在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的知心朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的知心朋友作文1
從小時(shí)到現(xiàn)在，我結(jié)識(shí)了許多朋友，有人物朋友，動(dòng)物朋友，植物朋友，但是與我的關(guān)系最親密的還是我的知心朋友——書(shū)籍。
我在書(shū)籍中，與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩(shī)；與杜甫一同游覽泰山，與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡；在書(shū)籍中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進(jìn)行談天說(shuō)地；在書(shū)籍中，我看到了董存瑞、戚繼光、劉胡蘭，這幾位偉大的英雄人物，他們的英雄事跡必將世代相傳。
從小，我與書(shū)籍就結(jié)下了不解之緣。幼時(shí)，我被一本厚厚的《安徒生童話(huà)》中的故事深深地吸引著。每晚睡覺(jué)前，我總是纏著媽媽給我講故事。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)里回蕩著，回蕩著……我看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝；聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語(yǔ)；也為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息……在這一則則扣人心弦的童話(huà)中，我模模糊糊地懂得了善與惡、美與丑的真理。
幾年之后，我進(jìn)入了小學(xué)生涯。琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍令我目不暇接，一本本好的書(shū)籍豐富了我的課余生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了天體的形成及運(yùn)行；看到了動(dòng)物世界的奧秘；它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”、滿(mǎn)足了我的好奇心、充實(shí)了我追求科學(xué)的欲望。后來(lái)，世界上掀起了一股“哈利波特”書(shū)籍的熱潮，這當(dāng)然也少不了我這個(gè)書(shū)迷的參與了。這本科幻小說(shuō)講述的是一個(gè)失去雙親的孩子——哈利波特，在魔法學(xué)院的歷險(xiǎn)記，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了正義的力量——邪不壓正。
我的朋友——書(shū)籍，是早晨燦爛的朝陽(yáng)，是雨后繽紛的彩虹，是沙漠中的一片綠洲，是通往智慧之門(mén)的鑰匙。閱讀書(shū)籍像源源不絕的泉水，滋潤(rùn)了我的心田，我的知心朋友——書(shū)籍我已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)他了，它已經(jīng)成為我生活中最重要的一部分了。
我的知心朋友作文2
我過(guò)生日了，這是一件多么高興的事��！這一天的晚上也是我最高興的一個(gè)晚上，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋�(gè)知心朋友——它。
它是誰(shuí)呢？它就是爸爸在濟(jì)南給我買(mǎi)回來(lái)的生日禮物，會(huì)說(shuō)話(huà)的玩具狗。它渾身的毛是雪白雪白的，在長(zhǎng)長(zhǎng)的毛中隱藏著兩顆又黑又大的眼睛。如果將旁邊的絨毛撥開(kāi)，就會(huì)看到它的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神。它那黑黑的鼻頭
每當(dāng)我受到批評(píng)或是被別人欺負(fù)時(shí)，我總會(huì)躲到自己的小屋里來(lái)，打開(kāi)它肚皮上的按鈕，它就會(huì)變換著多種腔調(diào)為我講故事、說(shuō)笑話(huà)、唱歌，有時(shí)還會(huì)跳舞。它講故事時(shí)，我會(huì)閉上眼睛仔細(xì)地聽(tīng)著。跳舞時(shí)可有趣了，它一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒龍飛鳳舞，嘴里還不時(shí)發(fā)出：“恰恰，恰恰……”的節(jié)奏聲。說(shuō)笑話(huà)時(shí)，它就像是一個(gè)老頑童一樣，那么幽默。唱歌時(shí)，更是悅耳動(dòng)聽(tīng)。讓我心中的委屈或郁悶一下子煙消云散了。
晚上，當(dāng)它回到自己的安樂(lè)窩里時(shí)，我戀戀不舍得望著它，它也看著我。它好像是看透了我的心思，就開(kāi)始津津樂(lè)道的講起故事來(lái)，伴著那美妙的故事我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上，我要去上學(xué)了，它從小屋里探出頭來(lái)，揮動(dòng)著前爪，跟我說(shuō)：“拜拜！”
