哦！一定要記��！

　　兩個(gè)朋友作文 22

　　有一天，小兔子的媽媽讓小兔子去森林里采野果。

　　小兔子提著籃子興高采烈地來到森林，它覺得這棵樹上的果子不夠紅，覺得那棵樹上的果子不夠大。 看看這棵樹又看看那棵樹 ，看了半天也沒有采到幾個(gè)果子。 這時(shí),小兔子離森林里的那口枯井越來越近， 危險(xiǎn)也近在咫尺 。只聽“撲咚”一聲,小兔子掉進(jìn)了那口深不見底的枯井里。這時(shí)電閃雷鳴 ，下起了傾盆大雨 。小兔子對(duì)著井口大喊：“有人嗎？救命啊！救命啊 ！”這時(shí),旁邊走來了小松鼠 ，小松鼠拿著長(zhǎng)柄傘,系著絲圍巾在雨中散步 。突然它聽見了有人在喊救命， 就循著聲音找去。原來是從枯井里傳出的。小袋鼠想： 如果不快點(diǎn)救它的話，它就會(huì)被淹死的。小袋鼠向著枯井大喊：“別怕，我來救你�！闭f完，小袋鼠解開自己的絲圍巾，把它和長(zhǎng)柄傘連在一起 ，慢慢地把它放下去，并對(duì)小兔子說：“ 你把絲圍巾系在你的.身上， 我把你拉上來�！闭f完，小袋鼠用力拉長(zhǎng)柄傘 ，費(fèi)了九牛二虎之力，才把小兔子拉上來 。一看是它的好朋友小兔子 。小兔子很感謝小松鼠，對(duì)小松鼠連續(xù)說了幾聲：“ 謝謝 ！謝謝！”

　　后來，森林雜志上刊登了小松鼠救小兔子的事 ，人人都夸小松鼠機(jī)智勇敢 。

　　兩個(gè)朋友作文 23

　　“死黨”不是說“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學(xué)也有女同學(xué)，但是真正的朋友只有二個(gè)，他們就是我班的彭宏康同學(xué)和張振宏同學(xué)。因?yàn)槲覜]帶東西時(shí)，他們倆總會(huì)借給我，他們沒帶東西時(shí)，我也借他們。我有好東西我也會(huì)和他們分享，我不會(huì)的'題他們總是耐心地教我，他們不會(huì)的題我也教他們。如果我們吵架了，過了一會(huì)兒，又會(huì)和好，久而久之，我們便成了形影不離的好朋友了。

　　張振宏同學(xué)的字寫得較大，但成績(jī)好，他是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，前面頭發(fā)有點(diǎn)翅，后面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也有。總而言之，他還是我的好朋友。

　　彭宏康同學(xué)喜歡游泳、踢足球等運(yùn)動(dòng)，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績(jī)一般，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不少。比方說吧：他愛打架，總喜歡欺負(fù)同學(xué)，我從一年級(jí)開始，彭宏康同學(xué)就一直與我作對(duì)，但我并不記恨，每次打完架，我總是哭，但過后我們又會(huì)和好如初。

　　他倆是我的“死黨”，現(xiàn)在是，以后也是。

　　兩個(gè)朋友作文 24

　　我，是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個(gè)好朋友：楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認(rèn)識(shí)的：

　　在我很小的時(shí)候，就跟爸爸媽媽搬過無數(shù)次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時(shí)我對(duì)南山的一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個(gè)時(shí)候李亞慧是個(gè)文靜可愛的小女孩。我那，是個(gè)調(diào)皮的.假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說：你怎么了？疼不疼？我含著淚說：疼。李亞慧聽到這句話，像個(gè)大姐姐似的，把我扶起來，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對(duì)她媽媽說了聲：阿姨再見！我就回家了。這是我認(rèn)識(shí)她的情形。

