在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的講義氣的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講義氣的朋友作文1
溫和的春風(fēng)吹拂著大地，偶爾還有幾聲鳥叫在耳邊回蕩，看起來天氣十分晴朗。
那是一個(gè)星期四的下午，正當(dāng)音樂老師宣布放學(xué)的時(shí)候，語文老師卻又快步走進(jìn)了教室，一臉生氣的表情，大聲說道：“今天誰也不準(zhǔn)走！音樂課這么亂，罰你們再寫一遍作業(yè)，誰寫完誰放學(xué)�！�
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業(yè)，二十分鐘過去了，XXX把作業(yè)寫完了，正當(dāng)她踏出離開教室的最后一步時(shí)，卻又忽然停了下來，返回到了座位上，安靜地寫起了其他作業(yè)，我心中不禁納悶，xxx今天這是怎么了��？
過了一會兒，XXX的作業(yè)寫完了，可是她卻還沒有要走的意思，居然又拿起一本課外書津津有味地看了起來，好像不等爸爸媽媽來，她就不走了似的�？勺屑�(xì)再看她的表情，卻又不像在等爸爸媽媽，而像在等別的'什么人。
時(shí)間一分一秒地過去，我也寫完了被罰的作業(yè)，這時(shí)XXX也整理好書包，開始起身，還走到我的身旁，微笑著說：“我們一起走吧。”那一刻，我才明白，原來XXX在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個(gè)這么講義氣的朋友啊？
講義氣的朋友作文2
溫和的春風(fēng)吹拂著大地，偶爾還有幾聲鳥叫在耳邊回蕩，看起來天氣十分晴朗。
那是一個(gè)星期四的下午，正當(dāng)音樂老師宣布放學(xué)的時(shí)候，語文老師卻又快步走進(jìn)了教室，一臉生氣的表情，大聲說道：“今天誰也不準(zhǔn)走！音樂課這么亂，罰你們再寫一遍作業(yè)，誰寫完誰放學(xué)。”
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業(yè)，二十分鐘過去了，楊璐瑋把作業(yè)寫完了，正當(dāng)她踏出離開教室的最后一步時(shí)，卻又忽然停了下來，返回到了座位上，安靜地寫起了其他作業(yè)，我心中不禁納悶，楊璐瑋今天這是怎么了啊？
過了一會兒，楊璐瑋的作業(yè)寫完了，可是她卻還沒有要走的意思，居然又拿起一本課外書津津有味地看了起來，好像不等爸爸媽媽來，她就不走了似的�？勺屑�(xì)再看她的表情，卻又不像在等爸爸媽媽，而像在等別的什么人。
時(shí)間一分一秒地過去，我也寫完了被罰的作業(yè)，這時(shí)楊璐瑋也整理好書包，開始起身，還走到我的身旁，微笑著說：“我們一起走吧。”那一刻，我才明白，原來?xiàng)铊船|在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個(gè)這么講義氣的朋友啊？
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