艾力克——多么可愛(ài)的朋友啊！
我的知心朋友作文3
我有一個(gè)知心朋友，當(dāng)我郁悶了，只要和它“聊天”，我就會(huì)開(kāi)心；當(dāng)我傷心時(shí)，只要向它“訴苦”，它會(huì)把我的傷心事拋到九霄云外去，你想知道它是誰(shuí)嗎？這統(tǒng)治是我的知心朋友——書(shū)。
“麗麗，別看書(shū)了”！不是，媽媽又在叫我了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才戀戀不舍的走出書(shū)房。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。在我的家里，床頭、書(shū)柜、書(shū)桌甚至于廁所里都放著我心愛(ài)的書(shū)。只要一有空，我就會(huì)看書(shū)，一看就會(huì)入迷。忘了所有的煩心事，整個(gè)人都陶醉在書(shū)的世界里。我曾看過(guò)許多書(shū)，在《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)中，我為主人公最后找到了自己的幸福而感到高興；在《三國(guó)演義》中，我被張飛的英勇震驚；在《三十六計(jì)中》我被諸葛亮的機(jī)智而感到佩服……書(shū)中的主人公哭了，我也哭了，書(shū)中的主人公笑了，我也會(huì)跟著笑了，在書(shū)中，我感到自己的課外生活變得更加豐富多彩。
是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；是走向知識(shí)大門(mén)的向?qū)�；是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。我相信，只要大家多看書(shū)，一定會(huì)打開(kāi)這扇知識(shí)的大門(mén)。
我的知心朋友作文4
我有一個(gè)知心朋友，她的名字叫周智敏。她梳著一個(gè)蘑菇頭，喜歡穿男生風(fēng)格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠(yuǎn)是一位可愛(ài)活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時(shí)我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當(dāng)。
我記得有一次下課時(shí)間，有人趁我不在的時(shí)候翻我的書(shū)包，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了我立即沖過(guò)去阻攔他，可他不但沒(méi)有停止還反過(guò)來(lái)打我，那時(shí)周智敏看見(jiàn)了，她急忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來(lái)班主任來(lái)了，走上來(lái)問(wèn)怎么了，我就把事情的先后順序說(shuō)來(lái)一遍，班主任聽(tīng)見(jiàn)了，就批評(píng)了翻我書(shū)包的那個(gè)學(xué)生，那時(shí)我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。
在生活中我們也非常的友好。我們每個(gè)假期星期六下午有時(shí)聚在一塊兒，聊對(duì)方的家庭情況。有時(shí)在一起寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然也么有互相抄作業(yè)，只是遇到雙方不會(huì)做的題，思考一下再結(jié)論。
有時(shí)我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。更不可思議的是我還在他家過(guò)夜呢，和她睡。有時(shí)她能看透我想的事情，我有時(shí)也能看透她想的事情，我也不會(huì)為了金錢(qián)而丟失這份純真潔白的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)！
我的知心朋友作文5
《草房子》里面主要寫(xiě)桑桑的小學(xué)六年發(fā)生的事情。里面的人物主要有：禿頭的陸鶴、可愛(ài)文雅的紙?jiān)�、美麗溫柔的白雀、為�?ài)付出的蔣一輪、愛(ài)耍小孩子脾氣的秦大奶奶……
我印象最深的是“艾地”。一個(gè)曾經(jīng)與油麻地小學(xué)作對(duì)的老人，現(xiàn)在卻成了油麻地小學(xué)的一員。她曾經(jīng)對(duì)自己的艾地十分愛(ài)護(hù)，怎么都不愿搬走。而現(xiàn)在，無(wú)論誰(shuí)留她，她都要走。她的小屋被桑喬搬過(guò)來(lái)了，她落水了兩次，第一次是為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生，她醒來(lái)了。第二次她僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，但這次卻沒(méi)有醒來(lái)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，去另外一個(gè)地方了。