　　上幼兒園的時(shí)候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經(jīng)常說話。我對(duì)她說一句話。他就時(shí)不時(shí)的搭理我?guī)拙�。那時(shí)我就感覺，她忘了我了。

　　沒想到，學(xué)前班我們竟然在一個(gè)班，那是我才知道，李亞慧他在幼兒園是班長(zhǎng)，不想多說話。原來我誤會(huì)他了。

　　在上小學(xué)的時(shí)候我和他又是一個(gè)班，一直到六年級(jí)。要畢業(yè)了，要和這個(gè)從小到大都沒分開過的李亞慧說聲：一路走好，希望還能再見面！

　　兩個(gè)朋友作文 25

　　從前有一個(gè)小村莊，里面有兩個(gè)很要好的好朋友，比較強(qiáng)壯的叫布魯諾，比較瘦小的叫帕布啰，他們都想過更好的生活，所以，他們就想了很多辦法，但終究是做不好。

　　有一天，機(jī)會(huì)來了，村長(zhǎng)貼出應(yīng)征兩位強(qiáng)壯的人，到隔壁的喜馬拉雅山提水，兩位就去應(yīng)征，結(jié)果，他們應(yīng)征到了，他們非常開心，因此得到這份工作。每天從早到晚，帕帕和布布就提著水桶到隔壁的喜馬拉雅山取水，但布布很不滿意這樣的薪水，他就想賺多一點(diǎn)的錢，就把水桶加大，想到錢能賺多一點(diǎn)的錢，所以，他有了一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是他想要得到一頭乳牛和一間大房子。帕帕也不滿意這樣的薪水，就想了一個(gè)方法，就是接水管到村莊里的`水庫(kù)，他很興奮，就跟布布講，但布布不答應(yīng)，他們兩人就各做各的。

　　后來，布布努力的工作，買到了他想了很久的乳牛和大房子，他的生活方式也改變了，現(xiàn)在他六、日下班后，都會(huì)去酒吧犒賞自己，但他的體力越來越差，臉上也出現(xiàn)皺紋，每天提的水也越來少，有時(shí)還會(huì)跌倒、摔跤。帕帕星期一到星期五在提水，六、日則是蓋水管，雖然布布和居民一起嘲笑他，把他叫做“水管帕帕”，但是他不放棄，努力工作，最后，帕帕賺的錢也像水一樣，越來越多。

　　兩個(gè)朋友作文 26

　　我在這個(gè)暑假參加了我跳舞老師的夏令營(yíng)（學(xué)習(xí)力夏令營(yíng)），那一次的特訓(xùn)之后，我學(xué)會(huì)了很多，也交到了不少朋友。其中我最要好的有兩個(gè)朋友，我就選一個(gè)介紹吧！

　　我朋友的名字叫小俊，是一個(gè)有些內(nèi)向的人，能成為他的朋友我真的很欣慰，因?yàn)樗�總是覺得別人都是壞人，只有關(guān)心他，不跟他爭(zhēng)論的人才是好人，所以我很開心，我的交朋友計(jì)劃又離終點(diǎn)進(jìn)了一步。

　　我的朋友小俊，他有一個(gè)小名叫豪浩，但是我喜歡叫他DD，他自己也同意的。

　　DD的腦袋是長(zhǎng)的好圓形的，那么有點(diǎn)特別的腦袋上付著像《西游永》紅孩兒的發(fā)型，當(dāng)然他是烏黑發(fā)亮的，我喜歡他的發(fā)型。有一次我正想用女孩子的發(fā)夾帶在他的頭上，可實(shí)在沒想到的是他竟然接過去帶在自己的頭上。真沒想到，我驚呆了，不過DD的樣子還蠻可愛的，好比剛出生的女嬰兒，可愛。

　　那DD的眼睛，大大的，亮閃閃，烏黑烏黑的，眼捷毛可長(zhǎng)了，還有點(diǎn)向上卷。鼻子小小的，所以我聽他說他自己鼻子不太好使，但是耳朵卻很發(fā)使，我在想，也許他把鼻子的靈氣分給了耳朵，這也說不定的。