我最感到害怕的是“藥寮”。桑桑把桑喬的筆記本上的大紅印，一頁(yè)一頁(yè)的撕掉了。而一向喜歡榮譽(yù)的桑喬，哪能受了這樣的打擊?他回家后，桑桑就遭到桑喬的一頓毒打，桑桑得病了，一種很?chē)?yán)重的病。桑桑忍受著病魔的折磨和治療的巨大痛苦。當(dāng)桑桑想放棄治療時(shí)，美麗的教師溫幼菊把身上叫進(jìn)她的藥寮，她一直給桑桑鼓勵(lì)和勇氣。當(dāng)桑桑卻奇跡般的治好了，我十分地開(kāi)心。最后因?yàn)樯痰墓ぷ鞒錾�，所以被調(diào)到另一所學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑和油麻地的人們告了別。
《草房子》我喜歡她，她好像讓我融入了他們的生活當(dāng)中，讓我懂得了珍惜童年，《草房子》它是我的“知心朋友”，也是值得我去珍藏和細(xì)細(xì)品讀的一本好書(shū)。
我的知心朋友作文6
她叫李依依，是我的知心好友。
她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的圓臉蛋，上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f(shuō)出來(lái)的除了笑話(huà)還是笑話(huà)。每一回，她說(shuō)出來(lái)的笑話(huà)都要“笑死人”。
李依依的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還談不上漂亮，但看起來(lái)也不錯(cuò)。這幾天，聽(tīng)她說(shuō)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，真有點(diǎn)替她可惜！
記得有一次，她一節(jié)課作文才寫(xiě)八行，放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫(xiě)完。一路上，我教她怎樣寫(xiě)作文，什么寫(xiě)人要寫(xiě)外貌，寫(xiě)特點(diǎn)，寫(xiě)愛(ài)好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧？結(jié)果下一次上作文課時(shí)，她又把作文本子忘記帶來(lái)了。唉，真拿她沒(méi)辦法！
我還有許多好朋友，但我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能比得上李依依。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助，要是沒(méi)有她，我根本不知道如何取長(zhǎng)補(bǔ)短。
李依依，有你做知心朋友，我真的很幸運(yùn)！
我的知心朋友作文7
我愛(ài)讀書(shū)，讀一好書(shū)，可以讓我分清美丑，明辨是非。因?yàn)楦璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就在和許多高尚的人談話(huà)�！蔽铱吹臅�(shū)很多，有作文書(shū)，有童話(huà)書(shū)……我曾被《皇帝的新裝》逗得前俯后仰，被《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)得熱淚盈眶……其中對(duì)我影響很大的是在這次讀書(shū)節(jié)中讀的一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯的著作。書(shū)中主要寫(xiě)了主人公安利柯的生活。讀著這本書(shū)，你會(huì)感覺(jué)到它語(yǔ)言流暢，每一章都含有深刻的道理。我最喜歡的章節(jié)是父親寫(xiě)給安利柯的一封信——《感恩》。信中寫(xiě)道：老師是不知疲倦的園丁，用自己的全部精心呵護(hù)祖國(guó)的花朵，讓花朵們競(jìng)相開(kāi)放。他們用身體做土壤，用心血做養(yǎng)料，希望花朵們變成有用之才的那一天。這段話(huà)寫(xiě)得太對(duì)了！
我們常說(shuō)：老師像父母，是老師用無(wú)私的愛(ài)開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)。我們感謝老師是理所當(dāng)然的，我覺(jué)得安利柯父親的這封信不只是寫(xiě)給安利柯一個(gè)人的，而是寫(xiě)給全世界的人。凡是讀過(guò)這部書(shū)的人，都將無(wú)法抗拒它的魅力，這是無(wú)可爭(zhēng)議的“愛(ài)”的典范。它所激蕩的情緒無(wú)不使人流下動(dòng)情的淚水。此書(shū)用充滿(mǎn)兒童情趣的幽默語(yǔ)言，不僅描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校，班級(jí)和家里一個(gè)個(gè)感人至深的故事，還描寫(xiě)了十九世紀(jì)意大利引人入勝地的習(xí)俗風(fēng)尚。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)。”是我們學(xué)校首屆讀書(shū)節(jié)的主題。書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讓我們一起在書(shū)的世界書(shū)的海洋中像小魚(yú)一樣盡情暢游吧！
我的知心朋友作文8
說(shuō)起我的知心朋友，還真不少。有：xx（周伯通）、xxx（楊文武）、xxx（章魚(yú)）、xxx（小魚(yú)）。我們形影不離，情同手足。
xx，號(hào)稱(chēng)周伯通，是深知我心的知音。他活潑愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，不過(guò)有點(diǎn)小肚雞腸。他長(zhǎng)的矮矮的個(gè)，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)滿(mǎn)臉孩子氣的面孔上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)一定想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他還有一個(gè)翹翹的鼻子和大大的嘴巴，他特別愛(ài)笑，所以取名為周笑。
xxx是我的好哥們，號(hào)稱(chēng)楊文武。他是一個(gè)性格內(nèi)向的人，寡言少語(yǔ)。他長(zhǎng)的黝黑，一頭油光光的頭發(fā)下，長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼，顯得很深沉。一個(gè)筆挺的鼻子上架著一副大大的眼鏡。
xxx，號(hào)稱(chēng)章魚(yú)，是我的八拜之交。他是一個(gè)誠(chéng)懇正直的人。他張了一個(gè)剛針般的頭發(fā)，一個(gè)國(guó)字臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。一個(gè)魁梧的身材，是一個(gè)名副其實(shí)的大哥哥。他和他的同桌嚴(yán)秋彤是一個(gè)死對(duì)頭。
最后一位是我班的飛毛腿xxx，號(hào)稱(chēng)《絕世雙驕》上的小魚(yú)兒。他長(zhǎng)了一頭濃密柔潤(rùn)的頭發(fā)滿(mǎn)臉稚氣，一雙閃爍有神的大眼睛，還有一個(gè)大嘴巴。他是我的偶像，不過(guò)自己也喜歡裝酷，以為自己是周杰倫哦！
這就是我的.鐵哥們！
我的知心朋友作文9
其實(shí)，不是每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心的好朋友，比如說(shuō)我，我就沒(méi)有一個(gè)知心的好朋友。
有一天，我和表妹小梅在一起玩跳繩比賽，我說(shuō)要200個(gè)滿(mǎn)，但表妹小梅不同意，她說(shuō)要500個(gè)滿(mǎn)，我說(shuō)的她不同意，她說(shuō)的我也不同意，之后我們便爭(zhēng)吵起來(lái)。吵了一會(huì)兒我們都吵累了，我便“哼”了一聲就走了。她頭也不回，走回家了。
我嘟著小嘴走回家了，回到家里后媽媽看見(jiàn)我不高興，便問(wèn)我：“女兒，你怎么啦?”我說(shuō)：“我和表妹跳繩，意見(jiàn)不一致，吵架了�！眿寢層终f(shuō)：“你真是小肚雞腸，一點(diǎn)也不大方，就為這件小事而爭(zhēng)吵，再說(shuō)她也是你表妹，姐姐就應(yīng)該讓著妹妹�！蔽野l(fā)火了，對(duì)媽媽說(shuō)：“她才是小肚雞腸�！比缓笪遗芑刈约旱姆块g，把門(mén)“咚”的一聲拍上了。然后自己在房間里哭了起來(lái)。
過(guò)了幾天，表妹來(lái)找我玩，我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不答應(yīng)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“你看，你表妹都不生氣了，你干嗎還要?dú)饽?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我覺(jué)得有道理，就趕緊跑出去，走到表妹面前，我紅著臉低著頭向她說(shuō)：“表妹，對(duì)不起!我不應(yīng)該生你的氣，請(qǐng)?jiān)徫液脝?”她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！敝笪覀兊絼e處去玩了。
還有一次我和鄰居小蘭一起把小貓捉到一塊在玩，我們正玩得高興時(shí)，突然小蘭家的小貓把我的手抓傷了，鮮血直往外涌，小蘭趕緊對(duì)我說(shuō)：“小麗，對(duì)不起�！蔽铱拗f(shuō)：“對(duì)不起，又有什么用啊，反正我的手被你家的小貓抓傷了。說(shuō)一聲對(duì)不起，傷能好嗎?”然后我便哭著跑回家了。
過(guò)了幾天，我的手好了，小蘭又來(lái)跟我說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀冇趾秃萌绯趿恕Ｌ焯爝�在一起玩。
我很想知道為什么我總是沒(méi)有一個(gè)知心朋友呢?為什么?為什么?現(xiàn)在我終于明白，每次我就是和她們爭(zhēng)吵之后才會(huì)和好�？赡苷娴氖俏义e(cuò)了。說(shuō)實(shí)話(huà)我真的很需要一個(gè)知心的好朋友啊!