　　總而言之，我對(duì)他有一點(diǎn)好感，這次的夏令營(yíng)，給我和他創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，吸引力定律也占了不少功勞，在這些天里的友情，我覺得比在學(xué)校里這5年的友誼要深厚得多。

　　我看到我的莧菜發(fā)芽?jī)簳r(shí)，我就有一股自豪驕傲的感覺，一直打它成熟之后，我又開心又激動(dòng)，因?yàn)槲疫@才深深的體會(huì)到了一位農(nóng)民從耕種到收獲是那么的不容易，是那么的艱辛。

　　我有了一次親身的體驗(yàn)。那一天，我在我肖老師開的小農(nóng)場(chǎng)里選了一塊地，那塊地上長(zhǎng)滿了野草，我就拿著4寸左右的'小鋤頭，一頭是鋤頭，一頭是耙子的多功能工具，先將這一塊田整個(gè)松土，記住要用力，還要用耙子，并且松土要深一點(diǎn)，這樣才能將雜草連根撥起，大泥塊還需要用耙子與鋤頭來拍碎。

　　松好土之后，就需要耐心的從泥土之中將剛才翻出來的雜草根拔出來，只要拔出，那雜草就不會(huì)重生的。

　　這樣的話，這塊田就能種菜了，我看到一些圖片就想要不我模仿農(nóng)民伯伯種田的樣子，將一塊田的形狀鋤成三個(gè)凹槽。

　　我將在薛老師手上拿來的莧菜的種子一簇簇地撒在田里，過了一天之后，我興奮地去看，乍一看，跟昨天沒有什么變化，但是我最后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小芽?jī)阂衍S躍欲試了。

　　不過，種菜可真累人呀！因?yàn)槊恳惶於家獫矁稍趬厮�呢，要把土澆透，特別是剛種下去時(shí)。

　　除了澆水，還要清除之前沒清理完的雜草根。

　　唉，這種植蔬菜還真是一件累人的事呀。

　　兩個(gè)朋友作文 27

　　她有一張白白的臉蛋，就像白雪公主。她寫的字可好了，不只字寫得好，成績(jī)也很好哦！你們猜猜她是誰(shuí)？

　　她就是彭希萍，你們答對(duì)了嗎？

　　她的成績(jī)很好！每門功課都達(dá)到了九十多分！

　　她不但樂于助人，而且上課很認(rèn)真！不像我，經(jīng)常被老師批評(píng)！

　　她的字寫得很好看，不像我的字那么丑，如果要我和她比，保證會(huì)輸?shù)煤軕K！

　　她很喜歡看課外書哦！一個(gè)星期就能看好幾本！

　　我多么希望能夠像她那么好，愛學(xué)習(xí)又勤奮！以后我要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)！

　　我還有另外一個(gè)好朋友！

　　她有一雙像水晶一樣的眼睛！清澈又明亮！白白凈凈的臉蛋讓人看了忍不住想親她一口！

　　她寫的字寫得也很漂亮哦！工工整整的`讓人看著非常舒服！所以她經(jīng)常被老師表?xiàng)睿∧銈兡懿孪氲剿�是誰(shuí)嗎？

　　對(duì)了，她就是班里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的張思涵！

　　她愛樂于助人！記得有一次上體育課，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，可熱了！大家回到教室，有錢的就去買冰棒吃，沒錢的只好借錢買了。那天我也沒帶錢，張思涵看我沒錢買，就主動(dòng)借了錢給我！

　　張思涵人真好！如果我們是親姐妹就好了！那樣我們每天就可以在一起玩了！

　　這就是我的兩個(gè)最要好的朋友！以后我要好好學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)！改變自己偷懶不愛學(xué)習(xí)的毛��！

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