我的知心朋友作文10
知心朋友,大家都有,可我的知心朋友卻不同尋常,他是一只毛茸茸的玩具狗,我還給他起了一個(gè)名字-----“寶貝蛋”。他是小姨送給我的生日禮物。
大家應(yīng)該都看過(guò)史努比的動(dòng)畫(huà)片吧，沒(méi)錯(cuò)，我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵，略胖的身體，一副愁眉不展的樣子看起來(lái)挺傷感的，可他還是一個(gè)“一流”的“和事佬”呢！
有時(shí)，我做錯(cuò)事，被媽媽罵，我總會(huì)來(lái)到“寶貝蛋”面前向他訴苦，而他好像也能聽(tīng)懂我所說(shuō)的話(huà)一樣，和我一起難過(guò)：“小主人，別難過(guò)，你媽媽也是為你好�。 �；有時(shí)，我考了好成績(jī)，也會(huì)向“寶貝蛋”匯報(bào)，他聽(tīng)了，就像在說(shuō)：“小主人，恭喜你，希望你再接再厲，可別驕傲哦！”
到了晚上，“知心朋友”還是一位勇敢的“士兵”哩！睡覺(jué)時(shí)，我單獨(dú)一個(gè)人躺在床上面，窗外，寒風(fēng)狂嘯，在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了，抱起“寶貝蛋”就往被窩里鉆。有了“寶貝蛋”，我不再害怕，安安心心地睡著了。
第二天清早，我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀，說(shuō)了一聲：“謝謝！我親愛(ài)的“知心朋友”！
我的知心朋友作文11
你們種過(guò)花嗎？你們種過(guò)樹(shù)嗎？你們種過(guò)小草嗎？……我種過(guò)可以吃的蔬菜。在這期間，我花了好多心血，就是為了讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)。
首先要把種蔬菜的小花盆準(zhǔn)備好，再準(zhǔn)備一些松軟的泥土。把小花盆畫(huà)上喜歡的圖片，色彩繽紛。我畫(huà)了一棵蒼天大樹(shù)，為什么要畫(huà)這顆簡(jiǎn)單而又普通的大樹(shù)呢？我想讓我的蔬菜快一點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)得像蒼天大樹(shù)一樣高。我每天都會(huì)給它施肥、松土、澆水，它仿佛能看到我做的一切，它想快點(diǎn)長(zhǎng)大。在3天的時(shí)間，它就長(zhǎng)到了3厘米，天哪！好快呀，真的是“光陰似箭，日月如梭”。在我種它的時(shí)間里，我真的覺(jué)得這些泥土和種子好惡心，有一種要把它扔掉的感覺(jué)，但我后來(lái)又仔細(xì)想一想，雖然這些東西很惡心，但我們吃的所有東西都是通過(guò)農(nóng)民辛苦種植出來(lái)的。
它就像我的“知心朋友”，在我傷心的時(shí)候，它仿佛能幫我排泄、解除憂(yōu)傷；在我開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)候，它能和我一起分享快樂(lè)的事。希望它能長(zhǎng)得比蒼天大樹(shù)還高！種完這粒小小的種子，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
小小的一粒種子，竟然能帶給我巨大的能量，我以后一定要多種一些，好把同學(xué)都請(qǐng)到家里，我們吃一次巨大的火鍋，“蔬菜自己種，我們來(lái)放心”。
我的知心朋友作文12
本學(xué)期，學(xué)校組織全校師生開(kāi)展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)。我們圍繞《弟子規(guī)》讀起來(lái)、背起來(lái)、做起來(lái)，我從中懂得了孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩的道理。漸漸地，《弟子規(guī)》成了我的知心朋友。
星期六，我在家里看電視時(shí)，媽媽突然叫我：“小語(yǔ)，等一下把地掃干凈。”我隨聲答應(yīng)了。在我看得津津有味時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了《弟子規(guī)》里“入則孝”的內(nèi)容：“父母命，行勿懶。”父母有事要我們?nèi)プ�，不要借故拖延。然后，我拿著掃把，把地掃得干干凈凈。《弟子�?guī)》教育了我，真是我的知心朋友。
星期日，小楠打電話(huà)約我去她家門(mén)前的空地上打羽毛球。我高興地來(lái)到小楠家玩。到了中午，父母回到家，見(jiàn)我不在，到處找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸問(wèn)我：“你們不是學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》嗎，你違反了哪些要求？”我想了想，說(shuō)：“我沒(méi)有做到出必告，返必面�！蔽蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤，并向他們保證：要外出時(shí)，要先告訴長(zhǎng)輩去哪；回到家，一定要面見(jiàn)父母，不讓他們擔(dān)心。
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，自己以前的言行都存在這樣或那樣的不足。在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則；在當(dāng)代，《弟子規(guī)》仍然影響著很多人，教育我們?nèi)绾巫鋈�。文明健康的品行才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。我愛(ài)《弟子規(guī)》。
我的知心朋友作文13
我只有一個(gè)知心朋友，是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不熟悉對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好�！比缓髥�(wèn)我：“你的爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是�！币粫�(huì)兒我們就談起了一些xxx的小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道由于我們談得很頭進(jìn)。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打壞了不知怎樣辦。”我說(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的�！彼肓艘粫�(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！�
我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文14
咯噔，呀，十分”，每天下午放學(xué)后，這樣的聲音就在我家響起。哈，這是我在給家里的兩只烏龜跳水打分呢。
綠綠的硬殼，小小的眼睛，短短的四肢，這就是我家兩只小烏龜?shù)男蜗蟆Ｋ麄兛墒俏业闹呐笥�，離開(kāi)他們就如同魚(yú)離開(kāi)了水，樹(shù)離開(kāi)了土。我每天有什么難過(guò)的事或者快樂(lè)的事，都會(huì)向他們?cè)V說(shuō)，當(dāng)我向他說(shuō)考試沒(méi)考好時(shí)，他們就縮進(jìn)殼里，仿佛在為我傷心；當(dāng)我向他說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上又取得了一個(gè)好成績(jī)時(shí)，他們就活蹦亂跳，好像在為我而歡呼；當(dāng)我平淡地給他們講故事時(shí)，他們就趴在那里，似乎在聽(tīng)我演講。
有時(shí)我心情好，便和他們玩耍，跳水、攀登、捉迷藏……可開(kāi)心了。我最喜歡讓他們跳水，首先讓我的兩位跳水健將站在臺(tái)子上，接著讓他們跳水，每“人”跳三次，根據(jù)水花濺起的高低打分，水花越低分越高，分加起來(lái)最高的就是贏家，作為獎(jiǎng)勵(lì)，就多給他一些好吃的“美食”。有一次，較大的烏龜濺起的水花都濺到我的臉上了，于是，我以故意傷害裁判的罪行讓他“罰站”，誰(shuí)讓他濺起那么高的水花呢！
這兩只烏龜帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，我一定會(huì)好好的喂養(yǎng)他們。
我的知心朋友作文15
書(shū)，一個(gè)智慧的字眼，書(shū)，一位善解人意的朋友。
在我的大書(shū)櫥上，各種各樣的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，整整齊齊地排列著。書(shū)，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)。是一種文字魅力，是一種不可阻擋的“誘惑”。
記得有一次，我和媽媽吵架了，我一頭沖進(jìn)書(shū)房，扎在書(shū)堆里看書(shū)，我問(wèn)書(shū)，為什么媽媽不能理解我？為什么我和父母的想法不一樣？為什么？為什么？“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，我所有的疑惑迷茫書(shū)本總會(huì)一一給我解答，讓我釋然。我想：書(shū)真的很神奇，很偉大，她告訴我，是我傷害到了愛(ài)我的人。我會(huì)靜下心來(lái)，如饑似渴地汲取每一本書(shū)的“營(yíng)養(yǎng)”。慢慢地，她幫我把心中的迷茫，心中的悲傷，化做一陣清風(fēng)，輕輕地帶走。在書(shū)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，向母親道歉。是書(shū)，使我們一家其樂(lè)融融，是書(shū)，讓我心懷坦蕩，反省自己，成長(zhǎng)進(jìn)步。
看笑話(huà)書(shū)，開(kāi)懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書(shū)，開(kāi)動(dòng)腦筋，靈光閃現(xiàn)；看到感人的事，淚沾衣襟，潸然淚下。書(shū)本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。
一花一世界，一葉一菩提。書(shū)給了我一個(gè)廣袤無(wú)邊的世界。里面有人情冷暖，世事艱辛，也有蕩氣回腸，催人淚下。我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，有個(gè)自己的書(shū)齋。每個(gè)周末，就是我的天堂，我的空間。像冰心奶奶一樣，沉迷于書(shū)的海洋。癡迷。我看的書(shū)很是多，童話(huà)、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌我都看，在他們身上，我可以學(xué)到在老師那里學(xué)不到的東西，掌握更多的課外知識(shí)。獲得這些我感到很快樂(lè)，很幸福！
我的知心朋友書(shū)，是最能理解我的人，我的喜、怒、哀、樂(lè)，共享，我們的天地，翱翔。她是我最好的老師，我相信，我在她的幫助下一定會(huì)成功。
【我的知心朋友作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
3.我的知心朋友作文
5.我的知心朋友作文
7.我的知心朋友